【熱】一件事的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
今天中午做化學實驗。班主任在班上宣布。
哇！yes！哈！我們大家十分興奮。
哈！哈！哈！今天中午不要考試啦！對啊！同學們議論著。
中午，我早早地進了班，等待班主任下令。
當人都來齊了后，班主任帶我們進了化學實驗室，化學老師早就在等我們了。
他先把我們要做的六個實驗的步驟一一用投影儀播放出來，然后我們就要動手實踐了。
當我先選了一個實驗后，就先回憶剛才幻燈片上放的，再結合老師給的實驗步驟，就開始動手了。我的第一個實驗為粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟。看著這么長的標題，我當時想：難不難做呢？當我平復了內心的小激動后，便按照步驟一步一步地來。終于成功了，我很有成就感，信心也隨之大增。
第二個實驗是制取二氧化碳。在做這個實驗的`器材中，有個叫長頸漏斗的，我看著都緊張，生怕把它給弄壞了。因為叫長頸漏斗，所以在那個漏斗下有20多厘米長的尖嘴，挺嚇人的。當物品開始反應后，容器內十分熱鬧。這時祖昂回頭講：我那個還沒滿，為了‘驗滿’，用掉許多火柴了。等了一下后，我也決定驗滿看看。我點燃了火柴，放在瓶口，火柴瞬間熄滅了――滿了！祖昂又急得直嚎叫：你比我后來，怎么還先滿了？我笑而不答。
我連續做成功了三個實驗后，在做驗證質量守恒定律的實驗時又遇到了問題。由于開始藥品放多了，超過天平稱量范圍，不管怎么加砝碼，天平始終一邊倒。哎，只能重來了。第二次，我把藥品放少了點兒。費了九牛二虎之力后，天平終于平衡了。我笑了，很開心，我成功啦！
時間在不知不覺中飛快地流逝，六項實驗我都順利做完了。該走了，我渾身輕松，恨不得像小時候那樣蹦幾尺高，可是還是克制住了，就在心里樂樂吧。
回到教室里坐定，我還在回味之前做實驗的過程，心里滿滿的都是成就感。
一件事的作文 篇2
星期三體育課的時候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個男生便到二十九小旗臺處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時發生了。
當他們坐在那里休息時，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發現時，才知道那是個弱智的人，，同學們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說，這是不是實在讓人太憤怒了，怎么會有這樣的人呢？就算他是個正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會怎么想？每當我回想起那一幕時，我心中就會情不自禁的憤怒起來。
更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的`話，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。
這件事實在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
一件事的作文 篇3
走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴哼著小曲兒的我心情真是倍兒爽，猜猜我去哪里旅行了？那就聽我慢慢道來吧！
在一個歡度佳節的國慶日里，爸爸媽媽帶我去湖北玩。因為外婆在那里上班，我想去那里玩玩！
爸爸開著車，我和媽媽興高采烈地玩著游戲。玩著投硬幣大戰，我一開始一個回旋殺，我一下把媽媽打的'頭暈轉向，媽媽又使出殺手锏，真是你追我趕，誰都不讓誰，誰都不甘示弱。爸爸被我們逗得哈哈大笑。我發現媽媽也是一個極其童真的人。
我在旅途中，看到了山山水水，空氣非常新鮮。一會看到山市獅子形狀的，很兇猛的樣子；一會看到山是一只小綿羊，非常溫柔；一會看到山是小兔子一樣，非常可愛。真是姿態不一，美麗極了！
