難忘的的一件事作文通用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一件事作文 篇1
7月27日 晚上，我們明天要去沙灘玩，媽媽把要用的物品寫在一張紙上，我先收拾好自己要用的物品，然后，幫爸爸媽媽找東西，把東西收拾好了，然后去睡覺。
第二天早上，我們?cè)缭绲?起了床，吃了早餐，我們就出發(fā)了。去到沙扒灣，我們?nèi)ゾ频攴藕眯欣罹统霭l(fā)去月亮灣，換好泳衣，我們一起向沙灘走去。去到海邊只見大海無邊無際，海水藍(lán)藍(lán)的，漂亮極了。我們帶上游泳圈，走進(jìn)大海。海水很清很清，沙子很細(xì)很干凈，我一下水，就很緊張的拉著爸爸的手，爸爸叫我拉著繩子，一個(gè)大浪打來，打到了我的眼睛，鼻子，嘴巴， 耳朵 都進(jìn)了水，咸咸的。爸爸說大浪一來你吸一口氣把頭轉(zhuǎn)到另一邊就行了。聽了爸爸的話，我嘗試了一下， 鼻子， 嘴巴， 眼睛， 耳朵果然不進(jìn)水了，我就試著這樣做，越玩越開心。藍(lán)天上飄著朵朵白云，好像各種小動(dòng)物，有小羊，小兔，小貓，等等。
阿姨們叫走的時(shí)候，我還舍不得走，我還想玩多一會(huì)兒，走的時(shí)候我在沙子地里撿貝殼，我們今天玩得多開心呀!
難忘的的一件事作文 篇2
我們有無數(shù)個(gè)“第一次”，他就像天上的星星怎么數(shù)也數(shù)不過來。但是，令我最難忘的還是那一次做飯。
媽媽還是像往常一樣的去上班，我在家里什么也沒有干，只是發(fā)呆的想下一步我該干什么，我突然想到媽媽教我做西紅柿，就把媽媽教我做西紅柿的過程重新做了一遍。
我首先把罐給打開，然后拿來兩個(gè)雞蛋敲一敲，打進(jìn)罐里然后把西紅柿切成片。也放入罐里。再拿出鹽簡(jiǎn)單的過程大概是這樣的。我按照媽媽和我說的做了一遍。我要等媽媽回來吃。因?yàn)槲蚁胱寢寢寚L嘗我的手藝。媽媽下班回來后，我說：“媽媽，我給你做了西紅柿炒蛋”您快去嘗嘗。媽媽說我女兒真棒。我感覺媽媽心里好像在想我等不急了，我等不急了。我就急忙給媽媽拿雙筷子。媽媽嘗了一小口，就急忙喝水。我問：“媽媽您怎么啦”沒怎么，就是鹽放多了。但是沒關(guān)系，每個(gè)人都有第一次，下次繼續(xù)努力。
這是我最難忘的.一件事，你的一件事是什么呢？
難忘的的一件事作文 篇3
在我的記憶里有許許多多難忘的事情，其中有一件事是令我最難忘的！它在我的記憶中就像一顆閃亮的星星。
那是去年的暑假，我的小提琴老師準(zhǔn)備開一場(chǎng)小提琴演奏會(huì)，讓我們每個(gè)小琴童都參加。我非常興奮，每天都抓緊時(shí)間練習(xí)。我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了兩首曲子，很快我就練習(xí)地很熟練了，老師也夸獎(jiǎng)了我。我認(rèn)為自己都會(huì)了，就放松了下來，練習(xí)地時(shí)候不像以前那么認(rèn)真了。媽媽每次讓我練琴時(shí)，我都說我已經(jīng)練的'很好了！不過多久，馬上就要演出了，小提琴老師讓我們和鋼琴老師合奏排練。那天我拉地一點(diǎn)都不好，很多熟悉的地方都忘掉了，也跟不上節(jié)奏，老師批評(píng)了我，問我是不是沒有按照要求認(rèn)真的練習(xí)，我慚愧的低下了頭。回家后我認(rèn)認(rèn)真真的每天堅(jiān)持練習(xí)。終于把曲子拉地非常完美。演出的那天晚上，我們穿著漂亮的禮服，在臺(tái)上演奏著美妙的曲子，演出非常成功，我也非常自豪。
通過這件事情我明白了，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能自以為事，馬馬虎虎，放松對(duì)自己的要求。
難忘的的一件事作文 篇4
“刺啦——”非常刺耳的聲音響起，鐵拉門關(guān)上了！大家頓時(shí)驚慌失措，亂成一團(tuán)。
課間，我們偷偷溜進(jìn)了被班主任一直列為“禁區(qū)”的學(xué)校儲(chǔ)藏室，儲(chǔ)藏室里堆滿雜物，有很多意外驚喜，適合玩各種游戲。誰知，老伯不知道有人在上面，居然把外面的鐵拉門反鎖了。
只有五分鐘就上課了，大家像熱窩上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很多人拼命搖晃鐵拉門，發(fā)出很大的響聲，想引起老伯的注意，可都是徒勞。老伯早走遠(yuǎn)了，這里比較偏僻，根本沒有同學(xué)會(huì)來這兒；還有人用力踹那扇鐵拉門，年久失修的鐵拉門看上去搖搖欲墜，但絲毫沒有壞掉的跡象；甚至有人拿小鐵釘想撬開鎖，弄了半天，鎖沒開，差點(diǎn)把鐵釘卡里面了。我們累了個(gè)半死也無計(jì)可施，這鐵拉門好像十八羅漢金剛不壞之身一樣矗立不倒。
上課鈴響了，大家炸開了窩，這聲音好像是魔鬼在狂笑，我們仿佛看見了班主任憤怒的表情。大家大呼小叫地喊著老伯，甚至有人正打著腹稿，想著待會(huì)兒怎么向班主任解釋，還有人直接準(zhǔn)備著檢討的內(nèi)容。
絕望的我們開始用腦袋去撞鐵拉門。這時(shí)候，大家突然發(fā)現(xiàn)可能可以從鐵拉門的大縫隙里鉆過去。一番呲牙咧嘴的嘗試后，總算有兩個(gè)身材矮小的'人鉆了過去。他們?cè)诖蠹移谂蔚难凵裰姓襾砹死喜?/p>
老伯一邊斥罵一邊給我們開鎖。鎖一開，我們?nèi)缤龌\的小鳥，一下子躲過老伯，沖下樓梯，不給老伯記名字的機(jī)會(huì)，氣得老伯在后面大罵。不幸中的萬幸，這節(jié)是體育課，老師沒怎么計(jì)較我們的遲到，罰跑了幾圈就沒事了。
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