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精彩的籃球賽六年級優秀作文16篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩的籃球賽六年級優秀作文，歡迎大家分享。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 1
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕于耳。我們班在籃球賽中又贏了一場，大放光彩！
這場球賽是在二課堂時間舉行的，二課時間一到，球員們早已經按耐不住了，要去籃球場大顯身手。
只聽一聲哨響，球賽開始了！我方球員如猛虎下山，勢如破竹，瞬間殺入敵方陣營。小蔡一個飛躍，二分球，進！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個陣勢，足已把敵方球員壓制得毫無氣勢。我們越打越兇，越打越猛，把敵方球員控制得死死的。看來這一場球賽的結果是杠杠的！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊員換下，讓替補隊員上場。老師說不能老讓這幾個隊員上場，應該讓其他隊員也試試身手。
替補隊員們做熱身運動，因為第一次上場，個個摩拳擦掌，興高采烈。開始了，他們氣勢洶洶地越過半場，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過了好幾分鐘，我方一個球也沒進，反而讓對方進了十分，損失慘重啊。從原來的14:0變成了14:10，看來又得換主力上場了。
果然，老師又將幾個主力隊員換了上去，場上戰勢急轉直下，這下又打得他們毫無招架之力！
主力一上場，拉拉隊就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無比，氣勢逼人！他們如一支支長矛，直接插進了對方的`根部，壓制著對方，讓他們不得不眼睜睜地看著小蔡帶球跨欄，遠射進球……
主力就是主力，非同凡響！等到結束時，雖然個個臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優秀的成績擊敗了對手。球員們將團結合作，拼命三郎的精神在這場比賽中發揮得淋漓盡致。
這一場球賽，讓我們班大放光彩。相比上個學期，我們班的實力有質的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進四強，讓其他班看看我們的實力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 2
我們帶著緊張的心情向球場走去。
11比11平了，還剩下最后幾十秒鐘了，兩隊隊員的體力都漸漸不支了，但兩隊隊員還是在堅持著，拼搏著。突然我們隊的一個又高又壯的“大力士”搶到了球，我還在納悶是誰搶到這個球，耳邊就傳來了炸雷一樣高分貝的吶喊聲：“孟沈張誠，加油，510，必勝！”這種聲音鉆入了我的心房，我的聲音也被帶動了起來。
說時遲那時快，11班的隊員飛快地撲向孟沈張誠，可是，孟沈張誠已經把手里的球投向球框。此時，時間仿佛靜止，球在空中劃出了一道美麗的弧線，球離籃框愈來愈近了，我的心也似乎飛到了籃框邊上。果不其然，那個帶著兩個班勝負的，帶著我們心愿的球一下進了球框。
場上的裁判吹起了哨子，球賽結束了，場面出奇的安靜，這樣安靜了幾秒之后，場上爆發出一陣陣的嘆息和一陣陣的歡呼。我的眼眶里幾乎流出了激動的`淚水！我們的孟沈張誠，因為他的勇敢與執著，把我們從平局拉回了勝利！我們也贊揚著隊員們，是他們用自己最后一絲力量攔住對手們，讓孟沈張誠有機會投籃！
陳老師說：“勝不驕，敗不餒。”媽媽說：“若是勝利，便是精彩，若是失敗，便是經歷。”
加油吧，隊員們，不管是勝利還是失敗，你們都是我們班的驕傲，因為你們拼搏過了。
加油吧，隊員們，我們拉拉隊永遠是你們堅強的后盾。
有志者，事竟成。我堅信下次球賽一定會成功。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 3
天氣晴朗，風和日麗，又是一個朝氣蓬勃的日子。
作為二班籃球隊的隊長，我背負著整個集體的期望，為二班的榮譽而戰，只是想想就緊張和激動。早在比賽前，我們就打探到四班是個強勁的對手，但是我們并沒有望而生畏，而是直面迎接挑戰。我們在課余時間磨合訓練，天氣惡劣也從未停止。雖然在訓練過程中，也會有不安和矛盾，但是我們都有在盡力去化解。
終于比賽開始了，是時候展現真正的'技術了。這一場籃球賽分為上下半場，每場15分鐘。這次比賽對我來說，真的是一次煎熬啊！作為后衛的我每次想要投籃的時候，都會有一個小鬼撲到我身上，把我壓在下面影響了我的發揮和投籃的精準度。氣炸了！無論我們采取怎樣的攻勢，都會被對方的戰術破解。
