那位老人真了不起小學六年級作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那位老人真了不起小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇1
在我們小區里住著一位和藹可親的老人，雖已白發蒼蒼，卻十分精神。他不但身體好，還能寫一手漂亮的毛筆字。
不管是吹風還是下雨，每天早上，都會看見老人躬著身子，一手拿水杯，一手提毛筆，在水泥地板上飛筆疾書，水留在地上的字跡很快就消失了，老人就再寫，好像永遠不知道疲倦似的。他有時寫名言錦句，有時寫詩歌、詩文……有空時我還去學一會兒，他總是耐心地教我，對我這個“學生”總是樂樂呵呵的，耐心地手把手地教。幾乎每一個月，老人都會用毛筆字寫一大摞紙。有從報紙上摘抄下來的養身之道，還有《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中的精彩片段。而且字跡工整，沒有一個墨團和一個錯別字，都用牛皮紙做封面。剪裁的十分整潔，而裝訂就更是一絕，從不用訂書釘，全靠手工做，非常美觀，古色古香，我看了，不禁贊嘆道：“這位老爺爺真了不起！”
老爺爺不僅寫一手漂亮的毛筆字，根雕技術也是少見的。小區圍墻后的荒地中有一些較粗的樹干，老人就會拾回來。他先把根須去掉，把皮剝下，用紗紙打磨，磨得光滑無比，把根部削成手柄的樣子，再題上幾行字，畫點畫，就做成了一個精致的拐杖。去年暑假，廣場上有很多開荒時留下的樹枝，老人就天天做，一天一個樣，看得我們好不羨慕。老人既鍛煉了身體、美化了環境也陶冶了情操。老人以前是干什么的，我不大清楚，從他的言談舉止以及對書法的執著，我想他一定是讀過書，學過藝術的人。
老人還十分有愛心，去年，南方罕見的冰凍雪災、“5.12”特大地震他都捐了款。有時下午放學，我和小伙伴就在樓下的石桌上寫作業，他就會過來，和我們說說話。講講我們不懂的問題，還逗笑我們一會兒……
老爺爺，我想對你說——你真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇2
從我懂事起，我就知道我的爺爺有一雙了不起的神奇大手：這雙手，可以修好我的玩具，可以做一把椅子、一個書架，甚至能拉得一首好二胡!我一直很不明白，那雙粗大的手，怎么能按得住那纖細的弦呢?
爺爺家里常常聚著一批粵劇發燒友，他們彈的、拉的、敲的、唱的都有。爺爺這時候就會拉起他心愛的二胡，悠揚幽怨的二胡聲一出來，我跟弟弟就被吸引過去了，就蹲在爺爺跟前，雙手托著腮幫，聽得如癡如醉，竟然忘了還可以坐下來的!看著那琴弦拉動，恍恍惚惚會想：是誰在發出聲音?那二胡琴里藏著誰?誰那么悲傷?往往一曲走完，另一曲又開始了，我也沒回過神來。
爺爺的二胡就是這樣拉得出神入化。有一年茂名市有個樂器演奏大賽，也不知道是誰慫恿他去參賽，還是他自己樂意去了的。結果輕松地拿了個冠軍，那些專業選手呢，哈哈，都在我爺爺后面!后來我發現，爺爺不僅會拉二胡，還會彈秦琴，會彈楊琴，拉大提琴……有時候看著家里的那些樂器，不禁偷偷地想：爺爺還有什么是不會的呢?
去年中秋節，爸爸帶我們回爺爺那里過節。一進門，我就發現客廳的沙發椅那里放著一把黑亮的二胡，我覺得有點奇特，就仔細又看看，越看越覺得有哪里不對勁。
“是的。”爺爺說，“琴筒是我用一個海南老椰子做的。琴桿是老房子里一個柜子的柱子做的——木材質地很好。”
太神奇了!我讓爺爺拉給我聽聽，聲音很是悠揚而低沉。我仿佛聽到了海南的海風吹來，那是一種熱情的亞熱帶風情。還有哪一把二胡有這樣的魅力的?
大約一個月后，我又在爺爺家見到了一個神奇的樂器。那是一個用吳川“南方月餅”盒做的秦琴!我忍不住拿過來自己鼓搗一下，一彈奏——太奇妙了!聲音古樸而洪厚。弟弟見了，從我手中要過去，胡亂拉了很久，還讓媽媽給他拍照留念。媽媽說，拿出去，可以給這個廠家做宣傳了。
這就是我的了不起的爺爺，他有一雙神奇的大手，我簡直想不出來他有什么是不會的。不知道下一次回家，我又會看到什么新奇的玩意呢?
那位老人真了不起小學六年級作文 篇3
今天上午，我們快閣苑小學全體師生去魯迅故里參觀游覽。同學們的心情也像這明媚的春天一樣晴朗。
魯迅原名叫周樹人，是我國偉大的文學家、翻譯家和新文學運動的奠基人。他是浙江紹興人。我們今天要去的魯迅故里就是他小時候居住和讀書的地方。
我們先來到了魯迅祖居，白墻黑瓦的房子顯得古樸，讓同學們贊嘆不已。魯迅祖居有大廳、小客廳、廚房、儲藏室和后花園。
接著，我們來到了魯迅小時候讀書的地方——三味書屋。書屋不大，但是很幽靜。那時的私塾和我們現在的學校不一樣，只有幾頂書桌而已，規模小得可憐，但也方便先生管理。肅穆的氛圍，讓我仿佛看到了一個手拿戒尺，戴著圓圓眼鏡，一手捋著長長胡子的老者，在畢恭畢敬的學生間踱步，他時而頷首微笑，時而將嚴厲的目光射向開小差的學生。空氣中似乎還飄蕩著朗朗書聲，“人之初、性本善……”。課桌上的“早”字，刻得非常工正，見證著魯迅當年的決心。
然后，我們參觀了魯迅紀念館，那兒的文字、實物真實記錄著魯迅的一生。我們在那兒拍照留念了。
我們最后到的地方是百草園。百草園里盛開著好多金燦燦的油菜花，可漂亮了!
