生活中的二三事作文

時(shí)間：2024-12-15 07:15:49 記敘文我要投稿

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生活中的二三事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生活中的二三事作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的二三事作文

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙般從我身邊飛速流逝，點(diǎn)滴回憶匯聚成小溪，奔向大海。在這六年里，我遇到了很多親切可愛(ài)的老師，其中最讓我記憶猶新的，是我的六年級(jí)語(yǔ)文老師——楊老師。

　　楊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，年逾五十。她沒(méi)有選擇退休，而是繼續(xù)在自己的崗位上教書(shū)育人。楊老師留著一頭披肩發(fā)，為我們?nèi)找共賱�，烏黑的發(fā)絲中已摻雜了幾根白發(fā)。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)沉穩(wěn)又博學(xué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　楊老師既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。記得有一次語(yǔ)文課上，有位同學(xué)小聲說(shuō)話，擾亂了課堂秩序。楊老師忍無(wú)可忍，用手重重拍了一下講桌，震耳欲聾的聲音讓教室瞬間安靜下來(lái)。她的眉毛間立刻顯現(xiàn)出一個(gè)“川”字，那位同學(xué)這才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，乖巧地低下了頭。楊老師嚴(yán)厲的眼神如瞄準(zhǔn)器般死死盯著他，讓他不敢再發(fā)出任何聲音。

　　然而，楊老師也充滿(mǎn)慈愛(ài)。在我們小學(xué)畢業(yè)的那天，楊老師來(lái)與我們道別。她站在講臺(tái)上，訴說(shuō)著對(duì)我們的不舍，回憶著我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們。再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，她的眼眶已被淚水浸濕，通紅一片，顯然是哭過(guò)了。下面的同學(xué)見(jiàn)此情景，也不禁熱淚盈眶。最后，我們?nèi)嘣谧呃扰c楊老師告別。在離別之際，楊老師在我們每個(gè)人的肩膀上重重拍了兩下，我們都明白，這是老師對(duì)我們的期盼和鼓勵(lì)。望著老師在走廊遠(yuǎn)去的背影，我們?cè)缫哑怀陕暋?/p>

　　我忘不了楊老師，是她用辛勤和汗水激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她是我最難忘的老師。

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