水珠六年級作文

水珠六年級作文（精選30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的水珠六年級作文，歡迎大家分享。

　　水珠六年級作文 1

　　水珠是世界上最小的東西，太陽可以曬干它，人們可以將它擦掉，一滴水珠，怎么才能讓它長存于世？隨著水珠起舞，讓我與它共存。

　　我愛水，小時候在五龍潭里玩耍，和爸爸拿著水槍互打，晶瑩的水珠從我們之間飛過，打濕了我們的衣衫，沒有人在意，只是瘋狂的玩著。“撲通！”我腳下一滑，踩在了水底的青苔上，一下子跌在了水里，衣服全濕了，我大聲的哭著，想要把這可惡的青苔吃掉似的。爸爸媽媽走過來對我說到：“孩子抓緊時間爬起來！”卻沒有一個人走上來將我扶起，我無助地望著他們，通過他們的眼神，我知道，只能自己爬起來了，于是我晃晃悠悠地從水里爬起，水珠從我的衣角滴滴答答的落到了水里，我明白，在這個家庭中我像是一滴水珠，落在這片湖水里，我會和其他水珠擠在一起，雖然很安全，但是我要學會獨立，用自己的力量抗拒未來的災難。 又是一次和水的親密接觸，課堂上，老師用他長長的教桿在屏幕上不住地點著畫著，發出陣陣刺耳的.聲音，讓我沉醉于數學題的大腦恢復了清醒，同學們都在認真的聽講，突然，同位水瓶里滾燙的熱水傾泄而下，正好倒在了我的腿上，陣陣疼痛襲來，他不知所措的坐在那里，旁邊的同學都將同情的眼光向我投來，老師似乎發現了課堂上輕微的騷動，就讓我起來回答問題，老師問：“你腿上的水怎么回事？”我想：何必讓我的同位為了一瓶灑在我腿上的水而挨罰呢？也沒有必要為此打斷老師講課的思路，和同學們做題的興致，解決我和同位的事情。于是我回答道：“老師，我不小心將水灑在了褲子上，已經沒事了。”老師將嚴肅的語氣收起，嘴角微微上揚說道：“下次小心點，要注意，坐下吧！”

　　同位被我的行為感動了，同是一杯水，何必為此讓同學難堪呢？事后，同位又是給我拿紙擦褲子，又是問我疼不疼，對我十分關心，有時我需要他幫忙，他都會二話不說的幫助我。在社會這個大集體中，我像是一滴水，落在了一片汪洋大海之中，我要學會與其他水珠共存，要學會謙讓，更要學會在集體中生存。 水珠很小，任何東西都能讓它在世界上陌落，只有把它放在小溪中讓它接受磨練，聚集在湖里，奔流到河中，最后進入大海得到真正的永存。在水珠中起舞，讓我與它共同接受磨練，讓我與它共存！

　　水珠六年級作文 2

　　今天，天空陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。就在這個時候，爸爸正在用汽車接我回家。

　　我坐在前面，望著擋風玻璃，我突然發現玻璃上沒有被雨刮器刮到的小水珠在不停的往上“跑”。別人都說：“人往高處走，水往低處流。”可是這里的小水珠為什么往上流呢？爸爸說：“既然你怎么想知道，為什么不自己動手去試試呢？”我想：反正在這里干想也沒有用，倒不妨去做個實驗試一下呢。

　　回家后，我找來一塊玻璃，放到水中然后拿出來，把它靠在杯子上開啟電風扇，由于我沒有把玻璃放穩，所以玻璃滑了下來。我非常灰心喪氣，想放棄。但是，爸爸走過來說：“碰到這么一點困難就退縮，那你還呢干成什么事呀？”我恍然大悟，心想：不能放棄，要堅持到底。于是，我開始了第二次試驗。這次，我直接用手拿著玻璃，這樣玻璃就不會碎了。我把風力開到最大。這時，我發現小水珠在不停的往上跑，我把玻璃豎著放，水珠就像沒了力氣一樣往下落，不管風開多大都無濟于事。通過這個實驗，我明白了：汽車在行駛的時候會造成一股強大的風，然而汽車的擋風玻璃是傾斜的，所以風就會往上刮，然后，小水珠也順著風的'方向往上流。

　　做完實驗后，我的心里異常激動，因為我以前有不會的總是問爸爸，可是今天我卻自己完成了一項實驗。這個發現真讓我高興！

　　水珠六年級作文 3

　　瞧，那個晶瑩剔透，無色無味的閃閃發光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。

　　我現在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因為我們馬上就要從天空降落到地上形成雨，讓大地吸收著我們，使動植物們生機勃勃，充滿生機。不過，這還要一段時間。等太陽公公把地上的水曬干后變成水蒸氣，升上了天空使云朵里的小水滴越聚越多，最后云里的小水滴變成雨水降落下來，開始我們的旅程。

　　我和伙伴們一起從天空落下。我落到了一條波光粼粼清澈見底的.小河。我隨著伙伴們一起向一望無際的大海流去，突然，一個臭氣沖天的臭水溝里的污水正向我們排過來。這個排污口剛過，又有一個向我們排來，這個沒過那……這些工廠的排污口是數不勝數，那污水把我們原本潔白地衣服弄得五花八門，五顏六色，還有種難聞的臭味。還把兩岸的花草樹木弄得都枯萎了。人們見了我們便捏著鼻子繞道而行，還說我們臟。我聽了非常氣憤，都是人類自己為發展經濟，而大量修建工廠，讓排出的廢水污染了水源，還來怪我們，我可火冒三丈，真想找他們評評理。突然，我又被太陽曬成了水蒸氣，飛上了天空，把弄污了的衣服也變得干凈了，在云朵里等待下次的旅程，希望不要像前次的旅行那樣有些失望。

　　我又踏上了新的旅程，落到了一片荒無人煙的沙漠上。突然，我的眼睛看見了一棵綠色的植物，便向植物那邊飄過去。落到地面上后，我就滲入了地下，那棵植物的根把我吸了進去，經過莖來到了葉子上，又通過葉子蒸發掉了，飛上天空時，隱隱約約聽見那棵植物對我說：“謝謝你，小水滴，我是這片沙漠的最后一棵植物如果沒有你，我可會枯萎了。”我聽了，不禁驚嘆：“人類這樣毀壞大自然，一定會自食其果的。”我又飄上了天空。

　　這回又到了首都北京。我落到了一片樹葉上，沒想到我那潔白的衣服，一下子便沾上了樹葉上的灰塵。樹葉可憐地對我說：“小水滴，快沖掉我身上的泥土吧。每天都有源源不斷的灰塵向我們撲來，還有那難聞的尾氣讓我喘不過氣來。”我聽了，傷心地哭了。

