友誼作文小學六年級

友誼作文小學六年級（精選20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼作文小學六年級，歡迎閱讀與收藏。

　　友誼作文小學六年級 1

　　友誼是什么？

　　記得冰心奶奶說過：”友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”是啊！人一生中最為寶貴的情緣，就是友誼。我就有許多好朋友。

　　她們的性格各異：活潑好動的米雪，天真爛漫的張怡，古靈精怪的周慧琳，溫文爾雅的'冉夢婷……在我遇到困難時，她們會想辦法幫我度過難關；在我傷心時，她們會安慰我；在我迷失了方向時，她們會以不同的方式使我找回目標……她們就像燈，讓我在迷茫時找回我的方向；她們也像開心果，在我傷心時會用各種辦法逗我開心；她們還像冬日里的那一杯熱茶，在寒冷孤獨中溫暖我的心房……

　　記得三年級時，我特別愛打乒乓球。班級在選人參加乒乓球輔導活動時，僅僅只有兩個名額。我落選了，我獨自一人默默地在墻角啜泣，這時，我的幾位好朋友都向我走來，并對我說；“女漢那么愛哭干嘛，你以前不是連‘哭’字都不會寫嗎？這點小小的挫折都受不了，那怎樣才能夠面對人生道路上更大的挫折呢？”她們的一席話說得我心服口服，為了使她們不要傷心，我也止住了哭泣。

　　友誼到底是什么？友誼是階梯，它讓你一步一步走向成功；友誼是傾盆大雨中的一把小傘，為我遮風避雨；友誼是一面鏡子，它讓你看見最真實的自己。

　　友誼作文小學六年級 2

　　友誼暖心

　　“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。

　　屋外刮著風，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的.隊伍，去食堂進餐。

　　在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。

　　他拿著外套,正經地對我說：“秦樂杰，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。

　　我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

　　萬福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”

　　啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。

　　吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件T恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

　　走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

　　友誼作文小學六年級 3

　　在現實生活中，鬼與妖怪都是不存在的，但長輩們將虛構的妖怪拿出來嚇唬懵懂的我們時，我們將信將疑，有時甚至會鬧出笑話來。這樣的事在海邊的一個小村里經常發生。而故事的主人公，“我”、虎頭、小雙抓住又放走了“小愛物”，與“老袍子精”成為知己，了解了“蘑菇婆婆”的身份，接近了幫助兔子打狼的牙醫伍伯。這些故事離奇古怪，但又似乎合理。但令我受益匪淺的還是最后一篇：《千里尋芳鄰》。

　　虎頭家的母豬生下了幾只小豬，其中個頭最小的春蘭與“我”家的貍貓球球成為了一對形影不離的好朋友，吃飯在一起，睡覺在一起，她們還喜歡在小路上一起散步，但時光過得很快，春蘭已經到了出欄的.年齡，但她自有辦法，早在幾個月前，她向巫婆要了一種長不大的藥丸，從此保持著之前的小巧身材，這樣逃過了一截。

　　然而美好的事物總是停留地很短暫，“我”的舅媽將球球搶了出去，雖然她對球球百般疼愛，但球球討厭胭脂和香煙的味道以及城里的一切，也很想戀清澈的小溪、茂密的樹叢、和藹的奶奶、“我”、虎頭、小雙和春蘭。

　　一次聚會，看到端上來地烤乳豬，她再也忍不住了，順著火車的軌道拼命向家跑去。在路上，差點成為野山貓的新娘子，通過老烏龜的幫助逃出來后有差點兒被關進籠子，粘了一身泥后終于看到了村子，而“我”為了救活不吃不喝的春蘭，一咬牙，買了火車票要去將球球接回來，就在動身的前一天，球球回來了，兩個小伙伴又生活在了一起。

　　這讓我明白：每一只動物都是有感情，有思想的，我們不能強迫他們做什么，傳說中的妖怪其實就是人，如果你殘忍地殺戮動物，那么你的心靈就裝著一只妖。但是，不管何時何地友誼都可以勝過一切!