魯迅爺爺的一生真是太偉大了，我決心像他一樣，從小就刻苦學習，長大了做一位祖國的棟梁之才。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇4
我的爺爺年紀大了，他長著烏黑的頭發，額頭上有了道道深深的皺紋，但他在我眼里是最帥的，今天讓我來夸夸他。
爺爺可善良了！就說這兩件事吧。有一天下午，我和表姐在爺爺家玩，突然聽到一聲“喵喵”的貓叫，我就對表姐說：“表姐，你有沒有聽到一聲貓叫？”表姐仔細聽了聽說：“好像真有，想不想去看看？”“好呀！”我說。我們循著聲音來到了一個垃圾箱面前，只見一只很小很小的小貓被夾在石頭里了，它一副可憐兮兮的樣子看著我們，表姐連忙說：“你去把爺爺叫來，我在這看著它。”“好的！”我飛奔起來，很快就把爺爺叫來了。爺爺皺著眉頭仔細看了看小貓，見它沒有受傷才放下心來，說：“我們把它帶回家吧！”不一會兒，我們就將小貓帶到了家里，給它洗了澡，它的毛立馬變得干干凈凈，可漂亮了！爺爺又說：“我們給它建一個小房子吧。”“好吧！”我和表姐一起說。爺爺拿來工具，很快，一座小房子便出現了，小貓看見了，高高興興地住了進去。爺爺摸了摸小貓的頭，臉上露出了笑容。
還有一次，我和爺爺出去散步，看見一只小狗“汪汪汪”地叫個不停，我說：“它一定餓了。”爺爺連忙從口袋里拿出了牛肉干扔給了小狗，小狗津津有味地吃了起來，吃完后它便一直跟著我們，爺爺說：“我們帶它回家吧？”“好”我連忙答應爺爺。
這就是我善良的爺爺，他可真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇5
記得童年時，爺爺精神非常好，一雙眼睛炯炯有神，上樓梯走得比我還快呢!爺爺什么都會，非常了不起。
一大清早，媽媽爸爸把我叫醒，說是要去爺爺家，剛一到爺爺家門口，耳邊就響起了一陣悅耳動聽的琴聲，是爺爺拉的琴聲嗎？我按響了門鈴，音樂停止了，剛一打開門，爺爺興沖沖地喊到：“好孫子，你來嘍！”便把我抱了起來，還用他的胡子扎著我的臉。我立即問爺爺：“剛剛是誰拉的琴，您知道嗎？”爺爺卻笑著對我說：“除了爺爺，還能有誰？”隨即，我就看到了床上放著一把精致而完美的小提琴。“哦，原來爺爺會拉小提琴！”我歡快地說到。
午飯之后，爺爺拿出了他那一副漢白玉象棋，問道：“孫子，敢和爺爺下象棋嗎？”我猶豫一下便答道：“比就比，我可是全班第一！”那時我四歲，和爺爺這樣的大人物比，豈不是敗定了。十局過后，比分是九比一，那一局，還是爺爺讓了我好多次才贏了。爸爸還在一旁幸災樂禍地說：“就你那三腳貓的功夫，再玩十局你也贏不了。”然后也和爺爺下了起來，沒想到，爸爸也不是爺爺的對手，也讓爺爺殺得落花流水。就在回家之前，爺爺還給我看了他畫的畫，梅花傲然怒放，雪花輕盈飄落，美麗極了！
爺爺琴棋書畫樣樣精通，真讓人佩服得五體投地，讓人刮目相看。爺爺，真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇6
看到王爺爺在每間教室里工作，就會不禁想起了剛退休不久的劉爺爺，他是我心目中一位了不起的人物。
劉爺爺60多歲的年紀，身板健壯，總是穿著一件普通的藍色大褂，身后有著“工作人員制服。”六個白色大字，挺直的鼻梁上架著一副黑邊老花鏡，慈眉善目，嘴唇干裂，滿頭銀發的他從前經常幫助我們每個人。
可別看劉爺爺60多歲，身體可倍兒棒呢！每天早上他都去學校門口健身，一到點兒就走進學校忙這忙那。如果有人問他干這活多沒意思時，他就憨厚的說：“我天天幫助別人，自己不也得到一份樂趣嗎？其實很有意思的！”
劉爺爺了不起處還在幫助人上面。有一次我們班的水管壞了，立即找到劉爺爺來修，恰巧這時劉爺爺在樓下班級修電路呢。劉爺爺說十分鐘就到，果真不到十分鐘劉爺爺就來了。只見他手腳麻利的把螺絲刀拿上來，用左手用力的把著水管，防止他掉下來砸到我們，緊接著用那螺絲刀擰螺絲釘，水終于不往下滴了。為了防止再壞，劉爺爺拿出四個釘子，在四個角上都用錘子緊緊的釘住。還不時用毛巾擦一下汗水。終于修完了，我們以為就大功告成了，但劉爺爺卻說：“水管后面還要緊按住點，不然這個不穩，可能會傷到你們。”老師好好謝謝劉爺爺，但劉爺爺卻推辭說道：“別的班還需要我呢！我需要趕快過去。再見，有事再來找我。”
我們目送著他去別的班，我心想：劉爺爺工資不太多，但卻比一般人都默默無聞，無私奉獻，不求回報，這樣的精神真值得我們學習！
校長曾經開玩笑說過：“學校我不在可以，但就不能沒有劉爺爺！”劉爺爺你無私奉獻，可卻從不求回報；你雖然默默無聞，但是金子總會發光的。劉爺爺，你真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇7
我的爺爺退休在家，卻比上班的人還忙。他學習了國畫，彈鋼琴，電腦……“活到老，學到老”一直掛在他的嘴上，因此，我還當了一回鋼琴老師呢！
爺爺想要跟我學彈鋼琴，我不愿意地說：“你又不認識五線譜，我才不教你呢。”爺爺對我說：“我要在同學聚會上露一手，可我不會，你教教我吧，我絕不會讓你這個“小老師”丟臉的。”
星期天，我給爺爺上了第一節課，我先教爺爺認識譜子，再教爺爺彈鋼琴的指法，爺爺那笨拙的手指在琴鍵敲打著，彈出來的曲子斷斷續續的簡直比彈棉花的聲音還難聽。有時爺爺的手指根本轉不過彎來，我就手把手地教著他。我教爺爺彈了這一小段就花了整整半個小時。在課上爺爺學的非常認真，還做了筆記，在不認識的音符下面，標上了簡譜和指法，寫得清清楚楚，深怕自己忘記。就這樣我每天教一點，爺爺每天學一點，鋼琴空著的時候都是爺爺再練習，沒過多久，琴鍵在爺爺手下聽話了，琴鍵隨著爺爺的手彈出優美的樂曲，家里人一致認為爺爺彈得比我還好，可以出師了。于是爺爺在同學聚會上大秀一場。
爺爺勇于挑戰、樂于鉆研的精神讓我敬佩不已。爺爺
對學習一絲不茍的態度激勵了我，爺爺你活到老學到老的精神永遠激勵著我。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇8
爺爺，今年67歲，看上去骨瘦如柴，其實身體崩壯，他每天堅持晨跑；上上下下跑6樓，氣都不大喘一口；每晚飯后散步都要走好幾公里呢！但他的最愛運動是走單騎。
爺爺不但善于騎車，而且精通各方面關于自行車的知識，還是一位修理、改裝自行車的高手。
一次，爺爺接我放學回家后，又自己出去了。不到十分鐘，爺爺也回來了，手里多了個馬夾袋。手都沒洗，像趕火車的人一樣直沖上閣樓，我好奇得跟上樓想看個究竟。
只見他取出工具箱，找了螺絲刀，再從袋里拿出幾件小型指南針、時間表、路碼表等，噢，爺爺又要補充他的坐騎裝備了。
他一會兒把新買的車鎖孔檢查了一番，用鋼絲把孔里的雜粒挑出來；一會兒將指南針背部的坐孔對準自行車上的凸帽摁下去；一會兒用螺絲刀旋緊螺帽。這時，爺爺發現放茶杯的架子擰了幾次都不行，明顯螺絲對不上。于是，他又快步跑下樓到五金店買了幾個特殊型號的螺絲。三下五除二，終于升級工程要完成了。爺爺喝了口茶，深呼吸了下，看著心愛的坐騎，臉上露出一副自豪的表情。
我的爺爺真了不起，他有著特殊的愛好和驚人的體力。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇9
花白的頭發，瘦弱的身體，手里拄著拐杖……這些都是一般老人的特征。而在我們老家的村里有一位“明星”——張爺爺卻不同，張爺爺有著烏黑的頭發，健壯的身體，時髦的裝扮，筆直的腰。張爺爺整天說說笑笑，活像一個“帥小伙”。
張爺爺和其他爺爺不一樣，別的爺爺整天不是下下棋，就是去公園散散步。而張爺爺呢，則整天都在唱歌跳舞，搞文娛活動。嘿！真是老天助他，秧歌隊來村里培訓了，這時候的張爺爺肯定高興極了，這不正是張爺爺想參加的活動嘛!
