(經典)難忘一件事作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事作文 篇1
“你不過是個勞動委員，有啥了不起的！只會說長道短，指手畫腳，自己怎么不去干？”
“我有責任督促檢查，今天是你們值日，憑什么我去做啊？”
“拿了雞毛當令箭，有本事做出個樣子給大家看看……”
我呆坐在座位上，回想著剛才與一位值日生吵架的一幕，心里直生悶氣：我是勞動委員，老師讓我每天監督，記載值日情況。什么叫監視？不就是挑毛病、找漏洞、嚴格要求把好關嗎？同學們一周只輪到一回值日，我卻除了星期三要掃、拖整個教室，還要天天東檢西查，已經夠苦的了，可那同學卻不服從我的命令，還同我爭吵，我這個勞動委員怎么當下去啊？唉！真是吃力不討好的苦差事。
我真想到班主任那里去告狀，但去告了，老師也只會說：“這種小事情自己解決”。不告等于我服從那同學，這真是讓我進退兩難啊！我這個勞動委員已經當了2年，但真正心服的有幾個？他們表面雖然對我俯首聽命，背后卻罵我擺臭架子，唱高調子。這是為什么？難道我沒有盡職盡責嗎？全班難道不是我最后一個離校的嗎？
我努力思索著自己哪些地方出錯了，可是想來想去也沒有。猛地，我記起開學初，老師對我說的一番話：班干部是為同學服務的勤務員，要想當個好的干部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭干。當時這番話的.真正含義，我并不是很清楚，可是經過這么一番思考，我終于明白了，原來老師是要我身體力行，言行一致。
于是我立刻拿起掃帚，向包干區跑去……從此以后，同學們開始真正對我俯首稱臣了。就是因為我遇到難題時，能用正確的方法去解決，結局才這么完美。
每當回想我二年級時的這次可謂驚天地泣鬼神的吵架，心中就會十分自豪，因為那次吵架，給了我一生的啟示……
難忘一件事作文 篇2
明天父親就要帶我去蘇州玩，今晚我高興的已經睡不著了。在床上翻來覆去的好像在烙餅。
第二天早上天還沒亮透，我們就出發了。一路上父親給我講了蘇州的概況。
蘇州位于江蘇省東南部的長江三角洲平原，東靠上海，南界浙江，西瀕太湖，北臨長江。它的歷史可上溯到6000至7000年前。說起蘇州城市的特色，基本可以，概況括為“三位一體”，即：古城、水鄉、園林城市，因而自古以來就有“東方威尼斯，秀甲江南園”的美譽。它的'主要景點有宋代的滄浪亭，網師園，元代的獅子林，明代的拙政園、留園，清代的怡園、耦園、鶴園、環秀山莊、虎丘，寒山寺、天平山、靈巖山等……
正說著，蘇州已經到達了，我們的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。經過熱鬧的山塘街我們來到虎丘的山門海涌橋。俗話說：“山不在高，有仙則名”，景區方圓230來畝，最高處海拔僅34米。然而，在這里大大小小分布著50多個景觀呢！
進入山門，正前方的那座虎丘塔已經進入我們的眼簾，那就是虎尾了。剛才走過的山門就是虎頭，門口的兩口古井是虎的雙眼，左右對稱的八字護墻是雙耳，臨山塘河的石階是牙齒，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的斷梁殿是咽喉，整座山就像虎身……
踏上山道，進入景區我們游覽了一個個引人入勝的景點。這條長約數十米的山道，點綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡，這真的是讓你讓人目不暇接，美不勝收。
穿過一個圓洞門，我們來到了虎丘最美麗的地方——劍池。這里四周石壁合抱，有一種形式奇險，氣象蕭森的感覺。狹長形的水池，南稍寬而北微窄，狀如寶劍，池水清澈甘冽，唐朝時曾被品為“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“風壑云泉”4字，右壁上有“劍池”兩個篆體大字，相傳是書圣王羲之的筆跡。
過雙橋往西，我們再經雪浪亭北上，來到虎丘塔前。只見虎丘雄踞塔園中央，塔身顯得有點蒼老班駁，但依然矯健挺拔，姿色迷人。眾所周知，意大利有座舉世聞名的比薩斜塔，虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺一天已經過去了，我們也該回家了。在車上我想虎丘不但有山的風骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的兩句詩來評價我們今天的虎丘之行：平生游覽遍天下，游之不厭惟虎丘。
難忘一件事作文 篇3
記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。
來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著。。。老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看著他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個人在爭吵，一個說：“是你的，是你的，你的確很優秀。。。”一個說“不是你的`，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會是你的吶。。。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。。。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字“勿望我”。我喜歡極了。
記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。
來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著。。。老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看著他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個人在爭吵，一個說：“是你的，是你的，你的確很優秀。。。”一個說“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會是你的吶。。。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。。。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
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