　　友誼作文小學六年級 4

　　終于迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。

　　誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！

　　心里重復著好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。

　　不過，后來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出丑怎么辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎么了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什么精英班！”我被她充滿信心的`話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。

　　她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！

　　友誼作文小學六年級 5

　　——友誼是一顆庇萌的樹這是英國作家柯爾津浩說的，這句話是我感到友誼是如此的重要。

　　我相信大家都有朋友，不過是多少的問題，可是你有知心真心的朋友嗎？

　　以前我有三個知心的好朋友，可現在我變成了只有兩個知心朋友的人了！可我一點都不后悔，因為那樣的朋友可無可有。古人說得好：害人之心不可有，防人之心不可無。我沒有害人之心，我有防人之心。但我總來不防我的那四個好朋友，因為我信得過她們。

　　在一個風和日麗的早上，拿出我的錢包，想拿著10元錢買點早餐吃！可我的好朋友###來找我了，錢包就放在桌子上，手里攥著10元錢出去迎接她，說：‘你在屋里在等著點，我去買早點。’她嗯住了！我回來時看見她匆匆忙忙的走了，本想叫住她，可她神情慌張，騎得自行車很快，剛想張嘴叫，她就騎出了四五十米遠，就沒再叫，我還替她想她有事，剛把買的食物放在桌子上，就發現桌子上的錢包沒了，心里想；錢包里的幾塊錢不算什么，可咱們這么多年的`友誼就不知錢的誘惑嗎？到了明天在學校里，她不敢見我，見到我總是躲躲藏藏，這就是做賊心虛吧！我把她叫到了一個沒人的地方說；是你偷走了我的錢包么？她卻說是的咋地，我說：你還這么理直氣壯。我心灰意冷了！我說；你不要再說了！絕交吧！她卻說絕就絕.

　　我忍著沒流下淚，我一直把她當做親姐妹看待，她卻…

　　這件事中讓我知道了她的“真面貌”所以我現在一點都不傷心難過，這種朋友沒有更好。

　　我們的不應該不惜任何代價地去保持友誼，而從使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。

　　友誼作文小學六年級 6

　　校園里有一個朋友，在我的校園生活中，她一直在我身邊。友誼的陪伴是珍貴的，我們都應該懂得珍惜我們身邊的朋友。

　　我和朋友是同班同學，而且我們住在同一個宿舍，所以我們倆之間的友誼很深。總是我們倆在一起，我們一起學習。我們之間的交往使我們的校園生活也變得美好和愉快。

　　友誼的陪伴讓我們在學習中一起鞭策進步，當我們遇到學習上的問題時，我們會一起探索，一起解決。約翰肯尼迪，我們的陪伴也可以說是對彼此的監督。因為在學習上我們也有犯懶的時候。因為這時身邊的朋友也互相提醒和鼓勵。

　　對我來說，友誼的陪伴是讓我在學習中始終保持進步的最大原因。在朋友的陪伴下，也和朋友在一起

　　互的比較之下，讓我在學習上時刻都帶著動力。因為有朋友的陪伴，就算我有過偶爾的退步，朋友會安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進步。而當我進步極大，隱隱的在今后的學習里，我表露出絲絲傲氣時，我的朋友也會及時規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進取。

　　我在學習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時刻在監督著我，也是朋友在激勵著我。

　　我很高興，在我的學習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進步。是我的'朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。

　　友誼的陪伴能夠給我在學習上帶來進步，也能在生活中給帶我來很多的快樂。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來的所有美好的一切。

　　友誼作文小學六年級 7

　　古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　一次，偶然的機會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發誓一輩子不理對方。可志同道合又讓我們走到一起，并成為了要好的朋友。當初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……

　　還記得學校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協助將其打掃的'干干凈凈；秋風里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……

　　如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。

　　粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。

　　一份存于心底，難以用語言表達和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標，同一個理想。

　　漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！

　　終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經意中，發現地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起。或許是在月明風清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……

　　實是欲界之友誼！我永遠會記得，那曾經交織在一起的難忘的回憶——

　　友誼作文小學六年級 8

　　花兒在飄落著，那鮮艷的花朵凋謝了下來，只留下腐爛了的花痕。雨有節奏地下著，好象在挺花哭泣著，它目睹著花凋謝，而雨卻不能為花做點事。——題記

　　喜歡聽著阿桑的《受了點傷》，凄涼的旋律，一遍一遍的愛上這首歌；喜歡去朋友的QQ空間看那些華而不實的文章，明白那一卻都是假的，但有時卻總要掉掉眼淚；喜歡跟同學人聊天，閑聊著那些學校的事情，學校的點點滴滴。風依舊在刮著，雨依舊下著，身上的單薄的衣服不能讓自己感到溫暖。望著窗外，沒有太陽的日子，天空不再精彩；望著天空，沒有白云的裝飾，天空不再蔚藍；望著窗上的小鳥，如果他們沒有了翅膀，它們會在窗上待上一輩子嗎？