　　親愛的人類，請你們保護好你們身邊的每一寸土地，每一條河流，每一片空氣，讓我們來共同保護我們的家園吧！

　　水珠六年級作文 4

　　我是一滴河水里的小水珠，魚兒們跟我嬉戲，水草們追著我跑，我整天快樂極了，感謝天地給我的恩澤。

　　自從人類有了智慧后，開始隨意砍代樹木，捉野生動物，給我們帶來了危害，本該快樂的我們卻從來沒有想過要受這么大的破壞，不幸就是這樣發生了。人們在河水里亂扔垃圾，把屎尿紛紛倒在河水里，又用水來刷洗桶，工廠常常將大量的污水排到河里面，河水開始變渾，人們還在河水洗東西或扔東西時，因不小心而失足落在河里，從此，人們都管這條河叫“喪命河”尸體和贓物開始慢慢腐爛，原來清澈見底的河水如今卻變成了綠水。原來潔白的我，也染上了，弄得我渾身又臟又臭。人們每當路過又要捂著鼻子，不停地說我們給自然環境造成危害，可你們想過給自然造成危害的是你們人類。以前動物們親吻我們的臉，而現在卻要躲著我們。水是生命的.源泉，你們隨意浪費水，污染水，總有一天，你們會為自己的所作所為而感到羞恥。罪惡的人們醒悟吧！再這樣下去，受害的不僅是我們，而是你們人類，你們使這河水里的生命統統喪命。

　　快點醒悟吧！讓我再過上以前的幸福生活吧！

　　水珠六年級作文 5

　　晨光中，太陽照射著整個森林，松針樹原是綠色的，但在挺拔大樹的遮擋下變成了墨綠色。上面還留有雨后的小水珠，那就是我了。

　　“嘀嗒——嘀嗒——”我從葉子上滑了下來，色彩斑斕的彩虹照映在天空上，我目不轉睛地盯著彩虹，想象自己在天空中，俯瞰著大地，鳥瞰著遙遠東方升起的太陽。

　　突然，一旁的大樹諷刺道：“別再做白日夢了！你不過就是一滴渺小的水珠。看看我，我沒有志向，整天無憂無慮，我的生活多美好！”大樹腳邊的小花們也奉勸道：“是呀，水珠小弟。你就與我們一起整天欣賞著風景如畫的美景，聆聽著鳥兒們悅耳動聽的歌聲就好了！”我反駁道：“我才不要呢！謝謝你們的好意，我有偉大的理想，就是要游遍世界的五湖四海，去成為大海的一員。”可是，天氣熱得我喘不過氣來，我的身體也在漸漸地消失……

　　我到了天空上。剛才與我對話的大樹以及小花們，這一刻，在我的眼里都好似細微的沙粒。云朵哥哥一朵一朵地從我的頭頂上穿過，有一朵卻直接把我給吞了下去，這可不由得把我嚇得心驚肉跳。過了一會兒，我與千千萬萬，不計其數的水珠一同飛馳而下，匯聚成了傾盆大雨，我們浩浩蕩蕩地往路地上落去。連風婆婆和雷公公都幫我們吶喊助威，我們氣勢如虹，不一會兒，路地上到處都可以看到我們的身影。

　　我們有的落到了樹枝上；有的落到的巖石上；而我卻幸運地落入了湖水中。

　　湖水靜靜的，像一塊碧綠的翡翠閃爍著美麗的`光澤。有誰不想停留在這兒欣賞著這美景呢？湖水格外清澈，湖底的沙石清晰可見，魚兒三五成群地在水里嬉戲。我在這美景中，陶醉了，一頭栽進了湖底。

　　第二天，我聽見猶如猛獅般的吼聲，我慢慢睜開雙眼，發現滾滾長江水飛馳而下，猶如閃耀著的利劍，發出令人寒顫的冷光。這使我初次感覺自己的龐大，雖然我沒有流入大海，卻已開始認識這個世界的遼闊與美麗。

　　水珠六年級作文 6

　　我是一滴小水珠，一直在小溪中快樂地生活。直到有一天……

　　那天，我和往常一樣，和姐妹們在小溪里戲鬧，小溪旁的小柳樹看著我們笑彎了腰，柳枝上，一群小鳥正在快樂的歌唱，調皮的小螞蟻，在水面的落葉上正玩漂流呢！一切都是那么的美好，我享受著這一切……

　　太陽公公熱烈地照著我們，我感覺自己渾身暖洋洋的，不由得閉上了眼睛，睡著了。在朦朦朧朧的夢中，我感覺自己輕飄飄的，像在飛翔……

　　不知道過了多久，我醒了，睜開眼睛，發現自己竟和月亮婆婆離的那么近，那時我才明白，原來我已經和一群姐妹們成為云朵了。

　　在天空的.日子可真快活呀！每天風哥哥拉著我們四處游玩。起初的時候，我非常的興奮，因為太陽公公每天給我們穿上不同顏色的衣裳：紅的，黃的，粉的，白的，紫的，美麗極了！每天我們都在天空中翩翩起舞，已經樂不思蜀啦！

　　忽然有一天，我低頭一看，看見了一條波光粼粼，閃閃發光的絲綢，那不是我的母親嗎？是呀，我又想家了，想念我的母親，想念小草小鳥，想念小螞蟻小柳樹……

　　我呆呆的向下看著，一動也不動，心情灰暗。善解人意的雷婆婆看見了，笑咪咪地大喊一聲：“孩子們！走！回家！”

　　姐妹們歡呼著、雀躍著，高興地抱成一團，在風哥哥的護送下，我們不斷下墜下墜，快了，快了！我又看見了樹林和草地。

　　“叭”的一聲響，我恰巧落在了小柳樹的葉子上，接著撲通一聲，又急不可耐的鉆進了小溪媽媽的懷抱……

　　水珠六年級作文 7

　　我是一個小水珠，生活在云阿姨的家里，那里還有許多小朋友和我一起玩耍，無憂無慮，自由自在。

　　有一天，風婆婆把我們吹到了一條快干涸的河邊，那里面有許多活蹦亂跳的小魚，它們沒有了水，有些魚已經快奄奄一息了。大家看到這一幕時，都奮不顧身的往下跳，想要幫助那些可憐的小魚兒。

　　可是我，還在猶豫，我現在的生活過得如此自在，到河里去幫助小魚兒我從未想過。可是小魚兒這么可憐，大家都去幫助他們，我一個人待在天上有什么意思？在我做選擇時，雷公公和烏云婆婆都來了，它們溫柔的對我說：“孩子，去吧！沒事的'！”

　　我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，我和我的小伙伴們團聚了，從此，我也改變了我的生活。

　　每天與小魚兒們從早玩到晚。上午，我去拜訪荷葉先生與荷花小姐，與荷花妹妹聊聊天，與荷葉先生訴說天上的趣事。下午，與蝌蚪寶寶們玩起了捉迷藏。傍晚，夕陽照在我身上，發出萬丈光芒，惹得魚兒好生羨慕。晚上，夜深了，朋友們一起開心的訴說天上之事，我也不禁有點想念故鄉。

