- 相關推薦
魯賓遜漂流記六年級作文（通用18篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的魯賓遜漂流記六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯賓遜漂流記六年級作文 1
《魯賓遜漂流記》這本書講的是一個從小就喜歡探險的英國人魯賓遜在航海探險的過程中從一個少年成長為一個經驗豐富的探險家，在多年的航海探險中經歷人生中的最艱難、寂寞、無助的二十八年的荒島生活，最后成功回到家鄉的故事。
魯賓遜在一次航海的.征途中遭遇了大風暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼有幸活了下來，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只鸚鵡。他靠從穿上帶的一點僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養家畜，他學會了怎樣烤面包，縫帽子和衣服……由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經歷，這些經歷都為他打下了生活的基礎，鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜遇到最大的困難對他來說也許就是一個人的寂寞了，在荒島上沒有人和他說話，沒有人可以在他生病的時候照顧他。但是魯賓遜絲毫沒有放棄對生活的熱愛，仍然執著頑強的生活著，雖然艱難但是樂觀。魯賓遜還很善良又有同情心，他幫助了差點被野人殺死的土著人，用真誠打動了這個土著人并和他成為了朋友，還為他起了一個名字叫‘星期五’。在經歷了種種磨難之后，魯賓遜終于被一艘路過荒島的船救走了，回到了他闊別已久日夜思念的家鄉。
這本書的故事非常驚險刺激。在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家，他用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難，在沒有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個偉大的英雄。
魯賓遜漂流記六年級作文 2
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福小說作品。我一直在想他一個人在孤島上生活是如何解決生活問題，又如何解決心靈問題。因為一個人在荒島上生活二十八年之久，這是必須要直面的問題——物質和精神。一個人要活下去，首先要吃飯，圍繞吃飯要種植、畜牧、制作各種工具、做飯-----然后住，房子如何解決？安全問題如何解決？等等等等諸如此類的繁雜沉重的生活問題。此外還有精神如何安放的問題。
英國的紳士，即使流落到荒島上也能使自己的生活井井有條。他依靠自己的力量使靈魂條理井然，日常生活條理井然，感情生活條理井然。正是依靠條理，他才能在那樣的一無所有的'環境中活下來并且活得很好。
也許從這本書上我們找到尋找內心安寧的方法——秩序井然！在一片荒蕪之中、無序之中人們是無法持久存在，因此魯賓孫井井有條的打理自己的一切——該吃飯時吃飯；該睡覺時睡覺；每天太陽升起一次就在木頭上刻一道，以此方法計算時間。這種秩序井然地做事方法一來可以使心靈有序、干凈、坦然，二來可以強迫自己活下去，在無人監管的情況下正常的活著。魯濱遜能和自己交朋友，在那個孤島上生活了那么久，所制勝的法寶就在于秩序井然。
所以，我從這本書中學會了強者的做事方法——井井有條或者說是秩序井然。
魯賓遜漂流記六年級作文 3
書千奇百樣，有故 事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心弦。
我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染…… 魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的.智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。 那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環境中，都能創造家園。
相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？ 在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學了電子琴，以前并不愛學，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間。看了此書，我深受教育和啟發，又重新學習電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學習他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