　　往事如風，在腦海里劃過，以前的以前，我們都很幼稚，我們從學不會“成熟”這兩個詞，現在喜歡玩那些小朋友玩的網絡游戲，我想可以從中找到一絲快感。

　　現實中，在新的班級中，我無法接受新的班級，502班多好呀，至少以前的同學不像現在那樣的陌生，雖然有十多個同學以前都是同班的，可卻連一個合得來的'都沒有。想想以前，跟蕓同學吵架，她一句我一句，現在我們珍惜都來不及，現在大家都不想再鬧什么別扭；以前總跟說文同學的壞話，現在，依舊和好如初，我們都在珍惜著這最后一年的友誼。

　　花任然在凋謝著，天下沒有天長地久的友誼。就算那花兒再美，它肯定會凋謝，雨無法讓

　　它花活下來，就像友誼，就算人們再勸，永遠都不會在一起，永遠都不會不離不棄。

　　——后記

　　沒有什么是天長地久

　　誰也不是誰的誰

　　友誼永遠不屬于一個人的

　　誰也不會自私

　　就算花兒再美。也會凋謝

　　誰也幫助不了誰。

　　雨。就這樣下下去

　　友誼作文小學六年級 9

　　呼嘯的海風迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……

　　晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是我們忍住回頭，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?

　　你我并肩走向教室，說說笑笑，好不和諧，不經意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應，你的頭發上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來，同學們幸災樂禍“愚人節快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉身質問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉身就跑。

　　我跟在你身后，你任性而負氣地跑著，終于，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?

　　曾經的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學們的游戲而負氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?

　　是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執的`倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……

　　那么多年走來，我們一直手拉手，不怕風，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!

　　只愿，你也不棄……

　　友誼作文小學六年級 10

　　在一片美麗的大森林里，住著許多小運物，他們和睦相處，日子過得非常美好。但自從來了一只兇惡的大灰狼，就不像以前了。

　　有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見了大灰狼，大灰狼見了她口水直流，想：“這只羊可真肥啊，我要把她捉回去當晚餐！”說完就把朵朵粗暴地塞進一個大袋子里，扛在肩上，準備回家，朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團團，小兔白白，我的好朋友，快來救我！”狗熊棕棕正好在樹旁練拳擊，跑來一看，嚇跑了，盡管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠。毛驢團團看見大灰狼在，一溜煙跑了，小兔白白聽見了，剛想過去，但又聽見大灰狼在山上吼，頭也不回地跑進她最深的洞，縮成一團。

　　這時，獵狗奇奇也聽見了朵朵的呼救，聽見了大灰狼的`吼叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來！忽然，奇奇靈機一動，想出了一個好辦法，他做了一個繩套，走捷徑到了大灰狼回家的必經之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭后面，等待大灰狼上鉤，真是說曹操曹操就到啊！大灰狼哼著小曲走了過來。叭嗒，狼爪踩進了繩套里，把大灰狼吊了起來，奇奇打開了袋子救出了朵朵。可大灰狼也不是吃素的，他一下繃斷了繩套，和奇奇一起搏斗了起來，奇奇雖然半個月不能下床，但大灰狼卻永遠也不能胡作非為了。

　　那天，朵朵開慶祝會，棕棕說：“朵朵，你怎么不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團團說：“就是嘛，我要是一吼，準把大灰狼嚇死！”白白也說：“沒錯，我要是……”朵朵不吭聲，她看著大門，希望奇奇也能進來。

　　友誼作文小學六年級 11

　　簡單的友誼大概是我和她個子都比較矮小吧？開學的第一天，老師就把我和小莉安排在第一排同桌。她不愛說話，很秀氣文靜，我也不愛說。開學好幾天了，我們都是在座位上靜靜地坐著，看其他同學說說笑笑跑來跑去。直到有一天，老師叫我們去辦公室抱本子，我們不約而同地把手伸向那一摞。這時，她笑了，我也笑了，她笑起來有一對很好看的小酒窩。我不由自主地說：“呀！小酒窩好乖喲！”我們算熟悉了。

