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一件事的作文

時間:2025-01-01 13:55:38 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,希望對大家有所幫助。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  老師經常教育我們要做一個樂于助人的好孩子,可是真正能做到這點的人卻少之又少。坐在我前面的同學張心怡,就是這樣的一個樂于助人的人。她幫助我的一件小事,我永遠也忘不了。

  期中考試快要來臨了,那總是老師和學生最繁忙的時候,老師決定用兩節課的時間來做一個測試。同學們很不情愿,但無奈只能聽老師的。

  伴隨著同學們不情愿的心情,緊張的考試開始了。我用我的鋼筆一道又一道細心地答著題目,寫著寫著,我的鋼筆忽然寫不出字來了。我心想:也許是我寫得太快了。于是我試著慢慢寫。可還是不行。我又向筆頭呼了幾口氣,也不行。難道鋼筆真的沒水了?我打開筆套,發現管子里一滴水都沒有了。完了完了,我的鋼筆沒水了,我又沒帶墨水,怎么辦啊?我小聲嘀咕著。我又回頭看了看鐘,離考試結束還有15分鐘,而我的作文還有好幾十個字呢!這下我慘了,會被老師批評,作文扣掉十幾分,還是······我不敢繼續往下想。看著時間一分一秒地過去,我焦急地像熱鍋上的螞蟻,心里也像十五個吊桶在打水,那可是七上八下。

  就在我將要徹底絕望時,一個熟悉的`聲音在耳邊響起:“王以威,用我的鋼筆吧,我帶了兩支。”原來是張心怡輕聲在對我說話。一邊說著一邊把一支鋼筆放在了我的課桌上。這時,時間已經差不多了,她的作文也沒有寫完。而且更重要的是她回頭借我鋼筆很有可能被老師誤解為作弊,并且一分也不給她。當時我沒來得及向她表示感謝。由于她的幫助,我才順利地答完了試卷,并且在那次考試中獲得了優異的成績。

  每當我耳邊響起歌曲:感恩的心,感謝有你·······這首歌時,我就不禁會回想起那件事。那支筆,那個人,那件小事,令我終身難忘。

一件事的作文 篇2

  人類曾說過要保護動物,可是今天讓我很傷心,菜市場里面一個大人把一只兔子的皮給扒掉了。

  今天早上,我跟爸爸一起去菜市場買菜.菜市場里的人山人海,賣菜買菜的,賣雞賣鴨的,賣蘿卜的,真是應有盡有!爸爸帶逛了一圈,買了菜、玉米、蛋、我還想買點肉.剛來到買肉的地方,我目不轉睛地盯著前方,原來著前方,原來那兒有兔子,我使勁地拉著爸爸往前走去.來買兔子的地方,一個大人抓起一只兔子,拿出小刀在兔子的腦子上一刀,然后把兔子的.腳吊起來,鮮血從腦子流出來,最后把兔子的皮給扒掉.嚇了一跳的我對爸爸說:“他太殘忍了.把一只可愛的兔子給殺了” “是啊!”爸爸說。

  唉!人類真是可恨,連動物也殺.下一次連自己也殺.希望后面一句話能讓人類停止殺兔子,和動物和平相處,讓大家過著安安穩穩的日子。我想說:“古代人也是動物,為什么要殺死自己同一類的呢?”