我跑到秧歌隊的排練室去瞧了瞧，怎么沒有張爺爺的身影？張爺爺到哪兒去了？這個時候可不應該少了張爺爺呀！我四處張望，還是不見張爺爺的身影。我繞過排練的隊伍，原來張爺爺正在一個偏僻的角落里忙活著呢——只見張爺爺非常認真地排練著。為了不打擾張爺爺，我悄悄地走了。
第二天，我一出門就看見張爺爺和其他婆婆正排練著,只見張爺爺手一彎，腳一邁，身一扭，一個優美的動作就出來了，活脫脫一個舞蹈家。接著，他們又練習踢毽子。張爺爺一會兒在身前踢，一會兒在后背踢；一會兒踢得相當高，超過了自己的額頭；一會兒又踢得很低；一會兒用前額頂毽子；一會兒用手接住毽子，真是讓人目不暇接。看見張爺爺的表演，大家都連聲叫好，當然我也不例外——我不停地在內心呼喊：“張爺爺，你真了不起！”
張爺爺雖年紀不小了，但經常參加村里的活動，在村里名聲斐然。
張爺爺已然成了我們村里的“明星”。張爺爺，你真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇10
六十年代，我的爺爺是南海艦隊的上尉艦長，爺爺領著一支海軍隊伍，每天在海上進行巡邏以及測量，為共產主義事業奉獻了不少力量呢！
爸爸告訴我，爺爺一年都難得回家幾次，每次回來都匆匆忙忙的走掉，有時連一頓飯都來不及吃，就要去執行任務，在跟爺爺去拜訪老戰友的時候，爺爺的一個老部下王爺爺給我講了很多關于爺爺的故事：
有一次，爺爺出海巡邏，剛走沒多長時間，就接到了上級的指示：“臺風來了，而且速度很快，馬上要逼近你們了，趕緊撤退，快！”“是！”爺爺相當的鎮定，他迅速的把船掉了頭加大馬力往回走，又讓戰士們各就各位，提前做好準備預防你。
走了一會兒，爺爺突然看見幾艘漁船在海上捕魚。呀，漁夫們完全沒有意識到危險，還在捕魚，幾個膽小的戰士看了，立刻明白了爺爺的意思，小心翼翼地說：“艦長，現在情況這么危機，那幾艘漁船就……”“不行！”爺爺堅決果斷地回答道，開到漁船旁邊：“兄弟，臺風要來了，快走吧！”“可，可……”漁夫們家里大多很貧窮，不捕到足夠的魚換錢，一家子的飯都沒有著落，他們舍不得走啊！爺爺二話不說，拿出纜繩把漁船和艦艇綁在了一起接著往回走。因為漁船速度較慢，所以爺爺也不得不放慢速度，眼看著臺風馬上就要將他們吞沒了，幾個戰士再次懇求道：“艦長，如果再這樣下去，我們都會沒命的呀！”漁夫們知道自在己只會拖累大家，也說到：“艦長，你們走吧，不然就真的來不及了呀！別管我們了！”“不，絕對不行！”爺爺的聲音容不得半點反抗，“我是一名軍人，我一定要保護好百姓們，我不會丟下他們的。”爺爺再次加大馬力，拼命往回趕，盡管不熱，卻分明看見爺爺頭上細微的汗珠，聽到爺爺粗粗的喘氣聲。任憑幾個戰士和漁夫怎樣勸說，爺爺就當沒聽見，堅持著自己的意見。
終于到了港口，在這一剎那，眼前臺風卷著海水呼嘯而過，看著就讓人毛骨悚然。漁夫們早已是熱淚盈眶，不停地感謝爺爺，還拿出了自己捕到的魚，分給爺爺，爺爺犟不過他們，只好勉強收下。爺爺把那個年代比較稀罕的罐頭與壓縮餅干給漁夫們，親切地說：“拿回去給孩子們嘗個鮮吧”漁夫們含著淚伸出雙手捧了過去。爺爺就是這樣臨危不亂，與危險擦肩而過。并且，爺爺還有著滿腔的熱血和一顆滾燙的對人民真誠的心。
我為有這樣的一個爺爺而驕傲！爺爺，你真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇11
我有一位了不起的爺爺。他高高的個兒，戴著一副帥氣的眼鏡，頭發花白，一到激動的時候他的手就會微微顫抖。
我的爺爺非常好學。我的叔叔在英國，爺爺想去看望他，于是在他60歲的時候他下定決心要學好英文。我想：這怎么可能啊!連我都學得那么吃力。
一天晚上，奶奶對我說：“開飯了，快叫爺爺來吃飯。”我連忙跑到書房門前，敲了敲門，可是里面沒回應。我心想：“爺爺不在家？”我疑惑地輕輕推開門，看見爺爺正全神貫注地跟著錄音背單詞，連我已經走到他身旁都沒發現。爺爺一邊嘴里念念有詞，一邊用微微顫抖的手在紙上一遍又一遍的抄寫單詞。我輕輕拍拍爺爺說：“爺爺，奶奶叫你吃飯了。”爺爺一見我就拉著我，手指著書上的一個單詞問我：“你這個單詞會讀嗎？讀給我聽聽看。”我一看這個單詞剛學，于是我自信滿滿的讀出了聲。爺爺聽后一邊跟著我反復念，一邊隨我往客廳走去。
從那以后，爺爺不僅自己自學英語，還經常向我請教。
我的爺爺活到老學到老，真了不起啊！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇12
說到了不起的人，大家也許都會認為是一些有名的大人物吧？其實不是的，在我們身邊也有許許多多了不起的人哦！
我的爺爺就是一個很好的例子。
爺爺相貌平平，要說與眾不同的地方，就是他頭上像雕刻出來一樣的皺紋了。你不要小看這皺紋，那是為了我，為了祖國的建設操勞出來的。
我爺爺年輕的時候，當過兵，并且響應國家號召，支援內地建設，一干就是三十多年，將自己的青春毫無保留的貢獻給了祖國的邊疆建設。當年，他做的官比我們校長還要大呢！
到了退休時，他應該安享晚年了，但是，從我上幼兒園起，爺爺就一直接送我。近十年來，無論嚴寒酷暑、狂風暴雨、風雨無阻。
記得有一次，在外校上課時，當最后一節快下課時，發現真是現實版的天有不測風云——天空像打翻了墨水瓶似的，一片漆黑，風雨雷電四大神嚴陣以待，不一會兒就下起了傾盆大雨。望著天空，心想：這么遠的路，爺爺年紀這么大了，他能準時來接我么？唉，誰讓現在是六月的天，小孩子的臉呢……