魯賓遜漂流記六年級作文 4
魯濱遜是一個很有名的發明家。有一次，他想要乘船出去航行一次，收集一些材料。不久，船便啟航了，開到一半時，船長就開始慌了，乘客們急忙問他為什么這么慌，船長說：“我不小心偏離了航線，現在已經在一片未知的海域上了，我們只能等待什么時候海風把我們吹回祖國了�！闭f完，船艙里一片恐慌。我們在海上漂流了好幾天，不幸還是降臨了，我們觸到了暗礁，船上裂開了一道很大的口子，船不一會兒就沉了。魯濱遜抓住一塊漂在海上的木頭，在海上漂流了4天，終于找到了一座小島，由于他很疲憊，剛爬到島上便開始睡覺了。
第二天醒來后，在島上逛了一圈，幸運地發現島上有許多名貴寶石，許多鐵礦，還有許多的木料。他想用這些木料和鐵做一艘船，他苦思冥想了半天，終于想出了，于是，他就開始動手了。隨后，他又造了一些導航儀、大炮之類的東西。由于材料豐富，他造出了一艘比世界上最豪華的船還要豪華的船，造完了船，他覺得似乎有什么東西忘記了，他想了想，哦，原來是食物還沒有。他又出去尋找食物，他歷盡了千辛萬苦，才找到了1頭牛、1只羊、一些野果子和一些水，然后，他把這些食物搬到船上。這時，天已經黑了，他吃了點食物就睡了。第二天，船就起航了，通過他制造的儀器，他很快就確定了祖國的`方位，然后使用自動駕駛，全速趕往祖國。
回到祖國后，他把在島上拿到的寶石賣出去，獲得了一大筆財產，后來，他又為那艘船申請了專利，又獲得了一大筆財產，他把以前的舊房子賣了，買了一套豪華別墅，從此，魯賓遜過上了幸福的生活。
魯賓遜漂流記六年級作文 5
起初遇見他，是在商店一個不起眼的角落里，他的正面是嶄新的，雖然書脊上有一點點的小磨損，但我還是很喜歡它，因為，它教會了我許多的東西。
它的作者是英國人丹尼爾·迪福，他被譽為英國和歐洲小說之父。
文章講述的是英國的一名水手魯賓遜渴望進行一次旅行，在一次航海中，他不幸遇到了大風浪，船沉了，他漂流到了一個無人的小島上，度過了整整28年。起初，他在進退無路的情況下，開始想辦法自救—拿走船上的一切可用的東西，自己創造一些簡單而實用的物品，造起了簡用的房子，開始種植糧食，養起牲畜來……許許多多，一切可以讓自己生存下來的東西，竭力投入到與大自然的`抗爭中去，即使自己生病了，但他靠自己堅強的意志力，聰明的智慧，以及自己所知的草藥，使自己病愈。終于，他用自己的雙手，憑借自己的頭腦，花了許多年的時間，竟把這荒島變成了“世外桃源”。他還勇敢地救了一個土著人，叫做星五，和他共同生活。在一個偶然的機會中，他終于逃出了小島，重返自己的家。
魯賓遜的樂觀和勇氣是值得敬佩的，為了生存，他做出了常人難以想象的事情。他不怕困難，樂于創造。
我想；魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。
而我們擁有了這些品質，也能和魯賓遜一樣，變得堅強起來，即使一個人在荒島，深山野林之中，也能存活，獲得別人的幫助下，逃出困境。
我要感謝《魯賓遜漂流記》這本書，是它教會了我堅強。
魯賓遜漂流記六年級作文 6
生于富貴殷實的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨浪漂流到險惡的荒島，卻以超乎常人的頑強堅韌生存了下來……魯濱遜，我讀懂了你。當你的父親百般阻擾，不讓你出海的時候，你以自己的執著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當你終于爭取到遠航的機會時，你骨子里的那份堅定深深影響著我。當你第一次遠航遭遇險情，費盡千般周折歷經萬般磨難回英國的`時候，你沒有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無人的荒島上頑強地生活了18年！18年呀！人生有多少個18年�。《銋s沒有因為這樣而退縮。你的這般精神深深的牽動了我沉睡的心靈！你還把荒島去了一個名字——絕望島。
雖是絕望，但你的心并沒有絕望。你把沉船殘留下來的日用品及一些用具搬到荒島，在山上搭建了簡陋的住所，并樹起一根能讓海上船只看到的大柱子。你靠著獵 ,過起了原始人一樣的生活。一只鸚鵡，一只貓，一只狗，伴隨著你日出日落。每當一天逝去，你便在大柱子上刻起記號，當做日歷。這些符號記錄著你在孤島上的艱苦歲月。你的這般精神，不是人人都有的。你孤寂地度過了二十多個雨季旱季。第26個年頭的一天，你救出了一個差點被食人族活吃了的土著黑人。
因為那天是星期五，你便給他取了一個名字——“星期五”。從此，“星期五”成為你最忠實的仆人和朋友。我敬佩你，我贊美你。你以自己的遭遇告訴了我：在遇到困難時，必須以頑強的意志和充沛的生命力去戰勝它，而首先要戰勝的是自己的怯懦和悲觀。魯濱遜，你是一個堅定、頑強、機智、冷靜、耐心的人，我們要學習你，贊美你。我們要牢記你給我們帶來的經歷及一切可貴的精神！
