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記一件事作文8篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記一件事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一件事作文 篇1
童年的記憶總是最美好的，雖然我在童年里干過很多傻事。
有一次周末，爸爸和媽媽不在家里。我的頭發(fā)留得特別長(zhǎng)了，感覺很難受。我便看了看四處，發(fā)現(xiàn)并沒有人，順手拿了一把剪刀，朝其中幾根長(zhǎng)的.頭發(fā)上進(jìn)攻，“咔嚓”一聲，這幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)瞬間短了一大截。突然，門開了。我立刻放下剪刀，用手將剪下來的頭發(fā)遮住，裝作若無其事的樣子，好像在玩什么東西。門又輕輕地合上了。這下，我可安了心，再次拿起剪刀，開始剪另外一些頭發(fā)……
剪好之后，心想：不能讓媽媽看到這些剪下來的頭發(fā)，否則又要說我了。我就把這些剪下來的頭發(fā)藏到了一個(gè)自認(rèn)為很隱蔽的地方——書房窗臺(tái)下。沒想到，媽媽每天夜里都會(huì)打掃那里。只聽媽媽尖叫一聲，我跑進(jìn)書房，看見媽媽手里拿著一些黑色的東西，心里大叫一聲，原來自己偷偷剪下來的頭發(fā)被找到了。果真，自己偷偷剪頭發(fā)的事被發(fā)現(xiàn)了，被媽媽好好地教育了一通。
每次梳頭、下去玩、去剪頭的時(shí)候都會(huì)被別人笑話一頓，說我頭發(fā)參差不齊，怎么回事？
哎，現(xiàn)在回想起童年做的一些傻事，覺得好笑極了。以前做這些傻事，其實(shí)是因?yàn)檫�小，天真、無憂無慮、無知無畏，對(duì)未知世界的探索啊！現(xiàn)在再也不可做這種傻事了！
記一件事作文 篇2
“人間處處有真情”，真情時(shí)時(shí)暖人心，”我們每人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)我們有困難的'時(shí)候，別人會(huì)伸出援助之手。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們也應(yīng)伸出援助之手。我就有一次這樣的親身經(jīng)歷。
一天下午，我去文化廣場(chǎng)玩，突然一個(gè)人從我身旁跑過，把我撞倒了，后來我想叫他向我道歉，可他逃跑了。我看了看傷口，都出血了，我哭了起來。這時(shí)，一位阿婕小心地把我扶起來。親切地問∶小朋友，讓阿姨看看你的傷口。阿姨看后，小心翼翼地背起我說：小朋友，我送你去醫(yī)院。在路上，我看見阿姨滿頭大汗、氣喘吁吁的。我叫阿姨把我放下來�？砂⒁滩豢希貌蝗菀獾搅酸t(yī)院，她手忙腳亂。她先叫醫(yī)生幫我包扎傷口。然后幫我去拿藥。再背我回家。到了家后，阿姨看見我家沒人。就背我到房間，把放到床上。然后，再幫我清洗傷口。走的時(shí)候，她還說：能有機(jī)會(huì)幫助別人，是一件很快樂的事。
這件事雖然過了很久，但我還深深地記在腦海里。阿姨可真是一個(gè)助人為樂的人，我們也要助人為樂，做個(gè)好孩子。如果人與人之間多一分關(guān)愛。那么世界會(huì)變得更美好。
記一件事作文 篇3
今天是星期天，我寫完作業(yè)就去看書了。突然聽到衛(wèi)生間里有洗衣服的聲音，我連忙放下手中的書，跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽在洗衣服。我問：“媽媽，您累嗎？”媽媽說有一點(diǎn)兒累。：“媽媽既然你那么累，我就幫您洗幾件衣服吧�！眿寢屨f：“那好吧！”
我首先端了一盆水，拿了洗衣粉和臟衣服，就去洗衣服了。
我先把洗衣粉倒在盆子里一些，然后讓洗衣粉融化，再把臟衣服放進(jìn)盆子里，用手輕輕地搓著，大概搓了十分鐘左右，我把衣服拿出來，放到一邊，接著又接了一盆水，再把衣服投干凈。一件臟衣服就洗得干干凈凈了，最后我按照剛才洗衣服的`方法又洗了幾件臟衣服。