最后，隨著同學的加油聲比賽結束了，我方隊伍一球未進，而對方進了10球，被他們剃了個光頭，狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終，我們難受至極，每一名隊員都十分失望，他們互相責備，但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九，付出的努力不一定會有回報，但我堅信如果我能夠吸取這次教訓，一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽，我認為，在接下來的籃球訓練中，我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一，我們急需一個有經驗的教練，能夠給我們指導性的建議和針對性的訓練。第二，隊員之間的配合有待加強，整體隊員的身體素質有待提高啊。第三，個人方面，不管遠近距離的投籃，我的準確度一定要加強訓練。第四，我們要多多積累實戰經驗，實現全方面的發展！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 4
今天的體育比賽是打籃球，一下課我們就興奮地沖向球場。誰知回來的時候，我們簡直就像一支遭受伏擊、損兵折將的敗軍。
比賽剛剛進行不到幾分鐘，只聽“砰”，緊接著“哎呦”一聲慘叫，一名球員應聲倒地。大家循聲望去，原來是張睿發界外球時要傳給席濤，不巧李成坤正攔著他，加上張睿目標位置稍偏，李成坤措手不及，便被“爆頭”了。幸虧他戴著帽子，勉強可以繼續戰斗。
接下來的'一次搶球時，大家一窩蜂擁了上去，哪里還分青紅皂白，心里只有一個念頭：一定要搶到球！亂軍之中，郭仕倫被鄭馭賢重重一絆，頭正撞在了膝蓋上，劇痛不止，他不得不退出戰局。
好不容易，比賽才繼續進行。可好景不長，急于立功的喻佳陽歷經千辛萬苦奪到球，卻被好幾個對手團團圍住。這些人不由分說，一擁而上，“關照”著他。他雖然一心想要進球，但在這種情況下只得依依不舍地將球胡亂扔出。籃球像炮彈一樣飛了出去，直奔姚遂初的面門。他躲閃不及，被砸了個正著，雖然要害沒有受傷，但卻被眼鏡的鼻墊子刮傷了鼻梁，鮮血直流。不一會兒，徐李喆也被另外兩位同學連撞，鼻子流了血。劉牧原立刻扶他二人去醫務室治療。
在最后的一分鐘，我方落后一分，為了力挽狂瀾，我們更顧不得那么多了。在搶一個籃板球時，我和畢天睿對下落的球齊使一招“惡虎撲食”，誰知，我們竟然“碰頭”了，當下二人一齊倒地，幸虧并沒有大礙。
這場比賽真是傷事屢屢，便如所有人都陷入“受傷詛咒”之中一樣。唉，沒有老師在場的籃球比賽就像一場橄欖球比賽，真是讓人很受傷啊！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 5
我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終于學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！
第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的`防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊長中暑了，您是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
我們終于贏了！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 6
今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。
下午放學后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰。大家都很重視這次比賽，因為這關系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步沖到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里。“耶！”我方發出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調皮的小球在球筐邊緣轉了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐里。接下來，我們班又連續進了幾個球，二班才進了三球。
上半場結束后，比分為16比8，我班暫時領先。我們班隊員討論了一下戰術，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分數升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。
我們贏了！這對我們班來說是不可思議的.。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。
