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夢的旋律小學六年級作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢的旋律小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢的旋律小學六年級作文 1
夢境在黑暗中總是若隱若現，那夢中的片段在眼前徘徊，我為它的若隱若現而感到一陣陣無奈，惆悵。夢的旋律如音符在耳畔縈繞，心里一陣陣揪痛……我怕忘了它……
有的人現在過的很好，但卻忘了以前的痛楚，正如一陣清風帶走了他以前的`苦痛，記住現在的美好生活，也不要忘記過去，夢的旋律可以讓你記起以前的痛苦，也可以模糊你的雙眼，讓你迷失方向，夢似乎司空見慣，過去也就重現眼前，緊緊抓住夢的旋律，找到過去的回憶，雖然若隱若現，麻痹的片段，讓你心酸，走過帶刺的小路，綠色的天地，讓你盡情享受，不過花言巧語、阻攔了你，只要帶著信心，帶著渴望，終究能成功。
曹文軒曾說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話幾十年來不斷被人引用，無非是象征希望，然而，自然的旋律，時間的循環是必然的，人生的規律雖然也有必然性，卻可早可遲，在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦，認清腳下的路，一步一步地走，若躺著不動或再走彎路，都會推遲希望的實現。
你聽說過這樣一則故事嗎？
有一個窮人，他以打魚為生，技術十分好。有一天，兩個大商人去找他談生意，漁夫很吃驚，第一個商人說：“你為我工作十年，我給你一年二十萬的工資”。第二個商人說：“我給你一年三十萬的工資，你為我工作一年”。漁夫為了快點拿到那一大筆錢，選擇了第二個商人，但五年以后他又窮了，因為他沒有清醒的頭腦，應選擇長久之計。
當你的雙眼模糊時，別一錯再錯，記住那支若隱若現的夢的旋律……
夢的旋律小學六年級作文 2
貓頭鷹醒來了，開始覓食，夜晚降臨，大家都睡了，也做了一個夢。
有人做的夢，是自己是一只青蛙，卻不會游泳；有人做的夢，是自己和一個很厲害的人結婚；有人則是做了要被殺掉的噩夢，有人卻是做到了自己變成大力士的夢，還有人做到世界末日的夢，有人做了打仗的`夢，也有人夢見自己變成了高貴的公主或王妃，有人做了像連續劇一樣，一天一天演下去的夢……每個人的夢，都是與眾不同的。
每天我臨睡前，都期待著今晚的夢，有時會覺得很恐怖，因為也許會做到噩夢或被殺的夢。我曾在夢里有一種想法，就是：既然是夢，那為什么還要怕被殺？就讓他砍下去，試試看會不會痛。于是，我就讓他砍，卻一點也不痛，結果就被爸爸叫醒了；我還有做過一個夢，是看到滿山遍野的糖果，可是，變得越來越不清楚，于是我就睜開眼睛，結束了這場好夢。
大家的夢顏色都不一樣，而我的夢是藍色的，很美好；而且，當我做到噩夢時，想醒來卻無法醒過來，美好的夢卻一下子就結束了！
夢的旋律小學六年級作文 3
晚上10點，我已經鉆進了暖暖的被窩里。躺在床上，我卻怎么也睡不著了，只好用“數綿羊”之計來催眠了。
不知過了多久，我便昏昏沉沉的睡了。
忽然，我發現我正站在草場上，正和同學們做著跑前準備，原來，我們迎來了一年一度的越野賽。
“好，現在五年級組的'比賽馬上開始�！痹蠋煆脑捦怖镎f“各就各位，預備！跑！”
話音剛落，我就已箭的速度沖出校門。
比賽中有一個賽段，是爬土坡，當我上坡時，漸漸體力不支，郭芳芳、馬佳瑞見狀，超越了我，我從第一降到了第三。
我可不會就此罷手，當下坡的時候，我加快了速度，想超過馬佳瑞，可沒能如愿。
