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畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-27 15:36:45 賽賽 六年級(jí) 我要投稿
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畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文(通用32篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文(通用32篇)

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 1

  四年級(jí)時(shí),看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學(xué)校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!

  而現(xiàn)在,自己也上六年級(jí)了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學(xué)校讀了,本來是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng),面對(duì)母校,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,總是想哭。

  現(xiàn)在,那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛,天真地對(duì)我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業(yè)。”隨后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。

  忘不了,母校的'懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!

  忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!

  忘不了,朝夕相處的同學(xué)!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績?cè)絹碓匠錾銈兊年P(guān)愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 2

  告別童年

  還記得,我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門嗎?還記得,我第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的大集體里嗎?還記得,我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間,我們這個(gè)大集體已經(jīng)在一起六年,但是不久后我們即將走出校門,告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!童年的歲月在這里開始和度過,也是在這里結(jié)束,我怎么可能會(huì)忘記呢?

  給我的老師

  在這六年里,我很感謝我的老師,是她們教給我們無數(shù)的知識(shí),教給我們很多人生的.哲理,如果沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們得今天。我們就是幼苗,而老師就好像園丁,是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹,接下來的道路,還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進(jìn),繼續(xù)去探索!

  給我的同學(xué)

  在我們這個(gè)大集體里,同學(xué)和朋友是必不可少的,雖然我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但六年來的友誼是永遠(yuǎn)不可能會(huì)被打破的。回想這六年來的一幕幕場(chǎng)景,回想我們以前的幼稚和可笑,我的心情就不自覺地興奮起來。我相信,即使我們各奔東西,但遲早有一天我們還會(huì)再相聚!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 3

  當(dāng)夜色彌漫天際,總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄,翻出畢業(yè)照坐在窗前,任月光肆意傾瀉于身。

  指著照片上的同學(xué),輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,總想執(zhí)著地銘記于心,不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

  然而最終呢?不過還是互相的過客罷了。

  離得稍近的,以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼,同班的還會(huì)黏一起,而那些相遠(yuǎn)些的,見了面也不會(huì)怎么打招呼,甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢,又是形同陌路。

  是不是忘記了呢,當(dāng)初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”,可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒有群動(dòng)態(tài)了?我們漸漸遺忘的,是那個(gè)曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。

  曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài),用不知從哪里得來的.方法,想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際,無論是月明星稀還是繁星滿天,都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字,想要將大家的心連在一起。盡管,不久之后就放棄了這份幼稚,但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

  總有抹淡淡的哀傷藏在心底,想要撿回丟失的友誼,可它們跑去了哪里了呢?

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 4

  小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。

  小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的`學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

  小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

  六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。

  真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì)常回來看看。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 5

  我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!

  我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,就天天盼著有一天能上六年級(jí),那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?

  我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì),看來要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí),不努力怎么行?

  我是畢業(yè)生了,我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的`最后一個(gè)暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時(shí)間還不是更少了,我實(shí)在舍不得啊!

  我是畢業(yè)生了,不管怎么說,要相信自己,充實(shí)每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹立一個(gè)好榜樣!

  我是畢業(yè)生了,加油!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 6

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

  我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

  我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

  我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的'響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 7

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能夠越過障礙,繼續(xù)跑下去……但,我們的.身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈儯覐囊粋(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

  我,一定會(huì)銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

  一定會(huì)……

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 8

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多…每當(dāng)聽起這首歌,都會(huì)讓我想起那個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。

  記得,那個(gè)時(shí)候,我和我的同學(xué)坐在教室里,各科的老師同樣的也坐在這里,這時(shí),主持人站在講臺(tái)前說道:同學(xué)們,從入學(xué)到畢業(yè)我們走過了六年的'春秋......

