難忘的的一件事作文范例【3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的的一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的的一件事作文 篇1
在我成長的過程中經歷了許許多多的事，有激動的、有后悔的、有快樂的、還有悲傷的……隨著時間的.流逝，唯有一件讓我記憶猶新。
記得今年夏天批準我和尹智奕還有沈星兒預備用鋼筆，當林老師說完后我高興得差點跳起來。
放了學，我一回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽就和我一起去文具店買了墨水和練字本。每天我都在用鋼筆練字，可不知怎么的，我的字還是寫不好了。我越寫不好心里就越急，心里越是急字就越寫不好。每天回到家都會練兩篇字可是我的字沒有一點進步。我看見尹智奕和沈星兒都開始用鋼筆了，我還沒有被批準用鋼筆，我很難過，媽媽知道后對我說：“孩子沒關系，首先你要靜下心來看練字本上是怎么寫的，再一筆一筆用心慢慢寫，一定能寫好的。”我聽了媽媽對我說的話，每天放學后把作業做完，就會去練寫鋼筆字。一個
兩個、一行、兩行、一篇、兩篇……終于在有一天下午，林老師通知我可以用鋼筆了，我非常地高興。
這件事情我永遠也不會忘記，也讓我知道了做什么事情都要有耐心。
翻開記憶的相冊，有些事都記不清了，可有一件事，卻深深地印在我的腦海里。
“一瓶酸奶、一個蛋撻、還要……一個雙皮奶。”我說，服務員姐姐熱情的說：“好的。”機器不停地在運轉，我的小票也打印出來了，姐姐問：“要不要小票？”我說：“要！”我拿著賣號的東西和小票，以及卡，高高興興的回家了。到家后，我和媽媽一起查小票。
查來查去，發現蛋撻沒有收錢。一開始就想：唉，算了吧。可后來吃著蛋撻也不香，又想起釣魚的啟示中那條“誘人的大魚”，我這樣做不是丟失了道德嗎？我趕緊給媽媽說：“不行，我們不能這樣做，我們一定要做一個有道德的人。”媽媽說：“對！我們要做一個有道德的人，趕緊下去還錢吧！”我以百米沖刺的速度跑下去。到了店里，我上氣不接下氣的說：“姐姐，剛才的那個蛋撻沒付錢呢！”服務員姐姐看見我一臉真誠的樣子，微笑著說：“嗯，算了吧，姐姐把這個蛋撻送給你了！”我說：“真的嗎？”姐姐和藹的說：“對呀！”我連說謝謝，就高興的跑回家。一到家，我感覺舒暢多了，沒有剛才那么噎了，媽媽也笑了。
這件事雖小，卻令我難忘。道德，就像一盞明燈，點亮了每一個人的心靈深處，別讓道德迷了路！
難忘的的一件事作文 篇2
每當吃起香香的牛肉面，我都會不由自主地想起一件事……
那是冬天的一個晚上。我跟媽媽去“蘭婆婆蓬蓬面”吃飯，點了一份牛肉面，坐著等待牛肉面上桌。等待的過程可真難熬，我一會玩玩彈弓，一會兒自己跟自己石頭剪刀布，無聊得不得了。突然，我發現每個人著裝不同，便仔細看了看他們的服裝：那位絕對是一位紳士，還穿著燕尾服呢；那位是一位貴婦，白色羊毛大衣披在剪上，還戴著珠寶呢；咦！那位是誰？一身黃衣服，戴個黃帽子，衣服上一道反光條——這就是城市環衛工，城市靚麗外衣的'清潔者吧！
老婆婆（環衛士）站在收銀臺前，點了一份牛雜，從包里拿出皺巴巴的錢，一數，錢不夠！“我要一碗豌雜吧”！老婆婆說到。收銀員馬上說：“老人家，今天所有老人都免費吃面。”說著，她朝著廚房大喊一聲：“一碗牛雜。”
老人孩子似的開心地笑了，在座位上做好，等著牛雜面上后津津有味地吃了起來。
飯后，我悄悄的八卦了一下收銀員：“今天真的是老人全免費嗎？”收銀員搖搖頭，說：“老人家年紀大了，還在為城市的清潔作貢獻，每天起早貪黑很辛苦，干活又臟又累，一碗面算不得什么！”聽到這些溫暖的話語，我覺得有一盞燈點亮了我的心。要是這個世間的好人再多一點，世界就會越來越和諧、越來越美好。
難忘的的一件事作文 篇3
1. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
2. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。
3. 讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
4. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的`景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
5. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
6. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
7. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
8. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
9. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
10. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
11. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
12. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
16. 心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
17. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作。
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