今天，我做了一件有意義的事，我真高興！
記一件事作文 篇4
朋友，你見過流星嗎？在晴朗的夏夜，天邊突然閃過一束光，那就是流星。朋友，你見過彗星嗎？聽老師說，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、亮閃閃的尾巴，非常漂亮！我多想親眼目睹一下彗星！
“明天黎明3時(shí)多，有一顆彗星從東方經(jīng)過�！边@個(gè)消息很快傳到了我的耳朵里，我不知有多興奮呢？一晚上都沒睡好。
“嘟嘟嘟——”小鬧鐘敲想了，我連忙跑到樓下靜靜地看著東方。時(shí)間一分一秒地過去了，彗星還沒有出現(xiàn)，難道老師說錯(cuò)了，我將信將疑。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來。我心想：一定是風(fēng)伯伯在對(duì)我說：“彗星今天不會(huì)來了！不！一定是風(fēng)伯伯在對(duì)我說“彗星就要來了，再等一會(huì)兒吧！”種種的猜疑在我腦海中產(chǎn)生了。不過，我還是等了下去，因?yàn)槲也幌胧ミ@千載難逢的好機(jī)會(huì)。又半個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)缀鯇?duì)自己沒有信心了。此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)的全是“失望”二字。一個(gè)值班員叔叔從我面前緩步走過，微笑著對(duì)我說了一句話：“有志者事竟成�！倍潭桃痪湓捪皴N子打在我的心頭上。想必他知道我在等彗星。我再次鼓起了勇氣。
黑色的夜幕漸漸地變成藍(lán)色了�？墒�，我等來的.還是失望，我哭了，哭得那樣傷心，那樣絕望。我這才知道原來我的小鬧鐘比別的鐘慢了半個(gè)多小時(shí)。為什么，早不慢，晚不慢偏偏選在今天呢？三點(diǎn)鐘早已過去了。可我還在傻傻地等待。我真恨不得把小鬧鐘摔破了，可是，摔破又有什么用呢？也許這是我的命運(yùn)。是上蒼注定我今生是沒機(jī)會(huì)見到彗星了，只有來生再看了！
記一件事作文 篇5
生活中，有許多難忘的事，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次疊被子，第一次學(xué)奧賽，第一次制作風(fēng)鈴……而最令我難忘的卻是和媽媽做蛋殼畫的事。
說起來，還是去年暑假的事兒，我和媽媽第一次學(xué)做蛋殼畫。我們分別給雞蛋殼涂上紅色、黃色、紫色、藍(lán)色和綠色，可別小瞧這道工序，可是非常麻煩的，每涂一種顏色，就要清洗手套和水粉筆。我和媽媽給蛋殼做了兩個(gè)多小時(shí)的美容，終于大功告成了。我著急地想要做蛋殼畫，可媽媽告訴我，要等到蛋殼干了后才可以做，沒有辦法，我只有焦急地等待。
第二天，蛋殼上面的顏料干了，我和媽媽就開始做蛋殼畫了，我們做的是慶祝國慶六十周年的蛋殼畫。我先在紙上設(shè)計(jì)了“國旗”、“60”、“三朵花”的`圖案，再給每個(gè)圖案四周勾勒出邊框，最后開始在圖案上粘貼蛋殼，媽媽教我先涂白乳膠，再把蛋殼掰成小碎塊慢慢地壓上去。我覺得這個(gè)做起來不難，可真正動(dòng)手做就很難很難，有時(shí)候蛋殼粘不上去，有時(shí)候粘上去的蛋殼之間空隙太大，還有時(shí)候拼接不到一塊，真是說起來容易做起來難呀!這樣反復(fù)嘗試，國旗圖案竣工了，你知道嗎?這個(gè)圖案花費(fèi)了我們一個(gè)多小時(shí)呢!后來我只好和媽媽聯(lián)手。真是功夫不負(fù)有心人呢!經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，我們終于做好了慶祝國慶的蛋殼畫，我還給它取名叫“來做蛋殼畫，慶祝國慶節(jié)”，我用這幅畫表達(dá)了自己對(duì)偉大祖國的熱愛和祝福!
