靜六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的靜六年級作文，希望能夠幫助到大家。
靜六年級作文1
靜，是一種心靈發(fā)出的意蘊。
它包含著世間萬物的奇妙組合和大自然的鬼斧神工。大至雨后孤寂的城市，小至破曉清靜的鄉(xiāng)村。
晨曦挨家挨戶地敲著鄉(xiāng)村的門。憋悶了一夜的公雞，終于在啟明星升起的那一刻，發(fā)出了嘹亮的第一聲。鄉(xiāng)村似乎就這么被喚醒了，來自不同院落的聲音此起彼伏，忙碌的身影也逐漸多了起來。
早高峰過后，城市漸漸安靜了下來，川流不息的車輛藏到了高樓的深處；熙熙攘攘的人群躲到了視野的盡頭。在這個雨后的上午，這座城市多了一絲久違的清寂。房檐上滴下的雨珠，打在窗欞上，“嗒——嗒——”，時鐘似乎都隨著它的節(jié)奏轉得慢了起來。
夜幕降臨，華燈初上，一天的喧囂讓這個城市有點疲憊。當人群漸漸消失在夜色中，窗戶的燈光也一盞盞熄滅，我仿佛聽到了它的輕松的呼吸聲，吹得樹葉沙沙作響。這個夏夜，我似乎想起了很多很多……
曾露宿一座野山。夜晚，伴著蟋蟀的輕輕吟唱安然入眠；清晨，被緩緩升起的朝陽輕輕喚醒。自然吸引人的，除了山林鳥雀的交響曲，還有這難以言喻令人安靜的力量，把你從塵世的喧擾中脫離出來。
曾拜訪居住在山中的大伯，中午驕陽似火，樹上的蟬鳴已經(jīng)有心無力。我就站在田里，聽著風從遠處跑來，帶來了植物的話語。下午與大伯進山摘果，成群的鳥兒飛過，野兔時不時竄出，渲染了山中的神秘氣息。
空谷間回蕩的回聲，是靜；寺中洪亮的鐘聲，是靜；午夜蟋蟀的輕吟，也是靜。靜，不止于自然中，更存在于生活里，與每個人密切相關。
每日的臥室里，我的臺燈總是亮到后半夜。紙和筆摩擦的“唰唰”聲音是黑夜中唯一有的聲響。蟋蟀睡了，蟬睡了，而我還未睡。因為，我要享受這只有我感受得到的靜。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，我，將會在那神秘的寧靜中，緩緩度過屬于我的每一天……
靜六年級作文2
今天是我班最反常的一天，要我說給你聽，我說不明白。要我講給你聽，我講的不好。誒，還是讓我寫給你看吧。
今天中午，我踏進教室的那一刻，教室里特別的安靜，我不知道怎么回事，我慢悠悠的走到座位上，竟然在回座位的路上，沒有一個人抬起頭看我，都在認認真真的寫作業(yè)，我都能聽到同學們寫字的聲音了。我悄悄地問同桌為什么今天教室里這么安靜。這下可被講臺上的班干部的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，班干部叫了一聲我的名字，我嚇得直發(fā)慌，趕緊寫作業(yè)。我抬起頭，正好看見了平常只會搗亂，不做作業(yè)的閆俊棟也在認認真真的寫作業(yè)，而且他還是第一個把老師留的作業(yè)寫完的。我驚嘆不已，同學們今天為什么這么反常呢？這個問題一直在我心里。后來我明白了事情的原因。原來是我們班上一星期拿了流動紅旗，別班的老師都夸我們。同學們都很高興，決定每星期都拿流動紅旗，因此，今天教室里才會這么安靜。
回想以前，我們班是個很不好的班級，教室里每天都很臟，中午紀律也很亂。自從我班拿了流動紅旗之后，我班就有了明顯的進步。
如果我班能養(yǎng)成這種習慣，那我班一定會是全年級最好的班級。我相信習慣的力量是無形的，強大的。
靜六年級作文3
冬天又來了，在南方，很難見到盛開的梅花。可在我家，卻靜靜綻放著一樹紅梅……
這幅《報春圖》掛在我家客廳后面的墻上，大約十一英尺長，五英尺寬。遠遠望去，整幅畫黑色和紅色交織在一起，黑色的邊框，顯得古樸、典雅。
走近些看，你會發(fā)現(xiàn)，這黑色的枝，在花叢中若隱若現(xiàn)，有時變成灰色，有時干脆留白。無論怎樣，都不失獨有的雅致。那紅梅，一叢叢，一簇簇，在枝丫上歡笑、怒放。在枝頭，在葉間，布滿了她們多姿的身軀：有的一枝獨秀，挺立在枝的最高端，似武俠小說中的俠女，獨自、靜靜地觀賞著漫天飛雪；有的三個一群，五個一伙地散開在枝間。零零落落，稀稀疏疏，點綴其間，如舞者，靜展梅花之態(tài)。