　　除了她，我還沒見過說話都會出現小酒窩的人，所以我就故意找話和她說。這樣，我們就成了最最好的朋友了，因為我們好像都沒有其他的好朋友。直到有一天，老師發數學試卷，一向數學優秀的我只考了89分，而成績普通的她竟然考了全班唯一的滿分。當老師和同學們向她鼓掌祝賀的時候，我的心里像打翻了五味瓶，難受極了。為自己考差了難過，更多的卻是對她的嫉妒。這一整天，我沒和她說過一句話，她找我說話，我也把頭別開。放學后，我們也沒像以前那樣手牽手走，她默默地跟在我身后，走到鐵路邊時，我們同時發現路邊有一株成熟了的.糖罐子，我不由自主地伸手去摘，她也剛好伸出手來摘，這時，她笑了，我也笑了。

　　我們共同摘下來，吃著甜甜的果子，我們又和好了。回到家，我總覺得有什么不對勁，對媽媽說了這天的事，并且問：“她考了100分，我是她的好朋友，更應該祝賀她的，為什么我的心里會不舒服呢？是不是我們之間沒有友誼？”媽媽笑著說：“傻孩子，你們是最簡單的友誼！”我好像懂了，我們是最簡單的友誼！

　　友誼作文小學六年級 12

　　今天是我的生日，我約了兩個最好的朋友小葉和小強到家里來玩。可是從8點到10點，還是沒有看見他們的蹤影，究竟發生了什么事呢，我想了半天，我急的像熱鍋上的螞蟻，就不由得提起了電話……

　　“喂，是小強嗎？”

　　“是啊，有什么事，我正忙著呢！

　　“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真偽忙先生了！”我生氣的回答。而后我又準備給小葉打電話。

　　“喂，是小葉嗎？”

　　“恩，哦對不起哦，我媽媽生病很嚴重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了。”

　　“恩，好的。”

　　我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強，你也太不夠朋友了吧，一點誠信也不講！而在另一方面想起來小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說道：“這算什么生日派對，什么朋友啊！”媽媽出來了，急忙跑回來說：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊。”“再精心，朋友沒來，也沒用！”我說道。

　　就在這時，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開門，一看，啊！是小葉和小強！小強拿著一個生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個小喇叭和禮物，準備送給我，他們一起說道：“生日快樂！”我“哭笑不得”，哭的`是他們的舉動讓我感到感動；笑的是，他們把我當成了真正的好朋友，這時，我的眼睛似乎進了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說：謝謝你們幫我過生日！而且，這次是我過的最好的一次了！”

　　我終于知道什么真正的友誼了，終于知道了……

　　友誼作文小學六年級 13

　　4月30日上午，根據自己計劃的春假作息時間安排，我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練后，正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過來，和藹地對我說：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著大伯伯的手就往外面走。站在一旁的大媽媽焦急地說：“加加，書還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。

　　天氣真熱，火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久，我已是滿臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發亮的眼睛；甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領很好，秋千離地面的`弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！正在這時，小女孩開口說話了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節以及要領。哦，原來保持秋千離地面一個弧度并不難，只要雙手順著秋千一起有節奏擺動，腳也前后擺動，且用力均衡保持平衡，就行了。我很快就學會了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開心，我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……

　　時間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心，因為，我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。

　　友誼作文小學六年級 14

　　朋友、友誼路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。總覺得，有朋友，有了朋友的關懷，有了朋友的愛，是一件十分溫暖，極其幸福的事情。

　　有時，在燈下看書，會發呆，走神，想起一個與一個朋友，想起許多許多和他們共同經歷的事，想起曾經講過的話，唱過的歌，開心的笑。這樣的夜里，讓人迷醉，讓人欣慰，讓人快樂。在我們的生命旅程中，可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他的東西，卻不能沒有朋友。朋友是可以撐著傘在雨中漫步的人，是可以一起徜徉于商店。街頭小巷的人；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。

