一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在這個(gè)寒假里，最讓我難忘的一件事應(yīng)該是到小魯家做客那件事。
小魯以前是我們班的，但是去年九月份他就去新疆伊寧去讀書了。今天，他在返校那天回上海看看同學(xué)，于是邀請我和小龔在放學(xué)后到他家做客。
我們一路說說笑笑，來到了小魯家的小區(qū)。我們進(jìn)去先玩了雪，堆了一個(gè)雪人。“今天的雪真大！”我望著這片雪地，驚嘆道。“這算什么，伊寧市下的雪更大，這種雪地?cái)?shù)不勝數(shù)。”我和小龔對試一眼，想：難道伊寧市那里冬天天天能玩雪？
接著，我們來到了他家里。他竟然大擺棋陣，想和我們玩象棋。我和小龔立刻合伙“作戰(zhàn)”，小魯和他的妹妹一伙兒，我們終于“開戰(zhàn)”了。他先跳馬，我也跳馬，他再走兵，我也走卒。他看出了我的心思，瞪了我一眼，說：“你為什么學(xué)我？”我和小龔面面相覷，只好重走。小魯一連走了好幾個(gè)炮，把我們的一個(gè)車、一個(gè)馬和一個(gè)卒都吃了，我們一氣之下，用卒將他的一個(gè)小兵吃了。我們樂得哈哈大笑。小魯還是十分鎮(zhèn)定，將炮都移到我們的將的'面前了。這時(shí)小龔迫不及待地將士擋在了將前。我心里在打著小算盤，怎么能吃掉他的帥。我悄悄地跟小龔說了計(jì)策，小龔臉上露出了微笑。我趁小魯出一些我們認(rèn)為的“垃圾棋”時(shí)，將我們的大炮砸在了將的前面。他似乎還沒發(fā)現(xiàn)，要知道，現(xiàn)在可是千鈞一發(fā)之際，如果他……小龔嘆了口氣，對小魯說：“你完蛋了！小趙，秘密武器！”小魯一愣，我將大炮狠狠地砸在了小魯?shù)膸浬希覀冓A了。“你出早了！”小魯說道。我想：不會吧，我明明看到他出棋了。我說：“沒有，我們贏了！”小魯只好舉起白旗。
小魯?shù)臓敔斈棠虩崆榈卣写宋覀儯覀兓ハ嗔袅说刂冯娫挘透◆敽退臓敔斈棠陶f再見了
一件事的作文 篇2
3月19日，早飯后，刷了牙，好好清洗了假牙，準(zhǔn)備去給醫(yī)生反映個(gè)情況。一路上，公共車跑得快，不堵啊，心里很高興。到了醫(yī)生那兒，醫(yī)生問了情況，叫我拿牙給她看一下。我應(yīng)聲好，可是一摸 ，嘴里沒有，太囧了，我一下不好意思，笑得蹲地上了，以笑掩飾尷尬，然后匆忙跟醫(yī)生講了兩句，逃也似地跑了。
唉，怎么會這樣呢？我自做好牙后，快一年了，天天上班，在我記憶中只落了兩次，這回去看醫(yī)生，居然出現(xiàn)了這種情況，我在想原因，可能是我太緊張了，或者太在意了，所以洗了又洗，才出現(xiàn) 了這種忘事的錯(cuò)誤。
同志們啦，保護(hù)好自己的牙，如果牙是原裝的.，哪會出現(xiàn)這種情況，還好，我不是近視，要不，還會有滿地找牙的滑稽狀。身體上的每個(gè)零件都要珍惜呀！
一件事的作文 篇3
暑假里的一天，表哥帶我去游泳館游泳，路上，我興奮極了。
到了游泳館，我穿上泳褲，來到池邊，被眼前的情景吸引了，那些水清清的，給人冰冰爽爽的感覺。我＂撲通＂一聲跳入水中。
我看旁邊的小朋友都游得很好，有的仰游，有的俯泳，還有的`沖刺游泳。我看著都羨慕。可又泄氣，因?yàn)槲疫B換氣都還沒有學(xué)會。
正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，表哥游過來了，說：“來，我教你最基本的換氣，先把氣吐光，再抬起頭換氣。”我照做了，誰知吸了一口氣就喝了一大口水，又連著做了三四次，鼻子都有點(diǎn)酸了，不知不覺心灰意冷起來了。可表哥不斷激勵(lì)我，我的信心又回來了。經(jīng)過不斷反復(fù)努力地練習(xí)，奇跡發(fā)生了，我竟連著換了四五口氣，游出了五米多。我高興地?zé)o法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會到了“天下無難事，只怕有心人”的道理。
一個(gè)下午，我都在水里，學(xué)會了好幾種游泳方法，表哥說我學(xué)得特別快呢！
一件事的作文 篇4
前幾天嗎，為了選出班級里的十名“讀書小博士”，老師為我們出了一張“知識檢測卷”。同學(xué)們要答這張卷子。老師會將分?jǐn)?shù)排在前十名的同學(xué)定為“班級讀書小博士”。
分?jǐn)?shù)公布出來了，班級的前十名只有兩名女生。老師語重心長地對我們說：“平時(shí)，經(jīng)常打高分的同學(xué)以女生居多，而到了知識競賽的時(shí)候，女生卻少之又少。這說明學(xué)習(xí)、讀書不能死學(xué)，不能教多少就會多少，要學(xué)會自己學(xué)習(xí)，靈活變通。”
就因?yàn)檫@件事，引發(fā)了我無限的深思。不禁讓我想起老師曾說過的一句話：我思故我在。
“我思故我在”。這只有短短五個(gè)字的一句話，凝結(jié)的是無數(shù)位智者的`無數(shù)個(gè)日日夜夜的精華。
“我思故我在”。如果人不思考，那這個(gè)人的存在又有什么意義呢？我思考所以我存在。人存在的意義，大部分都是思考。
無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，死學(xué)都是最不聰明的辦法。在生活中，生活經(jīng)驗(yàn)不能死學(xué)，學(xué)習(xí)上更要勤于思考。這就是“我思故我在”這句話的真正含義吧！
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