  是呀,我從一個(gè)不懂事的孩子,長到一個(gè)知道學(xué)習(xí)的重要性,懂事和會(huì)體貼人的大孩子了。

  這時(shí),教導(dǎo)主任李老師對(duì)我們說道:“各位同學(xué)都畢業(yè)了,就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書,做了中學(xué)生就不是小孩子了,當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候,我一定高興看你們都長高了,長大了……”

  這時(shí),有幾個(gè)年級(jí)比我們小的同學(xué)進(jìn)來了,唱起了離歌:長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來,眼淚就象斷了線的珍珠一樣,怎么停也停不下來,后來過了一會(huì),才慢慢停住。

  后來,我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照,又互相寫著留言錄,后來大家依依不舍的告別了。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 9

  我小學(xué)畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!

  六年的小學(xué)生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個(gè)知識(shí)豐富的小學(xué)者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠(yuǎn)忘不了最純真的友誼。六年中,我們?cè)黄鹜娌刎堌垼黄鸨寂茉趶V闊的操場(chǎng)上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的.國歌……

  六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠(yuǎn)得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因?yàn)闉?zāi)難不知何時(shí)會(huì)降臨;它告訴我,人不能夠說謊,因?yàn)檎f了一個(gè)謊,就要變無數(shù)個(gè)謊來圓第一個(gè)謊,那么就沒有人會(huì)再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……

  小學(xué),是一個(gè)難忘的歷程;小學(xué),是人生中必經(jīng)的階梯;小學(xué),是一座知識(shí)的藏寶圖。小學(xué)是如此的多姿多彩,難忘的小學(xué)生活將是我童年史冊(cè)里最美好的一頁!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 10

  這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說的'“再見”。

  當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。

  我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無影無蹤。

  我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……

  想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹下乘涼,曾在國旗臺(tái)上偷偷玩耍……我們?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。

  我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 11

  六年級(jí)了,即將告別朝夕相處的同學(xué),有許多傷感。睡覺時(shí)腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

  課堂上,我們?cè)黄鹱脚蠋煛Un間時(shí),我們?cè)黄鹑幽喟汀T缟希覀儬渴秩バ@。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時(shí)侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時(shí)的無奈,玩耍時(shí)的快樂,高興時(shí)的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠(yuǎn)保存它。

  不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對(duì)?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學(xué)校,同個(gè)班級(jí)。就算我是這樣想,我看幸運(yùn)女神也不會(huì)眷顧我吧!

  現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時(shí)光老人奪走他們。雖然,有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是——這是我的'愿望,我必須守護(hù)住它。我不相信自己會(huì)守不住自己的心愿,因?yàn)椤矣心莻(gè)決心。

  畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 12

  一道閃光把我們的笑顏定格在一張照片上,每一個(gè)人都笑得很開心,沒有一個(gè)人意識(shí)到再過50天我們就要分開了,直到那一天,我們才猛然間發(fā)現(xiàn),原來已經(jīng)畢業(yè)了,再也見不到那個(gè),抱遍全班人只為抱到的那個(gè)人了;再也見不到那個(gè),一起哭過,一起笑過,闖了禍一起扛事兒的同學(xué)們了;再也見不到度過了無數(shù)青春的學(xué)校了!

  校服上寫滿了同學(xué)們,老師們的名字,黑色的.字跡,包含了無數(shù)的深情,雖然知道以后很難再見,卻還是一次又一次的約定,再見時(shí)一定要穿上寫滿名字的校服……

  我們都知道在接下來的人生中,我們會(huì)遇到更多像現(xiàn)在一樣的朋友,可是我們心中卻止不住的悲傷,緊緊的擁抱在一起,眼淚劃過臉頰,落在對(duì)方的衣衫上,心中一遍又一遍的重復(fù)、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

  畢業(yè)就是一場(chǎng)盛大的筵席,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 13

  “畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個(gè)多么熟悉的字眼,讓我們向往……

  轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年時(shí)光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時(shí)候后悔。

  有些人,對(duì)畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會(huì)舍不得嗎?

