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記敘文作文9篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
步入炎夏的第二個月——7月了。
獨(dú)自一人在陽臺，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會過神來，心想好久沒有看過下雨的全程了，于是拿來張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會兒，這雨便布滿了天地之間。瞧！地上的塵埃不見了，也許是害羞了，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動。一旁的花兒，羨慕得臉都紅了；一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦了個大舞會，看這“半空舞會”多讓人賞心悅目！這時的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時的雨，不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的.，整個像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成了這個樣子，趕忙躲了起來。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個個水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險(xiǎn)無比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想：什么時候還會有這樣的表演呢？
記敘文作文 篇2
俄羅斯的現(xiàn)實(shí)主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！笔前�，寬容是人與人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!
記得曾經(jīng)與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發(fā)現(xiàn)了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當(dāng)，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇�！鳖D時，一股暖流流進(jìn)了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!
寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴;寬容對方，是對對方的期望!
“負(fù)荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的'是戰(zhàn)國時趙國的藺相如因?yàn)橛泄Ρ悔w王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因?yàn)樗土H都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險(xiǎn)了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認(rèn)錯，兩人于是成為生死之交的故事。
寬容，是首溫暖、快樂的詩!
記敘文作文 篇3
夏菡是個安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著，沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。
如果沒有機(jī)會，兩個人或許像平行線永遠(yuǎn)沒有交集。
校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級榮譽(yù)的事情，班主任為了挑選出班級最優(yōu)秀的話劇參加比賽，要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出。現(xiàn)在班級舉行話劇比賽，優(yōu)先選出最優(yōu)秀的`隊(duì)伍參賽。
星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園，幾個同學(xué)已經(jīng)在那等著了，夏菡在一群人中突然看到了一個陌生的面孔。同學(xué)介紹說這是他的朋友，叫邱雨澤，請來一起出演話劇。邱雨澤對夏菡微笑了一下，算是點(diǎn)頭認(rèn)識了。
夏菡從來沒對一個男生產(chǎn)生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種說不出來的感覺。
兩天的排練話劇的時光，美好而又短暫。邱雨澤是個暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己，兩個人在一起聊文學(xué)。兩個都不愛說話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。
辛苦的付出終于有了成果，話劇的演出取得了不錯的成果。
同學(xué)約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學(xué)約好的飯店，夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見邱雨澤的身邊站了一個很漂亮的女生。夏菡的心里有種說不出來的失落。
后來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。
遇見，真希望在對的時間遇見對的人，可是時間卻總愛開玩笑。
記敘文作文 篇4
在復(fù)雜的社會中，我們每個人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。
在家中，我的角色就是一個孝敬父母的好女兒。
人說：“百善孝為先”，做個孝子，是對我們中華兒女的基本要求。“孝”要求我們尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時，我們也要為父母盡一份孝心。“孝”是一個固定的模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟瑁剿麄兩盏臅r候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛心。子女這個角色，我用我的愛心與孝心做到了。
在學(xué)校，我是一個守紀(jì)律的好學(xué)生。
我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師同學(xué)，這正是我對學(xué)生這個角色的詮釋。作為一個學(xué)生，理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定，這便是責(zé)任同時也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個角色便做到了。
當(dāng)然，角色這個名詞充斥著我們的生活。
在商場，我是一個消費(fèi)者的角色。
在公車上，我是一個乘客的角色。
在醫(yī)院，我又是一個病患的角色。
……
每一種角色相對的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當(dāng)好了這些角色。
社會的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要多個不同的角色相互配合而成。如果把社會比作一臺大生產(chǎn)機(jī)器，而你所扮演的`角色就是其中的一個小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個零件相互配合，才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不只是一個角色，你們也不是。我們要把自己的各個角色充分演繹好，社會這部精彩的電影才會精彩紛呈。做好一個好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。
記敘文作文 篇5
放學(xué)后我和后紫蘭還有丁鈺茹先去我家，然后爸爸就騎車給丁鈺茹去買禮物。
我和丁鈺茹等了好久爸爸才來了一看原來爸爸給丁鈺茹買了一個大熊貓，爸爸把大熊貓給了我然后我把大熊貓丁鈺茹說了聲謝謝我和丁鈺茹還有后紫蘭就走了，走到了后紫蘭家然后后紫蘭就給她的爸爸媽媽說但是她的爸爸媽媽都不同意我和丁鈺茹走一下停一下走一下停一下走了好長時間才走到了丁鈺茹家丁鈺茹放下書包我們就去洗手準(zhǔn)備吃飯?jiān)瓉硎腔疱佄覀儼鸦疱伋酝旰缶徒又陨盏案�，我和丁鈺茹還看了蜘蛛俠。
這就是我給同學(xué)過生日的'一天。
記敘文作文 篇6
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關(guān)切得問：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了?所以要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”。聽了媽媽的'話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢?