魯賓遜漂流記六年級作文 7
有誰能在孤獨面前露出驕傲的微笑？有誰能在寂寞腳下抬起高昂的頭？在面對孤獨和寂寞的時候，有許多人抱怨沮喪，灰心低頭，甚至選擇極端的自殺。但是，有一個人用自己的雙手，開辟了新的天地，一個人在荒島上生活了二十年。他，就是魯賓遜。
在一次航海過程中，魯賓遜乘坐的船只遭遇了大風暴沉沒。他被風暴拋到了一個荒無人煙的小島上，醒來時不免有些悲觀，這是什么地方？炙熱燦爛的陽光，一望無垠的大海，沒有人，沒有房屋，也沒有暖床，甚至沒有能吃的飯菜。除了泥土、荒草和一直生活在那里的叫不上名字的動物以外，無人島上沒有任何東西東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要自己去找，一個火苗都要親手點燃。在這樣的狀況下，你會有怎樣的感受呢？
在克服了最初的悲觀情緒后，魯賓遜立即投入到征服大自然的斗爭當中去……后來，他救了一名叫做星期五的野人，并與星期五一起搭救了一名船長，結束了他在那里十七年的荒島生活。
魯賓遜是一個不怕艱辛，性格剛毅的人。他孤身一人在這個沒有人煙的荒島上生活了二十七年。他非常勤奮，熱愛勞動，勇敢地和惡劣的.環境作斗爭。最終，他戰勝了一切，也戰勝了自己，成就了一番偉大的事業。他這種堅忍不拔，勤勞勇敢，永不放棄生活希望的精神值得我們每一個人去學習。
在荒島上，讓魯賓遜活下來的是因為他沒有放棄過要回到他原來的生活，這就是信念！無論遇到什么樣的困難與挫折，我們都不應該放棄對未來美好生活的憧憬。
人總不能被困難嚇倒，應該迎面而上，克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極、樂觀的心態。永遠不要放棄生活的希望，只有這樣才能戰勝困難！
魯賓遜漂流記六年級作文 8
前幾天，我讀完了《魯賓遜漂流記》這一本小說后，一個堅強而又堅毅勇敢的高大人物浮現在了我的眼前，他就是魯賓遜。他自己憑著永不放棄的強烈精神，頑強的生活在了一個荒無人煙的孤島上面。
這本精彩的小說主要寫了：一個名叫魯賓遜的航海家，在一艘英國的商船上，商船不幸撞擊到了石頭上，漏水了，那時剛好是暴雨大風天，雷雨交加，電閃雷鳴，魯賓遜幸運的飄流到了岸上，醒來后，依靠智慧和勞動照顧自己， 獨自生活了許多年以后，遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出一位土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”，在島上生活了27年，最后幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富，他還派人到他經營的島上繼續墾殖。
在想一想我們父母和老師叫我們多做一點練習多寫一些作業，我們有些人就唧唧歪歪了，家長一叫，我們就開始說了：“嘿呀！我們不累的，硬是，煩死了！”可是，你們想過嗎？老師家長讓我們多做一些作業，是為了我們的考試能取得更好的成績，長大成為一個對社會有用的人啊！只有堅持才能勝利！辛苦照顧我們的爸爸媽媽，他們是為了給我們一個更好的學習環境，辛勤教我們學習的.老師，是不斷的在給我們鼓氣、給我們加油啊！所以我們只有——堅持才能勝利！
我看了這一本書我可以看出魯賓遜是個偉大、堅強堅毅的人，他一人獨自在孤島上生活了27年從來都不放棄，他利用自己的智慧、和雙手來取得了希望，同時，我也得出了一個珍貴的啟示——堅持才能勝利。
魯賓遜漂流記六年級作文 9
《魯賓遜漂流記》的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福，這本書是英國現實主義小說發展初期的作品，在問世后幾個月里就曾四次再版，到十九世紀末就已經出現了幾百種不同的版本、譯本和仿作，由此可見人們對它的喜愛。
本書的主人公是英國一位名叫魯賓遜的青年。他因為對海的向往、渴望與迷戀，而不顧父母的勸阻，四次私自出海�？稍诘谒拇�，也就是最后一次，他所乘的商船觸礁沉沒了，僅他生還，卻又被一陣巨浪“送”到了一座荒島上……他的命運會怎么樣呢？
為了生存，魯賓遜的態度從一開始就抱怨上帝轉變為幡然醒悟，于是開始建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”與“鄉間別墅”、制器皿、種糧食、養牲口……他在荒島上建設自己的`“王國”，就是因為求生的觀念，才驅使他在沒有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創造奇跡，用冷靜、理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難，在荒島上生活了幾十年，一直在苦苦等待著機會……