  當(dāng)畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。

  我已對(duì)學(xué)校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學(xué)分別,就失聲痛哭。無數(shù)次我夢(mèng)到了我又回到一年級(jí)但轉(zhuǎn)眼長大,到分別同學(xué)們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。

  我想,如果真的'到了畢業(yè)那天,我肯定會(huì)哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。

  回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對(duì)學(xué)霸的崇拜、敬佩。

  但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。

  天下沒有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越長大越害怕重逢,怕重逢后的分別。

  一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會(huì)有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

  今生有緣,全是命!如果有緣,我們會(huì)再見面!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 14

  啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個(gè)學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。

  現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了,天天上這個(gè)課那個(gè)課的,最近爸媽又想給我報(bào)什么英海培訓(xùn)班,真是讓人發(fā)愁!主要是因?yàn)橛⒑5恼n跟康大課在時(shí)間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧。”

  除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的'就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們?cè)?月18號(hào)左右就要畢業(yè)離校,與老師同學(xué)分開,好舍不得啊!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相競(jìng)爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計(jì)我會(huì)哭得一把鼻涕一把淚的。我實(shí)在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊!

  眼看著時(shí)間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 15

  下一個(gè)月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。

  6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時(shí)間停止,停止在無憂無慮的小學(xué)時(shí)光。回顧6年的歷程,我們學(xué)到了不少的知識(shí),懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。

  我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著,我們會(huì)拿起嶄新的語文書,發(fā)出清脆又宏亮的'讀書聲。你看,我們?cè)绮俚囊魳讽懫鹆耍覀兣胖?duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準(zhǔn)備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。

  在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言,我們專心地聽著,生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。

  再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

  我就要畢業(yè)了,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 16

  快畢業(yè)了,就要上初中了,本來很高興的事情無端的失落起來。就要跟和藹可親的老師們和早已成為一家人的同學(xué)們分別了。該來的必然會(huì)來,我只能恨時(shí)間太短,一瞬走完了六年,縈繞于心的只有溫馨的回憶。

  歲月不饒人,無情的歲月吞噬著一切的一切,那些美好的回憶在歲月的沖洗下變得灰黃,就像歲月吞噬著夏天的綠意,變得暗淡無光

  淚水在我臉上劃過,驚醒了我的`夢(mèng)。慘白的月光渲染在晶瑩的淚珠上。母校啊!我與您生活了六年啊!在這里有我漸漸長大的身影,有我努力學(xué)習(xí)的每一天,有許多快樂的甜,也有傷心的苦,有那瑯瑯的書聲也有那嘹亮的歌聲,有一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)和有責(zé)任心的老師……這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。

  母校啊!您是我的第二位母親,也是我第二個(gè)家。雖然時(shí)光總會(huì)使一切成為近在咫尺卻又遙不可及的回憶;會(huì)是一起變得枯黃,黯淡,但這一切的一切會(huì)成為我心中最明亮的太陽。就像蘇東坡所說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但愿人長久,千里共嬋娟。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 17

  六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。

  想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍,對(duì)于同學(xué)的不舍,以及對(duì)于老師的不舍。

  回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了。“同學(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

  現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的`背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。

  我愛您老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 18

  親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對(duì)我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的`老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想與你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 19

  還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對(duì)您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的.培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對(duì)您表示深深的祝福,期望您的學(xué)生越來越多。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 20

  還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的.將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對(duì)你說我愛你,你就是祖國的園丁,你培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。你多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,你為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟憬逃^他,我們對(duì)你表示深深的祝福,期望你的學(xué)生越來越多。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 21

  昨日還在打打鬧鬧,今天卻要各奔東西。感嘆時(shí)光荏苒之余,更多的還是不舍。回首六年的快樂時(shí)光,我收獲了很多很多,學(xué)會(huì)了很多很多……

  收獲知識(shí)——在學(xué)校里,每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;從簡單的識(shí)字到背長篇課文;從字母到英語會(huì)話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,語文的豐富,英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂,喜歡上學(xué)。也正是這些,讓我開闊了視野,陶冶了情操,增長了見識(shí)。