　　朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后，有歡樂一起笑，有煩惱一起分享的人；朋友是相約走過一段又一段人生路，牽手共度一個又一個難關的人，是可以風雨同舟的人。朋友是最真的，永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個過客，卻讓我們的`生活從此變得絢麗多彩，沒有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經一起走過的時光，而在于分別以后依舊時時牽掛，分分想念，秒秒祝福，依然還記得：你，是我的朋友。有朋友的日子，總是太陽當空照，花兒對我笑。有朋友的歲月，心情的天空就不再下雨，心不再濕潤。

　　有朋友的時候，才發覺自己擁有了整個世界，多了一份平淡，多了一份真實。我們可以失去很多，但不能失去的只有朋友。陽光溫暖人間，友誼溫暖心田。

　　友誼作文小學六年級 15

　　每當我聽到“朋友一生一起走，那些日子不......”這首歌時，腦海里總是會浮現一個女孩的身影，她就是我兒時的伙伴——楊曦晨。

　　說到她，那兩只羊角辮兒高高翹起，那泉水般純凈的大眼睛上鑲了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁兒，櫻桃般小嘴嵌在粉嫩的臉蛋上。兩道細長的柳眉，她笑起來的聲音，真是清脆，婉轉，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。記得有一次，我被別人欺負了，想著我被欺負的情景，眼淚都快流出來了。曦晨見了，給了我一顆糖果，說：“這是一顆神奇的糖果，吃了它，就會變得很快樂。”當我吃完糖時，真的變得很快樂了。這真是一顆神奇的糖果嗎？

　　直到我看到她日記本上有這樣一段話：“晶宇被別人欺負了，我把爸爸給我的糖果騙她說，這是一顆神奇的`糖果，真希望她知道了能原諒我。”曦晨，我怎么會不原諒你呢？你給我的太多了，可我給的“謝謝”太少了。想著，想著，淚水模糊了雙眼。當我擦干眼淚時，曦晨走了過來強忍著眼淚對我說：“晶宇，明年我就要搬家了，這個糖果盒子就送給你吧！這個見證友誼的糖果盒會陪著你的！”說完，從背后取出一個糖果盒遞給我，我輕輕地拿過那個我和曦晨友誼的糖果盒，淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩地流了下來。

　　朋友，是舊屋墻角的一個糖果盒，寂寞，靜默，忠實地守住一角揚塵，蜘蛛網和清輝。從來，永遠也不會忘記，回想起曦晨送我糖果盒時的那一刻，仿佛一切都是昨天。這個見證友誼的糖果盒，就是拴在糖上的友誼！

　　友誼作文小學六年級 16

　　從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。

　　我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

　　以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。

　　有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的.房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產。我的手伸進百寶箱里，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉學去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。

　　雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。

　　友誼作文小學六年級 17

　　又是那個熟悉的背影，高個子、長發，我加快了腳步，上前與她打招呼。

　　我和她是在一個晚上相識的，小區里幽暗的燈光照著她的臉，她從容地笑著問我：“我能和你交朋友嗎？”我有些驚訝，但欣然答應了，就這樣，小區的后院留下了我們友誼的足跡。

　　我們渴望友誼，可不知怎么，她與我另一個最要好的`朋友那天鬧了矛盾。她一臉憤怒，瞪著我的朋友，然后對我說：“快做決定，你到底和誰玩？要么我，要么她！”風兒忽吹忽停，將她的長發吹拂在空中，我的思緒早已如那發絲般散亂，不知所措的我開始厭倦了這種步步緊逼的追問，她那生氣的臉龐漲得如一個紅透的蘋果，既帶著惱怒又夾著威嚴。我開始煩她，剛一轉身打算走，她一把拉住我再次逼問：“快說！”這下我從心底里面開始徹底討厭她，隨口而出：“不選你，我選她！”然后匆匆離去。她仿佛受了沉重的打擊，失魂落魄，一言不發地回家了。

　　再次相逢是上學的時候，我有意繞過她，心中依然忘不掉上次的事，她卻笑道：“嗨，你最近過得怎么樣啊？”全然不提上次的事。她的微笑如溫暖的陽光，頓時解開了我的心結，我試著像以前那樣和她聊天。“上次……”我一不小心提起了這個敏感的話題，趕緊閉上嘴，而她似乎早就料到，神色自然，但眼里流露出一絲抱歉的神情，“那次……對不起”“沒有關系的啦，我以后還是朋友。”我誠懇地看了看她，她點了點頭。那個下午，我發現她并沒有我想象的那么討厭，我開始恢復對她的喜歡與信任。

