一件事的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
時間就像是一條長河，一去不復返。在這條長河中，我經歷了很多的故事，然而最令我難忘的就要數補牙的那件事情了。如今想想，那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
“一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了！有一顆已經被牙蟲挖地工給挖空了！我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了！一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了！可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了！告訴母親？還是不要了吧。一想起牙醫的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行，我要告訴母親，我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的！其實我很早以前就已經蛀牙了。可是看到電視上的牙醫都是穿著一次性白色彈性手套，身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴母親！我馬上從浴室漂到了廚房“報告母親長官司，我身體內的牙齒國度已有4府城堡已被侵略，報告侵略者名字，牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧！”母親吩咐到。“早點睡！”哎，我真可憐呀！
“叮叮叮叮……”哎呀！吵什么吵呀！我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘，哎呀！我捉來鬧鐘一看上面顯出5：00，這么早呀！“你可別忘了，你今天要去看牙齒。那家醫院可忙了呢！我們一大早要去排隊呢！”母親的聲音從后邊響起，說完把我拖進浴室，洗臉刷牙，一分鐘干完。一個小時過去了，我們到了溫州。我排了隊，過了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的'小孩發出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油！即使很痛也要忍！我心里暗自鼓氣。啊！痛痛！一股酸痛流入了我心。忍住啊！逸涵！我在鼓氣加油。“蛀到神經了！”牙醫姐姐說。又過了幾分鐘……補完了！一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死，但是只是暫時的。
這就是那件令我難忘的事情。經過那次補牙的經歷之后，我暗暗下定決心，今后我一定要好好保護我的牙齒，讓它不再受罪。
一件事的作文 篇2
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。
這件事發生在小時候，我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開始了，對方再次發起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方沒有接到球。我們連續打了好幾個回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的'話語，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
一件事的作文 篇3
今早看到一則校園笑話，講一個同學暑假突擊補日記結果沒控制好時間，一口氣補到了8月35日，這讓我不禁想起了今年暑假補作業的囧事：
今年暑假，我的時間沒有安排好，在最后的五天里還剩了一點作業沒寫完，我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前，打算大干一場時，媽媽不知從哪里冒出來了，一把奪走桌上作業本，叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說：“不可能！”
媽媽的臉一下子沉了下去，低聲地說：“到底去不去？”我心一驚，想：如果繼續拒絕媽媽，不配合她的`行動，我的屁股就要倒大霉了！可能會出現紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的屁股，說：“好！我去，但是只能玩一天。”
我們剛玩完一個景點，月亮已經爬上高高的夜空。我說：“媽，我們該回去了！”
“說什么呢？旅館都訂好了！要玩得盡興才能回家！”
第二天，我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的怪石、這像海一樣的藍天、和悠閑開著的“白云小船”，我只想著我的作業。
在大龍湫，媽媽問我 “你看這石頭像什么？”
“一本沒寫完的暑假作業本！”
終于回家了，我開始狂補作業，可最終還是沒寫完。
開學了，袁老師沒來，同學們都興高采烈地交談著，我在那默默地補最后一個作業，我想：“早知就先寫完作業好了，唉！”
“完了！我作業本沒寫完！怎么辦？”我喃喃自語，抓著頭皮想該怎么辦。
“你不是不用寫的嗎？”耳尖的蔣依貝說。
“什么？我不用寫？”
“對呀！老師說過我們幾個可以免作業的。”我的頭不斷地撞擊著堅固的桌子，“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚，牢記心中了！”
唉！這事真令我難忘！
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