  收獲友誼——在這六年中,我最忘不了的是與我的.朋友們深厚的友誼,每次一想到她們,總是有一股暖意涌上心頭。友誼,讓我學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了體諒,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們,不想分離,不想認(rèn)識(shí)新的朋友,不想認(rèn)識(shí)新老師,只想生活停留在原點(diǎn)。

  收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個(gè)詞,那就是快樂!六年來我們做到了玩的開心,學(xué)得快樂!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 22

  期末考試后,我們就要分開了,我們將要離開小學(xué)校園,踏入新的中學(xué)生活;離開我們敬愛的老師,認(rèn)識(shí)中學(xué)新的老師;離開我們一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué),結(jié)識(shí)新的同學(xué)。童年的腳印留在校園的`小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們最美麗的夢(mèng)想。

  我忘不了我的同桌——靜靜,我的同桌扮演著很多重要的角色。她既是我學(xué)習(xí)的搭檔,也是我的死對(duì)頭,然后又是我在這六年的小學(xué)生活一直的朋友。

  我忘不了我平時(shí)一起玩的伙伴——欣欣,我們幾乎天天在一學(xué)習(xí)、玩耍。她是一個(gè)性格開朗、樂觀的女孩,她遇到難題并不是愁悶苦臉,而是仔細(xì)探究去解決難題.

  我忘不了我的伙伴——靜靜,她的學(xué)習(xí)成績非常棒,在班上她經(jīng)常名列前茅,要是成績下降一點(diǎn)兒,她就會(huì)努力學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,如果班上的人有困難,她會(huì)第一個(gè)幫助她。

  我永遠(yuǎn)都忘不了我們的母校,忘不了我們敬愛的老師,忘不了我們最真摯的友情。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 23

  悠悠歲月,漫漫人生。隨著時(shí)間的流逝,我不知不覺已升入了六年級(jí) ,在不知不覺中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時(shí)間,但是眼淚總會(huì)不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年的學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級(jí)到六年級(jí)的.一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋煟忠粋(gè)年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)鯓幼鋈耍撬麄兘逃覀冊(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了,消失得無影無蹤。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 24

  人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的.英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話,感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。作文

  我有一個(gè)疑問終于接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 25

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的'春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光??我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 26

  寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光我們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!

  母校,還記得我們?cè)谀鷳驯е械囊稽c(diǎn)一滴嗎?再回首,那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海,無數(shù)浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對(duì)母校的留戀。六年來,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е兴蔽侍鸬娜橹裉欤覀儗⒁x開您的懷抱,踏上新的.征程。

  今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉,通往中學(xué)生活的路已在眼前。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!

  祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 27

  我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓在了我的肩上。

  就快畢業(yè)了,即將離開跟我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們了,離開我熟悉的環(huán)境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的愿望是,讓我快點(diǎn)畢業(yè),就可以快點(diǎn)長大。而此時(shí)的愿望是,讓時(shí)光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學(xué)們。其實(shí),不管到了那所學(xué)校,我都不會(huì)忘記在母校發(fā)生的一切,和同學(xué)的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的`回憶將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,陪伴我走過一生。

  人們都說,小學(xué)同學(xué)的感情是最深的,因?yàn)橛辛辍?/p>

  不知為什么,這時(shí)的我有點(diǎn)悲傷,也許是因?yàn)樵谶@所學(xué)校里,在我們教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學(xué)校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學(xué)們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個(gè)吧!