就在我胡思亂想的時候，透過雨簾，我隱隱約約看見了一個人影。定睛一看，是爺爺！爺爺竟然準時來接我了！看著渾身濕透的爺爺，一股暖流頓時涌上我的心田，感動得我不知道說什么才好，我沖過雨簾，一下子撲向爺爺……
在我成長的過程中，爺爺用他的行動教育我，使我懂得了：一個人必須要有愛心、有責任感、要懂得感恩。
這就是我的爺爺，一個有愛心、有責任感、有智慧的人。
我的爺爺真是個了不起的人！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇13
在我們的生活中有許多形形色色的人，他們有的身上穿金戴銀，一身的名牌；有的十分貧困，穿來穿去只有那么幾件衣服；有的人心地善良，總是幫助別人；還有的……其中我覺得最了不起的人是在我家小區門口收廢品的老爺爺。
老爺爺看上去有七十多歲了，頭上好像一年四季都戴那頂補過的黑色帽子，一張飽經滄桑的臉上刻下了一道道皺紋。不論春夏秋冬，每當我早上急匆匆地趕去上學時，他已經有那兒了；下午我放學回家時，他仍舊還在那兒收著廢品。我不禁心想：老爺爺這么大的歲數了，本應在家里安度晚年的，可他卻在外面風吹日曬。
我真想幫助一下老爺爺，可我要怎么辦才能幫到他呢？
一個星期六的上午，我做完了功課，忽然靈機一動，想到拿自己家的廢品送給老爺爺。我便問媽媽：“媽媽，我們家有什么廢品要賣嗎？”媽媽迷惑不解地問我要來干嘛。我坦然地說：“我想幫一幫門口的老爺爺。”媽媽同意了我的想法，我們找出許多家里的廢舊物品，送給老爺爺。我聽說老爺爺有一個小孫子，就把我現在一些不玩的玩具和讀過的舊書送給了他。老爺爺見有那么多東西，笑得嘴都合不攏，連聲道謝。
幾天后，媽媽從市場買了許多水果，可她一個人拎到小區門口時拎不動了，老爺爺執意要幫忙。水果拎到家后，媽媽覺得過意不去要給他錢，可老爺爺說什么也不肯要。我心想：老爺爺可真是一位善良樸實的老人啊！
后來，我在一條繁華的街上看到一個穿著破西裝，頭發亂蓬蓬的壯年男子，他跪在地上用哭腔向來往的人伸手要錢。我想：收廢品的老爺爺年紀比他大多了，可還是靠著自己的雙手獲得成功的果實，可他卻只想著不勞而獲，這真是鮮明的對比啊！
我想，我們應該像收廢品的老爺爺那樣，用自己的雙手去打造自己美好的未來。老爺爺，你真是個了不起的人啊！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇14
我家附近有一位姜爺爺，他家庭富裕，老一輩的人都以為他退休后會在家享清福，可誰也沒想到他竟會當“環保工人”，每天跑上跑下，幫助物業收拾各個樓道內堆積的垃圾。
有人問他：“你家里經濟條件那么好，不在家里享福，偏偏出來干這種臟活累活。更何況你都年過古稀了呀？！”
可姜爺爺卻微微一笑，回答：“我既然住在這兒，就是這兒的一份子，沒能力開發它，但是我可以愛護它！”我聽后，深受鼓舞：一個年過半百的老頭兒，竟然有如此想法！于是我一有空閑的時間就下樓和姜爺爺收拾。
姜爺爺無論天寒地凍，還是夏日炎炎，或風雪交加。姜爺爺總是出現在大家的眼前，成為社區必不可少的人物。
一天，陽光明媚，姜爺爺又在一大早騎著三輪車，去收拾廢品了。我在后面喊道：“姜爺爺，我來幫你啦！”姜爺爺往后面一看，然后微微一笑：“好啊，那你就跟上來吧！”天有不測風云，這時，烏云密布，從一滴、一滴的小雨，到嘩啦啦的傾盆大雨。姜爺爺卻把車停在樓棚旁。等雨停了才繼續走。我看了看地面，就說：“著地上凈是水，要不就等明天再收拾吧。”可是被拒絕了。
事后我越來越敬仰姜爺爺了。
其實，我們身邊有很多像姜爺爺的人。他們為社會做出了貢獻。我們沒能力做什么大事，那就踏踏實實地從愛護環境的每一件小事做起。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇15
好人好事許許多多，不是我自夸，這些好人里數我們小區的王爺爺最了不起。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是親親啊！你來干什么啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，多影響市容啊，是城市里的“牛皮癬”哦！你看，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得逞。”王爺爺一邊憤怒地說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的“牛皮癬”吧。王爺爺說：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人，他們也熱情的參加到做好事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，讓我們一起從小學習做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇16
我有一個溫暖的大家庭。在這個幸福的大家庭里，我非常喜歡我的爺爺和奶奶。我先來介紹我的奶奶吧！我的奶奶有一雙大手，十個手指像老樹枝一樣微微的彎曲著。奶奶的手是一雙勤勞的手。有時，奶奶會興奮的跑過來：“添添，看看我給你做的毛衣，好看嗎？”“好看！”奶奶的手像在變魔法似地變出毛衣，每件都很漂亮。
