記敘文作文

[優(yōu)秀]記敘文作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜?。

　　卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。

　　他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。

　　我們每個(gè)月還書時(shí)，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的.陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

記敘文作文 篇2

　　今天我和我們班級的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目！這幾天排練的效果還挺不錯(cuò)的，小孩子都很喜歡跟隨著音樂舞動！

　　今天上午我教他們的那些動作他們都吸收的很好！都會認(rèn)真的跟隨著我做那些動作，只是到了下午的時(shí)候可能是孩子們剛剛起床，沒有什么力氣，下午的效果可能沒有上午那么好了！而且我個(gè)人出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外，我在教孩子們跳舞的時(shí)候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了！雖然上了藥可是還是很痛！我怕影響到接下來排練的時(shí)間！我真的很擔(dān)心我會不會連累我們班級的孩子！

　　我怎么會這么粗心啊！如果我再小心一點(diǎn)不把自己的.腳拉傷，那么我明天還可以跟我們班級的孩子一起練習(xí)舞蹈！一起跟他們上六一的節(jié)目！現(xiàn)在我該怎么辦！我要快點(diǎn)把自己的腳傷養(yǎng)好！希望明天就可以跟我們班級的孩子一起跳舞！我要努力！

　　希望我們班級的孩子跟我一樣，一起加油！

　　加油吧！中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的！加油

記敘文作文 篇3

　　生命，是一道方程。這道方程有著無限的解，每個(gè)人都有自己的答案。

　　生命，是一塊魔方，這塊魔方有著萬千種變化，每個(gè)人都有自己喜愛的圖案。

　　我們年輕，小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳�命。世界，早為我們備好了七彩的顏料�?/p>

　　我們從遙遠(yuǎn)的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛星啻海晃覀冏院溃�因�(yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在，我們會用汗水澆灌明天的花朵，我們會用勇氣為生命著上絢麗的色彩。

　　紅給了我熱情，藍(lán)教給我以高潔，白讓我懂得純樸，黃教我以忠義，綠給我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中，我懂得了成熟、責(zé)任，懂得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢及奮斗的力量，懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華，在鐘的撞擊下才會奏出美妙的音符，才能釋放出自己美麗的心聲，一聲比一聲響亮，一聲比一聲從容。

　　春的色彩是溫柔。它屬于明，屬于善良與美麗。它把綠送給了柳枝，把藍(lán)獻(xiàn)給了天空，把希望播種給大地。生命在春的斑斕里歌唱，在春的容光里綻放，在春的滋潤中成長。它的.內(nèi)涵在于它極定富生命力卻細(xì)微的感情。春的獨(dú)特的綠教我永不放棄，教我把希望永駐。于是我為自己著上春的色彩，體味春的韻律。

　　夏的色彩是熱烈的。它屬于澎湃的江河，屬于激蕩的浪花。它熱情但不缺乏寧靜，它執(zhí)著從容卻又睿智機(jī)敏，它源于豪放，始于壯美。于是，我為自己著上夏的顏色，領(lǐng)略夏天氣韻。

　　秋的色彩是金色的浪漫。它屬于美，屬于幽遠(yuǎn)永久而久的情懷，它是楓葉紅色的火焰，麥田金黃色的金浪，是大海湛藍(lán)的畫卷。它馥郁明麗，粗獷強(qiáng)悍，卻執(zhí)著熱烈，柔婉靦腆。它是沉甸甸的陽光，是負(fù)重的枝頭，是檢閱你人生旅途收獲的驛站。因此，我為自己著上秋的色彩，品味秋的神韻。

　　冬的色彩是莊嚴(yán)的。它屬于冷寂，屬于高潔典雅，它低調(diào)陰沉，就像生命的末端，卻悠閑安然，情感真摯。它寒冷孤寂，卻澄澈脫俗，堅(jiān)毅虔誠。于是，我為自己著上冬的色彩，領(lǐng)會冬的真諦。

　　讓我們?yōu)樯�命著彩，世界的光明和諧會更加斑斕。讓我們?yōu)槊�著彩，大自然天功神韻的精彩篇章會更加絢麗壯觀。讓我們?yōu)樯�命著彩吧，綻放它的力量，你的生命在七彩斑斕中熔煉成長！

記敘文作文 篇4

　　大年初二，老家下了一場大雪，雖然地上不是很厚的，但是遠(yuǎn)處的山和屋頂都蓋上了厚厚的“棉被”。我一推開門就高興極了，連忙把媽媽和表姐喊起來，要出去看雪景，媽媽說那我就帶你們?nèi)ヅ赃叺牡V山上撿石頭吧。

　　一路上我和表姐嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，看到路邊的野草和樹木都是白茫茫的一片，多美啊！小鳥們也跟我們一樣互相戲耍著，有的.還在雪地里尋找食物呢！我和表姐一邊玩耍一邊擺造型叫媽媽幫我們拍照片留影。

　　當(dāng)我們到達(dá)礦山的時(shí)候，我被那里的美景吸引住了，扒開薄薄的雪花，下面有很多很多的五顏六色的礦石，有黃的、有綠的、有紫的還有的像玻璃一樣透明的，好看極了。我多想把這里的礦石帶到揚(yáng)州跟同學(xué)們分享，可是媽媽說這些石頭是要運(yùn)的國外，賣給外國人煉鋼用的，不能拿太多，最后我還是偷偷地拿了幾顆回來。

　　大年初二這一天真是有意思極了，我跟表姐不但玩的很開心，也跟媽媽認(rèn)識了很多以前沒見過的東西，真是很難忘的一天啊！

記敘文作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我邊騎著車邊按著車鈴行駛在路上，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物復(fù)蘇，讓人感覺心曠神怡。自從我學(xué)會了騎自行車后，我就獨(dú)自騎車去上補(bǔ)習(xí)班。

