曲阜之旅

　　每年端午節，我和小伙伴們都會去旅行。今年，我們一起去了孔子的故鄉——曲阜。
　　曲阜素有“孔子故里，東方圣城”的美稱，它不僅是黃帝的出生地，還是春秋時代魯國的國都。每個到曲阜旅游的人都一定會去“三孔”，“三孔”可不是三個孔，而是孔廟、孔府、孔林三個著名的景點。
　　我們首先來到了“孔廟”，“孔廟”是祭祀孔子的廟宇，初建于公元前478年，是我國三大古建筑之一。走進孔廟的第一道門，首先看見的是一座高聳的城墻，上面寫著4個字：萬仞宮墻。人們將宮墻比作學問，孔子的學問很高，足有萬仞，因而命名“萬仞宮墻”。城墻上插著一面面高大的旗幟，好不威風！
　　走進城門，映入眼簾的是一排排門坊，這些都是古代皇帝為了紀念孔子而修建的，有的上面寫著“金聲玉振”，有的寫著“太和元氣”，還有的寫著“至圣廟”。我問導游姐姐，“金聲玉振”是什么意思？她回答說：“金聲和玉振都是古代的樂器，金聲在音樂的開始演奏，玉振在音樂的結束演奏，‘金聲玉振’表示孔子的思想完美無缺，像一首完整的樂曲�！薄霸瓉砣绱恕�，我恍然大悟�？讖R內古木參天，翠柏蒼松，讓人感到莊嚴肅穆。孔廟內還有許許多多的石碑，也是歷代皇帝為了紀念孔子而修建的。
　　接著我們還去了孔府和孔林，分別是孔子后代居住的地方以及孔家墓地。
　　傍晚，我們依依不舍地離開了曲阜，望著古老的城門、斑駁的城墻、巍峨的廟堂、千年的古樹……我默默地想：“再見了！曲阜！作為中國人，我為你驕傲！
【擴展閱讀：小學生寫作指導，心理描寫方法】
　　心理的人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。
　　小學生作文時，大多采用第一人稱（“我”或“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。
　　心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。
　　（1）提出問題，引入所想的內容。
　�。�2）使用假設，流露心理活動。
　　（3）字里行間，流露著“想”。
　�。�4）直接抒發心中所想。