一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今天，是大年初一，吃完了團圓飯后，我和爸爸去煙花店買了很多煙花回來放。
爸爸進家拿出香點著去把我家附近的伙伴找來。一切準備好后我們便開始放煙花。
我們先把小箱的放完，然后再放大箱，我的.。在前面的煙花顏色各異，有紅的、綠的、紫的、金黃的……非常美麗。
到了最后一箱，我把箱子外的膠布撕開，找到引線用香點著然后馬上就跑。這煙花如同奏樂一樣非常有節奏。等它放完后，我們情不自禁地稱贊道：“這煙花真好看！”
煙花放完了，同學們都回家了，我也依依不舍地回家了。這一晚我開心極了，因為我看了這般美麗的煙花。
一件事的作文 篇2
那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因為在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。那次和她吵架，并不是因為她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備匯報、誰朗讀、誰概括、誰強調、結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什么，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚著臉皮，說：“那又怎么樣？”。還有好幾次，。一想起這些事我就來氣。
終于在那個星期二的早上，我忍不住了，對著她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了
呀；我們批評你，請你也不要……” “那又怎么樣？我沒扣分就行了。”就這樣，我和她吵到了下午放學。
在回家的.路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？哎，當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子里突然浮現出那個下午的場景：那天，我和她并排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？” 。看著她已經走遠的背影，真是有趣！想到著，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會成為好朋友的！團結就是力量！
一件事的作文 篇3
大家放學走了以后，我去了第二課堂想回教室那東西。
到了教室這一條走廊，我看到了一個身影。走近一看原來是我們班的一名同學。我跑過去問他”：這么晚了，為什么還不回家？”他說“：再給同桌補習數學呢。"我進去一看，原來是我門班幾乎每一次考試都考倒數第一的同學。他正在努力的計算。"老師”不久后進來了。他走過來低下頭繼續對他認真的講解題目。“老師”講著“學生”就開始不耐煩了，他說“：還是直接告訴我答案吧，我聽不懂。”“老師”說“：不行，考試又不是考一模一樣的題。考的是方法。”讓后就是無窮無盡的猜謎語“36？”“不對”“65？””不對“……我打斷了他們的話”：唉，你直接給他答案不就好了嗎？我在旁邊聽著都煩。”這一位“老師”并沒有聽我的話，把答案直接給他。而是又沉下氣來對他說“：數學不可以用猜來解答，必須通過驗證才可以，所以這道題的答案應該是這樣的'……
這一刻，我的鼻子酸酸的，我在這是對那一位”學生“說”：我真羨慕你有這么一個好同桌。
一件事的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”隨著鞭炮聲迎來了新的一年。除夕的晚上，媽媽拿出來一些炮，有鞭炮、煙花，長的、短的、大的、小的，大小不一，媽媽囑咐我不要放鞭炮威力大，不安全。我飛快的和爸爸下樓去放炮了。
只見爸爸點了一只煙，把大炮直立在地上，點了炮，我和爸爸跑到門洞，只聽‘咚’一聲炮飛上了天，在天空中‘啪’的一聲炸開了，我也想試著放，爸爸不允許，在我死纏硬磨下，我試著點了第一個大炮，我哆嗦的手拿著煙伸向炮眼，趕緊跑開趕緊跑開等了一會兒沒響原來沒有點燃，爸爸笑了，我壯著膽子又一次去點燃大炮，這次，我一手拿煙一手捂著耳朵，眼睛瞇著，這次聽著有“磁磁”聲，趕緊跑“咚”的`一聲，炮點燃了，我心里很高興，于是我敢放炮了，媽媽買的煙花我點了其中最長的，是五連響的，我點燃煙花，一只手拿著。伸的老遠老遠，連皮股都噘著，心里默默地數著響聲，時間 仿佛凝固了，終于第五聲響了，心里松了口氣雖然心驚膽顫，但是非常高興，接著放了“磁花”“鉆天猴”等等，我還留了一些甩炮等到初一至十五放呢。
放炮真有意思，但是十分注意安全，期望著“正月十五”的大型社火的到來。
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