聊完了奶奶，當然要聊一聊爺爺了。我的爺爺年近花甲，白花花的頭發使他更顯得和藹可親。可我最佩服他的還是他那一手好廚藝。小時候，我并不知道，爺爺有著一手令人稱奇的廚藝。直到那一天，我才真正的領會到了他那高超的廚藝……一次，奶奶外出了，這可怎么辦哪？要知道家里只有奶奶燒飯給我們吃，怎么辦，怎么辦“我來燒吧！”“爺爺，你會燒飯嗎？”“看不起我呀？我來！”從沒見過爺爺燒菜的我當然更懷疑了。爺爺燒菜的時候，我悄悄地在廚房門口看著。真沒想到，年紀盡有點大的爺爺的身手竟然那么不凡。沒幾分鐘就把幾個菜洗好了。然后，“嚓嚓嚓”的聲音從廚房里傳了出來。我跑過去一看，原來爺爺在切生姜。切得真是又快又整齊。那生姜的厚度似乎早已被爺爺量過，切得幾乎片片一樣薄。熱鍋、倒油，下菜……沒想到，爺爺的手法竟是如此的熟練，真像是一位專業的廚師啊！不過一會兒，一盤香味四溢的紅燒排骨就做好了。我伸筷夾了一塊放到嘴里，啊！真好吃。呵呵，我也顧不得“視察”了，急忙到餐桌上去享用美味了。
爺爺上菜可真是神速。每過一點時間，一盤佳肴就能出世。“爺爺，你真厲害，一下子就燒了這么多菜呀。”“嘿嘿。”爺爺只是笑了笑。沒有作聲。
這就是我的爺爺奶奶，了不起的爺爺奶奶
那位老人真了不起小學六年級作文 篇17
小區里有一個這樣的爺爺。
他不高，眉毛微粗，眼睛大大的，身體很瘦，帶著一頂藍黑色的帽子，他很和善，友好。并且，他每天做每一件事都是很仔細，認真的。
不管寒冷，還是炎熱，都會去小區里為小貓吃飯，深怕他們餓肚子。
有一個寒冷的冬天，當我放學回家時，我看見一個熟悉的背影，啊！原來是爺爺，我心想：爺爺真了不起啊！這么冷的天氣他還出來喂小貓。只見他縮著頭，拳頭握得緊緊的，身體在不停地發抖。
但他忍著身體的不適，把一碗香噴噴的魚拿出來給小貓吃，小貓吃得津津有味，爺爺也展現出了向陽光一樣燦爛的笑容，一邊笑，一邊說：哈哈哈，不要急，每人都有份！我好奇地問爺爺：爺爺，你每天這樣去喂小貓，不怕苦，不怕累嗎？我們做任何事都不能半途而廢，這樣，我們做任何事都會成功。爺爺笑瞇瞇地說。
忍耐和堅持雖然是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇18
在我家，爺爺您是我認為的最了不起的人，因為您的毛筆字寫得很漂亮。從小，我就跟您學毛筆字，您便成了我的書法老師。
記得那次春節貼春聯，爺爺您自告奮勇要為我們家增添點喜氣。
只見您抽出羊毛墊墊在桌上，上面鋪著紅紙，擰開墨水瓶的蓋子，取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。不到一分鐘，東西就全部準備好了。這一系列的步驟看得我眼睛都花了，寫字之前還有如此繁雜的工序。
您開始大顯身手了，這更令我瞠目結舌。您捏起被墨水蘸染的毛筆，飛快地在紅紙上“飛舞”起來。一眨眼功夫，您那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯，仔細欣賞起來：“紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春”，這幾個字在您的筆下十分瀟灑有勁，酷似一條在夕陽中遨游的蒼龍，又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。春聯中描繪的景象早已經深深地印入我的腦海。
我也心動了，想自己也寫一寫。我按照您的這幅春聯，寫了一遍，可是，卻怎么也寫不出您那樣靈動的字體。您見狀，給我指點出毛病，比如“迎”字的捺要長一點，橫折折撇要短一點、斜一點。我又寫了一遍，果然，這一遍比之前好得多，您看了看，摸摸我的頭，大加贊賞：“不錯，領悟能力強，比爺爺我寫的有得一比了。”我心里美滋滋的。
在你這位了不起的老師的教育下，總有一天，我也會和您一樣了不起，成為書法大師的。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇19
每次我聽見窗外120救護車呼嘯而過時，我就會不由自主地想到遠在東北的爺爺。你們肯定會想為什么呢？因為我的爺爺每年國慶節都會來到上海參加獻血活動。
去年國慶節那一天，早晨，爺爺說要出去一會兒，“爸，您這是要去那里呀？”媽媽奇怪地問。“我出去，”爺爺說，“在家閑著也是閑著，還不如去做一件有意義的事。”“爸，如果我沒猜錯，你是不是去獻血?老人家身子怎么虛弱，每天還要給我們做早飯、洗衣服……身子怎么吃得消。”爺爺笑了笑說:“沒事。”趁媽媽在打掃房間，爺爺拿了電瓶車的鑰匙，開了房門，直奔獻血的地方。
在廣場的空地上，停著一輛采血車，白色的車，上面掛著“十字會”三個醒目的大字，非常引人注目。爺爺毫不猶豫地登上車，撩起袖管，身穿白大褂的護士小姐拿出長長的針管，戳進爺爺的皮膚里。還沒等爺爺叫我就先叫了起來，“媽呀！那得有多疼呀！”這時，我看見一股鮮紅的血液緩緩地從針筒里抽了出來。不一會兒，200ML血液就抽好了，爺爺下了車，我連忙問爺爺：“感覺怎么樣？”爺爺說：“感覺很好，獻一點點兒血，沒事兒慢慢就補回來了。”
回到家，媽媽板著臉對爺爺說：“下次不要再去獻血了。”“好，好，好，我以后再也不獻血了。”爺爺說：“我只是盡了自己的一點兒力而已。”“對，媽媽，如果每個人都獻一點兒愛心，世界就會和諧。
爺爺，你真了不起!