這件事雖然已經(jīng)過去半年多了，但看到掛在客廳里這幅畫，當(dāng)時(shí)的一幕幕仍記憶猶新。它使我明白了不論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能取得成功。
記一件事作文 篇6
暑假雖然已經(jīng)過去挺久了，但是在暑假生活中經(jīng)理的許多事情中，總有讓我特別難忘的事情，至今記憶猶新，下面就讓我跟你分享分享吧！
記得有一次，我去超市買東西回家時(shí)。忽然，一輛銀白色的汽車從我眼前疾駛而過，隨即便從前方不遠(yuǎn)處傳來一陣震耳欲聾的響聲。一群路人向著出聲點(diǎn)奔去，我便也跟了上去。到那一看，路上出現(xiàn)了一條大約兩三米長(zhǎng)的`剎車痕，“這肯定是出車禍了！”從我身旁傳來一個(gè)聲音。我再抬頭向四周看了看。發(fā)現(xiàn)一輛銀白色的小車撞在了電線桿上。“這不是剛才那輛車嗎？”我說道。
再接著，大家也都走上去幫忙。有的人幫忙打110。有的人幫忙叫救護(hù)車。其中令我印象最深的是一位老奶奶，他跑過對(duì)面小店買了瓶水遞給那位車主。這時(shí)，車主已經(jīng)被解救出來了，他接過水說道：“謝謝，謝謝！”一會(huì)啊，救護(hù)車就來了，那為車主被抬上了救護(hù)車。車直望著救護(hù)車，直到看不見了才漸漸散去。
想到這，我又不禁感到一絲暖流。他們雖然互不相識(shí)。但卻能在別人危難之際伸出接助之手。怎么樣，看完這件事你有什么感受，也來和我分享你的暑假奇聞吧！
記一件事作文 篇7
昨天晚上，媽媽就開始和面了。我奇怪地問：“媽媽，該睡覺了，您和面干啥呀？”“明天咱要包包子、蒸饅頭，所以今天要發(fā)面呀�！眿寢尰卮鸬�。
今天一早，我就起床了。然后我對(duì)著正在打呼嚕的爸爸媽媽喊：“起床啦！包包子、蒸饅頭啦！”爸爸媽媽一聽，便起床了。媽媽把面拿出來，我們開始了工作。
媽媽拿出了面的二分之一，然后一個(gè)個(gè)拽開，弄成小面團(tuán)，然后又一個(gè)個(gè)揉了揉，我拿起搟面杖，把面團(tuán)搟成了厚厚的面片，然后翻過來又搟了一下，就這樣反復(fù)了幾下，我的第一個(gè)包子皮OK啦！我又繼續(xù)搟皮，直到那二分之一的面用完才罷休。這時(shí)，媽媽已經(jīng)弄好餡兒開始包包子。只見媽媽飛速地拿出一個(gè)包子皮，然后把餡兒放進(jìn)去，捏呀捏，然后一擰，一個(gè)包子就成型啦！我覺得這并不難，于是學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)。但是，到最后，我的包子怎么也“閉不上嘴”了。媽媽見了我包的'包子，哈哈大笑，連腰都直不起來了。然后，媽媽手把手地教我。她說：“手先捏，大拇指和食指先捏個(gè)褶兒，然后食指一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地送，大拇指輕輕地捏，還要邊走邊丟褶兒，送著包子�！卑凑諎寢尳痰姆椒ǎ兀疫M(jìn)步了很多。很快，我就和媽媽包得一樣好了！若不是親眼所見，爸爸還不信呢！他把我們的勞動(dòng)成果拿去蒸了。
現(xiàn)在該圓饅頭了。媽媽拽了一些面團(tuán)，把它們弄圓，然后手一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，饅頭也跟著轉(zhuǎn)起來。很快，它便成了“瘦高個(gè)兒”了。我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，您這樣弄，饅頭就高了。不好看呀！”媽媽笑瞇瞇地回答：“一會(huì)兒饅頭就會(huì)塌掉，就變好看了�！薄芭�，讓我也試試�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，圓著饅頭。很快，我們的饅頭都塌了下來，變成了一個(gè)個(gè)“白胖子”了�，F(xiàn)在，包子出爐了，媽媽把包子拿出來，我急忙拿了兩個(gè)，給了奶奶一個(gè)，剩下的那個(gè)我狼吞虎咽地吃掉了。