實用的一件事作文（優秀4篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事作文 篇1
有一個人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的`眼睛，太不錯了！酷！
這個人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報紙上發表過好幾篇作文，還被同學們稱為穿甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學們樂壞了，同學們個個捧著大肚皮狂笑，可他一本正經地說：“本來就是嗎！別人的作文是獨一無二的精點，不信拉倒。”說完就拿出一張有他作文的報紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個人最討厭英語，英語成績在70分左右打打轉兒，曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍，害得它兩天沒出去玩過……
你們知道他是誰嗎？他就是我—葉一帆！
一件事作文 篇2
我想說的事有很多種，但是要我選的話我只會寫一件，那就是老師的事。
每天，您早早的來到教室，邊聽著我們的讀書聲，一邊批改我們的作業，此時我多想送您一支神奇的紅筆，它可以幫您自動批作業。
上課了，即使我們再吵再亂，您也會幫助我們安靜下來。講課的時候您永遠不會是坐著講的，也從來都不會變喝水邊講課，此時我多想讓您坐下來，多想幫您捶捶背，多想讓你喝上一杯溫水。
吃飯了，您總是吃完就馬上趕來教室，在這里管理我們，此時我多想讓班里的同學安靜下來，讓您可以慢點吃。
午睡了，當我們睡的正酣的時候您卻總是一人端坐案前認真仔細的'備課，就算是困了的時候也就一瞬間輕閉眼睛沒一會又睜開了，此時我多想送您一束鮮花，讓您聞著芳香入睡。
放學了，您總是最晚一個離開，目送我們牽起爸爸媽媽的手陸續離去，我想，您的孩子肯定也想牽起您的手回家吧。此時我多想送您一個時光加速器，這樣就可以把時光加速，這樣你就可以多一些自己的時間。
這就是我們老師一天要做的事，我愛我的老師。
一件事作文 篇3
在我的腦海里，有一個大百寶箱，里面裝有許許多多五彩斑斕的“寶石”，有快樂的難過的難忘的.....它們像一只只脫不了繩子的小船，永遠停留在記憶的海岸邊。那讓我拿一顆，讓你欣賞一下吧！
那是一個寒假的上午，天氣晴朗.陽光明媚，我獨自乘車去鐵牛廣場玩滑板。剛到鐵牛廣場，就看見成千上萬.成百盈千的孩子正在廣場上興高采烈地滑著。我也懷著興致勃勃的'心情，迫不及待地拿起滑板興奮地滑起來。我警覺的尋找“攻擊目標”。突然，大約一個七八歲的小男孩慢悠悠地滑著，哈哈，看來技術也不怎么樣嘛！我加快了速度，便主動攻擊起來，于是，一場激烈的"戰爭”拉開了序幕。我悄悄地走到他跟前，一個“神龍擺尾”就把他打得“四腳朝天，狼狽不堪”，我卻在一旁捧腹大笑。我便有點兒“翹尾巴”了。可意想不到事發生了，他竟然對我發起“反攻”，他對我窮追不舍，我被打得落花流水。我這是靈機一動，妙計涌上心頭，我向他大喊：“快看，車禍了"！他轉身去看，嘻嘻，機會來了，我猛發起進攻，來了一個漂亮的射板！哈哈！把他了個"狗啃泥"!他被我又用一個“降龍擺尾”把他打了個“四仰八*".終于，他投降于我了，我勝利啦！我手舞足蹈地跳起來了。不知不覺中，12點了，我依依不舍地抱著滑板回家了。
雖然這事過了幾個月了，但它給我的快樂，還是經久不忘。
一件事作文 篇4
第一目擊者
我叫布馬虎，我看到那一幕的時候正準備寫作文。
我之前涂壞了答題卡，雖然監考老師已經派人去取新的答卷，但浪費的時間是補不回來的。這糟糕極了。
我趴在桌子上，同學們都在咬筆頭。我在想他們在想些什么。
于是我看到了那一幕。一個黑色的、形狀不規則的物體自上而下飛快地劃過窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒有看錯，是的，一個黑色的UFO……抱歉——一個黑色的大東西掉了下來——我覺得那不是鳥，鳥不長那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應該去看一下。
哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫不完了……就寫剛剛發生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。
唉，怎么又寫錯字了。
第二目擊者
我和布馬虎是一個考場的，他看到的東西我也看到了。
要說我為什么會看到嘛，首先你得知道，在我們這個考場混的與樓上一考場那些只知道死讀書的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說時遲那時快，我趁監考不注意以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼鄰桌的試卷，這時我看到了它……不不不，應該叫“他”或者“她”，那個人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個人的樣子，就那么一下子那個人就下去了——我可答案都沒來得及抄。
我的第一反應?當然是爽啊!樓上那些死讀書的呆子們遭“報應”了吧?活該讀這么久的書，這次遇到了不會做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。
第三目擊者
別聽那些差生一派胡言!鄙人是一考場的游學問，有幸……不，恰巧目睹了這場慘劇上演。
其時整個考室寂靜得像一座墳場，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風怒號……你讓我長話短說?這怎么行。一篇優秀的記敘文怎么能沒有環境描寫和情感基調?
……
我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開座位從我身后經過，我眼角的余光正瞥見那人動作敏捷宛若靈猴般閃過窗外，直直墜了下去，唯剩下半開的空窗與陣陣陰風。
我已經顧不得這些那些，考場如戰場，怎能容忍半點分心?我握緊筆桿，朝下一個文字兵殺過去……
曾子曰：“吾日三省吾身。”事后我省視自己，終于認識到自己的錯誤，在那種情況下我應當立即停筆制止他這種不負責任的行為，但正是由于我的疏忽，沒能挽救這個年輕的生命，我愧對黨和人民對我的栽培……
第四目擊者
駁回游學問，我是一考場的監考老師，我作證沒有人從他身后經過。我只能說你想多了。
一考場的孩子們都很自覺，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時候一個裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來，我沒看到正面，但看背影好像在哪見過。
那東西落在地上的時候發出咚的開瓢的聲音，想到頭破血流的場景我就沒敢探頭去看。
第五目擊者
連老師都這么說的話，錯不了了。
我是一考場的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監考老師您道歉，對不起。我向您撒了謊，我考試的時候說我要去上廁所，實際上是趁著經過窗臺的機會偷偷瞥了一眼樓下——
我看見了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬確!
是的，真相只有一個——這是一起驚天動地的蓄意殺人事件!
首先，正常人跳樓時會因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時才沒有發出尖叫;再者，尸體從這么高的`地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動機……
總而言之，兇手手段狠辣，設計環環相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現場發掘更多線索。毛利同學，快找人封鎖出口并保護我!兇手可能會因為我的發現而對我不利……
第六目擊者
我可看清楚了。找我要情報?可以，只要你報酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!
……
我跟你說，我雖然沒有看到臉，但那雙鞋我可認得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個?告訴你吧，死者是校長的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說過那雙鞋配她那張月球似的臉，簡直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?
……
哎哎哎，姑奶奶別動手啊!我我我承認這是假的這是道聽途說的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……
最后的目擊者
那邊的考場居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。
我作為新來的實習老師被幾個大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時候不經意間看見考場教學樓頂上有人在翻修瓦面，估計已經搗鼓了一整個上午，這時裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來，摔在地上發出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。
真是不小心，萬一砸到人怎么辦!
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