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熱愛勞動六年級作文500字

時間:2024-06-19 14:35:51 秀雯 六年級 我要投稿
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熱愛勞動六年級作文500字(精選16篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的熱愛勞動六年級作文500字,歡迎閱讀與收藏。

熱愛勞動六年級作文500字(精選16篇)

  熱愛勞動六年級作文500字 1

  五一勞動節到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現表現。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規律的擺好,并且我還學我們班里的'圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛生間拿來拖把,學著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。

  熱愛勞動六年級作文500字 2

  又到了家庭大掃除的時刻了,但我看著媽媽塞到我手里的抹布,心里的不愿意直直的寫在了自己的臉上。

  媽媽看著我這個樣子,也并沒有說什么,而是道:“你房間的衛生自己弄。”媽媽的言下之意就是不會幫忙打掃我房間里的衛生了。看著媽媽拿著拖把離開的背影,我低著腦袋進了自己的房間。我的房間里一團糟,瞧著這樣子的房間,我不自覺的嘆了一口氣。

  這一天就怎么過去了,媽媽將家里其他房間都打掃了一遍,只有我的房間沒有打掃。當天晚上,當我從自己的房間里出來后,看著光亮如新的客廳,心里也不禁感到贊嘆。可隨即一想到自己的房間是那般雜亂的景象,又不禁低下了頭。

  晚飯過后,我重新回了自己的房間。這時候,我看著臟亂的房間,又想到外面的干凈整潔,最終我還是做了一個決定。我打開自己的房門,從里面沖沖的跑了出來,然后跑到陽臺拿來了抹布,還有掃把。接著又匆匆的'跑了回去。

  既然干凈整潔的環境能夠給我一個好的心情與好的享受,那么我怎么就不能丟棄懶惰,好好勞動呢。是的,我要將自己的房間從里到外整理一番,讓自己的房間在我的雙手之下變得干凈整潔。

  當我在我的房間里忙活的時候,媽媽就站在我房門口那。看著我勞動的媽媽,朝著我笑道:“勞動最美麗,現在的你就是最美麗的。”我回給了媽媽一個微笑,心里也為今天白天時候的那種不情愿而感到羞愧。

  家里的衛生一直都是媽媽在整理的,而我就連幫著打掃一下自己的房間,我都不愿意,我實在是不應該。當我將我的房間里全部打掃了一遍之后,我發現低落了一天的心情一下子就開朗了。

  生活中的我們應該丟棄懶惰,熱愛勞動,因為勞動會讓我們的生活變美。

  熱愛勞動六年級作文500字 3

  用自己的雙手創造出來的,用勞動和汗水換來的,才最真實。

  難道不勞動,就可以水來伸手,飯來張口嗎?只有體驗一下勞動,才知道吃的喝的是怎么來的。這回,我就體驗感受了一下勞動的辛苦和勞動帶來的快樂幫媽媽做一些家務活兒。

  “勞動不僅可以鍛煉身體,還可以有意想不到的收獲。”媽媽見我愿意幫她干活,興奮地說:“你這位小姐終于肯幫我干活兒了。正好,窗戶還沒擦,去,把它擦了!”還沒等我插上一句話,媽媽便讓我擦,嗨!我左手提一桶水,右手捏著一塊干抹布。站在窗戶前的我忍不住大吃一驚!窗戶的邊上的木框沾著一層厚厚的灰;玻璃外面的木框架上也到處是灰,就連玻璃上也堆積著不少的污垢。

  這窗戶得有好多天沒擦了吧!哈,這次機會不正好讓我大顯身手嗎?就讓媽媽來看一看我真正的實力吧!我摩拳擦掌,鼓足了干勁,擦了起來。把干抹布打濕,擰出水來。先從玻璃的木頭框架上抹,輕輕地“摸”一遍,便留下了一道水的痕跡,因為木頭上有很多灰塵,抹過的地方還有少許的'灰,我直直地盯著這木頭,和它較上了勁。

  使出全身的力氣拼了命似的擦。不大一會兒,我就揮汗如雨了,嘴里大口大口哈著粗氣。我揩著頭上的汗,心想:擦個窗戶都這么累,何況是拖地,洗碗呢?天長日久做這么多的家務活兒,媽媽該有多辛苦呀!我休息了一會兒,便又干了起來,做事得有始有終嘛。我竭盡全力擦完了這扇臟窗戶。

  我望著這扇通過我的勞動變的明亮干凈的窗戶,它就像是從又臟又丑的丑小鴨變成了一只美麗高傲的白天鵝。勞動中流出的汗水是甘甜的,自己勞動得到的成果多么值得驕傲。看著看著,心里涌出一股不知名的喜悅,這就是勞動帶來的快樂吧!