爬完土坡，就該上亭子了，上臺階時馬佳瑞明顯減了速度，我又追上她了！
終點現在就在眼前，我一個沖刺，第二名噯！100多個人呢！
郭芳芳看見我，跳上石桌，用手支撐著身體，調皮的說“我是第一。”我也在地上學了她，并說“我是第二”，正準備往下做夢時，卻聽見一個聲音“陽陽，陽陽，起床啦！”
原來是做夢哦！我真希望它成真。因為我還等著拿第21個獎狀呢。
夢的旋律小學六年級作文 4
時針指向“九”，我爬上了床，進入了甜蜜的夢鄉……
我夢見，我站在我家的陽臺上，沐浴著皎潔的月光。我閉上雙眼，雙手放在臉上，幻想著到月亮上去。我也好想和月亮一起繞著地球轉，去世界各地旅游。
不知道為什么，一陣清風吹過我的臉，把我吹了起來，我隨著風去玩轉地球。
風吹著我去巴黎看埃菲爾鐵塔；風吹著我去意大利看比薩斜塔、去吃意大利面；風吹著我去看拉薩的布達拉宮；風吹著我去……風最后把我帶到了我夢寐以求的月亮上了！
月亮周圍有許多顆眨巴著眼睛的繁星，它們在向我招手，有的對我微笑，有的對我說：你好！歡迎！……終于，我看到了月亮媽媽，她微笑著說：“歡迎你來到我們的家園！”我笑瞇瞇地望著繁星，和它們一一握手，然后一起玩耍。
這時，天空中有一只玉兔出現了。它餓得在地上團團轉，竟然咬了月亮兩口。月亮漸漸被咬成彎彎的.，像一條小船。突然，我從月亮上掉了下來，幸好有一顆星星星接住了我，把我送回到月亮上。一場虛驚！我在月亮上打了個滾，躺在上面睡覺，然后又做了一個夢，夢到我回到了人間。
就在這時，突然響起了一句話“快---起---床---了！”打斷了我的夢……
夢的旋律小學六年級作文 5
諾言是誰？諾言她有一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，臉不是瓜子臉，而是蘋果臉，她還有一雙明亮的眼睛，如星星般的閃亮，她是一個電視迷。
夜深人靜時，諾言做了一個美妙的夢，你們想不想聽呢！你們看她還在夢中向我們微笑，好了，我告訴你們她在夢到了她去了一個神奇的世界，你們知道是怎樣的一個神奇，在她的前面，后面，左面，右面都有一臺電視，只有她一人才可以看見，其他的`人都不能看不見的，在這里她非常想爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學，所以她準備離開這個神奇的世界，她用了九牛二虎之力才逃離出那里，回到了自己的學校，看見其他的七個同學都進入了夢鄉，她自己還是睡不著，她忽然想到了電視，她的隱形電視打開了，她看了一個晚上的電視。
天快亮了，突然，電視機的屏幕變成了一排字，上面寫得不能再看電視，本來我把你引到那個神奇世界就是為了考驗你，沒有想到你這么不真氣，居然知道錯了不改，所以我把電視收回了。
��！如果有像諾言這樣的小朋友看了這篇文章，請別再天天看電視了，這樣不僅影響學習，而且影響視力。
夢的旋律小學六年級作文 6
每個人都有一個夢想，而我們班上的奇葩人物————陳君，他有著一個偉大的逃學夢。
早晨，我們得知了一個大消息。老王來到班上說：“看來你們非常有當007的天賦��！”咦，為什么這樣說？難道老王發現了會使某某人淚崩的驚天大秘密。老王繼續說：“今天早上五點三十分左右的時候，我收到了一條消息——我家孩子今天不舒服，于是我問怎么了，她就不回我了。后來我問了那個同學的媽媽，你的孩子怎么了？給我發不舒服，他的`媽媽說沒有發過，她還截了圖給我，上面真沒有哪條消息。我也截了圖給她，上面就有那條消息。他媽說這不是我發的，我就給她說她的孩子還沒有到學校，于是就在到處找他，結果找了半天在家里�！闭f完后全班大笑。
誰膽子這么大，偽裝家長給老王發消息。是不怕死嗎？不過這還被老王發現了，我想：這個人已經做好了死的準備�！笆遣皇�，陳君？”