終于有一天，他救了一位被水手背叛的船長。船長很感激他，還答應他：如果大船能重新回到他手中，他就將會把魯賓遜送回英國！苦苦等候的機會終于來了！絕對要抓住它！于是，魯賓遜和自己的仆人“星期五”與船長一行人開始了“奪回大船”的計劃……可敵眾我寡，實力懸殊，弄不好還有性命之憂，魯賓遜他們究竟會不會成功呢？獲勝后，要怎么處置曾經叛變過船長的俘虜——水手們呢？魯賓遜到底能不能順利地重返故鄉呢？
一切精彩，盡在書中。還等什么？趕快買下并翻開它，讓我們和魯賓遜一起來體驗一回與世隔絕的荒島生活吧！
魯賓遜漂流記六年級作文 10
這是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱遜從小就想在海上航行。有一次魯濱遜和朋友出去航海，由于風浪太大，所乘的貨船在海上淹沒，他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的艱苦旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座荒島被魯濱遜建成了一個世外桃源。這種樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質留給人們挑戰自然的勇氣和信心。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的書后，一個高大的`形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
如果我是魯濱遜，我一定接受不了這窮苦的生活條件，一離開父母的懷抱，我連做菜還不會呢！更不可能在沒有東西的情況下，弄吃的，因為我沒有那種能力。如果我是魯濱遜，看到那些野人要吃他們的俘虜時，我除了會躲得遠遠的,祈禱野人們不要吃掉他們,也不會去救那些俘虜，因為我沒有那種膽量�？赐赀@本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。
使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,應該要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
魯賓遜漂流記六年級作文 11
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫生的老相識；題目不會做，就放在那兒；上課還沒懂，就在那兒睡覺；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙�，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學，于是就告訴媽媽不去學校了�？墒�，最終還是被媽媽發現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。
看看魯濱遜，他面對種種困難的時候，他的態度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的`，捕魚打獵、養牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經是中學生了，不再是那個弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜！
記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數學本子收起來，想明天到學校參考同學的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現在眼前。我頓時一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了！”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的！”
魯濱遜創造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應該學習這種精神嗎？
魯賓遜漂流記六年級作文 12
最近，我在書香江蘇的網站上讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。書中講述了魯賓遜在一個荒島上獨自生活28年的故事。魯賓遜原本是一個英國上流社會的人，但他放棄了這種優越生活，而去做了一名周游世界的海員。在一次航海途中，他遭遇了暴風雨的襲擊，獨自一人逃生到一個荒島上。在這個一無所有的荒島上，他憑借著聰明的智慧和堅韌的毅力，克服了重重困難。他不僅造了房子、耕了田、飼養了動物，還做成了面包和奶酪，甚至還在一場野人戰爭中，收服了一個仆人“星期五”。終于在28年以后，他成功離開了荒島，回到了自己的家鄉。
