（精）難忘一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
在我小學六年的生活中，有許許多多不可淡忘的事情，更有許多溫柔和藹的老師。但我最喜歡你——韓老師。
韓老師是我六年級的語文老師。她和我之間發生過許許多多的事情，盡管這些事情是些雞毛蒜皮的小事，但我始終難以忘懷。其中一件事對我印象最深，就發生在前不久——
“放學”，隨著韓老師的一聲“號令”，同學們都收拾好書包，爭先恐后地走出教室。然而我還在慢騰騰地收拾著書包。“張文宇，一會兒到我辦公室一趟。”說完韓老師便拿著書本走開了。正在準備放學的我，聽到了韓老師的命令，顯然有些膽顫。心想：“莫不是我又犯了什么錯了？這下可完了，恐怕今天我吃不了兜著走了！”我越想越害怕，只好迅速地來到韓老師的辦公室。
“報告”，我顫抖地喊了一聲，然后便走了進去。就在這時，我萬萬沒有想到的事情發生了。韓老師竟然讓我坐著和她說話。“天哪！這能是鬧著玩的嗎？畢竟她是老師，我是學生啊！這怎么可能呢？”我再三推辭，最后我還是勉強坐了下來。這段時間我特別的`難受。因為我覺得我對不起老師，更沒有資格坐著和她說話。我不敢抬頭面對老師，只是低著頭，心里“砰砰”直跳。韓老師沒有批評我，她跟我說了許多有利于我的話，我真是“身在福中不知福啊！”韓老師和我談的話，讓我感動不已。她在為我的心靈里點了一盞寶明燈啊！
回到家，我一直在想：韓老師是一位多么好的老師啊！如果我再執迷不悟，怎么能對得起她呢？
難忘一件事的作文 篇2
在我的腦海中，有許多讓我難忘的記憶貝殼。其中有這樣一件事讓我終生難忘。
在一個雨后的早晨，我和小伙伴們在草坪上嬉戲、玩耍。這時，有一個小灰球在我眼前滾來滾去。我輕輕捧起它，原來是只受傷的小麻雀。它在我的'手心里掙扎了幾下，就閉上了那無助的眼睛……
回到家，我用毛巾把小麻雀的羽毛擦干，又拿來一個小盒子，把它放在里面。我把小魚放在它的嘴邊，它吃也不吃；我把小米放在它的面前，它看也不看。我著急地問媽媽：“小麻雀會死嗎？”媽媽語重心長地說：“孩子，不會的，因為你有一顆善良的心。”漸漸地，它發現我并沒有惡意，慢慢地開始啄食了。
小麻雀的傷快要好了，它經常飛到我的肩膀上，好像在逗我玩，我們很快就成了朋友。時光過得飛快，轉眼間，小麻雀的傷完全好了，它想脫離籠子變成自由的鳥兒。它不顧身上飄落的羽毛，使勁地拍打著籠子，我知道它想回家。每當小麻雀看到別的鳥兒和親人在一起時，它似乎就會想起自己的兄弟姐妹。我想它此刻一定很難受，想和自己的親人團聚。
一天，我實在憋不住了，忍著心里強烈的傷痛，輕輕地打開了籠子，將小麻雀放走了。小麻雀，你飛走了，你自由了，和家人團聚了，而我的眼淚卻悄悄地流了下來……
每當我聽見窗外鳥兒歡快的啼鳴聲時，我就會忍不住想起那只受傷的小麻雀。小麻雀，你是否還記得我嗎？
難忘一件事的作文 篇3
在我的老家，有許多與城市里不同的有趣的東西。比如，在冬天可以烤火。這點讓我對老家念念不忘，但這次，他可把我害慘了！
我盼星星盼月亮，終于把寒假盼來了，我也走上了回老家——四川過年的路。經過一天的奔波，我們到達了目的地，我對這里的一切感到很新奇。
看到大院邊上那個火堆，我立馬跑了過去，將手放在火堆邊上，不一會兒，原本寒冷的手就暖和了起來。我在邊上才坐了一會兒，火堆的熾熱就讓我感覺整個身體都暖和了起來。
但有一次出了一點意外。我坐在火堆邊上看著電視，雙腳架在火堆的邊上。雖然在寒冷的.冬天，但因為有火烤著，我并不覺得冷。過了一會兒，我聞到了一股股臭味，我覺得很奇怪，不知是哪里傳出來的，正當我疑惑之時，我想到了火堆，我看了看里面，然而里面并沒有燒什么奇怪的東西，我又看了一下周圍，這時候才發現我鞋邊上的膠都被烈火燒爛了，我急忙把火滅掉，又將腳移開，看著已經燒爛的鞋邊，我悔恨不已。
但是，它也給我帶來了不少歡樂。有一次我在家中閑來無事，聽到了爸爸在樓下叫我，我就立刻跑了下去。原來他在火堆上架了個架子，正在上面烤肉呢！我也三步并作兩步跑到廚房，拿了一雙筷子，又找了個板凳，坐在火堆邊，烤起肉來。不一會兒肉就好啦！我急忙夾起肉送進嘴巴里，肉的味道十分好吃，口感也又香又嫩，讓我難以忘懷。
啊！火堆！你真讓我難忘。
難忘一件事的作文 篇4
一年級的時候，我還是一個調皮的孩子。
一天，我在學校走廊散步，但沒看見什么新鮮事兒，真是百無聊賴。突然，一個奇怪的念頭在我的小腦瓜里產生了。我叫來兩位同學，邀請他們和我一起玩。等他們倆玩得正高興，突然我將他們的頭抓住，隨著一聲“啪”，我看見他們的腦袋碰在一起的.樣子，捧腹大笑，哈哈哈……
我還以為他們也會很開心，可是那時幼小的他們還是經受不住那么大的撞擊，“哇哇”地哭了起來，搞得我手足無措。
一見事情發展不對，我心想：得趕緊安慰他們，要不然我這個班長就落得個出手傷人的罪名了。我便馬上哄勸、安慰他們，然后躲進衛生間。希望我從“避難所”出來后，就“雨過天晴”了。
沒想到教師辦公室離“案發現場”很近，班主任一下就聽到了。走到“案發現場”一看，喲，有兩個本班的孩子在哭呢！班主任馬上安慰他們，還問：“是誰把你們弄傷了？”
他們異口同聲地說出了我的名字。班主任叫了好幾個同學來找我，最終我還是“原形畢露”了。
我想：這次老師一定會狠狠滴教訓我吧。站在班主任面前，我很不是滋味，而且心里忐忑不安。沒想到班主任語細聲細語對我說：“你為什么想要玩這種危險的游戲呢？”
我支支吾吾地說道：“我當時覺得很好玩……”
我從心里感到萬分羞愧。最后，老師非但沒有罵我，而且還溫柔地看著我，說：“要吸取這次教訓，知錯能改，以后可千萬不要再做出這樣的事哦！”
每當回想起這件事，我就非常羞愧。這件事讓我明白：面對錯誤，不能逃避。要勇敢面對，知錯能改，才能真正改正錯誤！
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