原來是陳君啊，真不怕死。老王說：“以后請假記得讓家長發語音�！�
這件事讓我知道了我們沒有當001的天賦，所以千萬不要欺騙老王，不然會死得很慘。
夢的旋律小學六年級作文 7
我有個小表弟，今年5歲，活潑開朗，天真稚氣。有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有著個整天都在說甜言蜜語的小嘴巴！
有一天下午，他正在畫畫，我靈機一動，想來逗逗他，嘿！有招了！我拿起他的畫卷，一本正經地說到：“畫的這東西可真有點像我夢到的東西，有創意，有創意！”他一見我這么說，性急敗壞地說：“ 我是大畫家，我是大畫家！知道姐姐夢里的東西，我是大畫家！”他接著說到：“ 那我也要去做個夢來夢夢自己畫的東西，真好，真好！”
這第二天，我正在看自己最喜歡的動畫片——櫻桃小丸子。表弟焦急地跑到我面前，對我說道：“姐姐，姐姐，我昨天怎么沒有夢到我畫的.小天使呀？”我正看到最精彩的部分，就胡言亂語，說了句：“你去商場買個不就得了，吵死了，去，去�！�
于是他便興沖沖地向商場跑去……大約過了20分鐘，他垂頭喪氣得走了回來，對我說：“剛才我去商場了，那個導購員阿姨不但不理我，還說我是個小傻子呢！”
最后我將事情的一五一十告訴了表弟，表弟蹲在我面前哭了……
夢的旋律小學六年級作文 8
晚上，我做了一個夢。不知道是不是奧特曼看得太多，夢里也是奧特曼。
早上，突然來了一頭大怪獸，到處搗亂，不但毀壞了建筑物，還傷到了人。我見了馬上變身去打那頭大怪獸。一個沒小心，我摔了一個跟頭，被怪物壓在了下面。我用腳使勁踢怪獸，沒踢動它。這時，我的好哥們嚴翊銘也變身來幫我了，他過來對著怪獸用力一腳，終于把怪獸從我身上踢開了。
怪獸好像發火了。它大叫一聲，沖著我們撞了過來。我和嚴翊銘立馬閃開了。怪獸看我們閃開了，立馬又朝我們沖過來，還把周圍的'房子全部弄倒了。這樣下去，這里的房子都會被怪獸毀了。我邊閃邊東張西望，看到不遠處有一塊空地，我叫了嚴翊銘一聲，并朝著空地指了指，嚴翊銘立馬明白了我的意思。我們把怪獸引到了那塊空地上，陪它玩起你追我跑的游戲。怪獸被我們弄得速度慢了下來，我和嚴翊銘互看了一眼，默契地對著怪獸放了一個大的技能�！昂濉钡囊宦暰揄�，那個大怪獸被我們打得倒在地上一動不動了。
我和嚴翊銘擊掌一下，同時向著宇宙飛去了。
夢的旋律小學六年級作文 9
天黑了，龍龍在床上望著美麗的星空，不知不覺中，就進入了甜美的夢鄉。
龍龍夢見了一個小矮人，他長著一雙小小的眼睛。小矮人說：“龍龍，我是天上的小精靈。你想不想跟我一起去天上玩兒呀！”龍龍說：“我沒有翅膀，怎么能去天上呢？”小精靈將手中的小棒沖著龍龍一揮，不一會兒，龍龍的雙臂就變成了一對兒翅膀。龍龍扇動著翅膀，和小精靈一起去天上玩兒了。
龍龍和小精靈先去玩兒蕩秋千，然后又去了水上樂園、迷宮、摩天輪……他們玩兒了很多游戲。后來龍龍感覺有點兒餓了，小精靈就帶著龍龍去了一個大大的餐廳。餐廳里面可漂亮了！上空還飄著很多五顏六色的氣球。龍龍看到了晶瑩剔透的水星冰塊，還有讓人大開胃口的.各種火星食物，頓時食欲大增�？墒驱堼垊傄б豢�，“叮鈴鈴”的聲音就響了起來。龍龍醒了——原來是鬧鐘在叫啊！真是的！它早不叫，晚不叫，卻偏偏在這個時候叫。天上的美味我還沒盡情享用呢！唉——！龍龍只好極不情愿地起了床。
龍龍雖然來到了學校，但他的腦子里還在想著夢中的小精靈呢！龍龍覺得自己的夢既好玩，又刺激！龍龍還想做一個比這個夢更美的飛天夢呢！
夢的旋律小學六年級作文 10
“嗚嗚......嗚嗚”，小河里傳出一陣哭聲，旁邊的大樹被吵醒了。
大樹打了個哈欠說：“是誰在那邊哭啊?”
