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一件事的作文

時間:2024-11-27 11:11:50 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  在暑假,一件件有趣的事向我們家“飛”來。在我回到老家的時候,也發生了一件事,只要一提到那一件事,就會讓我笑個不停。

  在晚上,我們吃完了飯。奶奶把碗一收,放到水池里洗。我和哥哥一吃完飯,就“盯”上了電視爺爺是最后一個吃完的,他把菜放進冰箱里,就出去散步了。大約過了30分鐘,爺爺急急忙忙的跑進自己的屋里。我們看著爺爺那個樣子,都不知道發生了什么事,于是,全家人把這個重大的任務問爺爺發生了什么事,給了我。我帶著疑惑的心情來到了爺爺面前,問:“爺爺發生了什么事呀。”爺爺很快的說:“------,快幫我找找.”爺爺說的第一句我沒有聽見,可第二句我聽見了,于是我也找了起來。不知不覺又過了30分鐘了,他們看我沒有動靜,就沖了進來。等到他們知道了這件事,也找了起來。可是,我們連手機的.影子都沒有看見。突然,哥哥問:“爺爺你的手機是開著還是關著?”“是開著的。”爺爺快速的說。哥哥點了點頭,走到電話旁,打起了電話。突然,我在冰箱旁聽見了一點聲音,我打開冰箱,一看,沒有。“是不是我的耳朵不好了呀?我明明是聽見的呀。”我在小聲的嘀咕著,生怕別人比我先找到。這時,我看見菜盤子在動,我把它拿出來---手機在里面。肯定是爺爺自己不小心放進去的。我趕緊把手機給了爺爺,他試著用手機撥打家里的電話,生怕他的“寶貝”壞了。“哈哈^_^”頓時,我們都笑了。

  · 同學們,你們都笑了嗎?你們還想聽嗎?那就拭目以待吧。

一件事的作文 篇2

  暑假回老家,姨奶奶特地邀請我們去她家的桃園里摘桃子。

  我們乘著車來到果園,發現周圍還有一些植物。瞧!辣椒挺直了腰板,活像一個小火炬。我猜想:如果把辣椒切開來,那紅水四濺的場面一定很壯觀。緊接著,我又看到了白色的芝麻,小巧玲瓏,緊緊地裹在芝麻夾之中;有些則大膽地探出頭來;還有些心太急,早已蹦到了地面上。

  再看看旁邊的玉米地里,一棵棵粗壯的玉米桿上都長著一兩個結實的玉米棒子。有的玉米已露出了金燦燦的牙齒,在陽光的照射下閃閃發光;有的還緊緊地裹著綠色的外套,只露出金色的發絲在風中飄蕩,好似害羞的少女。

  步入桃園,我不禁一陣驚呼,滿樹的'桃葉翠綠茂盛,紅紅的桃子藏在葉子里面,好像害羞的小孩子。綠葉遮擋著桃子的半個臉或者整個身體,綠的葉紅的桃相互映襯,翠綠和紅色的搭配真奪人眼球。微風徐來,葉子和桃子好像都在向我招手,我也情不自禁地向他們問候。再看看那水靈靈的桃子,更惹人喜愛,白里透紅、紅里透白,還有粉紅的,配上它們身上的短短的絨毛,那么好看、那么可愛、那么誘人,芳香四溢,晶瑩圓潤,像是用碧玉雕成的。那些又大又紅的桃子,又像紅燈籠一樣掛在枝頭,我突然不好意思去摘那一個個讓我饞涎欲滴的桃子,因為我不忍心破壞這樣自然的和諧美。可又禁不住口水直流,不由自主地將手伸向了它們,不一會兒,一個個鮮紅的桃子就爭先恐后地進入了袋中。摘的過程中,姨奶奶還提醒我,一定要戴手套,否則,桃子那漂亮的絨毛,會把你弄得非常癢呢!

  環顧桃園的四周,都是些帶刺的樹,上面掛著一撮一撮的綠中帶紅的小圓果,還帶有股刺鼻的味道,媽媽告訴我,這是花椒樹,上面的小圓果就是花椒,是平時炒菜用的調味品。在鄉村的菜園或果園里,花椒樹是一道不可或缺的風景,因為全身都是刺,它可以防止壞人進入破壞或偷摘果實。

  我仔細看了看,一株一株的花椒樹手牽著手站在果園邊上,從里望外看,它們看起來像一條防護的籬笆呢!我不由地對它們肅然起敬了!

  摘完桃子,回到外婆家。寬大的院子里,翠綠的仙人掌攀在土砌的墻上,給原本樸素的院落增添了幾分華麗,雞搖搖擺擺地在房前屋后走過,不停地嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……

一件事的作文 篇3

  百仕達小學第十屆方案教學活動,歷經兩個多月的時間。這一次方案教學我們成長了,進步了!爸爸媽媽只是陪伴我們,支持我們,所有的資料等都是我們自己完成的。這次我們組研究的主題是:“深圳閱讀公共設施能否滿足市民的要求?”

  根據這個主題,我們開始設計問題、搜資料集、調查問卷、數據統計……在這個過程中我們收獲了很多,但給我印象最深最有趣的事就是制作展板。下面我跟大家講一下我制作展板的過程吧!(很有趣的哦)

  首先,我們把要貼在展板上的資料全部抄好、整理好。雖然寫的內容挺多的,但是我們齊心協力很快就寫了。然后文卓研究和我把所有的資料貼上雙面膠,再把貼好的資料進行排版,很快我們組就完成了展板的制作,比起以前我們的做事效率提高了不少呢!用媽媽的話說這就是成長與進步!

  之后就是每個小組的介紹,老師根據我們的介紹和展板布置的效果,選兩個小組到風雨操場去展示。這時我在想要是能選到我們組那該有多好啊!突然聽到曹老師念到段淳馨小組可以去風雨操場,我頓時非常開心!

  第二天,也是我們展示與介紹的`日子,在風雨操場,我們耐心等人來參觀,組員主動介紹。蔡老師還帶著二年級的弟弟妹妹們過來參觀我們的展板,我們在介紹的時候他們聽的可認真了,其中有一個妹妹說:“哥哥姐姐做的展板就是好看!”我們心里美滋滋的。在展示那天一共有60名叔叔阿姨來聽我們的介紹。其中有一個叔叔問了一個問題:“小朋友,你認為紙質書好還是電子書好?”我思考了片刻,回答叔叔說:“叔叔,我認為它們各有各的好處,紙質書雖然對眼睛好有好處,可是要砍伐樹木;電子書雖說對眼睛不好,但是不用砍伐樹木。”所以如果我們要看電子書的話要注意時間,不能看太久,可以做眼保健操來緩解疲勞。“叔叔聽完的介紹,開心地笑了。

  通過這次的方案研究,我明白了閱讀對我們的重要性,我想告訴更多的人:請你們放下手機,捧起書本,有書陪伴的日子一定是特別精彩的!因為書中自有黃金屋。

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