到了那里，我去了奧林匹克中心，那里人山人海，熱鬧非凡！那里，有的人在吃美味佳肴；有的人拍照留念；有的人如癡如醉欣賞著風景。大家都沉浸在歡樂的海洋里。瞧！那奪人眼球的表演節目，真是精彩極了！瞧！那有個人來了個后空翻，有的人用三個球轉來轉去，還能用人口噴血火，真是震撼人心，它們個個身懷絕技、生龍活虎，觀眾們掌聲不斷，充滿了歡聲笑語，真是太熱鬧了！
隨著時光飛逝，往事歷歷在目。時光雖易逝，但回憶不老。因為有這些往事，它們給我快樂，伴我一路成長！
一件事的作文 篇4
在我的人生經歷中，有許許多多瑣碎的往事，他們就像一顆顆塵埃，投進我如水的心靈泛不起一圈漣漪。但是唯獨想起那件事，我的臉上就會情不自禁地洋溢著自豪的微笑。
記得在我讀4年級時，我參加了數棋社團，由于我成績的出類拔萃，老師叫我去指導其他同學。
我撒著歡在一組正在對弈的同學旁邊坐下，望著小明那棋子如蝸牛般的前進，我一陣揪心，這么下去一定會輸的！于是我三番五次地提醒他該怎么下，他卻越聽越不耐煩：“李怡菲，你不要念叨了好不好？你以為你很厲害嗎？有本事你來下，沒本事你別在一旁瞎嚷嚷！”周圍的同學也紛紛向我投來質疑的目光，我目光直視小明的眼睛，一字一頓地對小明說：“好啊！我這就下給你看，小紅，不要忙著收棋子，我就接著你和小明的殘局下。我不露一手，還管不了你們了是不是？”大家仿佛嗅到了火藥味，伸長脖子圍過來看這場戰役。
我自信滿滿地坐在小紅面前，小明依然是以一種挑釁的目光看著我，仿佛在向我叫囂：“李怡菲，話不能說的太滿，我承認我下不好，但是你能打敗小紅嗎？就算你下的好，但是小紅也不差！”
呵呵，笑話，如果我連小紅都下不過，那老師叫我來輔導你們豈不是徒有虛名？我仔細觀察著現在局勢，小紅已經有五顆棋子歸位了，而我這邊只有一顆棋子歸位，這棋局可是對我不利呀！于是我準備以退為進，就算我的`實力再雄厚，硬碰硬也不會有好結果的，我可不會做“殺人一萬，自損八千”的傻事。我先堵住了小紅所有前進的路，使她只能一步一步地挪位。見小紅皺起了眉毛，我便開始“明修，暗度陳倉”。一邊對小紅進行堵截，一邊悄悄為自己鋪路。而小紅正在為她棋子的走向愁的不得了。哪里發現了我深深的套路。
當我感到時機成熟了，便立刻反客為主，利用我事先搭好的橋，我的棋子仿佛長了翅膀，“蹭蹭蹭”飛過去了。小紅目瞪口呆地望著我，周圍的同學也露出了佩服的目光，當然，其中也包括小明。
后來，由于小紅的實力不足而一直被我牽著鼻子走，所以這盤棋我輕而易舉的拿下了。我輕輕把頭一垂，但是萬千根發絲也無法遮擋住我那閃爍著得意光芒的臉。只有我知道：我贏的不僅僅是這盤棋，還贏得了大家的信任，獲得了同學們的尊重。
這件事如釘子般的刻在我的心里，每當想起它，我依然會露出燦爛而又自豪的微笑。
一件事的作文 篇5
從小我就特別膽小，晚上不敢一個人在黑暗中睡覺，半夜寧愿憋著也不會起來上廁所，就連小朋友最喜歡的滑滑梯我也不敢玩。家人都知道我的性格，所以她們會允許我在晚上睡覺開著一盞臺燈，如果要上廁所，可以叫醒爸爸或者媽媽陪著我，朋友們知道我不敢玩滑滑梯，就讓我在一邊看著她們玩，雖然我被身邊的人照顧的很好，但還是有一件恐怖的事出現在了我的生活中。
記得那次是星期一，同學們剛剛過完周末回到教室，科代表正扯著嗓子在喊，讓我們快點把家庭作業交上去。老師們都還沒來，教室里無比熱鬧。我把家庭作業一本本整理好，一起放到了講臺上，當我回到座位坐好的時候，老師也進來了。第一節課是語文課，老師讓我們打開書跟著她一起念課文，當我們都讀會了的時候，老師讓我們把課后不認識的生字都注上拼音。我的筆還在書包里沒拿出來，我趕緊伸手去書包里摸，在摸到鉛筆的同時，我還摸到了一個熱乎乎、毛絨絨的東西，當時我就感覺不對勁，有點害怕，但是又不敢告訴老師，我在心里安慰自己：不會有事的，應該是媽媽怕我在路上冷，給我在書包里放了一條圍巾。我拿著筆開始標注拼音。