　　現在我已經習慣了在水中的生活，也懂得了如何為地球媽媽作出貢獻！

　　水珠六年級作文 8

　　鳳凰山上有一片肥嫩的綠草坪。這里風景優美，綠草成蔭，被譽為“草國”。草國的居民們生活得很融洽，真是國泰民安啊！

　　陽光姐姐為草國的居民們充足的日光浴，水珠妹妹則為他們提供甘甜可口的雨露。大家都很喜歡這一對可愛的姊妹花。在陽光和雨露的.精心照料下，居民們的發綠油油的，個個長得肥標肉壯。

　　唯獨一棵又瘦又小，頭發枯黃的小草——小草公主。她很挑吃，有時候水珠妹妹難得來一回，她也不愿意去喝一點兒；大伙兒一起去洗日光浴，她就躲在家里過“不見天日”的日子……導致現在體弱多病，風一吹就要倒下似的。小草的爸爸是草國的國王，媽媽是皇后，她是父母的掌上明珠。小草的尾巴蹺得老高，認為自己是最美的公主。

　　有一次，爸爸媽媽去喝水、曬太陽的時候，小草總對他們說：“爸，媽，我們為什么一定要依靠陽光和水珠來生存呢？你們不是說做人要有骨氣嗎？”

　　國王和皇后聽了之后，氣憤地說：“孩子，陽光和水珠是上帝賜給我們的，她們是每一棵草必需的營養品！”

　　小草說：“哼！我就不信沒有陽光和水珠，本公主活不成！”

　　從此，小草成天悶在她的房間里玩電腦，還把窗簾拉個密不透風。她不讓水珠妹妹跳進來，也不讓陽光姐姐來看她。

　　一天中午，小草有點兒口渴了。望著窗外嘀嘀嗒嗒的雨珠兒，小草有點心動了。她咽一口唾沫，對自己說：“我死也不喝水，永遠也不！”一小時，兩小時，三小時……小草一直沒有活動，她開始泛暈了。她終于堅持不住，倒在電腦桌旁。

　　不知過了什么時候，小草醒來了，她發現自己躺在床上。爸爸媽媽告訴她：“小草，是陽光和水珠兩姐妹救了你呀！”

　　一股暖流涌上小草心頭，她的眼眶濕潤了……

　　陽光照在小草身上，她感到格外的暖和；今天的水珠，特別的甜！

　　水珠六年級作文 9

　　我是一顆小水珠，通過水管和伙伴們一同流進了一戶人家。我可高興啦，既可以幫助人們，又可以好好旅游。正當我津津有味地描繪著宏偉藍圖時，我卻從未關緊的水龍頭里漏出來，流進了污黑的下水道里，只見四周一片漆黑，臭氣熏天。我感到很傷心，因為自己沒有好好地派上用場就被白白地浪費掉了。

　　隨著下水道的污水我流進了大海，可還有好多的水珠深陷在臟水潭里出不來呢，我頓時覺得自己是個幸運兒。我在大海里和浪花盡情地唱歌、舞蹈，太陽公公輕輕地撫摸著我，吸足了太陽公公賜予我的熱量，我的身子慢慢變輕，成了水蒸氣，樂悠悠地飛到了天空。

　　在空中自由翱翔的我經過冷卻又凝結成小水珠，變成雨滴落回了大地上，歡快地跑入河流，流進水庫……經過人們處理后，我又通過水管流進了一戶小男孩的`家。剛踢完球的小男孩滿頭大汗，一打開大水龍頭就把水往臉上潑，他一邊潑，一邊說：“好爽！好爽！”不一會兒，他的臉上，手上、身上全是晶瑩剔透的水珠。我默默地注視著伙伴們紛紛流出，他們卻只在小男孩的手上、臉上輕輕滑了一下就掉進下水道里，我害怕極了，怕自己也像上次那樣沒有被好好地利用就流進下水道里。就在我快要流出來的那一剎那，只聽見一個聲音說：“兒子，你在洗臉還是在洗地啊？”話音剛落，小男孩趕緊關上了水龍頭。哦，我逃過了一劫。我靜靜地待在水管里，又開始忐忑不安，浮想聯翩：我真希望自己可以……

　　忽然水龍頭一開，我緩緩地流了出來，嚇得我緊緊地閉上雙眼。這時，我聞到了一股米香，睜開眼一看，哦，我躺在一個盛滿大米的盆里。原來是女主人在淘米。我和伙伴們開心地洗著大米，來幫助女主人煮香噴噴的米飯呢。接著她把我們倒進一個紅色的水桶里，又拿來拖把放進了紅色的水桶，我們就清洗著拖把上的臟東西，把它們充分地溶解。女主人用我們拖完地又把我們倒進了花盆里，花兒咧開嘴笑了，它們還紛紛向我們致謝呢。我和伙伴們快樂地工作著，奔跑著……這種感覺真好！

　　我是一顆小水珠，一顆極其渺小的小水珠，但我和伙伴們聚在一起就是潺潺流動的泉水，奔騰不息的江河，煙波浩渺的湖泊，遼闊無邊的大海……我希望人們能好好地利用我們每一滴水，讓我們充分體現自己的價值，把人類和我們共同生存的家園——地球裝點得格外美麗，生機無限。

　　水珠六年級作文 10

　　“滴，滴，滴。”“嘩！嘩！嘩！”咦？怎么了？原來是小溪和水滴吵架了，它們在吵誰能把石頭鉆出一個洞來，這時，平常一個字也不吐的森林發話了：“我來做見證人，小溪，你輸了怎么辦？”“哼！我會輸？！如果我輸了，那就讓一群大象在我身上搗鼓，不過那是不可能的。”小溪驕傲的說。“嗯！還有你水珠呢？”森林低沉地說。“如果我輸了，我就化為一絲水蒸氣飄浮在空氣中。”水小珠滿懷信心地說。“好，時間限為兩個月，現在開始吧。”森林說完，便開始了漫長的沉睡，兩個月以后，它便會被噩夢驚醒。

　　“呼呼呼，呼呼呼”。森林開始沉睡。小水珠不斷的從高處輕輕的滴下，摔在堅硬的石板上，摔的'揮身疼痛，仍然堅定不移，一直滴，一天過去了，石板上出現了淺淺的小坑。然而小溪一天都在尋歡作樂，他絲毫沒有開工的跡象。