讀了魯賓遜的故事，我深深的被魯賓遜不怕困難、堅韌不拔的精神所感染。在我們的生活中，我們又何嘗不是經常遇到很多困難呢？記得有一次期末考試前夕，我在做考前復習的時候，發現還有很多知識沒有掌握。而距離考試的時間已經很近了，我非常著急，甚至都產生了放棄的念頭。媽媽鼓勵我：“我們一定不要被困難所嚇倒，只要付出努力，就一定會戰勝困難的！”聽了媽媽的`話，我抱著必勝的信念，通過認真的學習，終于在那次考試中取得了優異的成績。當然，我們現在所遇到的困難和魯賓遜所遇到的困難是沒法比的，魯賓遜那么大的困難都能克服，我們還有什么不能克服的困難呢？
冰凍三尺非一日之寒。要想成為一個像魯賓遜一樣不怕困難的了不起的人，就必須從現在開始鍛煉自己的意志。我相信，在以后的學習和生活中，通過努力，我一定會戰勝任何困難的！
魯賓遜漂流記六年級作文 13
魯賓孫，一個出身于在當地有名望的家庭，受到不錯的教育，可他并不開心，他受不父親的管制，決定逃離魔爪。我認為，魯賓孫沒有做錯，因為一個人活著需要自由，有了自由才有快樂。
之后，魯賓孫踏上了航海之路，可憐的魯賓孫，他絕對是世界上最倒霉的人。首先被海盜們強光了錢財衣物；然后，又漂泊到一座荒無人煙的島上，經歷了無數場與野人激烈的交戰。不過，老天是公平的，好事和壞事分給你的是一樣的'。魯賓孫在那座荒島上獲得了非比尋常的東西。一次次的驚喜讓他感謝上天。所以現在每個有困難的人請放心，上天不會讓你白白受困難的。
魯賓孫成為了這座荒島主人，他雖然沒有碗碟鍋勺，但他經過他過人的智慧，有兩種土做成了陶土，做了好些罐來乘東西。還將一個野人教育得頭頭是道，怎么樣？魯賓孫厲害嗎？
我從魯賓孫的漂流記中，我不僅知道要頑強、樂觀地面對生活，還知道要認真為自己得未來考慮。
魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強�。�
魯賓遜漂流記六年級作文 14
《魯賓遜漂流記》講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜三次出海經商，結果最后一次船觸礁，只剩下他一個幸存者，逃到了南美海上的一個孤島。他自力更生，艱苦奮斗，與大自然、與當地野人做斗爭，一個人度過了二十多個春秋。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
自從讀了這本書，我感覺魯賓遜很勇敢，在困難面前也不肯屈服。聯想到我自己，我覺得很慚愧。記得有一次我的風箏飛到了一棵大樹上，我想爬上去拿下來，可是我剛爬了一小段高度，我就想放棄了，我想：一只風箏有什么大不了的，值得我冒著摔下來的危險去拿回來嗎？大不了再買一只！于是我回到了地面，興匆匆地趕回家要媽媽再給我買一只風箏，可是媽媽卻不答應，她說：“你太容易放棄了，只有堅持不懈，才能得到你喜愛的東西。”聽了媽媽的話，我立刻趕到那棵大樹下，可是風箏已經不見了。我想這就是我輕言放棄的結果吧！
經過這次教訓以后，我變得堅強起來，漸漸有了魯賓遜的那種不怕困難的精神。有一次，我在家對著墻壁打乒乓球，沒想到乒乓球從后窗掉到了我家屋后的山上，我從旁邊的.小通道爬上后山，從窗戶附近開始找，卻怎么也找不到，當我又想放棄時，我想起了魯賓遜，于是我又開始從窗戶附近重新找一遍，終于在一塊大石頭旁邊找到我心愛的乒乓球。
魯賓遜在沒有任何工具的情況下，做成碗、缸、小圓罐……魯賓遜剛上島時的那種求生的欲望給予了他信心與困難戰斗，并且贏得了勝利，使自己重返故土。我們也要像魯賓遜 那樣擁有與困難戰斗的信心。我堅信，只要有充足的信心就會贏得這場戰斗的勝利，讓困難向我們屈服！
魯賓遜漂流記六年級作文 15
魯濱遜出生于一個商人家庭，喜歡航海，在一次航海時，遇到風暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來運送物資，并在小山邊搭起帳篷定居下來，用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水。
為了能夠解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子，通過制造工具，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖，還制作了一些陶器，保證了自己的.生活需要用品。
魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法，但他做成的船無法使用。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發現后，救出了其中俘虜取名為“星期五”之后又帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。
不久有一條英國船只在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到了英國。