  熱愛勞動六年級作文500字 4

  我讀了課文《養花》,明白了養花的過程中亦喜亦憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既勞動筋骨,有增長見識,這就是養花的樂趣。我想:我們從小就得養成熱愛勞動的好習慣,否則什么事都做不成。

  《養花》作者老舍說:“一來一去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。”這句話,我覺得很有道理。不光是養花要遵循科學規律,做任何事都是如此,都不能違背客觀規律;根據不同事物的不同特點區別對待,這一點我是有深刻體會的。就像做數學題一樣,不同的題目用不同的方法,如分數應用題就應用分數應用題的思路來解。否則就像《堰苗助長》寓言里的農夫,因為心急麥苗長不快,就把它們拔出了一大截,還只以為是幫助麥苗生長。農夫違反了植物的生長規律,所以麥苗都枯死了。

  讀到“看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡”這句話,我體會到作者不僅通過自己的勞動創造并享受自己的.勞動果實,還把自己的勞動果實與別人分享,這正是老舍爺爺的高尚之處。開始我對這種高尚之處很是不解,經過老師點撥,才茅塞頓開了。仔細想想,我在生活上也有這樣的事,我把自己辛苦制作的科技小作品帶到學校展出,讓大家都從我的勞動成果中吸取更多的知識,我心里也非常高興,難道不也與老舍爺爺一樣嗎?

  俗話說的好:“不勞動,金山也會被吃空。”所以只有勞動才能創造愉快,只有勞動才能創造財富。同時還要有一顆感恩的心,父母辛勤的勞動給我帶來很好的生活。

  熱愛勞動六年級作文500字 5

  我的爺爺是一名普通的農民,在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮里,他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動,吃苦受累呵護著幾畝農田里的寶貝疙瘩。

  前年夏天,“海棠”臺風來襲的時候,爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。臺風剛過,爺爺就堅持要到田野里去看一看,佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正,夯土。爸爸勸說他說:“爸,臺風剛走,田里的空氣不好,你要注意保重身體,不就幾顆菜嘛,值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸,執意要把被臺風刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子,才把爺爺從田里勸了回來。可是爺爺在家里呆了幾個小時,最后還是趁著大家午睡的時候,偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來,這蔬菜并不是幾個錢的問題,而是他辛勤汗水的`結果,如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地,是這樣地熱愛勞動。

  我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次,班級里要出“國慶專刊”,她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間,到動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天傍晚,韓思雯放學沒有回家,一直在黑板上描描畫畫,堅持到天色全黑了,她還在挑燈夜戰,直到黑板上出現的內容完全符合她的要求,這才收拾工具回家。有的同學不理解她,說她愛出風頭,要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說:“這是我的工作,我怎么能夠不負責任呢?”

  熱愛勞動是中華民族的優良傳統,先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上,我們一定要把它發揚光大。

  熱愛勞動六年級作文500字 6

  老舍先生曾經說過:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”的確,現在世間的一切,哪一樣不是勞動創造出來的呢?勞動創造了我們的生活和我們美麗的家園,有了它,我們就有了一切。