　　一個星期過去了，小溪在仍然沒有動工，只顧作樂，交了一群狐朋狗友，都有誰呢？就是臭臭的沼澤，臟臟的水溝等。

　　然而水滴呢，仍然在奮斗，整個身體早已遍體鱗傷，但它堅持著，極力干著他的事。

　　日復一日，周復一周，月復一月，兩個月終于過去了，森林驚醒了，發現小水珠，它成功了，而小溪只能是認輸的份。

　　真是水滴石穿非一日之功，堅持終成大器，不堅持永遠碌碌無為啊！

　　水珠六年級作文 11

　　昨晚，下了一場大雨。清晨，我走出家門，只見雨停了，房頂上、樹上、汽車頂上，到處都是濕漉漉的。

　　家門口，有一棵高大的美人蕉。它的葉子長長的，大大的，時常讓我想起鐵扇公主口中的`芭蕉扇。此時，我發現葉子上有許多晶瑩透亮的小水珠，像一個個水晶球一樣躺在綠色的大床上，一動不動。忽然，一陣風吹來，葉子輕輕擺動，小水珠們就像冰上運動員一樣在葉子上滾來滾去的，真有趣啊！我情不自禁地伸手摸它。啊！小水珠好像頑皮的小精靈一樣粘在了我的手上，我往左，它也拉長著身子往左；我往右，它也伸展開身子向右。我拉著葉子的邊緣，輕輕地抖了抖，葉子上的小水珠又像跳高運動員似的，從葉子上蹦了起來。偶爾，兩滴水珠在空中碰到了一起，像老朋友一樣，緊緊擁抱在一起，變成了一顆大水珠落在葉子上，又和葉子緊緊粘在了一起。看著這些大大小小的閃閃發亮的水珠，我真想用線把它們串起來，做成水晶項鏈給掛在脖子上。我想，那一定是世界上最美的項鏈了。

　　過了一會兒，太陽出來了，我又來到美人蕉前尋找著那些可愛的小水珠。可是，那些晶亮晶亮的小水珠已經不見了！在陽光下，我發現美人蕉葉子上有一個個小圓圈，也許這就是小水珠們留下的生命痕跡吧。

　　我看著這些痕跡發愣，它們一定是跑到空中和白云姐姐一塊兒去玩了。我抬頭望著天上的白云，心想：要是今天晚上再下一場雨，明天清晨，小水珠們是不是又會回到美人蕉葉子上陪我玩了呢？于是，我開始盼望下雨了……

　　水珠六年級作文 12

　　我聽說，科學家們都有一種“打破沙鍋問到底”的精神，他們不放過任何一個可疑的現象。最近我也遇到了一件怪事情，經過不懈的努力我終于明白了它的道理。

　　那是一天中午，放學回家，我揭開鍋蓋看水燒開沒有，無意中把鍋蓋上的一顆小水珠滴到了一旁燒燙的勺子上，水珠竟調皮地在勺子上“跳起舞來”，我見狀感到十分奇怪。

　　我決心弄明白這種怪現象產生的原因。于是我往鐵勺上又滴了幾滴水，發現它們也會跳舞，看來主要原因不是在水珠上。那么怪現象肯定與鐵勺有關了。鐵勺是熱的，如果換個涼的會怎么樣呢？我決定親自試試，結果這一回水珠不再“跳舞”，而是趴在勺子上不動了。

　　可見，神奇水珠“跳舞”的原因與燒燙的鐵勺有關。可是為什么熱鐵勺上的水珠會“跳舞”，而涼鐵勺上或別的地方的`水珠卻不“跳舞”呢？我忽然想起了科學課本上介紹的“孔明燈”會升天的知識，既然熱空氣能把沉重的燈帶上天空，那它難道就不能叫水珠“跳舞”嗎？想到這兒，我高興地跑到書柜前，找出書，看一下我想的對不對。

　　結果書中介紹的與我想的完全一樣：熱空氣托著水珠，不讓它落下去，于是就形成了水珠“跳舞”這種怪現象。

　　我弄明白了水珠“跳舞”這一怪現象的原因，高興極了。同學們，生活中的秘密太多了，只要認真觀察，勤于動腦思考，就會學到許多知識，你們說對不對？

　　水珠六年級作文 13

　　我是一滴小水珠，我和我的朋友從山泉流下來，匯成小溪流到小河里。

　　忽然在小河的一旁，只聽嘟嘟的聲音響，我就順著圓圓的、黑黑的不知是什么，被送到一間房子里，在哪轉悠了幾圈，又被送進一個又高又大的大池里。在那我又碰見我的許多朋友。它們告訴我：“你剛才經過了管道、水泵房、現在的地方叫輸水塔。一會兒我們就要各奔東西，為人類服務。”我告別了朋友，蹦蹦跳跳地來到一所小學校。

　　此時，正是小學生們做值日的時候，一位同學把水龍頭開得大大的，讓我一下子蹦得好高又從空中落下來，掉到水池邊上。看著我的朋友一路辛苦，從遙遠的山泉邊趕來為人類服務。可是這些小學生們一點兒也不愛惜我們……

　　我十分難過，向小學生們述說著：“地球雖稱水球，可地球上百分之九十七點五的水都是海水，只有百分之二點五的`是淡水，而這百分之二點五的淡水中，又有百分七十的水凍結在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分淡水都藏在深層的地下，難以飲用。能供人類飲用的只有可憐的0，0007﹪，可見淡水

　　是非常寶貴的。

　　劉亦成、劉亦成……我睜開眼睛，眼角還掛著淚珠。原來我做了個夢。從這天起，我下定決心，要保護好水資源，愛護水資源，時時向同學們宣傳節約用水。

　　水珠六年級作文 14

　　很久很久以前，一滴快樂的小水珠，從天空中落下來，“滴”的一聲，小水珠落進了小溪媽媽的懷里，泛出一圈圈圓暈，從此小水珠就在小溪媽媽的懷里沉睡……

　　火辣辣的太陽公公把大地伯伯的臉上烤出了許多皺紋，一位種田的`老爺爺有些渴，就從小溪里捧出了一口水喝。不巧，小水珠也在里面。“呀，老爺爺肚子里真黑，什么也看不見”。小水珠受不了，急著要出去。正在這時，太陽說：“跟我來吧! 可愛的小水珠。”不知什么時候，小水珠爬上了那位老爺爺的額頭，成為一滴小汗珠了。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——我順著老爺爺的臉頰落到了泥土里，不久就升上了天空，和許多小伙伴們結成一朵不起眼的小白云。我們飄呀飄，飄呀飄，又來了一些小伙伴，我們一起玩耍聚成了一朵大白云。飄著飄著，我們一起低頭往下一看，咦？我們的故鄉怎么變了樣？小花垂著頭，小草彎著腰。哦，故鄉鬧干旱了。故鄉太需要我們了!可我們下不去。一天又一天，終于，冷空氣從北方吹來了。我們的身體凍得發青啦——變成了烏云。我們緊緊地抱在一起，只覺得身體越來越重，最后變成雨點落了下去。一場大雨快活地下著。雨停了，天晴了，太陽公公又出來了，天邊架起一座七色的彩虹橋。小花小草看上去可有精神了!她們連連感謝我們。

