五官小學六年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五官小學六年級作文，希望對大家有所幫助。

五官小學六年級作文1

　　我們每一個人的臉上都帶著五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態。

　　眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。

　　說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護啊！

　　在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。

　　再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。

　　哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”

　　臉上的'五官其實我覺得如果團結在一起，也自然就沒有什么美丑強弱之分了，只要取長補短，這樣每一個器官都是完美的了。

五官小學六年級作文2

　　一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。

　　眼睛一馬當先，說：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王。”聽了這番話，鼻子起哄了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發出聲音嗎？”

　　正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協力，才能為主人效力。”聽完天使的教導后，大家默不作聲，低著頭沉思著……

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