一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
有一件事情一直藏在我的心里，我沒有提起過，我不愿意提起，也沒有臉提起。因為那是一件不光彩的事情。
事情是這樣的。有一次，我和弟弟在公園里玩耍，弟弟在公園的滑梯上玩得不亦樂乎。看著他爬上爬下，我也特別的開心，可是就在這個時候，另一個和弟弟差不多大的小朋友過來了，他指著弟弟說，我要玩滑梯，你去其他地方玩。弟弟說，為什么我不能玩兒了？那個小朋友非常高傲的對弟弟說，因為我不想和你這個臟乎乎的孩子玩兒。聽了這個小朋友的話，弟弟可能是自尊心受到了打擊，她的小臉一下紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。然后直直的跑向我，對我說，哥哥這個小朋友，他欺負我。當時我就在一旁，聽了那個小朋友的話，我也非常的生氣。于是我就跑到那個小朋友跟前，對那個小朋友說。你怎么能這樣沒有禮貌呀，你爸媽是怎么教你的`？沒想到那個小朋友還不知錯的指著弟弟說，他就是一個臟孩子，他就是一個乞丐，我就不要和他一起玩。聽了這個小朋友的話，我更加生氣了。欺負我可以，但是先欺負我的弟弟，絕對不可以，我氣急攻心，于是手不由自主的就推向了他，一把把這個小朋友推倒在地上了。小朋友顯然沒有想到我會推他，于是坐到地上，哇哇的哭了起來。就在這時，一個阿姨過來了，也不知道是不是小朋友的家長，他看著我，對我說，你怎么能欺負比你小這么多的小朋友呢。你這不是以大欺小嗎？就算他有什么錯，你可以給她講道理，但是你不可以動手呀。聽了這個阿姨的話，我一下羞愧難當，對呀，老師不是常教育我們說，不能以大欺小，不能欺負小朋友嗎？就算他再出言不遜，我也應(yīng)該給他講道理的呀，我也不應(yīng)該動手推她呀。我紅著臉把弟弟拉走了。我沒有道歉，可能心里還隱隱覺得不是我們的錯。
我們到家之后，我一直在回想著那個阿姨的話。我覺得這件事也有我的不對。縱然是那個小朋友先對弟弟出言不遜的，但是我比他大，我還動手推了他就是我的不對了。這不是一件光彩的事，傳到別人的耳朵里，可能就是我和弟弟兩個人以大期小以多欺少了。哎………
這件事情我沒有同爸爸媽媽講，因為在我的心里，已經(jīng)把這件事情當做一件不光彩的事情了。
一件事的作文 篇2
一天，呼吸作文推出了一個“讀書吧好少年”的活動。我看了一下獎品，那可真誘人啊，所以我回家就叫媽媽給我報名了。
于是就每一天都寫讀書筆記并讀20分鐘書。這可不是一件簡單的事，因為每天的作業(yè)都比別人多，別人在玩時，我還在一旁寫著。
沒過一星期，我就想打退堂鼓，媽媽卻鼓勵我說：“你要加油！別人都沒放棄，你怎么能放棄呢？”聽了媽媽的話，我一下來了勁，一下愁悶變有動力了。
日復一日，我又足足堅持了兩個月，還差一個月就可以評分了。我心想：再堅持吧！繼續(xù)努力。轉(zhuǎn)眼又一個月過去了，我整整堅持了一百天，不得不說，是真的累呢。終于到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，我的.心“砰砰”直跳。
“一等獎王明，二等獎小明、小剛，三等獎李剛、小紅、小曾。”沒有念到我的名字，我傷心極了，老師突然說：“優(yōu)秀獎楊聰睿。”這時的我開心得一蹦三尺高。當我站在臺上頒獎時，我是多么自豪啊！
通過這件事我明白了一個道理：只要有付出就有回報。我會永遠記住的。
一件事的作文 篇3
嘿!告訴你們，我在班上有個“飛毛腿”的稱號，那是因為我在一年級時校運動會上跑過60米全年級第一名，是不是很羨慕我呢?
今年我們又一次迎來了一年一度的校運動會，很榮幸我再次被體育老師選中參加400米田徑比賽。當我站在跑道的起跑線上時，感覺勝券在握了，我肯定贏定了，心中竊竊自喜。只聽一聲槍響，對手們和我一樣，像離了弦的箭一樣沖出去，如同一匹匹駿馬，狂奔起來。“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，三(11)班的全體同學扯著嗓子，個個喊得面紅耳赤。過了一會兒，選手與選手之間開始有差距了，并且差距越拉越大，那時我處于第三名，心想：“再加把勁兒，沖一沖就能拿到第一名了。”我猛的一提速，突然感到口干舌燥，呼吸困難，感覺自己快要暈死過去，只能放慢腳步，漸漸地，我落在了最后，得了倒數(shù)第一名，心里難受極了。
比賽結(jié)束了，我回到自己的`位置上，心里如同有一塊大石頭壓在我的胸口，頓時感到心情十分沉重，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，感覺自己讓同學們失望了，有愧于“飛毛腿”這個稱號。
后來，我反復思考，終于得出這次失敗的原因：是因為我長胖了，小將軍肚也挺起來了，再加上平時沒有加強運動，導致長了一身的肥膘，結(jié)果比賽失敗了。
這件事過去很久了，但一直銘刻在我的心上，讓我想起就難過。
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