“是我，小魚�！�
大樹問：“你怎么哭了?”
小魚說：“我這幾天肚子疼的厲害，都怪河里的水，又臟又臭。”小魚的話說到了大樹的心里。大樹說：“是啊，自從喝了這河里的水，如今我的頭發變黃了，皮膚也裂開了口子。”
一直沉默的小河開口說話了：“你們哪能怪我?以前，夏天，人們在我的懷里游泳，冬天，人們在我身上溜冰，可現在人們都不來了，還把垃圾放在我的懷里。”
小魚看看天上自由飛翔的小鳥羨慕地說：“要是我們能像天上那自由自在的小鳥，那該多好啊!”小鳥聽了，揉了揉發紅的眼睛說：“哪兒好啊，那工廠里煙囪排放出黑乎乎的`煙霧，害得我眼睛都睜不開，頭發昏，心里難受�！贝蠹叶汲聊恕�
晚上，小河做了一個夢，一群可愛的孩子從河里撈起塑料袋、快餐盒等垃圾，并在河邊插起一個大大的牌子，上面寫道：保護環境，人人有責。
夢的旋律小學六年級作文 11
我是一個本子，四周陽光明媚、鳥語花香、百花齊放。春天來了，春天是孩子們的美夢，卻是我的噩夢，現在我正在被孩子們折騰，他們不斷撕扯我、損壞我、踩踏我，唉，他們太可惡了。
回想以前，我披著書皮，小主人的字工工整整，每一次作業都是優，還有幾只炫酷的鋼筆與我作伴，每次小主人被夸獎時，我都感到自豪，那時的我，可真是人生巔峰啊!
“咣當”一聲，水杯大哥被打翻了。哎!現在小主人變得馬馬虎虎，寫字潦草，成績越來越差，脾氣也越來越壞，什么東西寫錯了，就用力地錘我。我只能一天天地受盡折磨了!
我不由地想起以前老師給小主人打上“優”的那份笑容，小主人一頁一頁翻開我時的`那份笑容，可那都是過去了。
突然“嘶啦”一聲，我身體的一部分被孩子們撕下來當紙飛機玩了，當我看到旁邊有一個新本子時，我感覺我要完了!
朦朧中，仿佛看到，一位好同學把我接走了，我到了一個文明的班級，老師同學和睦相處，我被保護得很好�？墒牵@是真的嗎?
夢的旋律小學六年級作文 12
每一個人都有屬于自己的夢想，我，也不例外。
我的夢想有很多，但是，我最想實現的是長大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因為在那一段時間里，孩子最天真、可愛。到現在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長都說我幼稚，但我并不那么認為。
怎樣去實現呢？第一，童心未變；第二，學習成績要好。為了使自己達到第二個要求，我很努力地在改變自己，無論在課堂還是在作業上等。
在五年級時，我有了這個夢想，卻發現自己沒有完成成績好這個目標，我就開始努力完成了。在后來的上課時，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書，讓自己多積累一些好詞、好句、好段�；氐郊遥疫B一口水也不喝，直接跑到房間里去作業。做完后，先預習明天要學的課文，再復習以前所學的東西的知識點、詞語、語段、古詩……不像以前做作業時會玩一會電子游戲寫幾個字，寫著寫著有去玩了的這種類似的情景。
無論你的夢想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對待每一件細小的'事，總有一天，你就會成功，只是來的快、來的慢而已。想來的快，就要加努力得向著夢想前進吧！
夢的旋律小學六年級作文 13
一場瓢潑大雨噼里啪啦的落下……
我獨自走在雨中，裹著單薄的襯衣單薄地走在馬路中央，支撐著瘦弱的身體，瘦弱的走著，走著……
