地瓜六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的地瓜六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地瓜六年級作文1
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了�？墒且氚阉鼈冋聛�，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。
老師又領我們來到地瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時，只聽“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新換了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個地爪爺爺�！边@時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。
��！多么美好的季節，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。
地瓜六年級作文2
在寒冷的冬天，有一種美食讓很多怕冷的人也抵擋不住誘惑——烤地瓜，也是我非常喜歡吃的，因為冬天的烤地瓜特別香甜。每當我買烤地瓜的時候，就會想起那個賣烤地瓜的爺爺。
那天非常冷。在放學回家的路上我四處張望，看見有一個賣烤地瓜的，就高興地飛奔過去。賣烤地瓜的是個六十多歲的爺爺。
爺爺站在寒風中，裹著舊棉衣，穿著舊棉鞋。他面前的烤爐上放著幾個烤得香噴噴的地瓜，饞得我直流口水。我問爺爺烤地瓜多少錢一斤，他說3塊5一斤。我說便宜點行不行，爺爺說不行，一分都不能便宜。我看爺爺很嚴肅的樣子，他是不會給我便宜了。聞著烤地瓜誘人的香味我還是打算買一個，就挑了一個最大的。爺爺稱了一下，說：“7兩，2塊5�！蔽艺f：“7兩不是2塊4毛5嗎?你怎么要我2塊5呢?”爺爺微微一笑，說：“5分錢沒法找哇，四舍五入不就是2塊5嗎?”我說：“2塊4行不行?”爺爺非常堅定地說：“不行，就2塊5�！蔽蚁耄涸趧e的地方買烤地瓜不但可以講價，還能把零頭抹去，這個爺爺可真摳門，以后再也不買他的烤地瓜了。
可是，沒幾天發生了一件令我意想不到的事情。
幾天后的一個星期天，我和媽媽去捐贈衣物，忽然看見了一個熟悉的面孔——那不是“摳門”的賣烤地瓜的爺爺嗎?只見他正拿著嶄新的棉衣交給工作人員，說要把它捐給災區的兒童。我恍然大悟——那天誤解他了。原來那個“摳門”的爺爺比很多人都大方啊!
這件事情改變了我對烤地瓜的爺爺的看法。從此，每當從這里經過的時候，我都要向他投去敬佩的目光，再買他的烤地瓜我也不講價了。
寒風簌簌，賣地瓜的人還要在寒風中等待賣地瓜的人，雖然圍著火爐，但火爐并不是給他們取暖用的，所以寒風中的你們很讓人敬佩……
地瓜六年級作文3
今年寒假，要說最有趣的事，就要數我和金倪睿、裘昊楠一起烤地瓜了。
那天下午，我來到金倪睿家，只見家門口盡是一些廢棄物品：木塊、木棒、紙板、報紙等易燃品一應俱全，這就是烤地瓜的燃料吧！這么想著，我們的搭檔——裘昊楠來了。我們便拿出儲藏室里的地瓜，捧上一大堆木板什么的，徑直走下樓去。
我們挑選了樓下菜地旁一個背風的地方，敲掉了木頭上的釘子，又用路邊的碎磚頭搭好了一個簡易的灶臺。這時，金倪睿拿出報紙，用打火機點燃，做成火源。只可惜用報紙做的火源，怎么也不能點燃木材。我們看著剛剛燒著的報紙化為灰燼，各個急赤白臉，不知怎樣才好。情急之中，幸虧我們得到了一位高人——雜貨店老板的指點—— 把火燒旺，再放入木材。這真是一個萬全之策，火既不會因為沒有氧氣的“呵護”而熄滅，又不會因為火焰的溫度不高而無法點燃。