看到隊員們照相留念時從內心發出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 7
這一星期的社團課上，我們打了一場激烈的籃球賽。
第一場是老師給我們分組，我的運氣太差了，老師可能是太高看我了，竟然把三個不會打，哦不，是打的不行的人讓我帶，我再厲害也雙拳難敵四手呀，就因為這樣，我們剛一上就被搶了球，那三個人連一個人都搶不過，最后對方三大步上籃，我們很快輸掉了比賽。
到了第二場，在我的再三請求上，老師終于把趙家兄弟給了我。趙家兄弟是對雙胞胎，他們兩個配合的很好，所以我們剛上就把對方給秒了。
我知道這樣是不會太久的，所以我們一直商量，一次次的改變戰術，讓對方找不出破綻，可是我們最終還是因為體力不支的'情況下輸掉了比賽。
比賽是循環的，所以我們一點兒都不怕。坐在場下細心地觀察著對方的戰術。
終于輪到我們上場了，我們利用在不上場時看到的對方的破綻一點點的找攻破對方的方法，但是我們沒想到對方竟然這么敏感，一下就知道我們已看穿了他們的戰術，于是他們迅速變換了戰術，給我們一擊斃命，我們又輸掉了比賽。
但是我們就是不認輸，我們等啊等，終于又等到了我們上場的時候，我們這次真的像一座火山似的爆發了，因為時間就剩下了七秒，我們火速發球，球傳到了我的手中，時間僅剩三秒了，我不管那么多了，迎著對方的防守投了一個三分，周圍立刻響起了歡呼聲，我一看，球竟然進了，我們高興的大叫起來。
這一次的籃球賽真是激烈啊，但是我們的技術還得再提高，我的夢想就是長大做一個籃球明星，讓外國人知道Basketball，我們中國第一。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 8
嘉綠苑小學的首屆籃球周開始了，而周二，是我們三班與四班的女生對抗賽。每個人都很緊張，因為比的是女生平常玩的不多的籃球，而四班在訓練時又贏過我們。
隨著“嘀”的一聲，尖銳的哨聲劃破了緊張的空氣，比賽開始了。我方球員不停地想突破禁區，四班的“戰士”也在層層防守。雙方球員互不相讓，手在空中揮舞；球，在指尖跳躍，卻從未“吻過”籃板。這籃球像個頑皮的孩子，跳在了籃筐上，又彈了回來，讓我真想好好教訓它。
這時我們班的唐佳搶到了球，奮力朝球筐扔去，球轉了好幾圈，我們提著的心怦怦亂跳，終于，球穩穩落了下來，投進了！記分的同學愣在了歡呼聲中，又一下子明白過來，加上了來之不易的兩分。
之后的.比賽，一直處于膠著狀態，比分交替上升，2：2，4：2……就在比賽快要結束的時候，四班的主攻隊員又投進了一個球，扳平比分。我的高興勁兒被堵在了嗓子眼兒里，取而代之的是抑制不住的緊張，要進行加時賽了。
這時雙方隊員體力消耗都極大，每個隊員的臉都是紅紅的，布滿了汗水。
“六（3）班，加油！茅榕玲，加油！”圍觀的同學們大聲地吶喊著。
好樣的！只見我們班的籃球高手茅榕玲，從人縫中左突右擠，好不容易進入籃下，三步上籃，投球，球又回彈，再次回彈；這時候我們的呼吸都仿佛暫停了，只見這球已經被網纏住，只好乖乖落下。太棒了，終于贏了！原先堵在嗓子里的歡呼一下子蹦了出來。所有同學都異常興奮和激動，這可是女生打贏的第一場比賽啊！
“寶劍鋒從磨礪出，狹路相逢勇者勝！”有時候，一場比賽比拼的不僅僅是技術，更多的比拼是體力，是耐力，更是頑強的意志與敢打敢拼的勇氣！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 9
我平時特別喜歡打籃球。三年級時一節體育課上舉行的一場籃球賽，讓我記憶猶新。
這場球賽是由三(4)班對戰我們班。我對自己的球技很有信心，于是自告奮勇地報了名。比賽開始了，三(4)班率先發球，我使勁跳起，但是沒有攔下那球。隨后對方球員避開了我方的三名隊員，然后來了一個三分線投球，球居然進了!還是個空心球!體育老師吹了聲哨子，說“0比4，三(4)班領先4分!”我心想：沒想到4班這么厲害，等下可不能大意了!我方隊員黃達搶到了球，一名對方球員向他撲來，黃達急忙把球傳給周葦，周葦又把球傳給我，我雙手抓緊球，用余光注意左右兩邊，確認安全后，我一個弓步往前沖，然后縱身一躍，把球“送”到籃筐，球進了!
但是到上半場比賽結束，我們班還是落后了3分。中場休息時，我看出了周葦的不高興，于是安慰他：“沒關系，周葦，還有下半場呢。難道你想現在認輸嗎?”周葦的眼神突然堅定起來，我想他應該重拾了信心，就放心了。
下半場比賽開始了，這回由我方發球。周葦一發球，黃達就接到了球，他把球傳給我，我又把球傳回去。接到我的球后，黃達三分斜姿勢定穩，忽然一轉身，然后上籃，球打到籃板，又彈到籃筐邊緣，在籃筐邊轉了一圈后，進了!黃達動作太快了，以至于我都沒看清。對方球員眼睛瞪得大大的，嘴巴也張得很大：“這也行?”更厲害的.還在后頭呢!周葦第一時間接到球，來了一個空心投籃。“?——”隨著體育老師的一聲哨響，比賽結束了，我方以5比4的分數贏得了比賽。
那次玩得真開心，我長大后一定要當一位像喬丹一樣的籃球明星!