一件事的作文 篇3

  那是一節初中的語文課,我坐在教室中神游萬里,覺得這老師上課好生無趣,忽然想起書包里仍有未吃完的半袋花生。

  一瞬間,我的腦海中響起了一聲低沉的號角,兩眼中也綻放出精光,這節課立馬有了方向,有了意義,有了希望,由于我的座位比較靠前,因此動作不敢太大,只得小心翼翼地,如同在貓的注視下仍要過道的頑強的耗子。我先是等待著,如同老練的獅子趴在草叢中注視著的獵物,我同樣目不轉睛地盯著語文老師,終于,它講畢一段,試圖轉過去寫板書,在他轉身的一刻,我附身,低下頭,嘴巴張開,用眼睛去尋找書包里的花生,余光仍然注視著老師,手緊緊攥著半袋花生,另一只手從中取出半個,用嘴去尋找手的位置,嘴一閉上,便立馬嘗到一股咸味,我用舌頭慢慢使其酥掉,因為害怕用嘴嚼聲響太大,讓后就只好囫圇吞棗,真香!我挺直身子,抬起頭,立馬拿起筆抄起了板書,老師還沒有轉過來,整個過程行云流水,妙不可言。

  老師又轉過來,繼續講課,我像是打開了潘多拉魔盒,心里的食欲從其中爬出來,在我耳畔低語:“好餓呀!再吃一個吧!就一個!”我態度堅決的搖了搖頭,不行。這樣一定會被發現的,再等等,接著記筆記,原以為可以專注于學習了,但不知怎么的我的肚子也嚎叫了起來,在我的腦海中浮現了一只狗,它走到我的面前,兩眼淚汪汪的看著我,在向我祈求一些食物,我不堪重負,終于決定以身冒險,于是我撿一支筆扔到桌下,裝出很驚訝的樣子,將板凳向后一推,半蹲下去,先沒有撿筆,而是抓了一大把花生送到嘴里,在拿上筆,慢悠悠的直起身來,心中如同池塘泛起了一陣波瀾股涌出一陣狂喜,嘻,完事了。

  老師又轉過身來,哈哈,天賜良機,我立馬直接抓起整個袋子,想起頭,張大嘴,將袋口直對我的嘴,如同山頂的泥石流直瀉而下,窗外的陽光打在我臉上。“啪!”一聲清脆的響聲傳入我耳,老師的粉筆斷了,他轉過身,想拿起一根新粉筆,然后……他看到,一個學生無比囂張地將一包花生向嘴里傾倒,臉上還洋溢著恬不知恥的狂笑。我的'眼神于是逐漸瞪大,最后呆在那里,其中失去了神采,我與老師彼此注視著,像兩個雕像,無比僵硬,同學們哄笑起來,教室里外都充滿了快活的空氣。他恢復了意識,臉色很難看,像是沒見過學生吃東西一樣,我靦腆的把手放下,手里還提著空空如也的食品袋,口里充滿著大量的花生,我失去的知道解釋已經沒有意義了,更何況也無法解釋,我起身,緩緩走出教室,臉紅得像小姑娘的皮鞋。那天下午,語文辦公室里充滿了質問和逼供,以及我額頭大豆的汗珠。

  呵,這可真尷尬。

一件事的作文 篇4

  在寒假里發生了一件事,這可以說是一件開心的事,也可以說是一件難忘的事。

  那是一個星期天,我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛的妹妹,公交車走在火車站時,上來了幾位外地的老奶奶,她們拿著大包小包的。

  當她們上來時已經沒有空位了,所以她們只能站著,一開始我沒想著給她們讓座位,后來到了一站,一剎車,一位老奶奶的東西全都灑了,我看到以后,幫她撿了起來,她對我說了一聲:“謝謝”,還夸了夸我,我有些不好意思了,立馬給這位老奶奶讓了座。

  在車上坐的所有人看到了我的表現,也立馬給那幾個老奶奶讓了座,其中的一個老奶奶對我們說:“你們東勝人可真熱心!”

  這件事媽媽告訴了二姨,二姨不僅夸了我,還給我做了一些好吃的。

  在這件事里,我高興的并不是別人夸了我,而是在公交車上那些大人們學著我給老奶奶讓了座,我一個人的'力量都這么大,那所有人團結起來的力量該有多么大呀!如果大家都去幫助別人該多好呀!

  你一個人就可以帶領許多人,你做一件好事,別人也會跟著你做,所以請你多做好事,去幫助更多的人,讓更多的人開心起來。

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