那位老人真了不起小學六年級作文 篇20
我的爺爺有一頭白發，黑黑的臉膛，一雙慈愛有神的眼睛，。
爺爺是一個手巧的人，他經常會用木頭、彩泥和各種東西給我做玩具。有一次，我想讓爺爺教我捏泥人，爺爺說：“好啊，你想捏什么？”我想了想，大聲說：“我想捏個孫悟空。”爺爺拿出一些泥，開始教我捏起了泥人。爺爺先把大圣頭部的輪廓捏了出來；然后用針在大圣的頭上刻出了細節。接著，爺爺讓我來捏，我真的照樣子捏出來了。爺爺又拿一些泥捏出了大圣的身體，腳和腿的形狀和細節。結果我的第一遍沒捏出來，第二次又弄到了地上。最后爺爺一步地一步的教我一起做，最終我還是把孫悟空給做了出來。我們把頭和下半身接起來，一個精神抖擻的齊天大圣就完成了。
我的爺爺不僅手巧，也很愛勞動。有一天，我和爺爺在田野里鋤地，我才鋤了幾分鐘就累了。看著爺爺手拿著鋤頭，腿一直在向前、向后地擺，還不時地用那粗糙的手擦著黃豆粒大小的汗珠，我知道爺爺很辛苦，就又跑上前去說：“爺爺，我來幫您。”爺爺看著我笑了，我覺得這時的爺爺像一頭勤勤懇懇的老黃牛一樣。
我的爺爺還很講誠信。有一天，我和爺爺玩的時候不小心把別人家的玻璃打碎了，爺爺連忙跑到人家門口，一邊敲門一邊說：“對不起呀，我馬上就把這塊玻璃給換掉。”那家人聽后說：“好，那請您快把它換掉吧。”后來，爺爺帶著我飛快地回到家，騎上電動三輪車就去市場上買玻璃。過了一會兒，玻璃換好了，爺爺的臉上又露出了開心的笑容。
這就是我那心靈手巧、愛勞動又講信用的爺爺。爺爺，您真了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇21
我的奶奶年紀大了，頭上有深深的皺紋，頭發也飛上了白白的霜花。她有很多特點，今天我就來夸夸她。
我的奶奶雖然年紀大了，做起飯來可不含糊。就說今年中秋節吧，爺爺奶奶、爸爸媽媽都下廚做飯了，可是爺爺爸爸和媽媽都是助理，奶奶才是真正的大廚。首先是包餃子，奶奶讓爺爺調制餃子餡，爺爺調制了三種餃子，餡兒都是我們最愛吃的：豬肉白菜餡兒、三鮮餡兒和蘑菇白菜餡兒，奶奶把菜盆端過來聞了聞，覺得還不夠香，于是又放了些調料，真是多一分則多，少一分則少，這香味真是絕了！我遠遠就聞到了。之后就該奶奶包餃子了，媽媽負責搟餃子皮，奶奶包餃子，奶奶十秒一個，十秒一個，真快呀！奶奶包完餃子又做了其他飯菜。不一會兒，飯桌上擺滿了豐盛的飯菜，我們吃得肚皮滾圓，一邊拍著肚子，一邊說：“太好吃了，實在是吃不下了……”
我的奶奶不僅做飯好吃，針線活兒也很好。那次，我的書包背帶壞了，奶奶三下五除二就縫好了。我拿過來仔細地看著書包，就是找不到修補的痕跡，原來是奶奶在那個縫合處繡了一顆星星，這樣背帶兒就連接起來了，星星和原來的樣式很搭配，簡直像是原來就有的裝飾，我覺得這書包比之前更漂亮了！
我的奶奶既會做好吃的飯菜，又有靈巧的手，所以她在我心中是最美的，我怎能不夸夸我的奶奶呢？
那位老人真了不起小學六年級作文 篇22
在世界上有很多了不起的人，如：默默奉獻的清潔工、忠于職守的交警……，而我覺得身邊最了不起的人是我奶奶。
奶奶學英語
某一天我正在桌上認真地讀著英語，這時奶奶走過來說：“王梓縉，你讀的是啥玩意？教教我吧！”于是“王梓縉英語班”開課啦！在開課第一天時我先教奶奶一些簡單的英語單詞，然后讓奶奶自己記著抄寫和背這些單詞，別問我為什么。俗語說得好“師傅領進門，修行在個人”。只不過我的“徒弟”記性不好，上午剛教的單詞下午就全忘了！真是“左耳朵進，右耳朵出呀！”沒辦法，誰叫我這個徒弟老糊涂了呢？所以我發明了“中西結合教育法”把英語單詞改成了“鼓得貓寧”“哈嘍”這樣的中文單詞，雖然說這樣有點不好意思，但是學生至少學會了英語，也算是個偉大的發明吧。
奶奶學看球
學看球你們可不要理解錯了。聽我細細道來：在去年寒假時，我和奶奶正在看一場激烈的籃球比賽，奶奶看球十分疑惑，就問我：“這個籃球是不是很貴呀？”我也十分好奇的反問奶奶：“您為什么覺得球很貴呢？”我一問才知道原來奶奶以為這么多人去搶球就覺得很球貴。我一聽就笑噴了。于是我向奶奶解釋了籃球比賽的'規則，現在奶奶已經是一個“球迷”了。
怎么樣？是不是被我奶奶這種活到老學到老的精神所感動了？我的奶奶了不起吧？！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇23
奶奶今年七十五歲了。本來到了這個歲數，大部分老人都會選擇在家看看電視，織織毛衣什么的。可我的奶奶怎么也閑不下來，總是要找件事做，真是“了不起。”
上個星期，奶奶幫鄰居劉奶奶割草，割完之后，發現還有一小平面的草沒割，于是奶奶自作主張，把那小平面草割掉了，誰知竟把割草的刀弄壞了。奶奶本以為可以多拿點錢，但結果呢，工錢沒拿到，反而賠了一把刀的錢。原來那一小平面是劉奶奶故意留下來的，為此，爺爺生了三天的氣。奶奶真是“了不起”啊！
星期五的晚上，奶奶去廣場跳舞。可能因為聽力不好，老是要把音響音量調大一點，結果一不小心把人家的音響弄壞了，爸爸賠了錢。為了這件事，爸爸生了一個星期的氣。不得不說，奶奶是真“了不起”啊！
第二天的早上，奶奶為了道歉，早早出去買菜，結果，可能是因為小學沒有學好數學，被別人坑了十元錢（十元在那時相當于一百多元錢）。為此，我們一家人生氣了一整天，因為五天的伙食費就這樣沒了。不得不說，奶奶是真了不起啊！
我的奶奶還做過許許多多“了不起”的事。比如：天天擔心著自己養的莊稼會不會死掉，會不會不夠家人吃，因此還鬧出了一連串的笑話，搞得我們一家人哭笑不得。
這就是我那“了不起”的奶奶！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇24
我的奶奶心地善良，心靈手巧，還非常愛我。我很佩服她，我想對她說：“奶奶，您真了不起！”
奶奶一頭長發，濃眉大眼，還有一張特別喜歡說話的嘴。
奶奶做的飯菜特別好吃。奶奶做飯的時候一會兒把炒菜鍋一顛一顛的，一會兒用鍋鏟把食物翻一面。顛鍋的時候，菜也跟著在空中翻了一個跟頭。她做的飯菜色彩鮮艷，散發著濃濃的香味。我用鼻子一聞，就知道這次做的是土豆燉牛肉，土豆嫩黃嫩黃的，又軟又香，牛肉是深棕色的，用牙齒一咬就碎了，我一吃就是一大碗。