再走近些，梅花那跳躍的身影便盡現(xiàn)在你眼前了。大大小小的紅梅令你眼花繚亂，每一朵都有自己的姿態(tài)。細細的黑色花蕊，被刻畫得極其細膩，富有生命力。這淡黑在濃紅之間，竟沒有絲毫玷污之跡，而是那么自然，如同天女散花一般。
這滿樹的梅花，細看那紅色的花瓣，似不是刻意涂抹上去的，而是真實存在的。那過渡得恰到好處的紅，就是新鮮的，花的顏色。那水靈靈的紅，似掐得出汁液，仿佛有淡淡的清香縈繞在你鼻尖。梅花叢中，依稀可以看到斑斑點點的白色，畫得多細致呀！滿天飛舞的雪花飄飄灑灑地飛舞，落在枝頭，綴在花瓣上，舞在花蕊里，多美的雪景啊！在這粉妝玉砌的世界里，紅梅顯得更加明艷、圣潔！
梅，靜靜地開著；雪，靜靜地下著；我，靜靜地看著。時間在這一瞬間似乎凝滯了……
靜六年級作文4
躺在草坪上，面對天空微微閃爍的星星和那一輪純凈的孤月，就這么靜靜地望著。樹兒和風兒一起跳舞，唱歌，寧靜中帶著歡快的氣氛，無限靜謐一點點涌上心頭。
今天清晨，溫和的風帶著濃濃的花香從窗簾的隙縫中走到我的房間，輕搖著床頭那銀鈴叮當作響，陣陣悅耳的鈴聲悠揚而起。
“哈——”剛被喚醒的我懶懶地打了個哈欠，草草吃完飯，便下樓去了。
所謂“一日之計在于晨”，穿上我的小白鞋開始今日晨練。風和我一同跑起來，清晨的公園人很少，大多都是老年人。
一層薄霧在公園上方盤旋，似一條神龍，花兒許是剛起床，有些無精打采的，小草梳理著頭發(fā)迎接著新的一天，幾只蝴蝶在樹叢中上下翩飛。
三心二意的我停下跑步，看向這里，幾只小小的粉蝴蝶飛了過來，她們扇著自己小小的翅膀，我真擔心她們會被風兒吹落，粉蝶飛走了，我追了上去，誤打誤撞竟走進了櫻花亭，微暖的風卷著花香，那早上的花難道是這里傳來的？
十月櫻花落到我的頭上，嘿！她們跟剛剛的粉蝶真有些像，莫非粉蝶是她們變的？
我躺在了舒適柔軟的小草上，小草會不會禁不起我呢？忽而看到了那太陽緩緩落入小河中，不知不覺太陽也回家了，他家是在小河里嗎？為什么沒有“撲通”的落水聲呢？
月亮悄悄地升上了天，我也該向這說再見了。
靜六年級作文5
今天是星期五，明天就要放假了，我心里十分高興，這倒不是要放假了，而是馬上就要“陽光體育活動”了。
開學已經(jīng)一個多月了，本來一周二次的“陽光體育活動”，可我們總共只上了一次，其他的時間都被我們的某些老師占去上課了，想到這我的心情又從高興變成了緊張，“要是又有老師來上課了怎么辦？”其他的同學聽我一說也緊張了起來。有的同學聽了趕緊和同桌互抄了幾題“家庭作業(yè)”，有的同學一句話也不說聽天由命，又玩起了自己的，大多數(shù)同學和我一樣一顆心直跳，一直跳到了嘴里，還有幾個自知沒戲，干脆發(fā)呆。按理說等的時間越長希望越小。
就在這時一個十分熟悉的身影從門口閃過，一個壞情況出現(xiàn)在每一個五（四）班同學的腦海中，“數(shù)學老師來了”，所有人都停下手中做的事情， 50 個人 100 只眼睛齊刷刷地看向門口——只見語文老師笑瞇瞇地叫我們參加“陽光體育活動”，“哇 —— ”大家高興地叫了起來，我故作鎮(zhèn)靜表面雖然不說，但心里像吃了蜜一樣甜，還像過春節(jié)一樣開心。
等待真是一個叫人緊張的事情。
靜六年級作文6
滴一答一滴答一一房頂不停地滴著水，一滴滴水機靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了，珠子一顆一顆的滾落下來，啪
地一聲，地上頓時出現(xiàn)了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經(jīng)下了一天了。
房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是，這是鄉(xiāng)下土坯房最大的缺點。
