一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
下課鈴響了，我手捧語文單元測驗卷，昏頭昏腦地呆坐在座位上，那恐懼的分數在我眼前跳來跳去，我的心沉到肚臍眼了，感到萬分沮喪。看著錯誤百出的試卷我不知該怎么辦？作業也寫不下去了，就等著會給我“顏色”看的媽媽來接。
我不知道是怎樣跟媽媽回到家的，只記得回到家，我拿出試卷，媽媽臉上的表情立即從晴轉陰，又從陰轉到暴風驟雨。媽媽大怒：“你是怎么學的？成績一次比一次差？馬上就要期中考試了，你說怎么辦？”我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的`，我又氣又急，不爭氣的淚水順著臉頰流了下來。我低下頭暗暗下了決心：我就不信我過不了這關，我學不好語文。我抬起頭用堅定的眼神看著媽媽說：“您放心，我一定會提高語文成績的�！�
在接下來的一段時間里，我改掉了不愛多做練習的毛病。以前不愛做的字、詞、句練習，現在我都做；以前我不愛做的閱讀小卷，現在我多做；以前我不愛朗讀課文，現在我大聲朗讀。我踏踏實實地復習，相信會有不同的結果。
終于迎來了期中考試，我手捧老師剛判過的試卷，那紅色的分數依然在我眼前跳來跳去。不同的是，它跳得那樣好看、那樣開心。我的心一下提到嗓子眼兒了，高興得快蹦出來了。一道道的對勾讓我品嘗到了克服困難后的快樂，我能行！我成功了！只要付出就會有收獲。是�。〔唤涳L雨，怎能見彩虹！
一件事的作文 篇2
因為我在“海棠杯”作文比賽里獲得了二等獎，所以可以去大禮堂聽海棠杯文學講座。
進了大禮堂，我們首先聽了一些家長和學生的獲獎作文，隨后又聽了一位白發蒼蒼的老爺爺給我們作了總結，教我們該怎樣讀一本好書。爾后，就是最精彩的環節了！因為奇致叔叔給我們講的兩個故事——第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑。故事是這樣講的，奇志叔叔說他有個鄰居，是一個小朋友，家里養了幾條小金魚，養了三次都沒有成功，第一次養的金魚是被撐死的；第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什么事都應該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會一團糟。
當奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂里一片寂靜。故事的情節是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因為她不想拖累自己的孩子，被孩子發現了，阻止了媽媽的這個行為。從此他們有了一個約定，就是在孩子的`手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多么的偉大，如果學校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。
這次的海棠杯文學獎座，不僅讓我知道怎樣讀書，讀什么書，還讓我明白了深刻的道理，使我受益匪淺！
一件事的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸出來跑步。
我突然看見前面熙熙攘攘的人群中有一個五六十來歲的老伯和他的老伴，他們在干什么呢？帶著疑問，我走上前去，聽見叫喊聲，呻吟聲接連不斷，看見了老伯手上流著血，地上也有，有把水果刀插在老伯的手中間，老伯說：“給點錢吧！可憐可憐我這老頭子，昨年我們家被無情的洪水吞沒了，失去了親人，家里只剩我們兩個無家可歸的老人，希望你們發發慈悲，給點錢買飯吃吧！在此，我們用鮮血來換些買飯錢，我給你們跪下了……”
聽著聽著，爸爸被感動了。他從衣兜里掏出五十元人民幣，遞了過去，同情地說：“快把傷口包扎下吧，剩余的錢買些飯吃�！崩喜障铝税职纸o的錢，千恩萬謝，圍觀的人也紛紛向老伯伯掏錢。
在一陣陣的感謝后，兩個老人走了，人群也散了……老人的年紀那么大，經得起這樣流血嗎？我不放心，偷偷地跟在兩個老人的后面，真沒想到，令人意想不到的事情發生了。走了一會兒，在一個轉彎處，老伯伯向四周望了一眼，就把手上的刀取下來，他的老伴笑瞇瞇地說：“想不到，以血換錢，這一招還真靈�。 �
哦，我明白了，他們把刀拆做了三半，中間的一半丟掉，用膠粘到手上，就像把刀穿入手中一樣，而所謂的鮮血就是紅藥水，被蒙在鼓里的人們還不知道自己受騙了呢？難怪人與人之間的信任越來越少，他們把善良的人給的錢當做是自己的`，把人們給他們的心給拋棄了！我們感到十分的痛心。
呻吟、凄慘的場面令人同情，可誰能料到，他們竟是在利用人們的同情心行騙呢！善良的人們，我們要睜大我們的雙眼，看清楚這些人，千萬不要上當哦！
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