精彩的籃球賽六年級優秀作文 10
這學期，我們五（2）班參加了全年級的籃球比賽。
第一場，我們與五（1）班比賽。一開始，我們信心十足，可是籃球隊的人太不爭氣，竟然是2比10的慘敗！去的時候我們氣勢高昂，回來的時候個個像殘兵敗將一樣。真是曹操下江南———來得兇，敗得慘。
第二天，我們籃球隊苦練了一個下午，準備“迎戰”五（4）班。球場上，我們摩拳擦掌，大有要一雪“前恥”的樣子！比賽開始了，雖然我們剛剛上場就進了一球，但是后來竟然就再也沒“戲”了，結果又輸了。回到班里，我氣得青筋暴起，真想找個人來狂揍一頓！這時，班主任老師也發出了一通感慨：勝利還是沒有到來，我們失望！我們憤怒！但我們要做一個優雅的失敗者！
第三場臨賽前，有同學說：“根據準確情報，五（3 非常弱！”大家聽了都很開心。可是又有同學提醒說：“雖然對手很弱，但我們也不能掉以輕心，籃球是圓的，有可能還會輸！”聽了這一句話，我心里七上八下，有一點擔憂了。比賽開始了，我們的球員一下子就進了一個2分球，接著又進了一個球。這回我們班應該能贏了吧，我美滋滋地心里想。可是好景不長，接下來對方竟然好幾次對我們的“籃筐”發起進攻，投進了很多球。當然，我們的球員也非常努力！你看，有人跳起來蓋帽，把對方的球“兇狠”地搶了過來，然后像猛獸一樣撲向對方的.“地盤”。不好，一不小心，球又再次被別人搶走了。最后盡管我們的球員已經完全盡力了，但是還是輸掉了比賽。回到班里，我氣得一個勁地抓自己的臉，而且心里非常焦急，真害怕下一場再輸掉。
這三場籃球比賽可真可氣的，我好想請羅貫中把“三氣周瑜”改成“三氣呂天宇”算了。但是細想想，三輸的背后還是有原因值得深思的。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 11
依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高。終于，一聲哨聲打破了寧靜，觀眾們如同炸開了鍋，人聲鼎沸，一場籃球賽開始了。
“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊員旗開得勝，剛開始跳球，劉長寬就已搶過了球，逼近了對方的籃筐，一個小小的助跑，躲過了對方隊員的阻攔。只見他頓了一下，用力一跳，把球投到了籃筐里。我們班立即沸騰起來，為這個“開頭紅”歡呼著、跳躍著。田峻霖也不甘示弱，別看他個子小，卻靈活自如地在賽場上穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃，卻被幾個高個子對手擋住了去路。田峻霖左突右沖，機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球沿著弧線乖乖地“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興得合不攏嘴。
到了下半場，我們班換上了曹學斐。開始了，又是劉長寬先搶到了球，他趁二班隊員不經意時，跑到籃筐底下，用力一投。但淘氣的籃球像個雜技演員，在籃球筐的邊上旋轉著、滾動著，就是不肯老老實實地進入籃筐。調皮的它轉夠了才進入了“媽媽”的`懷抱。孫卓銳也搶到了球，只見他飛快地跑到籃筐不遠處，使勁一跳，把球拋了出去，球不偏不倚地恰好落到籃筐里。后來，孫卓銳接二連三地進球。最后，我們班以34比18的優異成績大獲全勝。
我們班勝利的消息，乘著樹梢間涼爽的秋風，傳遍了全校。我們班的同學個個都像過節一般，臉上洋溢著歡樂的笑容。我真想讓這勝利的一刻凝固到永遠呀！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 12
我們五年級的最后一節課，是去操場上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿了好奇。