我伏在窗前，數(shù)著掉下的一顆顆雨珠，時不時有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨，時不時有農(nóng)夫趕著牛經(jīng)過，時不時有幾只小雞到處溜達。下雨時，趴在窗前看雨是我最愛做的事，飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯(lián)翩。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美，那時正六歲的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整個村子會不會也像錦官城那樣繁花似錦，幼小的心靈裝滿了美，雨滴在我心中開出了美麗的花。
晚上我躺在床上，靜靜地望著天花板，怎么也睡不著，是因為外面的雨聲太優(yōu)美了嗎？我不禁問自己。沙沙一沙沙一就像畫家作畫時筆與紙的摩擦聲，摩擦聲停，一幅畫就出現(xiàn)在眼前了。
我偷偷起床，看向外面，路邊有幾盞昏暗的燈，足以讓我看清外面的一切，在燈光的照映下，葉子變成了奇妙的金色，小飛蟲猶如一只只快活的小精靈，青蛙爬上岸，歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花，魚兒伴著雨滴拍打水面的聲音沉沉入睡。不知道山上的小動物睡了沒有，不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。
在這美好的夜晚，做的夢也是香的吧！雨點一定是像蜜一樣甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。
雨漸漸地小了，聲音也變成了更為動聽的叮咚聲，多么美妙就像一首鋼琴曲，誰是彈奏大師？哦！原來是大自然！
這雨多么奇妙，眼睛看它時，它如同地球的鉆石項鏈；鼻子聞它時，可以聞到彩虹的芳香，耳朵聽它時，聽到的是來自自然的天籟；手指觸摸它時，像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。
那晚，我在那美妙的滴答聲睡著了。
媽媽第二天把我接走了，我該上學了。在水泥森林般的城市里，下雨時聽到的聲音與以前有些不同，雨水拍打柏油路的聲音，哪有雨水打在泥巴路上的聲音好聽呢？到了城市，得到了物質上的需求，可便是永遠失去了那份鄉(xiāng)間的淳樸。
那時我并不懂什么叫做情趣，現(xiàn)在我也不敢說我懂得，也許它自己都不知道，那大概是一種非常美妙的感覺吧！
從某種意義上說，那美妙的雨滴聲已經(jīng)占據(jù)了我心中大部分的位置。滴答滴答，鄉(xiāng)間的雨聲刻在了我的心房。
靜六年級作文7
寧靜，是一種美好的境界。因為寧靜中你會去思考，寧靜中你會浮想聯(lián)翩，寧靜中你會隨性而行。
如茫茫大海，寧靜是一葉扁舟，坐在這葉扁舟上，使你不會被海上的浪花所打擾，不會被海水淹沒了真實的自己。
給自己一個下午的時間，一杯咖啡，一塊甜點。吹著海風，微微閉上雙眼，去反思自己的一生，在反思中收獲更多。一片黃葉從樹上飄落下來，落到了杯子的旁邊，但是沒有人去拾，因為那個人正處于獨自一人的美麗世界中，在記憶里探險。
時間可以讓一切過去，讓一切再來，我們在過去的時間里思索。時間沖淡了記憶，卻又書寫著歷史。寧靜之中，想起昨日的輝煌，看見今天的希望；想起昨日的失敗，思考現(xiàn)在的做法。瞑瞑之中好像控制了時間，又好像只是在觀看幻燈片。
再過幾百年，也許宇宙會崩塌，也許地球會毀滅，但那又與你我何干？我們早已被時間的洪流吞沒。所以，把握好眼前的寧靜時光吧，不要總去想著出人頭地，因為明天，你已經(jīng)不復存在了呀！
靜六年級作文8
在車水馬龍的十字路口，每個人的腳步就像時鐘一樣，一分一秒都沒停歇，人們追求的到底是什么？是榮華富貴？功名利祿？還是只求三餐溫飽？