　　我哼著小調(diào)，悠然自得地騎著，突然前面的小巷中飛馳出一輛汽車，原本輕松的我一下緊張了起來，手忙腳亂，措手不及，眼看就要撞上了，我立刻按下剎車，把車籠頭往邊上一拐，終于避開了汽車，剛松了一口氣，但自行車卻不受控制，一下子撞上路邊的柱子，掉以輕心的.我還沒來得及反應(yīng)，已經(jīng)和自行車一起重重地摔到在地上，手被擦得又紅又腫，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋感覺火辣辣地痛，自行車被甩在一邊。

　　正當(dāng)我疼得咬牙切齒的時(shí)候，只見一位正騎著車的叔叔看見了，立刻把車子停在一邊，向我跑過來急切地說：“小朋友，你沒事吧，來，快起來！”，說罷，把我從地上扶了起來，拍去我身上的灰塵，將我的褲子挽起來，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的皮破了，還流了血，便立刻在包中搗來搗去，似乎在找什么東西，不一會兒，叔叔從包中拿出了餐巾紙和創(chuàng)可貼，用餐巾紙輕輕擦去膝蓋上的血跡，再撕開創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在傷口上。“手讓我看看，有沒有破？”“沒有，只不過有點(diǎn)腫。”我回答道。經(jīng)過叔叔的一番包扎后，我覺得傷口不再那么痛了，還能一瘸一拐地勉強(qiáng)走走，一股暖流涌上心頭。叔叔見我沒事了，便走過去把自行車扶起來，見車頭歪了，就雙手握住把手，身體按住車身，用力把車頭板正。“小朋友，沒事了，趕緊去上課吧！”“嗯，好的，謝謝您！”我一邊大聲地說著，一邊推著車慢慢往前走。

　　和煦的春風(fēng)吹在臉上，明媚的陽光照在身上，我的心里暖洋洋的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“真好，真好！”

　　我至今都難忘那位好心的叔叔，他讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛與溫暖。

記敘文作文 篇6

　　在別人眼中，我是一個(gè)沒有媽媽的孩子，然而，在我看來我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，一個(gè)被愛包圍的幸福的孩子。

　　回想媽媽在的時(shí)候，我找不到衣服了，就會大聲喊：“媽，我的藍(lán)色毛衣呢？”；媽媽在的時(shí)候，我不會做作業(yè)了，就會問媽媽，“媽，這題怎么做？”；媽媽在的時(shí)候，我遇到不愛吃的菜，就會嚷著要媽媽再炒個(gè)青椒炒蛋……雖然媽媽偶爾也會講我太依賴她，要是將來她老了，我自己怎么生活，但她依然會很快把衣服找給我，會不厭其煩的耐心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，會點(diǎn)著我的小腦袋瓜說：“小饞貓”。

　　我以為這樣的生活會一直持續(xù)，這份屬于媽媽的味道會一直伴我成長，但老天給我開了個(gè)大玩笑，媽媽離開了我，而且是永遠(yuǎn)的離開……

　　媽媽的離開，這對于小小的我是一個(gè)不小的打擊，我想我再也不能享受到被媽媽愛撫的味道了。

　　其實(shí)不然，這一切都被疼愛我的爸爸看在眼里，痛在心里，這兩年來，爸爸又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，從不說一句苦一句累。為了更好地照顧我，爸爸在學(xué)校附近租了房子，每天為我做

　　我愛吃的飯菜，每周和班主任交流，晚上下晚自習(xí)時(shí)總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我回家，爸爸怕我想媽媽，甚至說：“麗麗，你今后要是想媽媽了，就管爸爸叫媽媽，好吧？”看著小心呵護(hù)著我的爸爸，我淚流滿面，我一遍又一遍地叫著：“媽媽，媽媽……”。我很慶幸，每當(dāng)我吃飯的.時(shí)候不經(jīng)意的叫出來：“媽媽，給我拿下筷子”，爸爸會快速拿給我；我找不到東西的時(shí)候脫口而出一句：“媽媽，我的筆呢？”，爸爸也會立馬找給我，甚至睡覺時(shí)大聲哭著找媽媽時(shí)，也有爸爸及時(shí)的安撫。

　　我也要感謝我班主任李老師，她總是像媽媽一樣耐心，一樣用慈愛的眼神看著我，還有我的任課老師們，是你們語重心長的教誨，才有了我的茁壯成長，才有了我全班第三的優(yōu)異成績，謝謝你們。

　　雖然媽媽走了，但我一直覺得媽媽就在我身邊，陪著我，關(guān)心著我，愛著我。而讓我更加幸運(yùn)的是，屬于媽媽的那份味道，無論是在我的心里，還是在我的生活中從未消失過。

記敘文作文 篇7

　　“夢就在遠(yuǎn)方，我們有夢才能更有力量，我的夢就在遠(yuǎn)方，任我去飛翔……”

　　——題記

　　繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個(gè)夢想，我要用我手中的筆寫下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現(xiàn)我從小的夢想，以及父母對我的期望，我要當(dāng)作家。

　　夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績都不出彩。對于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會就此放棄的，因?yàn)槲疫�有夢想，夢想給了我力量和希望。

　　天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細(xì)密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動不見風(fēng)。

　　這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個(gè)期待著兒子拿回一個(gè)好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽。花兒歡呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……

　　第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當(dāng)我看到那醒目的'紅色29分時(shí)，我感到了頭暈?zāi)垦＃�我忍住流淚的沖動走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。

　　不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁。“好美！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅。看得見，伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個(gè)美麗的夢想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會成為作家的。”

　　有夢想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅(jiān)強(qiáng)，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的道路上走下去，堅(jiān)定地走下去……

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