雨點像針一樣扎進我的身體，風像劍一樣刺著我的臉。我仍然孤單在這孤單的路上。雨打得我全身寒冷，風也刮得我睜不開眼睛，只能隱隱約約看到一個光點。那是多么渺小的光電啊，忽遠忽近，讓我無可奈何。但我沒有辦法，因為那是黑暗中唯一的.光明。然而，還未到終點，我便倒下了，只剩下眼前的光電化作青煙，也可能是一只飛蛾吧，旋即消逝，但又拉伸成一個灰白色的帷幕，緩緩地拉開……
窗外一陣寒意襲來，依稀聽見樹葉掉落的簌簌的聲音。我感受不到月光柔和的照耀，應該是個沒有月亮的晚上。
心，仍然是不服氣的。我不甘心溺死在這黑暗里。風在我的耳邊咆哮，聽不到任何聲音;雨在我的眼前墜落，形成一大片水幕。依然是沒有光和熱，如果有，我寧愿化作飛蛾，撲向其中，結束這個噩夢，得到屬于我的救贖。
一滴淚就能將整個迷失的世界變得光明，那雨中夢何時才能帶來更多的光芒。
夢的旋律小學六年級作文 14
昨天晚上，我做了個夢。我夢到，自己變成了一只鳥。
我在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香。撲撲翅膀，伸伸爪子，輕捋羽毛。我張開翅膀，飛向廣闊的天空，樹林變小了，房子變小了，河流變成絲帶，白云似乎就在我觸手可及的地方。
我飛過高聳的山峰，飛過奔流不息的河流，飛過洶涌澎湃的大海，飛過高樓林立的城市……
黃昏時，我飛到了的草原，落日的余暉溫情地揮灑在墨綠的草原上，晚霞映射出多彩的光線，絲絲縷縷，柔柔的。
不遠處有一條瀑布，遠遠地就能聽見瀑布演奏的豪邁樂章。有些同伴在頭頂盤旋，我也加入了它們的行列。在瀑布旁邊有許多人在仰望瀑布，激起的水花，隨風飄飛，高達數百米。
到了晚上，幾只螢火蟲仍在月光里夜航。它們發出微弱的光亮，給這個夜晚增添了一絲的溫暖和光芒。我飛到了自己的.鳥巢，喝了幾滴露水算是一頓晚飯。在我的窩下，那幾根光禿禿的枝發梢上，不知何時偷偷冒出了鵝黃色的嫩芽。
后來，我醒了,感覺自己像是在夢中，經歷了一場特別的旅行。
夢的旋律小學六年級作文 15
有一天晚上，我在看一部有一位超人的動畫，看著看著，媽媽吆喝一聲把我給趕到房間里，讓我睡覺。雖然我有點兒不想睡，但是只過了一會兒便不知不覺地睡著了。
我做了一個奇特的夢，我在和別人聊天的時候，地上好像是地震似的，我的口舌中發出了光，我一手把他掌了出來后？我的心中好像有一個什么東西在對我大喊：“快來救人呀，救人呀！我們的'超人”我在心中感到十分疑惑：為什么，我不是你說的超人？他又跟我說：“你就是，你快點出來，抓著你手上的東西，然后說變身就可以了。＂然后，我就出去抓住掌上東西，然后說：“變身。”
我忽然轉折到了另一個世界，手上還有一個變身器。變大了，變得好大好大，我欣喜起來，我想：“不會放棄任何一個人的生命，就算那個人需要自己的生命去拯救，我仍會義無反顧地沖過去，阻止可怕的地震發生�！蔽铱辞宄搜矍暗那蝮w在晃動，便伸出大手掌，抓住震動的球體，瞬間世界萬物恢復平靜，人們露出燦爛的笑容。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從夢中驚醒。通過這一次，我真正的發現了夢的奧秘。
夢的旋律小學六年級作文 16
唉！這次考試只考78分，老師又要叫我拿回家簽名，我該怎么辦呀！我竟然趴在桌上睡著了，也許是因為我一直想著考試的事情，我竟做了一個奇怪的夢：
哇！夢中的我已經是20年后的'我了，同學 、朋友都已經出人頭地了，而我竟然是一個乞丐，我穿的是別人不要，扔在垃圾堆里我去撿起來穿的。吃的呢？更不用說了，我整天拿著一個破碗，在大街上請求別人的施舍。遇到運氣好的話可以勉強吃飽，要是運氣不好的話連個饅頭都沒得吃。我當時十分后悔當時沒有努力學習而感到后悔和傷心。可惜，世界上沒有人買后悔藥。