  我是個生活在養尊處優環境中的人,從來沒有真正努力地勞動過。但是經過了那次以后,我便開始為生活而勞動。

  那是一個烈日炎炎的中午,火熱的太陽像一個巨大的火球般無情地熾烤著大地。人們都躲在室內享受著空調的涼爽。偶爾幾個行人也都抵不住那份酷熱,紛紛來到樹下乘涼。我也像往常一樣,吃著冰棍,開著電風扇,悠閑得享受著那一份愜意。可我還是覺得有些酷熱難耐,便跑到窗口,想尋找一絲涼意。無意間,幾個身影映入了我的眼簾。他們頭戴一頂草帽,穿著短衣短褲,正在田間不停地勞動著。只見他們不時地停下手,時而抹著臉上的汗水,時而用手抖動著貼在后背上的衣服。他們雖然汗流浹背,但卻沒有向無情地太陽屈服,依然保持著他們的工作進度。我心想:這么熱的天氣,他們怎么會受得了呢?試想前一天,媽媽叫我把鞋子拿到外面曬一曬,我剛走到外面,就被一股熱氣給趕了回來。可此時,我望著眼前那幾個堅強的身影,不禁感到一陣臉紅,一股敬佩之情油然而生,恍忽間感覺他們是那么的莊嚴,那么的偉大。他們正在為自己的生活而勞動著,而自己平時卻從來不把他們辛勞后得來的成果放在眼里,從未體會過他們耕種糧食時的苦與累。望著他們,我感覺自己是那么的渺小,在模糊的視線中,他們的.身影漸漸擴大……

  是的,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈。幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造,人生的快樂從哪里來,要靠勞動來創造!讓我們都做一個熱愛勞動的人吧!

  熱愛勞動六年級作文500字 7

  在我們班里有一位男同學,他那蘋果似的臉上嵌著一雙大眼睛,眼睛滴溜溜的轉著,透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴,總是紅紅的,像點了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的,好像一點苦惱也沒有。看上去非常討人喜歡。你一定非常好奇,想要知道他是誰吧?那就接著往下看。

  他非常熱愛集體。做好事不留名,從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后,同學們到樓梯里排隊時,我正在那和旁邊的同學說話。忽然我就看到他正端著一盆臟水往樓下走,過了一會兒,他又端著一盆裝滿了清水的盆子往教室里走。當他從我身邊經過時,我發現他的手已經被那寒風凍紅了。我想:老師安排的都是女同學灑水,他一個男生打什么水?他傻了吧?要是我,我才不會去呢。那多半盆臟水是那么的沉,換水時需要刷盆子,還得摸到水肯定特別涼,端回來時也是那么的沉。

  他做這樣的“傻事”,可是不止一次了,這天下午放學后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水,我想今天不是不該做值日嗎?我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走,正到我這一排上。我也正要出來,一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著微笑,然而他做這些事情老師并不知道,他這是在默默的奉獻呀!換了我肯定不當這無名英雄。

  他的.學習不是非常好,沒有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法,也想和他交朋友。

  你們知道他是誰嗎?他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩,我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。

  熱愛勞動六年級作文500字 8

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  在這個世界上,有一些人把體力勞動者身份看低了。記得有一天,我走在大街上,聽到了一位母親對兒子的“教導”,說:“兒子啊!你要好好學習,長大了當一個有出息的人。不然的話,你就會像他們一樣在街上打掃街道,多丟人!”我聽了十分驚訝,竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人?勞動是不分貴賤的,勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工,街道將會變成怎么樣?美麗的環境沒有人來保潔,將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾;在別人清理過的地方吐一口痰;在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的“污染”?就因為有了他們的勞動,城市才這么干凈。

  只有清潔工在那辛辛苦苦地工作,沒有人來保持,就會給清潔工帶來莫大的`無奈和痛苦。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”這一種人知識也是不全面的,要想當一個好公民,首先就應該要熱愛勞動,從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動,喜歡勞動,熱愛勞動!

  在學校z,老師把打掃教室的衛生的任務交給我們同學,我們通過掃地、拖地、擦黑板,把教室打掃得干干凈凈、一塵不染,讓同學們能在一個干凈的學習環境中學習。

  國際歌中有這一句歌詞:“勞動者是新世界的主人。”是勞動人民創造了世界。勞動最光榮!

  熱愛勞動六年級作文500字 9

  在生活中,勞動者無處不在:在擁擠的道路上,是警察叔叔指揮交通,使交通井井有條;在繁華的人行道上,是城市的清潔工來打掃道路,使道路干凈、美觀;在安靜的教室里,是老師孜孜不倦地給我們傳授知識,讓我們成為祖國未來的棟梁!