　　不知什么時候，小水珠又回到了小溪媽媽的懷里。

　　水珠六年級作文 15

　　我跟隨著父親到地里干活，晨霧已散盡，陽光在透明的空氣中飛舞。

　　我發現有一滴小水珠，它在一片碧綠柔軟的芋頭葉片中央，它瑩瑩欲動，充盈飽滿，比珍珠還要圓潤。陽光照得它五彩透亮，透著或晶瑩或炫麗或柔潤的光芒。我對父親說：“爸爸，我發現一滴漂亮的小水珠，它能活多久？”父親說：“水的生命是永無止盡的，無數滴小水珠匯成江河湖海，始終保持強盛的生命力。”父親說得我滿腦子的問號。

　　我回頭再看那滴小小的`水珠，我發現水珠里有一張笑臉，仔細一看，原來是我跑到水珠里。一陣微風吹過，葉子抖動了一下，小水珠在葉子上溜了一圈，又回到葉子中央。再一看，小小的水珠就象萬花筒一樣，有花、有草、有白云藍天。我從來沒有看見過如此美麗的小水珠，我真希望它象父親說的那樣，生命永不停止。

　　我抖動一下葉子，想讓它再溜一圈，可是它骨碌一下便滑落不見了。我哭子。父親說：“它到土里去了。”我問：“它死了嗎？”父親說：“沒有，它活得更有價值了，是千萬個這樣的小水珠滋養著世界萬物，有了它禾苗才能長出金燦燦的稻谷，有了它花兒才開得更加鮮艷，有了它小樹才能長成參天大樹，有了它我的寶寶才能健康成長……。”

　　原來一滴小小的水珠有這么大的用處。我說：“爸，我也要象小水珠一樣，生命永不停止，我要珍惜每一滴小水珠。”

　　第二天，我看見那滴純美至極的小水珠還在那片葉子上。

　　水珠六年級作文 16

　　淅淅瀝瀝的小雨不停地下著，唱著“滴滴答答”的歌滋潤著世間萬物。有一滴雨水，落在一棵小草的葉子上，變成了一顆圓溜溜的水珠。小草望了望水珠，羨慕地說：“水珠，你真漂亮啊！你透明無暇，閃閃發光，太像水晶制成的珠子了，我好羨慕你呀！”水珠聽了，高興得一晃一晃的，它高聲說道：“那當然！水晶珠子是我哥哥，我們長得很像，我的美麗有誰比得上呢？”小草沒吭聲，它指著其他水珠說：“你看，它們都去尋找自己的家了。你選哪兒？”水珠環視四周，不遠處是一堆沙粒，面前是一條小溪。它對小草說：“你看見那邊金燦燦的沙粒了嗎？我想去那兒。那里一定有很多貴重物品，我一定去那里。”小草忙擺手：“不，不行。沙粒干燥，你很快就會干了的。你得去小溪，那兒又濕潤又涼爽，適宜你去。”水珠不聽小草的'，它使勁兒一躍，躍到了沙粒上面。沙粒上好熱，一會兒烤得水珠喘不過氣兒來。水珠感到自己在變輕，在不斷縮小，這時，它才想起小草的話，可是已經晚了。它變得米粒一般大，而且快要完全干了，它只好閉上眼睛，慢慢地讓自己消失了。

　　“一顆水珠只有注入小溪才不會干涸，一個人只有加入集體才會發揮自己的才能，才會有用處。”這是小草的感嘆，更是所有人都需要的人生道理。

　　水珠六年級作文 17

　　自卑是自己最大的敵人，其實因己并不渺小。

　　——題記

　　茫茫人海中，我就像那一滴小小的水珠，隱藏在小草的背后，我知道，自己很渺小，真的很渺小。

　　很小的時侯，小小的我幼稚的靠在陽臺上，看那傾盆的大雨，看著，想著，閃電將寂靜的天空給劃破，大雨嘩啦啦的落下，落下，打在地面，落在草坪。

　　(小草，也正經受著大雨的洗禮，他們似乎不怕這大雨，在我眼里，小草已經變很大很大)

　　嘀答，嘀答，水珠落下，雨停了。我看著那躲藏在小草龐大身體后面的小水珠。想著自己就是那小水珠，是那樣的渺小，被熾熱的.無情的陽光蒸發……

　　從此從后，我再也沒有去看雨景，我不忍心再看那一小滴，一小滴的水珠，被無情地蒸發。我真的很渺小，像水珠，被踏過草坪的人給踐踏。小水珠，我就是那小水珠，就是那可憐的小水珠。這種感覺一直伴隨著我，伴隨著我，伴隨著我度過童年，漸漸的，我已長大。

　　大雨下了又下，現在的我，不在認為自己渺小了，更幸運的是，我明白了：如果那一小滴一小滴的水珠，沒有被陽光殘酷地蒸發，那么是誰帶來了春天的甘霖……

　　水珠六年級作文 18

　　哈嘍大家好！我是一滴無憂無慮的小水珠，你也可以叫我的英文名——“water”。我最喜歡旅游，最大的愿望就是周游世界，與同伴們四海為家。今天是我的生日，媽媽終于答應讓我出發去完成我的心愿啦！

　　風婆婆知道了，趕緊跑來為我助興，她嘴巴一張，“呼”地一下吹出了一陣大風，我隨風飄蕩，去了很遠很遠的地方……

　　我匯入了大海漂到了國外。我來到了我夢寐以求的水上都市——威尼斯。威尼斯的`街道上沒有一輛車，空氣格外清新，我終于可以大口大口地張嘴呼吸新鮮空氣了。就在我盡情享受著濃郁的氧氣時，有一艘大船朝我撞了過來。我只好一猛子鉆入了深水中，才躲過了“一劫”。我仔細端詳著這大家伙：這船約有十米長，又窄又深，兩頭向上翹起，像天邊的新月。行動輕快靈活，猶如田溝里的水蛇。哇！原來這就是威尼斯最著名的交通工具——貢多拉。我趕緊貼著這美麗的小船盡情欣賞威尼斯的美景。天色已經悄悄變暗，我又匯入了皇家花園，滿天星、薰衣草、風信子正在向我點頭，我熱切地與色彩明麗的大理石弟弟打招呼，與小蜜蜂妹妹問好。“噢——”我打了一個大哈欠，靜靜地，靜靜地，在夜空下進入了夢鄉……

　　啊？這是哪兒？我身邊又是什么東西？怎么那么惡心？我才意識到，我竟然在垃圾的懷抱中，而我原本透明的身體也已經變成黑色。啊！可惡的人類！我會詛咒你們。幾年后，我還會降下無盡的酸雨，來懲罰你們這些卑微的環境破壞者！