　　她依舊是我熟悉的那副樣子。一見到我，她的眼里多了幾分欣喜。小區里，我們仨又經常一起玩，陽光透過樹林，稀疏地照射到我們身上，風輕輕地拂過臉龐，即使是什么也不說，也感覺十分快樂。友誼是不必用語言表達的。

　　友誼作文小學六年級 18

　　曾經多少次想要擁有真正的友誼，可友誼卻離我遙不可及，而我在一個人的角落孤獨與失落無助時，友誼的光芒卻又赫然閃現。

　　盛夏，火辣的太陽把柏油馬路都曬化了，走起路來黏糊糊的，還曬得人頭昏眼花，都躲在空調屋中不敢出來，可我們卻還在操場上瘋玩，滿頭大汗的我，體力透支，漸漸地力不從心了，太陽光刺花了我的眼，我頓感天旋地轉，眼前一黑，一頭栽倒在操場上，不省人事了。對面的胡新宇一看，情知不好，三步并作兩步跑過來，迅速背起我，向學校附近的一所診所跑去，他被我壓得氣喘吁吁，大汗淋漓，不時停下休息一會兒，然后又頂著烈日繼續跑起來，總算到了診所，胡新宇猛地撞開門，急急的讓醫生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢，替我付了診費，又上下樓替我掛號買藥，東奔西跑，忙得不亦樂乎，經醫生診斷，我是惡性中暑，由于還要回去上課，胡新宇馬上叫我的'父母照看我，臨走還囑咐醫生多多照顧，這才放心地走了。

　　下午，我一睜開眼，一眼就看到了胡新宇，原來他一放學急忙來看我，他正在病床邊專心致志地寫作業，見我醒了，高興得上躥下跳，又不忘倒一杯熱水，一邊扶我起來，一邊關切地問我怎么樣了，身體好點沒有，父母感動地說：“你中暑了，胡新宇可是費了好大力氣才把你背來的呢！”我感動地說：“謝謝你！謝謝！”他摸著頭，不好意思地說：“謝啥呀，應該的嘛”我聽了更感動了。父母想還胡新宇錢，可他堅決不要，而且還說：“朋友之間互幫互助是應該的，什么錢不錢的，不用了！只要他好起來，我就放心了。”從此我和他的友誼更深了。

　　是呀！友誼是寶貴的，又是平凡的，真正的友誼是金錢買不回來的！

　　友誼作文小學六年級 19

　　友誼是什么？我常常這樣質疑。它是一座溝通心靈的橋梁，是你我溝通的渠道，使你我心心相印，成為摯友；它是什么？是我們生命中的一部分！

　　“友誼”想比大家都有過，但也曾失去它，因為友誼就向跟朋友連接著的一根心弦，延伸進彼此的心間。友誼可以比金堅，但是它也可以向頭發絲一般脆弱，一個不小心就回將它弄斷，因此我們要用真摯的心去維護它，讓它永遠留在我們的心中。

　　我們從相識到相知共同走過了六個春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵......都將會成為我們記憶中最珍貴的一頁！

　　朋友的'安慰就向心靈的驛站，漂泊者的避風港。在你悲傷的時候他會帶來一句安慰，他會將他的快樂戴給你。因為只有朋友才能理解你，所以在你擁有朋友的時候，你要謹慎地把握住友誼地風帆，讓他努力地向遠方駛去。

　　畢業的鐘聲就要敲響，這意味著我們的長大也意味著我們將要離別，我們心中有無數個“舍不得”舍不得我們朝夕相處的日子，舍不得我們曾經的歡笑，舍不得......我們一起攜手走過了酸甜苦辣懂得了擁有朋友的美好，雖然在我們相處的日子里有過磕磕碰碰，但被時間漸漸地沖淡了我們的矛盾，但是無情的畢業讓我們不能再一起嬉戲玩耍，天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁山出發。只有在心里默默的為朋友祈禱：愿我們都有一個美好的將來！

　　在心靈的深處，我恩彼此互相祝福，友誼時時刻刻溫暖著我們的心田。這份情誼滋潤這我們的歲月，將友誼的情化作生命中的一部份。

　　友誼作文小學六年級 20

　　在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的'手，也被我毫不客氣地甩開了。

　　那天，我們的關系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！

　　第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。

　　妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

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