回國之后結了婚，生了三個孩子，妻子死后，魯濱遜路經他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家奄奄一息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，也滿意地離開了小島。
魯賓遜漂流記六年級作文 16
樂觀，是生存的必要條件，只要有樂觀的生活態度，你的生活便會輕松愉快。我做的試題并沒有因為我的沮喪，而變得容易一些；東北虎數量急劇減少著，并沒有因為人現在的悔恨，而死的又活了過來。
《魯賓遜漂流記》講的是魯賓遜被困孤島，島上一無所有，魯賓遜他并沒有畏懼困難，而是克服一個個的困難。最終，在他的改造下，小島變成了一個富饒的島嶼。在一次偶然的機會下，他回到了文明社會。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我懂得了很多，仿佛長大了一歲，魯賓遜的那種樂觀的生活態度，感染了我，在日常生活中，不管遇到了什么事，我都變得很樂觀。原來，一遇到難題，我就怨天尤人，抱怨上天對我們的不公�？勺x了這本書之后，我再也不抱怨了。有一次，我正在做題時，忽然，遇到了一道難題，這道題像是絆腳石一樣，本來做得一帆風順的`，可因為它中斷了，我左思右想，用了好幾種方法，可就是算不出來，我抓耳撓腮，變得急躁起來，我突然想起了魯賓遜，想起了他樂觀的態度，我頓時頭腦清醒了，思路變得清晰了，我想起來啦！我連忙把它寫了上去。
樂觀是一種積極向上的生活態度，遇到困難，不要畏懼它，勇往直前，用充足的勇氣去擊垮它，攻破它，只有樂觀，你的生活道路才會更加暢通無阻。
樂觀，是你到達成功彼岸的船帆，到達成功的彼岸！
魯賓遜漂流記六年級作文 17
我閑著無聊，便翻開了這本書讀了起來。整本書講述的是一個小說的主人公是一個勇敢充滿智慧的人。但是在文章中卻不難看到，他總是感恩上帝沒有讓他在多次的航行中葬送性命。他總是感恩上帝沒有把他送到一個物質匱乏的小島或是一個猛獸和野人出沒的小島上，而是將他送到了一個物產豐富，沒有猛獸和野人的小島。他更感謝死去的朋友把《圣經》留在船艙內，雖然這有些牽強，但他卻無時無刻不在感恩著自己的人生。
在那樣一個無人荒島上，他并沒有抱怨上天對他的不公平，反倒感謝上天給他的'一切，只有心存感恩，才能樂觀的走出坎坷不平的人生之路，從而走向成功。但是如果我們被困在這樣一個荒島上，我們又會怎么做呢？在現實生活中，我們總是一味的抱怨，抱怨學習成績不好，老師家長太嚴厲，作業布置太多，沒有得到想要的東西等等，但是如果你在另一個角度去考慮，學習成績不好是我沒努力，老師家長嚴厲是對我好，作業布置的其實不太多，只要認真就可以馬上完成了……也許，你會抱怨學習太累，但是在你背后幫助你的家人，老師更累，你也許會抱怨家庭不富裕，但是父母的努力我們要記在心里。我們要懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
魯賓遜漂流記六年級作文 18
這幾天，我剛剛把《魯濱遜漂流記》給讀完，但他那扣人心弦的故事，仿佛刻印在了我的心里，永遠揮之不去。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：有一個叫魯濱遜的人，他放棄了榮華富貴，去海上探險，再一次探險中，遇險了，所有人都葬身于海底之下，只有他漂流到了一個荒島。他沒有放棄，靠自己的努力，將小島改造成了一個樂園，最后在船長的幫助下，回到英國。
魯濱遜的能力是那么的大，令我驚嘆不已，簡直難以置信，他有愛冒險的精神，能把一座荒無人煙的荒島改造成一座“世外桃源”，令我震撼極大，正對了阿司圖里亞斯《玉米人》；“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光照。”
生活中，父母不在家，我一個人依靠著父母給的僅有10元飯錢出去吃飯，還覺得這樣非常好，很高興。漸漸變得懶惰。
但在我讀完《魯濱遜漂流記》之后，便被魯濱遜他那不放棄、堅持、堅定的信心占據了我的心，被他給征服，覺得自己之前去外面買飯是一項多么愚蠢的.事，我以后盡量地自己在家學著做飯，學著像魯濱遜那樣去完善世界，照顧自己，不要軟弱、無能。
我從這本書里學會了許多許多，學到可以完善自我的能力，雖然，我們不可能會流落荒島，但不要因為我們不可能會發生的事，而不去學如何要在這件未知的事堅持下去，大自然只屬于強者。
【魯賓遜漂流記六年級作文】相關文章：
魯賓遜漂流記好詞好句09-28
魯賓遜漂流記好詞好句4篇11-11
高三魯賓遜漂流記讀后感3篇(魯賓遜漂流記讀后感簡短)06-13
《魯賓遜漂流記》讀后感_讀書筆記五篇范文 關于魯賓遜漂流記的讀后感06-13
讀《魯賓遜漂流記》有感10-28
讀魯賓遜漂流記有感07-29
讀魯賓遜漂流記有感09-02
讀《魯賓遜漂流記》有感11-16
《魯賓遜漂流記》讀后感01-09
《魯賓遜漂流記》讀后感01-10