記敘文作文 篇7
我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲，多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……
掌聲雷動，第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕，我西裝革履，坦然坐在評委席上掃視準(zhǔn)備上臺的參賽者。特意留意了13號，聽說這人是今天得關(guān)照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對比的是14號，穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。
13號僵硬的演出之后就是14號，他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然，哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的比賽的？當(dāng)然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過是來當(dāng)綠葉的，比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。
14號坐定。從第一個音符響起，我便被琴聲勾住，關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊。“陳創(chuàng)！”稚嫩的童聲使我猛地一震，那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎時，主持人問到我的名字，我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭，繼續(xù)望著臺上的14號，他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟著他的手指越跳越快�！瓣悇�(chuàng)，陳創(chuàng)，別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里，從前為了練好《悲愴》，彈得手指發(fā)紅發(fā)燙，在想要放棄的時候，我總會這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了，怎么辦？分?jǐn)?shù)要如何打？像這么大的孩子，把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但，已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個大大小小的我，在朝著我喚“陳創(chuàng)，初心�！薄瓣悇�(chuàng)，醒醒！你的夢呢？”“陳創(chuàng)，為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧�！薄瓣悇�(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動，這首名叫《病毒》的（悲愴第三章原名）曲子如同病毒般，在我腦里四處流竄，然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音，幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的.汗水越來越多，手抖得下不了筆，“陳創(chuàng)！為夢拼搏真的很苦吧？”“陳創(chuàng)！你還有良知嗎？”一咬牙，我打下了高分，不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光，我不管13號是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情，我知道那種希望的陽光被遮住，而又無能為力的悲痛，何況，他一點(diǎn)都不差，他該得到他的。
我不知道接下來等待我會是什么，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯，都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯需要自己去承擔(dān)，但醒了后的我并不會感到愧疚，悲傷。那場演奏中，所浮現(xiàn)的聲聲呼喚，久久不散去，我為喚醒我的良知，為喚醒對鋼琴的初心，為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。
記敘文作文 篇8
我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有。我有因?yàn)樘詺鈩e老師教訓(xùn)的時候，也有因?yàn)檎`解而委屈的時候……但是，更多的`是用汗水換來的快樂。
記得那是一次運(yùn)動會。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱孕睦锔裢饩o張。200米比賽開始了，我站在起跑線上，心里就像揣著個小兔子，亂跳著。一聲槍響，所有的運(yùn)動員們都像離弦的箭似的，沖了出去。我也不甘落后，腳下像生了風(fēng)一樣，追趕著一個又一個。終于，我第一個沖過了終點(diǎn)線，心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著我，一個個豎起大拇指夸我了不起，然而，這其中的艱辛，也許只有我知道。每天清晨，我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場上第一個開始訓(xùn)練的是我，最后一個吃早飯的也是我。在艱苦的訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大了，我慢慢的學(xué)會了如何照顧自己，如何磨練自己的意志。從前的我，就是個衣來伸手，飯來張口的“小公主”，可從那刻起，我明白了自己是誰，明白了自己該干什么�！暗谝弧眮碇灰�。我為“第一”而努力，為“第一”而拼搏，因?yàn)槲疑钌畹刂溃@“第一”意味著為班級爭光，意味著我的成功，更意味著我自身價值的體現(xiàn)!
現(xiàn)在我成功了，我在成長道路上邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步，我嘗到了付出的快樂!
記敘文作文 篇9
春天來了，微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，還有一股淡淡的清香。原來桃花早就綻開那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間，享受著春天的氣息。她抬頭向上看去，一群小燕子與燕媽媽在上空飛來飛去，原來是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。
突然，有一只小燕子從半空中跌落下來，這只小燕子掙扎了半天，可最后還是重重的摔在了地上，它受了傷，再也飛不起來了。院子里的婷婷看見了非常傷心，但她想知道小燕子有沒有勇氣去面對困難。
小燕子在地上無奈的叫著，驚醒了正在睡覺的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子，“喵喵”地叫著向小燕子走去，好像在說：“平時吃魚都膩了，今天也該換換口味了�！泵鎸@個龐大之物，小燕子被嚇僵了。
就在這生死關(guān)頭，燕媽媽沖下來了，它張開翅膀，撲上撲下，在小花貓眼前周旋著，發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓，但從它地叫聲中，仍然聽出了堅(jiān)定的語氣，像在說“：我不許你傷害我的孩子。”小花貓被震驚了，它沒想到這只母燕子竟有這么大的勇氣，為了保護(hù)自己的`孩子，竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動了，慢慢地退了回去。
院子里的婷婷看到了這一切，禁不住流下了熱淚，婷婷看見了放在角落里的梯子，她吃力地挪了過來，慢慢地爬上梯子，小心翼翼地把小燕子放回窩里，燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著，像在說：“謝謝你們，謝謝你們�！�
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