“叮叮——”上課鈴響了，同學們都顧不上做眼保健操，都爭先恐后地跑到操場上去看籃球比賽了。一來到操場上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學們懷著無比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來。運動員們正在做準備，實際上是在你看著我，我看著你，似乎誰也不讓誰。“比賽——開始！”只聽見裁判員響亮的聲音，接著就把球扔了出來，我們隊立馬把球搶了過來，“加油”這個詞從在場的每個人的.嘴里傳出來：-老師們在喊、同學們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊！我們隊連忙跑向我們隊投球的地方，我們隊已經做好了防備，我們班的田合健不讓別的同學靠近，卻沒有注意投球人的旁邊有一個小矮子時刻準備搶球。別看這個人矮，身手可不一般，我們隊的球還沒有投進去，就被那個小矮子搶去了。
我們隊真是竹籃打水——一場空。球被另外一隊的人搶走后，我們隊的人盡力阻止，可還是沒搶到。他們準備投球的時候，我們隊的人已經做好準備去搶球了，不過可惜，他們已經進球了，我們隊的人卻撲了一場空。沒過一會兒，這場比賽已經是12比0了。“好！”我們隊的田合建終于把球搶回來了，他把球傳給了我們隊一個個子高的人，我們隊終于贏得了1分。“叮叮——”下課鈴響了，比賽也結束了，我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了，但我們這隊不會氣磊，因為失敗是成功之母！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 13
今天教練組織我們籃球隊進行了一場籃球比賽。
“打比賽！”我一聽就熱血沸騰，腦海中立即浮現出比賽時我的策略——先是不斷變向迷惑對方，然后趁對方沒反應過來，來個三步上籃。漂亮！我心中竊喜，忍不住的傻笑。
可是教練告訴我們一個消息猶如當頭一棒，對手是外國友人，個個都是人高馬大，賽場經驗豐富。教練手氣真“好”，抽到我們第一個上場。以前拿到球就往前沖的我，現在面對強敵有些怯場了，兩腿有點不聽使喚，可是箭在弦上不得不發，只有硬著頭皮上場了。
不知道是出于信任還是恐懼，隊友不斷傳球給我。看著迎面而來的黑人對手，我有些慌了，下意識地做了一個胯下動作，誰知被后面的對手掏掉了。對手站在3分線上，我一個健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在對手的腦瓜上，我一邊說“sorry”，一邊運球朝對方的籃球框跑去。突然，面前出現了個又高又胖的“壯漢”，我嚇了一跳。情況危急，隊友又離我很遠，傳給他會被對手截住，我只有冒險改投3分球了。我瞄準球框，用力一拋。球剛出手，我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲，我知道球進了。
比賽進行了十幾分鐘后，場上的比分是35：37，我們還落后兩分。可我們個個氣喘吁吁，體力有點透支了。教練迅疾叫停了，走來拍了拍我的'肩膀說：“加油！你平時的干勁哪里去了，怎么能輕易認輸？要智取。”
經過調整后，我們重新上場，可一直有人在我面前玩擋拆，瞅準一個機會跑到對方防守薄弱的區域。忽然，一個球飛了過來，我順手一接，開始突擊，連續過人，3步上籃……最后一分鐘時比分是45：43，局勢逆轉，我們領先2分。
“嘟——”裁判吹哨了，我們歡呼著，慶祝我們來之不易的成功，我也被對手稱為“沉睡的雄鷹”。
精彩的籃球賽六年級優秀作文 14
“我校第三十一屆籃球賽正式拉開了序幕！”伴隨著校長的發言聲，觀眾們紛紛走入觀眾席，有的拿著加油棒，有的揮動著彩球，每個人的心情都十分激動。
我們猶如準備上戰場的戰士般，屏息凝視著對手，準備在賽場上大顯身手。“加油！加油！”在啦啦隊的加油聲中，我們邁著堅定的步伐上場了。今年的對手仍是去年以一分之差而險勝于我們的四班，并且他們還是去年總決賽的冠軍，看來今天的比賽一定會十分激烈。盡管四班是觀眾心中的冠軍，但是我們班的實力也不容小覷，鹿死誰手還不一定呢！
比賽開始了，裁判單手托著球，站在球場中央，雙方選手也各就各位。兩隊隊長用堅定的眼神盯著裁判手中的球，只見裁判把球往空中一拋，快步退后。兩位隊長半蹲著，抬起右手，猛得躍起，四班憑借著手長的優勢搶到了球，觀眾席上掌聲一片。可我們也毫不示弱，隊長給我使了個眼色，我便沖上去，從對手手中搶過了球，往空中猛地一拋，球從我的`手中飛到了隊友的手中。隊友拍著球，向對方的球框進攻去。他兩手托著球，腳底像裝了彈簧一樣往上一蹦，球像一顆子彈般瞄準著籃筐飛去。“中了！”觀眾席中傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。