　　水珠六年級作文 19

　　太陽，在東方冉冉升起；紅彤彤的光輝灑向了大地，照耀著小溪與朝露。大地在沉睡中慢慢蘇醒，周圍一切都很安靜。

　　昨晚下了一場大雨，因此小溪里不斷翻滾著泥沙，正如一條“迷你黃河”。而朝露就在荷葉上滾動著，猶如一顆亮晶晶的大寶石一般，閃閃發亮。

　　這時，水珠得瑟著抖動著身子，發話了：“小溪，你看你，只會向前沖，身子里還有這么多沙子，真難看。你瞧瞧我，美麗可愛，小鳥夸，小兔贊，多么使人喜歡啊！”

　　小溪微微一笑，回答：“你的美貌不過是暫時的。當太陽升至空中時，你便會被蒸發了。”

　　水珠怒氣沖沖，身子在荷葉上滾動得更厲害了，吼道：“我那么美麗動人，你看太陽也不忍心讓我消失！”。說著，她的.身子便有些熱了起來，也小了許些。

　　太陽越升越高，水珠越來越熱了。于是水珠央求著太陽說：“太陽公公，我好熱啊！您可以先下山一會兒，讓我涼快一些嗎？”太陽搖了搖頭回答：“可是萬物需要我啊，我總不能為了你一個人，而讓大家都不開心吧？”水珠更生氣了，氣得身子也越來越小了，僅剩一點兒在荷葉上面了。

　　中午，小溪流淌著清澈的泉水，嘩啦啦地奏唱著歡樂的歌曲。太陽散發著耀眼的光芒，熾熱而陽光，只有水珠不見了，荷葉上泛著微微的濕潤罷了。

　　這個故事告訴我們：虛榮的假面具終將會被揭穿，而那些樸實無華，默默奉獻的埋頭苦干者，必定不會被歷史遺忘。

　　水珠六年級作文 20

　　我是一滴快樂的小水珠，在小溪媽媽的懷里甜甜地睡覺。

　　火辣辣的太陽照著大地，一位種田的老伯伯有些渴，就從溪里捧了一口水喝。不巧，我也在里面。呀！老伯伯的肚子里真黑，我受不了，急著要出去。正在這時，我聽見太陽公公的聲音：“請跟我來把！可愛的小水珠。”不只什么時候，我爬上了那位老伯伯的額頭，成為一滴小汗珠了。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我順著老伯伯的臉頰落到了泥土里，不久就升上了天空，和許多小伙伴們結成一朵不起眼的小白花。我們飄呀飄，飄呀飄，又來了一些小伙伴，我們一起玩耍聚成一朵大白云。飄著飄著，我們低頭往下一看，咦？我們的故鄉怎么變了樣？小花垂著頭，小草彎著腰。哦，故鄉鬧干旱了。

　　故鄉太需要我們了！可我們又下不去呀！我們焦急地盼呀盼。終于，冷空氣從北方吹來了。我們的`身體凍得都發青了啦，變成了烏云。我們緊緊地互相抱在一起，只覺得身體越來越重，最后又變成小雨滴，落下去。一場大雨快活地下著。雨停了，天晴了，太陽公公又出來了，天邊架起一座七色的彩虹橋。小花小草就像剛洗過澡一樣，看上去可精神了！她們連聲感謝的說；“謝謝你們，謝謝你們！”

　　不知什么時候，我有回到了小溪媽媽的懷抱里，自由自在地和伙伴們玩耍起來。總之，我是一滴快樂的小水珠！

　　水珠六年級作文 21

　　茫茫的大海上，綻開了千朵萬朵浪花，在陽光下閃著金光，猶如美麗的煙火，此起彼伏。

　　我是一滴渺小的水珠，在這無邊無涯的海洋上漂流旅行，真的十分愜意呢！我呼吸著海上有點咸咸的空氣。抬頭仰望，那湛藍色平靜的天空上飄著片片白云，是那么祥和，那么融洽。

　　我一路漂著，頭頂傳來清脆的鳥鳴聲。噢，你好，翱翔的海鷗！那遠方的'小島上，是不是住著你的同伴呢？它鳴叫了一聲，是如此雄壯而有志氣。它輕輕滑過海面，不作答，飛遠了。

　　突然，我感覺身體輕飄飄的，逐漸升上了天空。這又是另一番風景。我第一次俯視我的家鄉——海洋。仿佛凝聚著一種難以言狀的生命力。它如同神明一樣莊嚴，一樣令人肅然起敬。

　　我一路漂著，過了不知多久，目光被一片綠色吸引。那連綿的崇山，如同大海一樣無止境。我凝聚成一滴雨水，落在那叮咚響的小溪流中。

　　山谷的薄霧吻著煙霞，被清洗過的大山更美了。午后晴空，鮮花叢中，蝴蝶穿著優雅的長裙，抖抖翅膀，飛向那雨后的彩虹中。

　　我一路漂著，對這一切都感到新鮮。看，那片楓葉正在飄向地面，落在那張黃色的大毯中。我感到有些惋惜，那是生命的盡頭。它似乎看出了我的擔心，安詳地微笑著前進。這就是自然界的生生不息，我自己何嘗不是這樣呢？

　　我一路漂著，面朝晴空，在那未知的世界中探索自然的美妙。

　　水珠六年級作文 22

　　森林剛下過一場雨，天黑了，朦朧的月亮出來了。小溪叮咚叮咚地跑著，像是在唱著一曲動聽的樂曲。溪邊小草的`身上躺著一滴水珠和一粒沙粒，他們好像在說著什么。

　　“喂！小沙粒！你干嘛老是盯著我呀！你呀！看你那臟兮兮的樣子，也配和我待在一片葉子上？”躺在小草上的水珠忍不住發話了。小沙粒不理它，這使得水珠更加氣憤了，一直喋喋不休地罵著。小沙粒實在聽不下去了，輕輕地說：“水珠朋友，我們都是大自然的孩子，你何必這樣呢？”“哼！誰跟你相提并論，你也不在溪邊照照自己的樣子，我倆一個在天上，一個在地下，你瞧瞧我，一身晶瑩剔透，像水晶，如寶石，而你呢？好好瞧瞧你自己，一身黃色如泥土，灰不溜秋的，難看死了！”水珠高傲地說。

　　他倆的爭論把正在睡覺的小草給吵醒了，它睜開朦朧的睡眼，對水珠說：“水珠，你是好看，你也能給我們帶來好處，這點我們都承認。可是，你也不應該因為這樣而瞧不起別人啊！你這樣只能給自己帶來災難的。”“哼！我才不信！”水珠不聽小草的好言相勸，反而變本加厲，罵得更兇了。