拼音標注完，老師又讓我們把摘抄本拿出來，讓我們把課文中的一段話摘抄下來并背誦，我需要再次把手伸進書包找摘抄本。雖然我自我安慰剛剛那個毛絨絨、熱乎乎的東西是我的圍巾，可我還是有些害怕，猶猶豫豫的不敢把手伸進去。老師看有的同學和我一樣，還沒找出摘抄本，就催促著我們快點，不然這節課要求沒完成的'同學下課要跟著老師去辦公室。雖然書包里的東西讓我害怕，但是跟著老師去辦公室更讓我害怕。我深吸一口氣，鼓足了勇氣再次把手伸進了書包。
這一次，我沒有摸到毛絨絨的東西，而是直接摸到了我的硬殼的摘抄本，我松了一口氣，剛準備把摘抄本拿出來的時候，我感覺到一個濕潤潤的東西在舔我的手，這下，我是真的害怕了，尖叫一聲把手抽了出來。
這一聲尖叫成功叫來了語文老師，語文老師走過來問我怎么回事，我用顫抖的聲音告訴她，我的課桌里有怪物，毛絨絨、熱乎乎又濕潤潤的，特別可怕。邊說我還邊往后退，同學們好像也嚇到了，大氣都不敢出。我們的語文老師是一個溫柔的女生，她大概也被嚇到了，不敢靠近我的課桌去看。正在這時，突然傳來了幾聲“嗯嗯”的聲音。
“好像是小奶狗！”我的同桌興奮的說道，并且大膽的掀開了我的課桌，果然從里面抱出了一只灰白相間的小奶狗。教室里一下子喧鬧起來，大多數同學都很喜歡小狗狗，只有我的心依然撲通撲通的狂跳不停。我不知道這個小家伙是怎么跑進我的課桌的，我也不知道該怎么向語文老師解釋，我只覺得這件事太恐怖了！
正在我考慮應該怎么辦的時候，我們班的搗蛋王——李小峰突然站了起來，他對老師說：“老師，這只狗狗是我在上學的路上撿的，請您不要傷害它，放學我就會帶它回去。”語文老師點點頭，讓我們暫時把小奶狗放在辦公室，放學再去取，免得影響我們學習。同學們都大聲喊著“語文老師萬歲！”
誰也沒有考慮到我，老師沒有再問我什么，李小峰也沒有跟我道歉，因為惡作劇是他每天都要做的事情，但是這件恐怖的事卻像一根針一樣，永遠的扎在了我的心上。從那以后，每次我要在課桌里拿東西，都會先偏著頭看一眼，害怕這種可怕的事再一次出現在我的生活里。
一件事的作文 篇6
從一年級開始，我就有許多毛病，有大有小。但后來，我都一一改正了。但最讓我慚愧的還是那件事……
進入小學，每天放學時，老師把作業寫在黑板上。同學們馬上拿出本子“刷刷”地記，而我呢？坐在座位上發呆。抄作業真麻煩！記在腦子里不就好了？就這樣，我養成了不抄作業的'壞習慣。
有一天，老師布置許多作業。和以前一樣，我照樣不抄作業，把作業塞到腦子里。“趙若水，為什么不抄作業？” 老師走過來問。“馬上抄，馬上抄……”我連忙抽出本子，假裝抄起來。等老師一走，我又發起呆來。
回到家，我打開書包。憑著記憶，做了幾個作業后，腦子便一片空白了。還有幾項作業吧？怎么記不起來了？到底是什么作業呢？我左思右想，想到天荒地老也想不出來。第二天，我只有抱著僥幸心上學去了。
來到學校，我趕忙問同學，昨天的作業是什么。一聽完同學的回答，我更加緊張了！雙腿開始發抖。我確實有幾項作業沒做！怎么辦，時間來不及了！我只好壯著膽子把一本空白本子交了上去。“趙若水！沒做完作業！”老師臉色發紅，用獅吼的聲音喊道，一手把作業本扔了下來。同學們的目光紛紛向我投來，我羞愧起來，心“咚咚”地跳。唉！昨天老師讓我抄作業時，我真不該騙老師！“好記性，不如爛筆頭呀！”
后來，我在文具盒上貼了一張紙條，上面寫著“抄作業！抄作業！抄作業！不然要被老師罵！”這件事后，我單獨準備了一個本子，用來抄作業。
作業曾讓我羞愧，現在當我自豪。我的作業每天都得到了老師們的表揚，我也成為了同學們心中的好學生。
一件事的作文 篇7
啊啊啊啊啊！我耷拉著頭無奈的嘆了口氣，像項羽英雄末路自刎烏江時的那種無奈。每次舉杠鈴總有種心有余而力不足的感覺。自從上次扛東西那件事后，我明白了手臂力量對自身的重要性，于是我下定決心去鍛煉，直到我能舉起健身室那個杠鈴為止。
在健身室練了兩個月了，是時候看看成果了，我捋了捋袖子，看了看四周，仍是走向那個老伙計。我做了做熱身運動，然后開工。往手上擦了點滑石粉，然后深吸一口氣，伸出雙手繃緊經脈，用盡全力正想“力拔千斤”。我還是小瞧了這老伙計了，真不愧是奧運會比賽項目，還真沒這么輕。剛剛嘗試舉，我臉上的青筋暴起，一種酸麻的感覺傳遍手臂像有幾個蟲子在鉆似得。杠鈴以肉眼可見的速度緩慢上升，但時而漂浮不定。