  在世界上,有一些人把體力勞動者身份看低了。有一天,我走在大街上,聽到了一位母親對兒子的“教導”,說:“兒子啊!你要好好學習,長大了當一個有出息的人。不然的話,你就會像他們一樣在街上打掃街道,多丟人!”我聽了十分驚訝,竟然用這樣的話來教育自己的孩子。難道你認為打掃街道的清潔工就是下等人?勞動是不分貴賤的,勞動者都是平等的。如果沒有這些清潔工,街道將會變成怎么樣?美麗的環境沒有人來保潔,將會變得骯臟。在別人掃過的街道上扔一塊垃圾;在別人清理過的地方吐一口痰;在干凈的墻壁上涂鴉。將會給世界帶來多大的.“污染”?就因為有了他們的勞動,城市才這么干凈。

  只有清潔工在那辛辛苦苦地工作,沒有人來保持,就會給清潔工帶來莫大的無奈和痛苦。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”這一種人知識也是不全面的,要想當一個好公民,首先就應該要熱愛勞動,從勞動中感受快樂。做到以身作則。讓更多的人愛上勞動,喜歡勞動,熱愛勞動!

  在學校,老師把打掃教室的衛生的任務交給我們同學,我們通過掃地、拖地、擦黑板,把教室打掃得干干凈凈、一塵不染,讓同學們能在一個干凈的學習環境中學習。

  國際歌中有這一句歌詞:“勞動者是新世界的主人。”是勞動人民創造了世界。勞動最光榮!

  熱愛勞動六年級作文500字 10

  “人是為工作而生的,勤勞并不稀缺。”;勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

  我已經有很長一段時間的`心情了,打掃球場;熱愛勞動是中華民族的優良傳統,一直延續到今天。然而,這種傳統的缺失開始逐漸消失

  在現實生活中,有些學生不懂勞動,不愿意工作,有些學生說:“我不知道,我不知道。”;我們忙著學習!有些人說,勞動會占用太多時間;我們的技術進步如此之快,為什么我們還要繼續前進?將來把智能機器直接交給這些工人不是很好嗎;勞動既辛苦又累。你為什么要工作?你為什么不付錢讓別人在將來做呢此外,我們周圍有一些不尊重勞動的現象。

  我認為如果你不工作,你的身體就會缺乏勞動,你就不可能成為一個健全的人。學生們年輕時就開始學習了嗎?如果你不工作,就學習、上課和做作業。無論你長大后學習多么好,你也將是一個“啃老族”和一個“大嬰兒”。不工作、不工作、不能照顧自己的人在這個世界上沒有意義。是的,什么意思?只有勞動才能使自己快樂!

  如果你不想工作,請想想一位勤奮的老師!如果老師不努力,不教我們知識,我們的祖國怎么能發揚光大呢?如果你不想工作,請想想那些辛勤工作的環衛工人!如果環衛工人不工作,不打掃我們居住的地方,我們的地方怎么會干凈呢?如果你不想工作,請想想勤勞的交警!如果交警不勤勉,不遵守交通紀律,我們的生活怎么會安全呢?如果你不想工作,請想想那些辛勤工作的農民!如果農民不努力工作,不種植糧食,我們就沒有糧食,那么,勞動是多么重要。只有勞動才能使生活有意義,只有勞動才能使生活發光。

  熱愛勞動,從我做起。我喜歡勞動,因為勞動能使我健康快樂!

  熱愛勞動六年級作文500字 11

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的袁泉,也是幸福的源泉。

  “夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是,這種傳統缺卻開始漸漸地消失了……

  在現實生活中,有一些同學不理解勞動,不愿意勞動,有的說:“我們學習那么忙!勞動太占時間了!”有的說:“我們這科技進步那么快,干嘛老動啊?以后直接交給那些工人智能機器不就行了嗎?”還有人說:“勞動這么苦,這么累,為什么要勞動,以后花錢交給別人去做不就行啦!”此外,我們身邊還有一些不尊重勞動的現象。

  我以為,如果不勞動,那么身體里就缺少了勞動,就不能算是一個健全的人。學生小時候只是學習嗎?如果是不勞動,只是學習上課,做作業。長大以后學習再好,也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動,不干活,生活還不能自理的人,生活在這個世界上便沒有了任何意義了,是啊,還有什么意義呢?只有勞動才能使自己快樂啊!