　　這時，一陣風吹來，小草忍不住抖動了一下，就這樣，水珠隨著小草的抖動，掉落到地上，再也找不到它那晶瑩剔透的身影了，而沙粒卻依然躺在小草身上。

　　水珠六年級作文 23

　　我是一滴小水珠，我有一段奇妙的旅行，你愿意和我一起去歷險嗎？太好了，走吧！

　　我正在休閑地曬著太陽呢，突然從一根黑管子中流出許多綠色液體，一陣令我惡心的滋味撲鼻而來，我趕緊跑到江的最下面去避一避。沒想到不一會兒，那惡心的液體照樣流下到下方來。我忍不住那難聞的氣味，只好離開了我的故鄉朝大海流去，開始我的新生活。

　　啊！一片蔚藍色的景象出現在我的面前我沉到海底更是美麗。那娜婀多姿的珊瑚，那活潑靈巧的小魚，那無污染的海水，那產珍珠的海蚌……無一樣不吸引我，我便在這留了下來。

　　一天，我發現很多魚兒都病了，連原來鮮艷的珊瑚顏色都變了。海面上還飄著黑色的石油，我急忙去附近海域查看，沒想到都是一樣，我只好去更遠的海域，因為我怕那黑色的石油再次涌來，所以我跑的很遠很遠。

　　在路上我發現很多海鷗被粘在了石油上，翅膀飛不起，只能等死我不經感慨；"哎"！人類造成的`污染太大啦！我好不容易來到了安全的地方，卻發現人們正在海面上清理垃圾，人們終于覺醒啦！

　　我十分高興，趕忙召集小伙伴幫那些人們，我們一起沖，便把垃圾送到了人們的手中袋子里。因此我們身上也粘上了不少灰和垃圾，可我們不怕，為了清理大海，我們愿意犧牲自己！啊總算把海面清理干凈了，我也很開心。

　　不久，海面被清理干凈了，我很高興人們覺醒了，可是也有人為了自己的利益還在污染水源，我真的不希望這樣的悲劇再發生了！

　　水珠六年級作文 24

　　我是一滴水珠，透明的水珠，在一望無際的大海中，我像沙灘上的沙粒那么渺小，但我有個不平凡的心愿——幫助別人，奉獻自己。

　　一天，我感覺自己的身體變得輕飄飄的，我低頭一看，呀！我飛起來了，我被這突如其來的驚喜弄得不知所措，我慢慢地上升，上升，離開了大海，飛過了高山，最后到了一朵白花花的云上停了下來，我看見了很多和我一樣的水珠。

　　我們飄呀飄，飄到了荒漠上。啊！干涸的湖泊、貧瘠的'土地，只有幾棵老樹立在那兒。我不敢相信這是外面的世界。我沒想到離開了大海就碰上這樣的事，很多小雨點兒都跳了下去，干涸的湖泊漸漸飽漲起來，貧瘠的土地因為有了水的滋潤，呈現出一片生機勃勃的景象，萬物復蘇、柳綠花紅，只是——跳下去的伙伴們都不見了。

　　忽然，一陣風吹來，把我吹到了廣闊的沙漠中。烈日炎炎下，幾只“沙漠之舟”在這荒無人煙的地方走著，他們疲憊不堪地邁著艱難的腳步在沙漠中緩慢地前進。我看著它們難受的表情，心中一陣難過，便用盡我全身的力氣，投入到沙漠的懷抱，不遠處出現了一片綠洲，我仿佛聽見了駱駝們的歡呼聲。

　　夜深了，我發現自己落在了樹梢上，勞累的我睡著了。是啊，尺有所短，寸有所長。無論你多么渺小，只要盡自己努力，去做對別人有益的事情，奉獻自己，就是最棒的！

　　水珠六年級作文 25

　　晚上，我正在寫著家庭作業，忽然一陣刺耳的鈴聲在我耳邊響起。我醒來時，我驚奇的發現我的身體正不由自主的跟隨著大部隊飛速移動，啊！我變成了一滴小水珠。

　　我打量了一下四周，哦，原來我在一條山間小溪里呀！哎呦！好疼啊，撞到了一塊凸起來的石頭上了，啊——大部隊站垂直的飛速下落，砰！砰！濺起了一陣陣白色的浪花，唉！我的同伴濺到了陸地上，無法跟著大部隊去海洋了。

　　嘩嘩嘩，耳邊的聲音逐漸變大了。我張開了蒙睡的雙眼，哇！我們流到了河里來了，我突然看見了一個工廠，正在往河里排廢水，嘔！一般股臭傳來，不好！我的`好多同伴都被感染了！被“病毒”感染了！“可惡啊！這群愚蠢的人類！”我大聲吼道。“到時候我就會舉報你們，往河里排廢水，已污染了空氣，有污染水資源！可是我忘了我現在是一滴水珠啊！”我只能用最快的速度離開了這個惡臭的地方，不幸中的萬幸是我沒有被那惡臭又惡心的廢水污染。

　　不知過了多久，眼前瞬間寬廣起來。大海！大海！全員歡呼了起來，因為我們又回到了大海媽媽的懷抱了。可是……此時的媽媽和昔日時的媽媽截然不同，此時的媽媽被塑料袋，零食、垃圾……等給毀容了；昔日時的媽媽渾身散發著一股海特有的清香，清澈見底。這一切的一切都是人們干的好事！我在心里怒罵著人類。萬惡的人類！

　　水珠六年級作文 26

　　我相信很多人都見過水珠，但是，誰又會發現水珠的秘密呢？那就由我告訴你吧，它的秘密就是會到熱勺子上跳舞。

　　上周六我上完課回家，當我揭開鍋蓋看看媽媽的菜有沒有做好時，無意中把鍋蓋的一顆小水珠滴到了一旁燒湯的勺子上，水珠竟頑皮地在勺子上“跳起舞來”，我見狀感到十分奇怪。我決定弄明白這怪現象產生的'原因。于是我往剛剛鐵勺子上又滴了幾滴水，發現它們也會跳舞，看來主要原因不在水珠上。那么怪現象肯定與鐵勺有關了。鐵勺是熱的，如果換個涼的會怎么樣呢？我決定親自試試，結果這一回水珠不再“跳舞”，而是趴在勺子上一動不動。可見，神奇的水珠“跳舞”的原因與燒湯的鐵勺有關。可是為什么熱鐵勺上的水珠會“跳舞”，而涼鐵勺上或別的水珠卻不“跳舞”呢?我忽然想起科學書上介紹的“孔明燈”會升上天空的知識，既然熱空氣能把沉重的燈帶上天空，那它難道就不能叫水珠“跳舞”嗎？想到這兒，我高興地跑到書柜前，找出上學期的科學書，看一下我想的對不對。結果書中的介紹與我想的完全一樣：熱空氣托著水珠，不讓它落下去，于是就形成了水珠“跳舞”這種怪現象。

　　水珠“跳舞”這一怪現象，可真有意思啊！在生活中還有許多這樣的奧妙等著我們去發現，需要我們留心觀察周圍的事物，努力學習科學知識，多發現一些這種神奇的事物吧!