球落地后被對方球員奪走了，他們如同腳下踩了風一般向我方的球框跑去。我們緊跟其后，跑上前去。只見他們的隊長縱身一跳，球飛向了籃筐，正當觀眾們準備拍手叫好時，沒想到用力過猛，籃球從籃筐的上方彈了回來，“唉！”觀眾席中傳來了一陣又一陣的嘆息聲。趁這時候，我們趕緊搶回了球，傳給隊友，只聽“嘭”一聲，“球進了！”整個球場霎時沸騰了，大家都高興得跳了起來。
比賽結束后，觀眾紛紛離去，籃球場上恢復了往日的寧靜，這次比賽真是令我印象深刻！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 15
這個星期，我們期待已久的籃球賽終于到了。我們班的男籃要大顯身手了。
我們班男生換上了制服，我們的對手也準備好了。黃老師給各位男生分配好了在場上的任務，還挑出了兩名替補隊員。只見球在裁判手里，一吹口哨雙方就就開始強球了。
我們班的吳宗義左攔右攔，把球傳給了彭程澤，彭程澤連投了幾顆都沒進。再看看我們的黃老師，臉上的筋都要爆出來了，說話的身后不斷噴口水。不過我們的第一顆球總的算進了，是毛承旭投進的，這是一個很好的開門彩。接下來打了幾個回合，1班也投進了一顆，他們與我們平了。真是可氣呀！1班犯規太多了，讓我們有了兩次罰球機會，是兩分球，這是由彭程澤投的。我們在默默祈禱，希望這兩顆球能進，就可以加兩分了，彭程澤一扔，沒碰到籃框，這顆球沒進太可惜了。只剩下第二顆球了，這顆投進了就可以加一分了，我的`心都要蹦出來了，可惜“蹦”的一下沒進，兩分從我們眼前溜走了。
雙方又開始搶球了，敵方屢屢犯規，發球的機會又到了我們的手中。這次是男籃里最高的吳宗藝投的。果然高個子有高個子的好處，第一顆球進了，我們的黃老師臉上露出了高興的表情。全場的氣氛凝結了，敵方那樣子好像要我們不要進，果然第二顆球沒投進，雙方又展開了激烈的爭奪，最后知道裁判吹響了哨子，男籃們還在打，好像余意未盡。真希望學校每年都能舉行一場精彩的籃球賽，那樣就太好了。
我瞄了一下對面的表格，我們班5分，1班的了6分，真是太可惜了，差一點就贏了。不過老師說：“比賽是三局兩勝的，我們班還有希望，加油，男籃們！
精彩的籃球賽六年級優秀作文 16
“加油，加油！”一陣陣加油聲在校園上空徘徊，噢，原來是我們班是籃球隊員與四班籃球隊員打了一場籃球比賽。
上半場第一場，隨著裁判員的一聲哨響，球被拋上了天但是我們班仍搶到了這第一球，又迅速突破了四班‘‘防衛’’并三步上籃。可惜的是沒進球，四班主力順利搶到了球，并且迅速的沖到我們的籃筐下，三步一個上籃球進了。可是我們球員也不氣餒，過了一會兒我們班何佑陽順利進球可是四班主力連連投球、連連進球。我們班最終以2 :12的差距結束了上半場第一場的比賽。可是我們并不著急，因為這是我們的.戰術。
上半場第二場，我們班的主力部隊上場，而對方主力則下場，我們班于是開始追分，最終以16 :16平分。
上半場結束后，老師們投球，于是我們以22 :20，比四班多了兩分暫時領先。
下半場第一場，這是四場中最激烈的戰斗，我們班主力與四班主力相互摩擦，此時我們發現:四班全憑他們主力上籃得分，其他的成員就有點普通，所以杜欣怡讓前鋒，中鋒看住四班主力，后衛守住籃筐，干擾他的進攻與速度，四班主力連連進攻，都被我們擋住，我們兩班的比分也就僵持了下來。
到了下半場第四場時，四班識破了我們的戰術，也派了一個人干擾我們后衛的防御。而我們也有了一個致命的缺點，體力開始不支，雖然我們球員渾身懈數，但仍防不住四班主力的進攻。而四班主力如同公牛一般攔攔都攔不住。到最后幾分鐘時我們投出了最后一球，球在籃筐上轉了幾個圈后就掉了出來，沒有進球籃。裁判也宣布了比賽結束，我們班最終以一分之差輸給了四班。
打籃球是個團體合作的運動。當然，還要靠基本功的扎實不扎實，雖然這次這場比賽我們輸了，但是我們贏的是全力以赴、團結合作的精神！
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