一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
因此，我來到了可以使我改變未來的六<5>班，這個“閱讀班”，開始，我還是和在家里一樣，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班里的每個孩子都是“書蟲”。
他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業(yè)就會翻開那本雜志，好像書里有一個魔法師在吸引他們似的，于是，我便找韓老師要了一本，慢慢的一篇；兩篇；三篇。我一會到了讀書的好處，我貪婪的吸取著書中的精華。
從此，我感到學習就是一個學生的責任，我要誒愛上了學習，作業(yè)是工工整整，我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今，我一有課余時間就翻開那本雜志，那真是一個天上一個地下，沒法比呀！現(xiàn)在，我覺得，我的大腦不是吃飯來供的，而是要貪婪的.讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉動。我覺得學習是一種快樂，一種幸福，唯有會學習的人才會感到學習的樂趣，我以后的學習就是要學的快樂，學的踏實，在永遠勤學好問得情況下健康成長。
一件事的作文 篇2
時間一去不復返。但是在我記憶的腦海里，有一件事一直都記憶猶新，讓我難以忘懷。記憶像那大片大片的林海，每個樹都那么高大挺拔，但是扎根在我內心最深處的還是那一棵。
那是去年冬天一個星期一的早晨，我早早地上學去了，到了學校，我們的語文老師早已坐在教室了，但是我看著語文老師的樣子不對勁，好象比平時有點蔫了。到了第三節(jié)，我看見同學們在議論紛紛，我擠上前去，一聽才知道我們的語文老師感冒了。上午在學習中不知不覺地溜走了。
下午我們正在上課，突然狂風大作，刮起了大風，校園里的大樹都彎下了腰，好像在為我們擋風，可是風越來越大，大樹們都漸漸頂不住了，有的樹都刮倒了。同學們都穿上了隨身攜帶的.厚衣服，而我呢，早上走得太匆忙，沒有帶厚衣服。天氣漸漸地變冷了，我不由得開始發(fā)抖。我心里想：爸爸媽媽都不在家，誰來給我送衣服呀，我感覺我這次肯定要感冒了，可是，事情并不是這樣的。
語文老師看見了，毫不猶豫的把她的厚外套脫下來，穿到了我的身上。可是我知道老師帶著病怎么能扛的住寒風刺骨的大風？望著老師高大的身影，我感動地眼淚不由自主地掉落下來。第二天老師照常來給我們上課，但是感冒看起來更嚴重了，咳嗽個不停，我又不自覺地流下感動的淚水，暗暗下定決心，一定要加倍努力學習，來報答老師的恩情。
這件事雖然過去了很久，但它時刻提醒著我，鼓勵著我，同時也感動著我，讓我奮勇拼搏。
一件事的作文 篇3
人生的道路，會經歷許許多多的事，傷心的、悲傷的、快樂的……其中有一件讓我感動的事。
那一天，放學的時候，我看見天上的'烏云從四面八方“走過來，凜冽的寒風吹過，路上的行人都情不自禁地縮緊了脖子，我不由得加快回家的腳步。
剛到家，雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚的土地上，并像一塊塊石頭一樣砸著玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸運了!要是晚一步，全身一定濕透了!”
雨還是那么大，我正要邊聽這“交響樂”邊做作業(yè)時，翻開書包，不好!《閱讀理解》沒帶回家，一定會被老師罵的，怎么辦?此時我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一個勁地扯著頭發(fā)，責怪自己的粗心大意。望著窗外越下越大的雨，心想：雨這樣大，像一只只惡魔的手掌，我即使打著傘出去，回來也會“遍體鱗傷”。
就在我煩得快瘋的時候，“嘀嘟、嘀嘟”門鈴響，打開門，陳錦州站在門前，他的校服快濕透了，手里拿著《閱讀理解》笑瞇瞇地說：“你的閱讀書忘拿，給”。此時此刻，我感動得忘了要對他說一些什么感謝的話，千言萬語化為兩個字“謝謝”“你坐一會兒吧，這雨像翻轉了一個盛滿水的臉盆，你這走出去很容易感冒的”。“不，我的媽媽等著我呢!”
說完，他頂著暴雨消失在雨幕中，一股暖流縈繞我的心頭……
一件事的作文 篇4
童年里發(fā)生的趣事太多了。比如擔心肚子里長西瓜、第一次騎自行車，第一次吃棉花糖……這些趣事就像天上的繁星一樣，閃閃發(fā)光，而在那片星空，卻有兩顆星星在向我眨眼——棉花糖“失蹤了”和我縮水了。
有一次，媽媽給我買了一個粉紅色的棉花糖。這可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一樣，輕輕的、軟軟的、入口就化。因為太好吃了，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃。
下午，弟弟從同學家回來了，我高興地把弟弟叫到客廳一起吃棉花糖。呀！我的棉花糖呢？我趕緊跑到廚房找媽媽問：“媽媽，你是不是偷吃了我的棉花糖？”媽媽一臉疑惑地看著我說：“沒有呀，怎么啦？”“我的棉花糖沒了，唔——唔——唔”，我哭著說。媽媽擦干我的眼淚。對我說：“你帶我去看看。”接著，我就拉著媽媽來到客廳，媽媽看了看那空蕩蕩的桌子，再看看兩個已經打開的窗戶，不禁哈哈大笑起來。我迷惑地問：“怎么啦？”媽媽笑著說：“窗戶又沒關，而且棉花糖輕輕的，一定是被風給吹走了。”我這時才反應過來，紅著臉低下了頭。
還有，在我五歲的時候，也發(fā)生了一件趣事——我身高縮水了。
那一次，我去同學家玩，看到她們家墻上畫了好多條橫線，并好奇的`問同學：“這些干什么的？”“這是我測量的身高線，你指的這一條，就是我今天測量的。”同學說。
下午我回到家，看到門前院子里有一棵1米多高的竹筍。我突發(fā)奇想，便找來一支筆，兩腳并齊站到竹筍旁，齊頭上畫一條橫線。
第二天，我又來到竹筍旁。“呀！怎么回事？我怎么變矮了？怎么沒有橫線高？”我想想，以為是我橫線畫高了，這次，我畫了很多條而且都重復在一條橫線，才確認了沒有畫高。
三天過去了，我又一次來到竹筍旁，“咦，橫線呢？”我抬頭一望，在上面。我跑去找媽媽說：“媽媽我變矮了，變小了，可能過幾天就會變成螞蟻那么小。”“怎么會呢，你是不會變小的，只會慢慢長大。”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地都告訴媽媽了。媽媽微笑著對我說：“你這個小傻瓜，人會長高，竹筍也會長高呀！只不過你沒有竹筍長得快喲！這樣比較起來就顯得你變小了。”這時，我才明白。
童年的趣事將是我心底最美好、最珍貴的回憶。
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