　　水珠六年級作文 27

　　假如水珠也有比美賽，那會是什么樣子呢？手舞足蹈？爭得面紅耳赤？還是和諧相處？好像還是個未知的謎！

　　一天，陽光明媚，風和日麗。一個愛好嘗試的小女孩在飄窗前，將調好的彩色墨水倒入玻璃杯中，其他殘余的一甩而過。有幾滴彩色墨水落在了飄窗上的一棵榕樹的葉子上。

　　每一滴彩色墨水都成了一個高傲的小模特，昂著頭，邁著六親不認的步伐，在葉子上走來走去。一片片葉子真像T臺啊！

　　紅色水珠下巴翹到天上，目中無人地說：我最高貴，我最鮮艷，國旗都是我這個顏色。你們都躲開！讓我在這里走！綠色水珠雙手叉腰，不可一世地說：得了吧！葉子是綠色的.，和我的顏色一樣，這當然是我的地盤，我看誰敢和我搶？藍色水珠得意洋洋地說：水淺了發綠，深了發藍，這說明我的內涵最深，你們算什么？粉色水珠指天畫地地說：春天到處是粉色的花兒，咱們現在的這個地方的桃花就是粉色的，那一片片的桃花盛開就像粉色的海洋！黃色的水珠雙手抱胸，一只腳踩在另一片葉子上，得得瑟瑟的說：你們沒有發現嗎？小主人最喜歡的水果是芒果，芒果是什么樣的顏色，你們知道嗎？我才是小主人最喜歡的色彩！

　　它們互不相讓，嘰嘰喳喳的吵個不停，在葉子上滾來滾去。

　　慢慢地，太陽照在它們身上，小水珠們被漸漸蒸發。最后，葉子上只留下一塊塊干巴巴的彩色泥印了。

　　水珠六年級作文 28

　　我是一滴沒有固定形狀，擁有一定體積的小水珠。

　　我原本一直生活在海洋，而一次強烈的陽光把我“送”上了天。我變成了水蒸氣，我要去旅行了！我飄啊飄啊，飄到空中凝結成了云。在空中我認識了太陽公公，月亮姐姐，和他們在空中玩了一個下午。夜晚天空慢慢變冷，我又變成了水珠。還沒有來得及說再見，我就“嘩”的一聲和同伴們離開了天空，不知我又要去哪里。“嘀咚”，我掉進了冰河里。“好涼！”我大叫。我覺得我變成了冰，并且旁邊全是冰。我睜開眼睛，還真是。我不能動了。我使出勁來使自己和其他冰產生破裂而使自己掙脫，費了很大的勁，我好不容易掙脫了。慢慢地我融化了，漫長的黑夜又使我變成了霧。飄向了城市。既擋住了行人的.視線，也為城市增添了一份美景。更為西湖添了一份獨特的仙境。路上行人匆匆來去，我一點也沒受阻礙。因為我是飄在空中的小水珠。越來越冷，我附在了樹葉上，我快要被知了吞了，我祈求她不要喝我，把我送回大海就行了。知了照做了。在途中我又升天了，變成了雪落下來，和伙伴們堆成了一片冰天雪地。小朋友們拿我打雪仗，我運氣好，沒有扔中，不知飛到哪里去了。我感覺很熱很熱，一個鋪天蓋浪來了，我趕快游走。“呼啦”，我一下子被鋪天蓋浪的熱浪給熱暈了。我一會兒適應了，醒了過來。一看，原來我回到了家鄉了！我的旅行結束了。

　　真是一次危險又新奇的旅行！

　　水珠六年級作文 29

　　清晨，小水珠就靠著小草的葉子曬太陽，它突然問小草：“海邊是什么樣的？”“不知道，沒去過。”小水珠幻想著：藍藍的天空，無邊無際的`大海，真是美極了。

　　小水珠決定去大海看看，它把這個想法告訴了大伙，大伙都不相信。

　　“小水珠這么渺小，大海又那么遠，你怎么去？”小草又說：“森林這么好，想睡就睡，想吃就吃，還沒有危險，非要去大海干嗎？”小水珠聽到伙伴們的話，仍不放棄，執意要去看看。“世界那么大，老呆在這片森林里，是該去外面闖蕩了！”說完便去收拾行李，準備動身。

　　小水珠團結了很多跟自己有一樣夢想的伙伴，組成了一條小溪，跟著小溪一起流入長江，黃河。

　　在這一個漫長而艱難的旅途中，小水珠經受住了風吹日曬，看到了長江三峽的碧綠美好，感受到了黃河的雄壯洶涌，看到了在森林里沒有的新鮮東西。在這一次的旅途中，收獲了很多很多。

　　兩個月后的早晨，啊，啊！那就是大海了！陽光暖和地照著大地，還有些孩子在沙灘上嬉戲打鬧。海面上泛起一陣白濤，海水和天空連成了一條線，一輛摩托艇從身邊飛馳而過，留下了一道優美的水弧線，真漂亮！小水珠陶醉在了其中……

　　半年過去了，春天到了，小水珠回到了森林，給小伙伴們講述自己的傳奇經歷，大伙兒聽得津津有味，都后悔當初怕困難而不跟小水珠一起去。

　　在生活中，我們也要像小水珠一樣，不怕困難，敢實踐，才能收獲成功。

　　水珠六年級作文 30

　　夜晚，月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的，大伙兒都睡了。可愛的小水珠悄悄地輕輕地降臨到人間。

　　第二天早上，一棵柔嫩的小草醒了過來，看到了正睡在它葉子上的小水珠那么美，不免有些嫉妒“你是什么東西，睡在本姑娘的.綠裙子上，去！去！去！別弄臟了我的裙子！”愛美的小草罵道。

　　水珠被驚醒了笑著說：“朋友，你醒了”小草罵道：“誰是你的朋友，誰會跟你這個小東西交朋友！”水珠沒生氣，但它心里難受。

　　在一邊的沙粒聽了說：“小草姑娘，這就是你的不對了。沒有水的滋潤，你能生長嗎！”“瞧它那副模樣，才懶得讓它幫忙！”沒等沙粒爺爺說完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點生氣了：“小草，你怎么可以小看人家。

　　人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處，你說你是不是一只蒼蠅！”爺爺的話雖然不重但很有力。小草紅著臉，低著頭只是不說話，它不肯向水珠認錯。這樣太沒面子了。正在這時吹起了一陣微風。水珠大聲喊到：“再見了，朋友！我要走了！”水珠還是把小草當朋友，始終沒把“朋友”兩字去掉。語音剛落，水珠滾落到小草腳下，讓小草吸收水份。小草哭了，但已經來不及了。

　　它無法再向水珠道歉了。它再也見不到那位朋友了。

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