  親愛的同學(xué)們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 28

  畢業(yè),一場(chǎng)考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍,回憶大汗淋漓的運(yùn)動(dòng),回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時(shí):喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的'你們,陪我走過這美麗的六年。或許,我們長大將不再記起每一個(gè)人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語氣、姿勢(shì),每一個(gè)門牌號(hào)的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊(cè)。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年最好的禮物,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符,老師就是鋼琴上的樂譜。

  懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;你的聲音我銘記于心,你的教訓(xùn)我也刻在心間。你的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來,一個(gè)學(xué)生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是你,是你教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理,是你教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),帶我們尋找夢(mèng)想,尋找未來。

  母校,你永遠(yuǎn)是那么的美麗,記錄了我成長的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上,明天,我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 29

  當(dāng)我想到明天與美麗的學(xué)校和日夜相處的師生們告別時(shí),我深深地依戀著他們。

  我仍然清楚地記得,六年前,我們依偎在父母身邊,帶著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的尊重走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的操場(chǎng),明亮干凈的窗戶,天真無邪的學(xué)生,和藹可親的老師,墨香四溢的教科書,都是那么吸引人。

  六年的學(xué)習(xí)和生活就像一幅多彩的圖畫!每天早上,我們面對(duì)著初升的太陽走進(jìn)學(xué)校的`大門。整夜沉默的學(xué)校,突然間,我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。整潔的隊(duì)伍和矯健的姿態(tài)真的有點(diǎn)軍魂!鈴聲響了,我們很快跑進(jìn)了教室。課堂上,我們認(rèn)真聽講,熱情閱讀,熱烈討論,就像幼苗吮吸著知識(shí)的甘泉。

  每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中,我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中,我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)很受我們歡迎。這時(shí),我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學(xué)習(xí)電腦,一些人排練合唱,一些人出去寫生,還有一些人制作標(biāo)本。六年后,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,知道如何做人,并感受到快樂

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 30

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年一度的畢業(yè)季又到了。

  三年了,同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹑炅恕H觊g我們并肩作戰(zhàn),消滅了一份又一份考卷,三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里,讓我印象最深刻的`還是那一次春游。

  那次春游,我們整個(gè)年段都“駐營”在一條小溪旁,小溪十分清澈,在校長的帶領(lǐng)下

  我們開始在水里玩耍。女生互相潑水,男生則與校長一起去深水區(qū),雖然都成了“落湯雞”,但是我們卻十分開心。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。李老師,雖然您只陪伴了我一年,但您卻教會(huì)了我許多知識(shí),在您的帶領(lǐng)下,我的成績蒸蒸日上,而讓我改變的,是您的一句話。

  李老師,您還記得嗎?您為了促使我們上進(jìn),說過這樣一句話:“欲戴王冠,必承其重。”讓我們不要松懈,時(shí)刻努力,拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲:“謝謝您!”因?yàn)椋瑳]有您就沒有現(xiàn)在的我!

  畢業(yè)是什么?畢業(yè)是一盞茶,少許甘甜,更多苦澀。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,未來還很長,希望不要忘了彼此。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們即將畢業(yè),雖然萬分不舍,但是還是得說再見。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 31

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

  當(dāng)這首歌悠然想起,便不自覺的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光,以前對(duì)我來說,讀書巴不得快點(diǎn)放假,而在六年級(jí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。

  六年級(jí)的六一兒童節(jié),是我們的最后一個(gè)了,我們的班主任——張老師,教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴,讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛,也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們,特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。

  時(shí)間如水一般的流逝,很快小升初來臨了,我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來臨了,我們大家一起來AA制,蛋糕,老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn),雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的,但是在我們的當(dāng)天我們還是打了,老師并沒有直至我們,老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。

  如今,小學(xué)告別了我們,少年時(shí)代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的.童稚也告別了我們,我們走進(jìn)青春,走進(jìn)了中學(xué),走進(jìn)了陌生的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了新的老師,同學(xué),可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。

  畢業(yè)了,舍不得六年級(jí)作文 32

  畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過腳步留意過什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過。

  終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開開心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來。看著那六十張熟悉的臉龐,回想著一起度過的兩千多個(gè)快樂的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

  六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的`快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

  六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內(nèi)心都有悲傷,誰都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

  教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過,一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

  再見了,六年的同班同學(xué),再見了!

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