待到火光沖天，就可以放地瓜了。把地瓜按“井”字形放置，再用火鉗來回翻動，使地瓜均勻受熱，這樣就能更好地受到火的“沐浴”。
等待地瓜被烤熟的那段時間是漫長的，也是最有趣的。要知道，地瓜必須一次性烤熟，才能使它的味道更好�？墒�，火焰仿佛像跟我們作對似的，原本的熊熊大火慢慢地變得若隱若現，就算我們加上報紙，也是杯水車薪。眼看火就要滅了，金倪睿急中生智，拿出蠟燭油放進了灶頭，只見蠟燭油很快被融化了，火焰又竄到了半空中。我生怕地瓜被烤過了頭，影響口味，就從樓上拿來幾根筷子，是不是用筷子戳一戳地瓜，察看地瓜是否已經被煮好了。裘昊楠還不停地從附近的垃圾堆里尋找泡沫盒、塑料等一些“高質量”的易燃物品。
時間飛逝，轉眼間，夕陽西下，已到了未牌時分。我發現地瓜已經變得十分柔軟，可以吃了。于是，我們用浸過水的報紙把火撲滅，拿出灶臺下的地瓜，用手抹去地瓜上一層薄薄的熱灰，只見皮被烤成了金黃色的，地瓜的一端冒出了幾點醬色的糖漿，還吐著一縷縷熱氣，里面的肉放出香噴噴的氣味。
剝開那金黃色的“外衣”，金燦燦的“肉”便露了出來。我忍不住輕輕地小抿一口，哇！嘴里盡是松軟的地瓜肉連同細細的纖維，它們雖然黏糊糊的，但是那味道卻又香又甜，別具一格！
我們三人吃著自己親手烤的香噴噴的地瓜，心里充滿了說不出的喜悅。
地瓜六年級作文4
在漫漫人生中，時常會遇到一些充滿哲理的事情。令我印象最深刻的還是那烤地瓜的味道。
記得那是一個有點飄雪的冬日，北風呼呼地刮著，不時有調皮的小雪花飄落到脖子里，讓我忍不住把脖子往衣領里縮一縮。街上行人稀少，我站在路口等媽媽已經好長一段時間了，吃飯的時間也都過了，還是不見媽媽回來。我的肚子不由的“咕嚕、咕嚕”叫起來。
這時一個猶如天籟的聲音自遠方傳來“烤地瓜···烤地瓜···”，一聽到這聲音，我高興地跳了起來，循著聲音跑過去，毫不猶豫地買了兩個。當兩個烤地瓜一拿出烤爐，誘人的香氣迎風撲鼻而來，“好香�。∫宦劸秃贸浴！笨僧數毓线f到我手里，看到手里兩個就像泥土塊似的兩團黑乎乎的東西，我幾乎懷疑我的嗅覺是不是出了問題，這是剛才只聞著味就讓我垂涎欲滴的烤地瓜嗎？也太沒有賣相了吧!
肚子又“咕嚕咕�！钡亟辛藘陕�，不管那么多了，我急忙用手把一小塊皮剝去，一塊金黃色的瓜瓤映入眼簾，那一小塊金黃的瓜瓤像是會說話一樣，它仿佛在說：“吃一口吧！很香呢！”我咬了一口，嗯，好吃。這真是人不可貌相，海水不可斗量。
是啊，在人生中會有許多相貌平平，可本領不可斗量的人，這塊地瓜就是一個典型的例子！我看著地瓜，又陷入了沉思······
地瓜六年級作文5
今天是一個快樂的日子，我們學校組織全體師生一起去秋游，秋游的項目是挖地瓜。
這是我第一次挖地瓜，顯得迫不及待。我們在去城陽的路上，心里一直在想象著挖地瓜的`場景。
一下車，我就看見了不遠處的水庫，再往回一看就是地瓜地了。我們走了一條彎彎曲曲的小路，終于到了我們六年級的挖地瓜區域了。隨后，我們班一窩蜂的涌了上去，拿起了手中的工具挖了起來。我一開始不大會挖，于是旁邊的一位同學就教了我一些方法，她說：“你要先找地瓜的藤，找到藤后就順著它往下挖。”我按照她說的做，小心翼翼的挖了起來，果然挖出了一個很大的地瓜。我看了看周圍的同學也紛紛挖出了好幾個地瓜，這些地瓜有的像葫蘆，有的像毛毛蟲，有的像心臟……在挖的過程當中，會從泥土中挖出許多小蟲子，我一開始非常害怕這些小蟲子，看了它們就跑，但經過這沒長的時間，我又不害怕了。
挖了好長時間，本來想休息一下，結果看了同學們都挖了一大袋子，而我只挖了幾個，我又努力的挖了起來。我隨便找了一塊人比較少的地方拿起鏟子用力的挖，我挖了好就連個影子都沒看見，于是我又叫了幾個小伙伴一起來挖，我們相互加油打氣，終于，我們看到了一點地瓜，我們更加努力了，最終，一挖就是三個大的，我們正好一人一個。
這次挖地瓜讓我們收獲真不小，今天晚上我們可以吃地瓜大餐了。
