愛就在我身邊六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛就在我身邊六年級作文，希望能夠幫助到大家。
愛就在我身邊六年級作文1
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”凋落的花朵，被細雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產生新的萌芽—愛。
愛就象落紅，在我們身邊呵護……
從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個調皮的孩子把，不愛吃飯，愛亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當當作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關心與慈愛；不懂奶奶眉宇間的愛憐；更不懂那一條條如松樹皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛。我只會在奶奶打我時哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時期的我如一只雛鷹，總愛天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個下午，我放學后回家，因為一件小事和表姐吵起了架。戰(zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來，見到這個場面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長一個教訓，奶奶動手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒有，我仍是賭氣，無用的憎恨。淚水在眼中打轉，心中一遍又一遍罵著：“偏心。”愛，在我的憎恨中潰散。
幾年之后，我得知要去一個遙遠又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當我的眼瞟過那一簇簇飽含悲傷的銀絲時，我的心才劇烈地顫抖；當我的眼掠過那張臉折射出的艱辛與痛苦時，我的淚水才噴涌而出；當我的手拂過那一雙如絲瓜般的手時，我才明白了什么是愛！但，已經晚了，命運分開了我們，一個在山東，一個在上海。她的寄托，已經用針線縫進密密的針腳；她的思念，已經化作話語藏在我的心中。當一切都失去時，我才明白：愛，就在我身邊！
愛，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開花，蔓延在我們的'身邊。你若采擷，請你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會纏絡住它；不要傷害它，寒冰烈火會淹沒它。對待你愛的人也是這樣，愛就會常在你的身邊。
愛就在我身邊六年級作文2
從小到大，總有一個人在我身后注視我；總有一個人在遠方牽掛我；總有一個人那樣無怨無悔的愛我、將她一生的精力傾注。我，能感覺得到……——題記
望著墻上的鐘表，看著秒針一秒秒跳動，我在家里的時間越來越少了……那個身影一直在我眼前晃動，從我一個月前到家時就一直這樣，一直……沒有什么理由，就簡簡單單那幾個字——因為你愛我。
一個月前，我的寒假開始了，當我剛到家時，你便在廚房沖出來，一把抱住我，露出了像孩子一般的笑，一直拉著我的手，“哎呀！我從上個暑假過完就開始盼，都盼了半年了終于把我的大孫子盼回來了，這半年過得怎么樣啊？你又瘦了……”就這樣你一直盤問我學校的事，邊問邊望著我，眼中依然是那熟悉的溫柔慈祥，“哎呀媽，來咱先吃飯。”媽媽打斷了奶奶的話，奶奶這才站起身來，“對咱先吃飯，來看看奶奶給你做的這一桌好飯，嘗嘗可口嗎。”我看著這一桌豐盛的晚餐，看著一旁越來越顯矮小蒼老的奶奶，眼眶不禁濕潤了。
