一件難忘的事作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的一件難忘的事作文,希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事作文1
記得那天,我去參加綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中發(fā)生的事,大多像秋天的落葉,漸漸淡忘,可有件事卻記憶猶新。
活動(dòng)中,有個(gè)項(xiàng)目叫“蜘蛛俠”,我們要翻過(guò)一個(gè)繩網(wǎng),到達(dá)對(duì)面。我排在隊(duì)伍的最后,焦急地等待著。看著前面慢慢移動(dòng)的“長(zhǎng)龍”,我的心開(kāi)始煩躁不安了,我在心中默默念叨著:“同學(xué)們真是膽小,不就是一個(gè)網(wǎng),難不倒我的!”我努力使自己心情平靜下來(lái)。輪到我了,我三下兩下就爬了上去。可要翻過(guò)橫桿,滾下來(lái)時(shí),心猛得抽搐了一下。天哪,這里離地面很高,可網(wǎng)眼又大得足以讓身體掉下去!我當(dāng)即一陣眩暈,感覺(jué)自己正站在一座搖晃的危樓上,積聚起來(lái)的勇氣正被一點(diǎn)點(diǎn)抽去。突然傳來(lái)一陣“加油聲”,我鼓足了力量。“不能輸,放此一搏!”我定了定神,閉上眼睛,身子猛的一翻,滾了下去,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼直響,不知過(guò)了多久,我終于停了下來(lái)。睜開(kāi)眼,我周圍全都是“祝我成功”的`同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我一骨碌爬起來(lái),沖向終點(diǎn)。現(xiàn)在想起來(lái),我仍然想歡呼三聲,不為別的,就因?yàn)閼?zhàn)勝了自己。
看來(lái),是否成功的關(guān)鍵很大程度上,就在于有沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。
一件難忘的事作文2
夜,靜悄悄的。同學(xué)們都在上課,而我卻一個(gè)人躺在寢室里的床上,哭著……因?yàn)槲野l(fā)了高燒,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,我非常害怕。
“許丹維,范老師陪你去醫(yī)院!”就在這時(shí),一位生活老師走了進(jìn)來(lái)。我一聽(tīng)是范老師的聲音,趕緊停住了哭聲。范老師走到了我的床前,幫我穿好衣服,就陪著我到醫(yī)院去。
在寒風(fēng)刺骨的夜里,范老師緊握著我的手,把我?guī)У搅酥嗅t(yī)院。
我生平最怕打針與掛鹽水,可是醫(yī)生卻跟我作對(duì)似的,偏讓我打針掛鹽水,我心里有一萬(wàn)個(gè)、一億個(gè)不愿意。可是,我必須要打針掛鹽水。
打針開(kāi)始了,我的心里好像壓了塊大石頭。我緊緊地握著范老師的手,雙眼緊閉。
“一、二、三……好了!”我爭(zhēng)開(kāi)眼睛,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不痛,因?yàn)橛蟹独蠋熢谖业?身邊。又過(guò)了五分鐘,要掛鹽水了,我心里剛剛放下的石頭又壓上了。我差點(diǎn)哭出來(lái),不停地對(duì)自己說(shuō):許丹維不許哭,要堅(jiān)強(qiáng)……
這天晚上,一共掛了4個(gè)小時(shí)的鹽水。在這4個(gè)小時(shí)里,范老師一直安慰我說(shuō):“許丹維不能哭,哭了就會(huì)被人瞧不起。堅(jiān)持住,不能哭……”
就在這漫長(zhǎng)的4個(gè)小時(shí)里,我一聲也沒(méi)有哭過(guò)。因?yàn)椋独蠋熣f(shuō)的話一直回響在我的耳邊。
掛好鹽水后,范老師又陪我回到了學(xué)校……
一件難忘的事作文3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”上課了,美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘,也許是對(duì)這堂課感興趣,同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話來(lái)。老師停了一會(huì),環(huán)顧教室,似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒(méi)有停下,而且講得越來(lái)越有勁,說(shuō)話聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們有說(shuō)有笑,有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見(jiàn)同學(xué)們安靜不下來(lái),很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌,大聲地說(shuō):“不要講話了。”同學(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn),可過(guò)了一會(huì)兒,又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了,生氣得批評(píng)著講話聲音大的'同學(xué),老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你!”那同學(xué)以為老師指別人,他自己就指著別人。“說(shuō)你呢,還指別人!”老師的聲音比原來(lái)還大。我想:“老師心中肯定很憤怒。”同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)講。老師的眼睛濕潤(rùn)了,但老師很堅(jiān)強(qiáng),止住了淚水。也許,老師從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈,終于止不住淚水了,走到教室外,我從窗戶外看到老師的淚水奪眶而出。我真替老師感到生氣。后來(lái)老師進(jìn)來(lái),眼睛紅紅的,老師說(shuō):“我以后不來(lái)教了。”
通過(guò)這節(jié)課,讓我明白:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要尊重他人!
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