這輛車好漂亮呀！一定是有錢人家開的車，我一定得好好抓住這次機會。我拿起碗，我走過去，請求他施舍我一點點，沒想到他不但不同情我，還叫手下的人揍我一頓，我一下子就從夢中驚醒了。
雖然，那是一個普通的夢，但我卻不這么認為，從那一刻起我就懂得了：如果我不努力學習，那么，那個夢就不在是夢了而是變成真實的。
朋友們，想要讓別人看得起你，那就應該努力學習，遇到困難不要向它低頭，而是要勇敢的和它做斗爭。朋友們，相信我一次，保正不會讓你吃虧。
夢的旋律小學六年級作文 17
彩色的夢，是童年的夢；彩色的夢，是五彩斑斕般的彩虹，似真非真，似幻非幻。是那樣的虛幻，卻又那樣真實。
童年時，喜好童話，喜歡幻想。那時我的夢想是成為古代的公主，然后穿上夢幻的.長裙，去參加舞會。然后在閃耀的燈光下，在翩翩起舞，……就好像最幸福、最幸運的那只美麗的彩蝶一樣。
長大了，才意識到曾經的想法是多么的荒謬至極，可是我依舊喜歡童話，相信童話�；蛟S有人會嘲笑我，因為父親曾經就嘲笑我太幼稚了，都這么大了，還看這種小人書�？墒切『⒆泳褪菓撏姘。∵@樣才可愛嘛。
現在我夢想成為一名作家，因為我喜歡童話，想要創作它，將它發揚光大，繼續追尋它、相信它。畢竟人都是要勿忘初心的，因為初生的嬰兒是最善良的，所以我相信曾經的自己，當然，在追尋夢想的時候也不能為達目的不擇手段。不然就會在生命的最后時刻發：己竟成了自己曾最厭惡的人。
雖然我現在的寫得不是很好，但我還小，我還要繼續為之努力，為之奮斗！加油！
童年的夢，是未來的夢，神秘而又美好。
夢的旋律小學六年級作文 18
夢境永遠是美的，特別是在一個十分寧靜的夜晚里，那夢一般的感覺讓人如癡如醉——
我夢見我自己是一個十分有錢的老板，我悄悄的走進那貧窮孩子家的屋里，我輕輕的放下手中的包，把孩子們喜歡的禮物輕輕的.放在地上，你可以想象，明天早晨他們起床時，看見地上有他們喜歡的禮物，他們該有多么的高興。
我夢見我自己是一個十分有錢的老板，我開著奔馳來到了貧困山區孩子的家里，我輕輕的推開那一扇門，我輕輕的撫摸著他們的頭，在他們的床頭放上一些面包和食物，你可以想象，明天早上他們起床時終于可以吃飽了，不要再像以前那樣餓肚子。
我夢見我自己是一個十分有錢的老板，悄悄的走進那些因為家里條件差而沒書讀的孩子家，把那些嶄新的書本和一些書包輕輕的放在地上，在他們的枕頭旁放上一張50萬的支票，你可以想象，從明天開始，他們又可以像以前一樣背著書包和同伴們有說有笑的去破舊的教室里上課，那是多么的幸福啊！
“叮鈴鈴————”哦，不！我的夢——————
夢的旋律小學六年級作文 19
今天下午放學，我們大家都在討論自己做過的夢，我覺得我同位的最搞笑，她夢見的是這樣的。
在一個深夜，一個同學的奶奶很久都沒有來接她，也不知道為什么我們在夜里上學？她就陪著這個同學一直在那等，等了很長時間，同學的'奶奶來了，騎了一輛她最愛的小綠色電動車，后面掛了個鉤，居然還脫著一輛。然后，奶奶就帶著同學走了，騎的是那輛小綠色電動車，可后面掛的那一輛，卻剩下了。突然我的同位看見許多日本人進來了，他們穿著褐黃色的衣服，總之很嚇人，還拿著槍。我的同位一下就被呆了，趕快騎著那輛剩下的小電動車逃跑，在路上，她發現六安已經是個空城了，一個人都沒有……
其實我也做過很驚險的一個夢，在夢里我是一個雙面間諜，然后有一天我在陽臺吹風，偶然突然發現，隔壁有人好像要供出我的身份，于是我趕快慌忙的爬到墻后面偷聽著，結果那個人把我發現了，就一直在追我，我到處逃跑。