我是被你從小帶大的，因為在我剛剛滿月時媽媽便到濟南進修去了。就這樣，在別的同齡孩子還在媽媽懷里嗷嗷待哺時，我便來到了你的懷抱。一把小勺、一個小碗，你把我?guī)Т螅钡叫W二年級我早上吃飯還喜歡讓你喂著吃飯，一勺一勺雖然很慢，但是飯菜卻因此而更香了。
兩年前，我從此離開了你溫暖的懷抱過上了寄宿生活，再也不能天天吃你炒的菜了；再也不能聽到你一句句的叮嚀；更是再也不能天天見到你。聽媽媽說你每天晚上九點半左右就會坐到電話前看著表等著電話響起，為的就是第一時間能聽到我的聲音，而一聊每次總是好長時間，我也不忍心打斷她的話。
兒行千里母擔憂，但每個游子都不曾孤單，以為鑒遙遠的家鄉(xiāng)永遠有這樣幾個人牽掛你，永遠……永遠……在我們身邊。
愛就在我身邊六年級作文3
愛，像冬天里的一把火；愛，像夏天的一陣風；愛，像春天的第一縷陽光籠罩大地；愛，像秋天豐收時的喜悅滋潤心田；愛，就像雨天里的一把傘；愛，就像海風呼嘯時的避風港；愛，就像一個無形的充氣筒，感動整個星球。
愛，雖然和空氣一樣，看不見，摸不著，但是，只要用心感受，每天我們都在經歷。比如，前一次，爸爸買新車，他一心只希望我（除他外）第一個乘座那輛新車。因為當天他沒法一個人去取車，所以劉伯伯也一起去了。取車后劉伯伯還有事，就讓爸爸去幼兒園接他兒子。爸爸開著新車去接第一個乘車者——江江弟弟，之后才來校門口接我。我一上車，爸爸就有些內疚地說：“對不起，寶貝，沒讓你第一個坐上這輛車。”回到家，爸爸的神情還是那么黯然，還有些失落。
從這件事以后，我似乎覺得，爸爸在我眼里，已經不像小時候那樣當壞人的角色了，似乎像在想盡方法把我放在第一位。
暑假，我和張知林、李慶三家人去武夷山玩，來到武夷山市已是午后時分，我們找了家酒店吃午飯。爸爸們似乎無形中在比賽——誰更愛孩子。
吃飯時，爸爸總是在叮囑我說：“寶貝，這個好吃，吃這個。”“寶貝，吃點菜。”“寶貝，吃點這個，這個是野生的。”爸爸說的每一句都在十字以內，可是這短短的幾句話卻讓我感覺到了無微不至的愛了。
再看看林林和慶慶。小張叔叔只是偶爾說幾句：“林林，吃飯/吃菜”。“不要玩了，好好吃飯。”而小李叔叔就截然不同了，他對慶慶似乎什么都不管，什么也不顧。
爸爸們的“比賽”已結束了，在吃飯時爸爸對我的愛比另外兩個父親對女兒的愛，多了不知道有多少倍，我心中感到十分開心，又十分可憐她們倆。
無形之中，我領悟到——愛，是一種無形的力量，這種力量使我覺得自己十分幸福。生活中的愛，不需要太多行為舉止，漸漸地，你就會感受到處處洋溢著愛的氣息……
愛就在我身邊六年級作文4
下課鈴打響了，同學們一窩蜂的沖出教室，似乎一架彩虹在他們頭頂上，而我卻發(fā)愁了，烏云般籠罩著我。
我不情愿地站了起來，望著同學有說有笑的樣子，我嘆了一口氣，慢慢地挪著步子來到操場。低年級的歡笑聲揪著我的心，想起自己昨天從跳高竿上摔下來，心頭仍隱隱作痛。
“嘿，老兄，快點兒！”一群很熟悉的聲音在對我喊，我抬起頭一看：原來是我們班上的老師和同學！“格英啊，明天運動會了，你是田徑隊隊員吶！跳高的冠軍，老師看好你啊！”宋老師輕輕拍了拍我肩膀，我望著老師殷切的目光，愣住了。記得當初在偶然的競賽中加入田徑隊，痛苦而孤獨并伴隨而來，可是，沒有想到，我的到來，卻讓他們這么在意，而且那么看重！我的心一顫，一個聲音叫道：“去吧！練習！”我不知哪來的自信走到跳桿前，將跳桿調到95厘米處作為起點，確認無誤后，我后退了幾步，右腳在前，左腳在后，擺好姿勢，這一刻，我感覺到40多雙的眼睛盯著我。我深呼吸，故作輕松。我心里喊：開始！一，二，三起跳！左腳離地，右腳一跨，好，過去了！在我落地的那一刻，全班同學歡呼起來，我嘴角一翹，微微地笑了！
“背越式才是你的實力！”我的體育老師不知何時冒了出來！他走到桿前把桿調了調，示意我開始，我一眼看過去，看到一個微小的數字：103。我愣住了：“我行嗎？”正在我猶豫遲疑之際，全班同學齊聲鼓勵著我：“你行的！加油！”
以往僵硬無比的心得到了絲絲安慰，一下暖了起來，抱著大家的希望，我跳了過去！同學們一下?lián)砩锨皝恚瑹崆橄褚还娠L朝我撲過來，我感受到了老師和同學給予我的溫暖，也堅定了我明天拿第一的信念。是的，原來，你們一直在我身邊呀！
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