有趣的對(duì)對(duì)子游戲六年級(jí)優(yōu)秀作文
對(duì)對(duì)子是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,有著悠久的歷史。
前幾天,我們語(yǔ)文老師給我們講了魯迅巧對(duì)對(duì)子的故事,我們也有點(diǎn)躍躍欲試了。于是,我們?cè)谡n余時(shí)間出對(duì)子,對(duì)對(duì)子。當(dāng)我們聚在一起討論的時(shí)候,我們仿佛來(lái)到了古代的中國(guó),體驗(yàn)著傳統(tǒng)的中國(guó)文化。這不,我和幾個(gè)同學(xué)又玩起了對(duì)對(duì)子,而且玩得熱火朝天。下課了,有的同學(xué)三五成群,有的單兵作戰(zhàn),總會(huì)想出五花八門的對(duì)子。馬菲雅胸有成竹地說(shuō):“雞冠花可以對(duì)狗尾草呀,它們都是植物。”吳林蔓說(shuō):“荷葉亭可以對(duì)蓮花臺(tái)”。我也不甘示弱,就說(shuō):“火龍果可以對(duì)水鳳梨,它們都是水果,而且火對(duì)水,龍對(duì)風(fēng),果對(duì)梨,你們說(shuō)怎么樣呀?”大家紛紛贊揚(yáng)道:“嗯,真是天衣無(wú)縫。”一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)絕妙的對(duì)子:君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑,說(shuō):“君子蘭怎么會(huì)對(duì)女兒呀?”我辯解道:“君子對(duì)女兒,蘭對(duì)紅,多工整啊。”“叮鈴鈴”,該上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了座位上,心里還放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)對(duì)對(duì)子吧。”媽媽應(yīng)聲答道:“好啊。”于是,我就把我們?cè)趯W(xué)校對(duì)過(guò)的'對(duì)子說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽對(duì)的得心應(yīng)手。但當(dāng)我說(shuō)出“金龍”后,媽媽想了好一會(huì)兒,我從她的表情就看出來(lái),她不會(huì)對(duì)這個(gè)對(duì)子,于是就張冠李戴地亂說(shuō)一氣:“金龍對(duì)……土鱉。”哈哈哈……,我和媽媽笑得人仰馬翻。“媽媽,你怎么能對(duì)土鱉呢?”媽媽狡辯道:“五行中金對(duì)土嘛,龍和鱉都是海洋動(dòng)物。……”
我們一邊走一邊對(duì)對(duì)子,不知不覺(jué)就走到了家。對(duì)對(duì)子不僅可以鍛煉思維,而且豐富了我們的課余生活,我真喜歡這有趣的智力游戲。
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