我的奶奶心地善良，她特別可憐在外面流浪的小動物。有一次她收留了兩只小貓，這兩只小貓被收留前行動緩慢，叫聲很微弱、很憂傷，我猜它們已經很久沒有吃飽過了。奶奶平時省吃儉用，但她卻給小貓們買來了貓糧、貓窩和貓砂。后來兩只小貓變得食欲大增，活蹦亂跳的。奶奶有時撫摸著小貓，臉上泛起了淡淡的微笑。
奶奶也特別愛我，有一次我的腿不小心撞到了門框上，破皮了。奶奶趕忙跑來，給我輕輕涂上消毒水，又細心地貼上創可貼，還不時地問我：“腿還疼嗎？”我的心里暖暖的。
我的奶奶是一個普普通通的人，但她的聰明和善良贏得了很多人的信任和肯定。奶奶，您真了不起啊！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇25
法國藝術家羅丹先生曾經說過：“世界上不缺乏美，缺乏的是發現美的眼睛。”生活中存在著很多不起眼的人物，但他們也有做過偉大的事情，在我們身邊就有這么一個人，她就是老奶奶了。
老奶奶是我們家樓下小區的一位環衛工人，灰白色的頭發像一個亂七八糟的鳥窩，而且臉上還布滿了許多的魚尾皺紋，手指頭皺皺的、干巴巴的，指甲縫都是黑乎乎的泥巴，身上散發出陣陣臭味。
老奶奶作為一名環衛工人，經常手持著大掃把出現在我們家樓下的街道掃地，開著裝滿垃圾的臭烘烘的垃圾車，一看見哪里有垃圾就掃，于是我和小伙伴們給她取了一個外號，叫做“垃圾婆”，老奶奶自己也不介意，反而只是笑笑不說話。
但經過了一次事情，改變了我對她的看法。記得那時，我在樓下和小伙伴們玩耍，玩著玩著一不小心刮花了一輛小汽車，車主剛下車，看見我刮花了他的車，生氣地看著我，大聲地問：“你！竟然刮花了我的車！你要給我賠錢。”正好，我的爸媽出差了，我身上也沒有那么多錢。這時，老奶奶從旁邊經過，看見我左右為難的樣子，主動對車主說：“我來幫這位小朋友賠。”她從口袋里拿出錢來，只有300塊錢，車主說：“算了，不為難你們了，這點錢就可以了。”接過錢后就走了，這讓我十分感動，這份錢老奶奶要掃多久的地才能賺回來啊！我以后再也不叫她外號了，還經常幫她掃地。
老奶奶，謝謝您！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇26
我有一個了不起的奶奶，雖然外表看起來很普通，一個頭發花白，穿著樸素的老奶奶。
一到暑假，我就開始扔書，扔掉一些在我看來并無用處了的書。可我奶奶呢，就開始撿書。
很多個清晨，我看見奶奶戴著老花鏡坐在窗臺前看書，那認真勁，讓我都有點無地自容。
奶奶每天最喜歡干的一件事——收集廢品。每天她都早早地起床，快速地換好衣服，拎著幾個空蕩蕩的大袋子出門了，像出門購物似的，輕手輕腳地溜到樓下去了。
暑假里的一天，我迷迷糊糊地醒來，在朦朧中尋找著奶奶。居然不在？我意識過來，立刻趴在窗戶上，在視野中尋找著奶奶。
不一會兒，一個輕快的身影映入了眼簾。是奶奶！她背著一個竹簍，像一個俠客似的，游蕩在小區里。不一會兒，她的眼睛迅速鎖定在一處地方，邁著小步快速前去，眼疾手快地將一個塑料瓶拾取起來，丟進竹簍。
竹簍漸漸地裝滿了，她手上的袋子也鼓鼓地，看來戰利品不少呢！
不一會兒，一陣“咚咚咚咚”的腳步聲從樓底傳來，是奶奶回來了！她將廢品“當”的一聲放在地上，然后把它們開始分類整理。
這時，一旁的爸爸已洗梳完畢，準備出門，可看到門口的一堆廢品就顯得很無奈了。奶奶進不來，爸爸也出不去了。
只見爸爸走到門前，“唉！”他揮了揮手，拉長了音說道：“媽，這么多廢品，路都堵了。”奶奶一邊做著事，一邊嘟嚷著：“別急嘛，慢慢來！”只見她拿出一個陳舊的拖車，將廢品裝上，拖到一邊整理去了。
屋外，高大的梧桐樹上不知藏了多少只蟬，在“吱吱吱”地唱著。我在房間寫著暑假作業，平淡的時光，沒有快樂，也沒有煩惱。
“吱呀”一聲，門被輕輕推開了，“你看，這是什么？”奶奶手里舉著一個色彩斑斕的小人看著我。我立馬沖過去，接過來一看，原來是奶奶將一些五顏六色的瓶蓋從飲料瓶上卸下來，用針線串在一起，做成了一個可活動的簡易機器人。
“天啊，奶奶，你怎么這么厲害？”
“在你學校的手工書里看來的啊！”
這個小機器人現在還擺在我的書桌上。
奶奶每次把廢品賣掉以后，還會給我帶回來一些驚喜呢，一個小玩具，一支學糕……
這就是我的奶奶，她真的很了不起！
那位老人真了不起小學六年級作文 篇27
世界上有許多種人，有的公正無私，有的心地善良，有的嫉惡如仇，有的扶弱幫貧，還有的雖然平凡，卻令我心生敬佩，比如我的奶奶。
最近一段時間，政府下達了“嚴禁露天燃燒秸稈”的命令，倡導我們保護環境。雖然政府明令禁止，但全鎮僅有一輛巡邏車，20%以上的農田都有焚燒秸稈留下的痕跡，卻鮮有人被查處，于是便有很多人鉆空子，等夜深人靜時偷偷焚燒。
而我年近七旬的奶奶，在這樣的形勢下，卻沒有露天焚燒秸稈？她以并不健康的身軀，把沒用的秸稈捆好，放上小推車，送到10里外的村部收購站賣掉。
這些天正值盛夏，火辣辣的太陽暴曬著干燥的大地，我完全能想象到奶奶大汗淋漓的樣子。那座窄窄的橋上，奶奶的推車不會掉下去吧？新建的公路上，一定不能發生車禍啊！笨重的小推車在10里長的鄉間小路上顛簸著；搖晃著，一天來回好幾次，奶奶的腳有沒有累腫呢？為了合理處理這些秸稈，奶奶這些天連豬都來不及喂——那可是她唯一的經濟來源啊！一天下來，奶奶該有多辛苦，該有多累。
我的奶奶，她雖平凡，沒有文化，但她積極響應政府號召，保護環境的精神，令我崇敬。我也要做一個像她那樣的人。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇28
在我身邊，我認識的人很多，其中讓我敬佩的人，就是住在我家樓下的張奶奶，是位特殊的了不起的的人。
張奶奶有點胖，看起來圓乎乎的，一頭黑黑的長發，只有仔細打量，才能找到一根根銀絲。可惜的是，她只有一只手，眼神也不好，看東西很模糊，走起路來一瘸一拐的。但她很有骨氣，什么事都是她自己一個人做的。她勤勞節儉，雖然只有一只手，可是比那些健全人的雙手還要靈巧，她會織各種花樣的毛衣，鉤各種各樣的拖鞋面，家里收拾的干干凈凈，正常人能做的事她也能做，甚至做的更好，每次她織毛衣的時候，她總是搬一個小板凳坐在奶奶旁邊，用膝蓋夾住毛衣，殘缺的右手壓住毛衣針，用完好的左手一針一線織毛衣，因為她的右手殘疾，所以織毛衣的方向和我奶奶的總是相反的，有時織錯了，就要拆了重織，常常是汗流浹背，一件毛衣要織很久才能織完，經過了一次次的拆織，終于，工夫不負苦心人，她織的越來越好，織的花型越來越多，她比正常人付出的努力要多的多。大家都稱贊她是個了不起的人。