媽媽把“白胖子”放進(jìn)蒸鍋里蒸著，然后說：“我們弄刺猬吧！”“什么？刺猬？好！”我急忙說。媽媽弄了一個(gè)，我很開心：刺猬看著很難弄，原來這么簡(jiǎn)單呀！別著急，我這就說制作過程：媽媽把面團(tuán)弄成一個(gè)沒有刺和眼睛的刺猬，然后拿剪刀輕輕地剪了一下面團(tuán)，再向上一挑，哈，一根“刺”O(jiān)K啦！隨后她又剪呀剪，剪成了一個(gè)刺猬。然后又拿了倆花椒籽兒，做它的眼睛。我學(xué)著媽媽的樣子，也做了個(gè)刺猬。嗯，和媽媽的差不多呢！
很快，刺猬和“白胖子”都陸陸續(xù)續(xù)地出鍋了。我們四個(gè)人圍坐在餐桌旁，吃著自己的勞動(dòng)成果。嗯，我們的包子、饅頭和刺猬都好好吃！
記一件事作文 篇8
周日早晨的日光越過窗臺(tái)，爬進(jìn)了房間里，照在了我的臉上。睜開眼，一股濃烈的香味撲鼻而來。我跳下床來，悄悄地打開了廚房的門。奶奶穿著那身花色睡衣，在廚房中揮動(dòng)著鍋鏟。我走向前去，奶奶正在做的是煎餅。她的煎餅，似乎有著自己獨(dú)特的配方，把菜隨著早晨的陽光，一同卷入煎餅當(dāng)中，然后丟入鍋里，讓煎餅和陽光融在里一起。她用鏟子把煎餅鏟出，那煎餅，是散發(fā)著黃色的光芒，她慈祥的面龐被照耀的發(fā)亮，那便是她的秘密配方。她將盤子慢慢端出來，慢慢地放在了那張方木桌上，然后直起腰來，對(duì)我輕輕地說了一句：“你先吃吧，孩子”，然后又緩慢的走進(jìn)了廚房，繼續(xù)做著煎餅。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情。
我拿起一個(gè)煎餅來，看著那似乎要流出來的顏色，看著奶奶那略駝的背，緩慢的走姿，又看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著的鍋鏟，不禁產(chǎn)生疑問：“是什么讓奶奶那么心靈手巧呢？”。
她終于在我身邊坐了下來，看著我的吃相，癡癡地笑了起來，詢問著：“好吃嗎？好吃以后天天做給你吃。”那句話是情。
那句詢問，聽上去那么安詳，平靜又無情的撞擊了我的心靈，那多年前的簡(jiǎn)短的`話語，又從記憶的最深處被喚醒。
陽光明媚的那個(gè)清晨，我與奶奶坐在飯店長(zhǎng)凳上，日光照耀著，陪伴著整個(gè)城市忙碌的人。我手里拿著的飯店的煎餅，一邊大口大口地嚼著，一邊不斷的向奶奶稱贊著：“好吃，真好吃。”她笑了，依稀地記得，她說了一句：“好吃嗎？好吃我以后天天做給你吃�！敝皇撬f的煎餅我還一直沒有看見過，她也似乎從來沒做過給我吃。
奶奶的一句話將我拉回了記憶，又讓我陷入了思考。一周只能見到一次的奶奶，趁我不在的時(shí)候，偷偷努力著嗎？因?yàn)橐痪湓挾粩嗯χ鴨幔?/p>
我并沒有問她，她的臉上依舊掛著那副笑容，著就已經(jīng)是十分明確的回答了。她又起身，再次看著奶奶那略駝的背，緩慢的走姿，看到她在鍋邊熟練的揮動(dòng)著的鍋鏟。那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作都是情，那句句話，也是情。
那些事，奶奶記得，我卻忘了；那些話，奶奶記得，我卻忘了。努力地回憶著，每句話，每件事，原來，都是那么簡(jiǎn)單的情。
自評(píng)：使用了許多的細(xì)節(jié)描寫，有兩件故事，有語言描寫和外貌描寫以及動(dòng)作描寫來襯托兩個(gè)人的心理。語言簡(jiǎn)樸。有使用一些修辭手法。把大多的筆墨放在描寫奶奶的動(dòng)作并且適當(dāng)?shù)募由弦恍┳约旱男睦砻鑼�，使情感流露自然，有環(huán)境描寫。
語言太過簡(jiǎn)單樸素，沒有生動(dòng)的言辭，沒有一波三折的故事情節(jié)，難以打動(dòng)讀者的內(nèi)心，使讀者的注意力吸引。點(diǎn)題太少，幾乎看不見，顯得有點(diǎn)偏題，容易被扣分。
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