我們的夢，就是那么奇怪，那么奇特，那么讓人預想不到。
夢的旋律小學六年級作文 20
小明做夢都想開汽車，汽車也就成了他的夢。
一次，小明夢見自己走進了天堂。那里有很多的花，紅的、紫的、藍的，還有一朵上面有兩種顏色各式的花。站在天堂上，可以看見地上的人們在干什么、玩什么，還可以看見月球上的人。天堂上的人過的'都很幸福，而人們也很善良，像牛頓、愛因斯坦、達·芬奇這些大科學家、藝術家都在天堂上住著。
小明遇見了宙斯，宙斯是天堂上最厲害的神，所有的妖魔都怕他。宙斯看小明很聰明，就讓小明給他當司機。妖魔太多了，宙斯就讓小明和他一起殺妖魔。開著汽車追殺妖魔，讓小明開心極了。這樣小明還認識了許多神，因為天堂上有很多的神，他們也很厲害，比如火神、海神、戰神，他們發起火來人間就會發生火災、海嘯、戰爭。但是，智慧女神永遠也不會發火，人們就能永遠得到智慧。有一天，宙斯找到小明，對他說：“因為你給我開車有功，所以，我封你為車神�！毙∶饕詾樘煜滤械钠嚩細w他管了，他高興地狂笑起來。
突然，有人大喊：“該上學了，怎么還不起床呀？”
夢的旋律小學六年級作文 21
從小，我的夢想是一直變化著的。一開始，想當老師，也許是小孩子對老師過于崇拜化吧！總認為老師無所不能，大家都怕他。后來，隨著年齡的增長，發現小孩子的`想法好幼稚，便想當美食家，因為美食家白吃白喝還不用交錢，別人還要恭恭敬敬聽他教誨。一次偶然看了一篇文章是介紹美食家的，這才發現原來想當美食家也那么不容易。味覺，嗅覺都要是一流的，還要有敏銳的觀察能力，當然還要有了解各種食料，想想便放棄了。女生嘛，難免會喜歡看小說。便覺得自己可以去當寫手，去寫小說給別人看。有人說雙魚座的女生富有想象力，可我沒覺得自己有多少想象力，加上文筆不好。一開始心血來潮投了幾篇稿子，沒有一篇上榜，久而久之也放棄了。
我生性就不是吃苦耐勞的人，做事貌似也是三分鐘熱度就結束的人。父親總是因為這個批評我。中國有句老話叫那什么改不了吃那什么的，也不是貶低自己，只是這句話形容我的行為特合適。有時候自己也有點恨鐵不成鋼，也會堅持一段時間，過不了幾天就還那樣了。哎！
夢的旋律小學六年級作文 22
俗話說，日有所思，夜有所夢。昨晚，我真的做了一個有趣的夢。
昨天，我和妹妹一起去逛街。在街上，我們看見了一面別致的鏡子，這面鏡子真像童話里王后的魔鏡一樣，我們便買了下來。到了晚上，我便做了一個夢。
夢里，我和妹妹拿著那面神奇的鏡子，照了一照，我們就進入了那面鏡子，一起來到一個美麗的世界，那里鳥兒在自由地飛翔，陽光格外明媚，田地又多又整齊，可就是不見一個人影。
我們在那里走了三天三夜，想找到出口，終于我看到一座陡峭的大山，想爬上去，希望有奇跡出現，突然，一個房子那么大的“貝殼”向我們撲來，我和妹妹都嚇暈了，醒來時，我們都在一個漆黑的洞里，四周比較寬闊，可以走來走去。妹妹說，我們進了大食人花的嘴里。后來，妹妹用她的魔術指頭在地上點了一下，突然，地下出現了一個棒子，就像孫悟空的`金箍棒一樣粗壯、挺拔。妹妹大喊一聲：“長！”棒子立刻長得老高，食人花只好張開嘴巴，把我們釋放出來。
我們走了一會，看見一個老人，我說：“我們是穿越魔鏡而來，我們怎樣才能回去？”老人說：“把鏡子翻過來，一照就行了�！蔽覀儼凑绽先苏f的去做，果然回到了家。
這就是我的夢。
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