  如果你不想勞動,請你想一想勤勞的'老師吧!如果老師不勤勞,不教給我們知識,我們的祖國,又怎能發揚光大;如果你不想勞動,請想一想勤勞的環衛工人吧!如果環衛工人不勞動,不打掃我們生活的地方,我們生活的地方又怎能干干凈凈;如果你不想勞動,請想一想勤勞的交警吧!如果交警不勤勞,不維持交通紀律,我們的生活又怎能平平安安;如果你不想勞動,請想想勤勞的農民吧!如果農民不勤勞,不種糧食,我們的食物就不會有了……所以,勞動是多么重要啊,只有勞動,生命才有意義,只有勞動,才能讓生命綻放出光彩。

  熱愛勞動,從我做起。我熱愛勞動,因為勞動可以使我健康,使我快樂!

  熱愛勞動六年級作文500字 12

  從小讀書的時候,就曾經看過這樣的話:“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著并執行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。

  記得那是在一個下雪天。那天,本來晴朗的天在快放學的時候,突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的`,潦草地掃了幾下地,就都無影無蹤了,不用說,肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里,只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華只見李華正在認真地擦著地,他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時,他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包里拿 出自己心愛的尺子,蹲下身,用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當他看到干凈整潔的教室,臉上是露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來。

  等李華打掃完教室,離開學校。雪已經下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

  雖然我們每一天都在讀書,每一天都看得到:“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這樣的一句話,但是卻在每次遇到困難的時候,便會輕易的放棄這條準則。而看到李華,那般認真的模樣,我想,以后的我一定要向他學習,做一個熱愛勞動的人。

  熱愛勞動六年級作文500字 13

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  我們現在的生活非常充裕,每天都有豐富的餐點,可是,這些美食對我們來說得來不費功夫,棄去豪不可惜,對于勞動人民來說,每一粒糧食,都是“黃金”!因為,這些糧食都是農民伯伯用一滴滴汗水換來的。

  作為一名小學生,我們應該不剩飯,不剩菜,珍惜糧食,珍惜辛勤勞動成果!

  為了節約能源,維護環境整潔,我們要少量使用一次性制品。因為我們沒有經歷過戰火紛飛的歲月,沒有經歷過饑寒交迫的苦楚,自然不知道珍惜和節約的可貴,所以,我們才覺得浪費無所謂。

  假想,我們全世界的人都不勤儉節約的話,即使科學技術在怎么高超,食物和生活用品還是遠遠不夠。

  有一位科學家說過,如果人類再執迷不悟,浪費水源,那么,地球上的最后一滴水就是人類的'淚水了!這就告訴我們了勤儉節約的重要性!

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了我們今天的幸福生活。是辛勤勞動付出,建成了萬丈高樓,是勞動,鑄就了現代化的信息高速公路,勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的“村落”,是勞動,使浩瀚的荒原變成了良田!

  我們離不開父母的勞動,工人叔叔們的勞動,農民的勞動,老師以及各行各業的辛勤勞動付出,正因為有了這無數人的辛勤勞動付出,才創造了我們現在的幸福生活,才有國泰民安。

  在平時,我們應該幫助父母做一些力所能及的事,當我們看到了自己的勞動成果之后,就會感到快樂。只有付出勞動了,才會得到收獲,只有付出勞動了,才會讓世界變得更加繁榮。

  熱愛勞動六年級作文500字 14

  老舍先生常說:;沒有勞動,你甚至不能養一朵花。這不是真的嗎;事實上,目前世界上還有什么不是由勞動創造的呢?勞動創造了我們的生活和美麗的家園。有了它,我們什么都有了。

  我是一個生活在特權環境中的人,從不努力工作。但從那以后,我開始終身工作。

  那是一個炎熱的中午,烈日像一個巨大的火球一樣炙烤著大地。人們躲在室內享受空調的涼爽。偶爾,幾個行人抵擋不住炎熱,來到樹下乘涼。像往常一樣,我在吃冰棒,打開電扇,悠閑地享受著舒適。但我還是覺得有點熱,所以我跑到窗前尋找一絲涼意。不經意間,幾個數字進入了我的眼睛。他們戴著草帽,穿著短衣服和短褲,在田里干活。我看到他們不時停下來,有時擦臉上的汗水,有時用手抖粘在背上的衣服。盡管他們汗流浹背,但他們沒有屈服于無情的陽光,仍然堅持工作的進展。我心想:他們怎么能忍受這么熱的天氣?想象一下前天,我媽媽讓我把鞋子拿到外面晾干。我一出門,就被一股熱氣趕了回來。但此時,看著眼前的'那些強壯的身影,我不禁感到一陣臉紅,一種欽佩的感覺,突然間我覺得他們是那么的莊嚴和偉大。他們在為自己的生活而工作,但我通常從不注意他們辛勤工作的成果,也從未意識到他們耕種食物的痛苦和疲勞。看著他們,我覺得自己太小了。在模糊的視野中,他們的身影逐漸展開

  是的,勞動是生命的源泉,勞動是生命的使者,勞動是生命的燈塔。幸福生活從何而來,靠勞動創造;生活的樂趣從何而來,靠勞動創造!讓我們都成為熱愛勞動的人!