她只有一只手，卻能做這么多的事，這些都是她刻苦練出來的。我作為一名健康人，更應該向張奶奶學習，把工作學習做得更好。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇29
一提到我的奶奶，我不禁涌起了一種欽佩之情。
奶奶已經快七旬了，額頭上布滿了深深的皺紋，一雙粗糙、筋脈突兀的手每天不停的勞作。
奶奶像往常一樣大清早就起床了，用過早點馬上去田地里割豆子。奶奶右手拿著鐮刀，彎著腰，使勁往下一割，顯得那么干凈、利索。
轉眼間，炎熱的夏天來臨了，奶奶又要工作了。早上，清新的空氣充滿在天地之中，草尖上有著一顆顆晶瑩的露珠，好像許多珍珠在吸收天地中的靈氣。在此時此刻，奶奶下在辛勤的勞動，是那知有活力，有生機，猶如時間倒流，使年老體弱的奶奶回到了二十幾歲，做什么事都那么有勁。可到了中午，太陽像個大火球，曬得地都發燙。奶奶一般在兩三點鐘上地鋤草，每次都是汗水濕透了他的衣服，弄得疲憊不堪，這時奶奶就會露出一副飽經風霜的神態。
由于長年累月的辛勤勞動，奶奶的身體已經大不如以前了，但為了兒孫們，仍然勞動不止，用她那雙勤快、能干的手支撐起了整個家。奶奶您真了不起。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇30
我的奶奶十分了不起，在節能方面更是頂呱呱。她可是我們家出了名的“節能專家”。她可厲害了。
有一個早晨，我從床上起來，到客廳里。我看見奶奶在廚房里忙得不可開交。餐桌上放了爸爸昨晚喝的茶。我想：唉，奶奶忙得連一杯茶也沒空倒。我拿起水杯，正要倒了，奶奶急忙走了出來:“小祖宗，別倒掉，倒了多可惜呀!”“奶奶，隔夜水不能喝的，會拉肚子的。”我連忙勸奶奶。“小祖宗誰說我要喝了，別看它那么點，妙用可大了。”我半信半疑。奶奶抄起杯子，拉著我到廚房里去了。她取出抹布，將茶水倒在上面，在沾滿油的瓷磚上用力擦了幾下。天呀!油污不見了。我心中發出了感嘆。“神奇吧！它的用處還不止這個呢。”奶奶笑著說：“你這幾天不是腳癢嗎？”奶奶問道。我點了點頭。“拿這水去洗洗腳吧，這里面可有好東西啊。”我洗后發現腳真的有點不癢了。我又去問奶奶。原來茶水里面有許許多多的營養物，和殺菌“小戰士”。“你多洗幾次我包你好。”
別看這小小的一杯茶水，它也許多的妙用。千萬別讓它們白白流進下水道去。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇31
在我的心目中，奶奶很了不起，都已經65歲的人了，還追隨潮流，學起了英語，為世博會做準備。
“a、b、c、d、”放學后，我還沒進家門，老遠就聽見朗讀英語的聲音，我帶著疑惑走進了家門：奶奶正坐在錄音機前聽著磁帶學英語呢！我輕輕地走到奶奶身邊，調皮地說：“奶奶，您都快70歲的人了，還一本正經學起外語來！”奶奶聽了我的話，瞪了我一眼，又繼續學起來。過了一會兒，吃飯了，我連忙放下手中的筆，來到飯桌前。一家人都來了，唯獨沒有看到奶奶。一定是去老年活動中心學英語去了！來到老年活動中心，從門口伸頭一瞧，果然看到奶奶正在朗讀英語呢！我對奶奶小聲說：“奶奶，該回家吃飯了，今天的飯菜特別香，我們大家就等你了！”“你先回去吧，我待會再回去吃飯。”奶奶這么一說，我也沒了辦法，我只好回家，一家人一直等，一直等，等到飯菜都涼了，也沒見奶奶回來。
奶奶時常戴著老花鏡，左手捧著書，嘴里發出嘰里呱啦的聲音。奶奶意味深長地對我說：“孩子，知識是學不完的。”我聽了十分敬佩。
奶奶，你真了不起，我要向你學習。
那位老人真了不起小學六年級作文 篇32
一個60多歲的老人，個兒不高，烏黑的頭發中有一絲絲銀線，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。
有一個早晨，我從床上起來，到客廳里。我看見奶奶在廚房里忙得不可開交。廚房的桌子上放著一盆淘米水，我端起水盆，正要倒了，奶奶急忙走了出來：“小祖宗，別倒掉，倒了多可惜呀！”“奶奶啊，淘米水放著有什么用？”正疑惑間，奶奶拋出了一句話說：”小祖宗，誰說沒有用？別看它白嘩嘩的，妙用可大了呢！“我半信半疑，奶奶抄起盆子，拉著我到水龍頭那里去了。只見奶奶拿起抹布，用淘米水洗碗，我看了疑惑不解，奶奶說：”淘米水去油污力強，且不含化學物質，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精呢！“奶奶接著說淘米水不止只有這個好處，還有十大好處呢！比如，可以用來洗衣服，臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后，再用肥皂洗，用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈，特別是白色的衣服，更顯得潔白。”“還可以除口臭，用淘米水漱口，可以治療口臭或口腔潰瘍。”“也可以去腥味，將帶腥味的菜，放入加鹽的淘米水中搓洗，再用清水沖凈。”“也可以去咸味，把咸肉放在淘米水里浸泡半天，可去些咸味。”“還可以洗毛巾，毛巾沾上了水果汁、汗漬等會有異味，并且變硬，把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會變得又軟又干凈。”“更神奇的是可以護膚，把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩光滑。常用淘米水洗手，不僅能去污，而且可使皮膚滋潤光滑呢！”
別看這小小的一盆淘米水，它也許多的妙用。千萬別讓它們白白流進下水道去。
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