地瓜六年級作文6
我的童年是在外婆家度過的。童年給我留下了許多美好而又難忘的回憶，但最令我難忘的是煨地瓜，那帶著火烤的焦味，別有一番情趣。
11月地瓜收成，桌子下、灶窩下都堆滿地瓜，樓上還藏著不少。地瓜有多種吃法，切成薄片，放入油鍋生煎到蠟黃，微顯透明時取出，既耐看又好吃。清水煮的地瓜，放幾根蔥，撒點鹽巴，再澆點米酒，那真是甜中帶著淡淡的咸味，吃了直咂嘴。地瓜還有好多種吃法，煨地瓜是我最喜歡的。
每天，太陽西沉，炊煙裊裊。在外邊野了一天的小伙伴們陸續走了，我帶著一身塵土沖進家門，不為吃飯，得先煨上地瓜。一進門，照例被外婆拖住，揀去頭上的草，蹭去腳上的泥巴才許進屋�！鞍�，又跑到哪去野了，弄得滿身都是草，看你媽媽回來不罵你！”“嘻嘻�！蓖馄乓凰墒�，我忙鉆到桌底，揀了一個好地瓜�！巴馄牛埡昧伺�，熄火吧！”我看見爐膛的火漸漸暗下去，忙問。“又要烤地瓜？”“是的，外婆！”一說完，我連忙操起火鉗扒拉爐膛，把沒燒盡的小柴火，紅彤彤的木炭全夾出來，丟進水里。等到只剩下一些星星點點的小木炭混在火紅的灰燼時，我便用火鉗把灰燼撥開，中間做個窩，埋進地瓜，蓋上灰燼，蓋得嚴嚴實實的，準備晚上來取。“啊，好香哪！”——我顧不上燙手，扒出地瓜抓在手里來回盤著，掰成兩半，香噴噴的熱氣中夾著焦味，直沖鼻孔�！鞍眩瑺C死了！”我呵著氣，邊叫邊一口接一口地咬。外婆看見我狼吞虎咽的樣子，慈愛地笑了，忙遞過一支筷子叉在地瓜上，笑罵道：“慢點，慢點，小饞貓，小心燙掉牙！” 啊，煨地瓜，真香！
隨著童年的漸漸遠去，兒時的稚氣早已逝去。而在這歲月流逝，唯一沒有淡忘反而越來越濃的，便是煨地瓜。童年的這段回憶將永遠的珍藏的我心底，理不清，抹不去。 中國教 育文摘‘
地瓜六年級作文7
地瓜，那在我老家菜地里隨處可見、普普通通的地瓜——
地瓜原名番薯，又名紅薯、甘薯。它的根深藏在泥土里，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是奇特的紡錘形，這些在土里生長的根叫做塊根。紅薯的莖通常叫做蔓或藤，生長期間多為貼著泥土生長，但也有半直立生長的。許多人在剝地瓜藤外面那層皮時，會發現手上有一些乳白色、黏糊糊的的液體，這其實是地瓜藤的乳汁。銀杏葉像漂亮的蝴蝶翅膀，柳葉像綠色的小魚，地瓜葉則像一把小扇子。地瓜葉雖不如它們美麗，但它的顏色已足以讓人眼花繚亂，有濃綠、黃綠、紫綠等。而其中頂葉的顏色也是品種的特征之一。地瓜的花顏色有白色的、紫色的，白色如陽春三月盛開的杏花，紫色如盛夏開放的牽�；�，但是，地瓜的花是不會結果的。因為地瓜的果實結在根上。地瓜的果實形狀各不相同，有的長得又大又圓，有的長得又小又扁，有的長得瘦瘦長長，還有的長得胖胖圓圓。
地瓜的營養價值很高。地下的塊根是制作淀粉的原料，同時也可食用、釀酒或用于做飼料，這里面蛋白質含量都很高。地瓜葉中含有大量維生素和其他營養成份，經常食用有保護視力的作用。眾所周知，白地瓜可以清涼，剝皮后可直接食用。但其實，白地瓜中也含有許多營養成份，如粘液蛋白、鉀。粘液蛋白是一種多糖與蛋白質混合物，對人體有特殊的保護作用，鉀則是保護心臟的重要因素。
同時我要提醒幾點：一是地瓜一定要蒸熟煮透。因為地瓜中淀粉的細胞膜不經高溫破壞難以消化。再者，地瓜中的氣化酶不經高溫破壞，吃后會產生不適感。二是要注意，食用地瓜過量會引起腹脹、燒心、泛酸、胃疼等。三是最好不要食用有黑斑的地瓜。
有一句俗語說：蕃薯不怕落土爛，只求枝葉代代傳。意思是生命力很強。根深蒂固，只要你種下它，它就可以生生不息，這是一種吃苦耐勞，根性強的精神。這種精神值得我們學習，但是，誰又能想得到，這是人類從那小小的地瓜身上發現的��！
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