這樣下去可不是一個好苗頭，很有可能會用盡力氣而歇菜。怎么辦？怎么辦？
舉起來！給我舉起來！我內心中這么想著，氣越喘越粗了。陽光透過窗戶照射在小小的'房間里，渾身像剛剛從熱水浴缸中出來一般全是水，手臂的力量漸漸支撐不住，人都開始扎馬步了。看來體能還是不足以支持我來舉起這個杠鈴。
做這點小事都失敗，那我還能做什么事？沒有我的同意，誰都無法使我自卑！我要盡力一搏！好似瀕死前的回光返照，窮盡的能量源泉多了一片小小的綠洲，終于，我又把杠鈴抬了起來。我使出全身上下最后一股勁孤注一擲，以雷霆萬鈞勢不可擋之勢，小腿一發力，手臂向一震。奇哉，竟是將杠鈴給舉了起來！
雖然我只舉起了一秒，但是這一秒也是寶貴的。一個人要想做好一件事就需要努力的投入其中和傾盡全力去做好那件事，孤注一擲，不一定兩手空空。
一件事的作文 篇8
“爸、媽，我回來了。”我推開屋門，喜氣洋洋地跟父母打著招呼，“這次我在學校舉辦的知識競賽中，拿了個第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績”，一邊看著父母的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚飯要有好菜了。”我想著，眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲……
“開飯了！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，呆會兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，怎么他們沒……”頓時，我的心涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里塞著。吃飯時，父母只字未提我拿第一的事，更甭說什么表揚了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨自呆在房里生悶氣：難道我這個第一名就換來這些？怎么也該夸我幾句呀！我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上，把“第一名”那三個字都浸濕了。
“好了，別想了，反正事情已過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻找著東西，突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎狀。
上面寫著：“李明同志在執行衛星發射任務中表現突出，榮立三等功，特頒此證。”那張獎狀因為長期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么？爸爸從來沒有提過此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋執行衛星測繪任務，頂烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都是默默無聞的蜜蜂，不去學大吵大叫的知了。
想到這些，我明白了：爸爸媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮夸、自滿的惡習。多么純真的`愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤了，趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在抽屜的最底層。
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