  熱愛勞動六年級作文500字 15

  清晨,天剛蒙蒙亮的時候,奶奶將我搖醒:“雨停了,走,跟我采茶葉去。”

  就這樣,我戴上斗笠,跟隨奶奶穿過幽深的小徑,草尖上殘留的雨水打濕了我的褲腿,一路的泥濘小路上,是我們深深淺淺的腳印。我輕輕地挽起了褲腳。

  來到山上,一片一片的茶樹,嫩綠嫩綠的,深深淺淺的顏色不一,奶奶輕輕將茶葉用食指與拇指掐下來,放在手心給我看:“茶葉要連同莖一起掐下來,才不會零散,看。”我點點頭。

  我輕輕將籃子放在腳邊,學著奶奶的樣子,弓著背,小心翼翼地采著,幾片幾片的茶葉連著莖一起被采下來放進籃子里,奶奶一邊采,一邊碎碎念:“這采茶要采嫩的,青的。”

  我直起腰,用手錘了錘酸痛的背,也終于體會到了勞動的辛苦。看著籃中滿滿的,沾滿露珠的那一抹嫩綠,我的心里竟也有一絲成就感與滿足感。

  “差不多行了。”奶奶抖了抖籃子,依著原來的'小徑,下了山。奶奶將采好的茶葉洗凈,用大的竹匾裝上晾好,等太陽出來,我們便將它搬到外邊,晾曬,曬干后,便可泡茶。

  我看著陽光下熠熠生輝的那抹綠色,迫不及待地想品嘗勞動成果。幾天后,奶奶將泡好的茶端到我面前,一股清香撲鼻而來,我輕呷一口,濃濃的茶香溢滿了口腔,像流動的甘泉,流進我的心田。我的勞動深深地浸泡在那碗茶中,伴隨著茶香,彌漫在四周。也許我們每個人都應該學會勞動,熱愛勞動,去體味勞動的樂趣。

  那碗浸泡著勞動的茶,泡的不是茶葉,而是我采茶的歷程。

  熱愛勞動六年級作文500字 16

  我們班的王士豪熱愛勞動、樂于助人每次我們班吃飯時他都是最后一個走的,他從沒有提前走。

  有一次我們上午上完最后一節課下課,要去吃飯了,由于我是餐桌長,要提前去餐廳給餐桌的人打飯,王士豪看我這么著急就說:“馬唯一你怎么了。”我著急地說:“我是餐桌長要去打飯,可是我還沒要打掃好自己的衛生。”王士豪說:“我來幫你吧。”他拿起掃把就在我的位置掃了起來很快就掃完了,我小聲的對他說:“謝謝。”他說:“不客氣,幫助同學是我應該做的。”說著有幫助別的同學去了。

  還有一次我去上廁所是看見王世豪正在打掃我們班的衛生區,那天很冷剛剛下完雪,他們正在清理雪,是為了不讓走過這里的人摔倒,它們的旁邊還有去多人也是清理雪的`,他們的手凍得通紅,我一看就覺得一定很了吧。可是他們沒有回過教師一次暖身體,都一直在衛生區里清理雪,王士豪左手拿鈸琦右手拿著掃把,先拿鈸琦把貼在地面上的雪刮下來再用掃把掃進鈸琦里倒掉,就這樣反復做許多次連一半都沒有清理掉,可他沒有放棄為了不讓同學們過這里不摔繼續打掃著有人對王士豪說:“你休息一下吧。”他說:“不行。”他們在外面大約打掃了一節課有四十分鐘呢回來時我是好的臉已經凍紅了。

  這就是我最敬佩的人王世豪,我要向他學習熱愛勞動幫助同學。

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