每當夕陽西下，一天的壓力就像太陽一樣落下肩膀。閉上眼睛讓心靈沉淀，在我的世界里，我看到了一望無際的海洋和郁郁蒼蒼的草木，幻想著我正在這里旅游，沒有吵雜的人群，沒有噪音的污染，更沒有鱗比櫛次的大廈。陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”就是形容我現(xiàn)在恬淡自適的心境吧！呼吸著森林釋放的天然氧氣，遠眺海浪的高低起伏，平時內心積壓的勞累，都在此刻煙消云散。
狂風暴雨之后，總有一天會風平浪靜。人也是這樣，面對平日心煩氣躁的生活，內心波濤洶涌的湖水，也需要有讓心靈放松喘息的'一天，不必汲汲于名利，懂得沉淀自己，把心靜下來，是現(xiàn)在社會大眾人人都需要做的事。
心靜下來之后，我看到周遭的旁人追求名利，每天辛苦奔波換來的卻是因無法擔負壓力而產(chǎn)生的病態(tài)心靈。心靜下來之后，我感受到大自然的脈動，無論是路邊野生的小草或是人們精心栽培的蘭花，都值得靜靜欣賞它獨特的一面。把心靜下來，去反省自己的所作所為，甚至思考未來的人生道路都是非常可貴的，而更深層的意義，就要靠自己更用心、更沉靜才能發(fā)掘體會。
靜六年級作文9
黑夜?jié)u漸織上夜空，我不開燈，憑黑夜把我弱小的身影掩沒。不知怎么，在我的腦海中時常會浮現(xiàn)出姥姥模糊的身影。
小時候，我常常偎倚在姥姥的懷抱里，聽姥姥說那小時候的故事。什么嫦娥奔月， 什么牛郎織女， 什么劈山救母——怎么也聽不厭。
長大后，我來到了城市，再也聽不見姥姥那聽不厭的故事了。以后，我們只能隔一周去看一次佝僂著背的姥姥。
記得以前，我每次去姥姥家，姥姥總是佝僂著背忙碌地為我們準備晚餐。到了吃晚飯的時間，姥姥就一轟腦地把所有飯菜放在那張陪伴了她十多年的桌子上，那飯菜足足把小桌子邊邊角角都堆滿了。每當看到這架勢，我們就連忙勸住姥姥：“再燒了，你看桌子上都放不下了。”這時，姥姥總是笑瞇瞇地放下手中的活，抓起筷子，在屬于自己的冷飯區(qū)，夾了幾口難吃的冷飯，放進自己的黃飯中，還說好吃。每當這樣一來，爸爸總是把冷飯拿走，扔進垃圾桶。
有一次，我們一家又來到姥姥家，姥姥并沒有拿出那一桌子飯菜。我心想：”這次，姥姥可真聽話！”誰知，我們剛吃好飯，姥姥卻拿出了一桌子的小點心。我一看到這就暈了。姥姥啊，姥姥，你何時關心過自己啊！
幾年后，姥姥卻離我們永遠地遠去了。記得那天晚上，我們急急來到姥姥家，看到姥姥永遠地合上了雙眼。窗外，一星閃過，點亮了姥姥和那一桌子的飯菜。
夜，靜悄悄的，一陣風吹過，撩亂了我的頭發(fā)。我的眼前不禁又浮現(xiàn)出姥姥那佝僂著背忙碌的身影。
靜六年級作文10
我的內心百感交集，這個時候連唯一的一抹從樓下媽媽臥室走散的白熾燈光也不肯流落在我虛掩的門前，不知是迷惘還是無助。
這是個沒有月光的夜，扯開窗簾，也只有夜空中幾縷淡化的輕云與我靜候黎明。
我不知是因蕭瑟的深秋還是內心的空洞而寒噤，我將被子裹得更緊。我憂愁，憂愁的是當初為什么要報1500米；我擔心，我的內心害怕跑1500米會落在最后一個——在眾目睽睽下而顫抖。我回憶起今天放學后去操場上練跑步的情景：還沒兩三圈，肚子卻意想不到不爭氣地疼起來，我努力掩飾自己的弱小，不想讓我的朋友們擔心。
放在枕邊的手表無能為力地一點一點貼著表盤爬行著，一秒秒消逝，我感覺如一個大限將至的人惶恐地等待自己的軀體冷卻。
窗外未晾干的衣服滴了一滴水在瓷磚上，我就覺得心慌意亂，好像自此之后，世界上就只剩我一人對著空空的墻壁不能心安。
輾轉反側，我又想到了母親的叮囑：不要跑完，真的，老師早就說跑不了就停，你沒練過多少次，會跑出內傷的！
我猶豫，我之前還為這個和媽媽爭了好久，我后悔我逞能，可是進退兩難。
我的腦海里又出現(xiàn)了伙伴們期待而相信的目光，我的后勤——一個天真的小女孩，她說：“班長，你要加油，你一定要堅持。”我退也難，就是因為我對朋友許下的承諾，我退縮了，怎么對得起我那些“相信班長無所不能”的朋友？
我不覺鼻子一酸，淚水悄無聲息地落在枕頭上。那天上的云煙已散得無影無蹤了。那天邊已是曙光抹抹。
還是只有我對著空空的墻壁糾結，還是那樣靜悄悄的夜。
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