難忘一件事的作文【實用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘一件事的作文 篇1
小時候，我很喜歡聽童話故事，什么《白雪公主》、《小紅帽》、《大灰狼和三只小羊》等等，聽了不下5遍啦！那次，媽媽給我買了本《安徒生童話》，我特別高興，簡直要蹦到房頂上了！大叫這本書為“神書”和“寶貝兒”！
后來，我慢慢長大了，這本“神書”被我壓得整整齊齊，放在一個抽屜里，還配了把小鑰匙呢！直到現在，我也很少打開抽屜，怕把童年時的回憶放跑！
我有一個弟弟，他也很喜歡聽故事，最重要的是他想私吞我的“寶貝兒”！這種事兒我是堅決不會同意的！因為那可是我的“神書”啊！
“不同意，我絕對不可能給你的！哼！”我很生氣地對年幼無知的弟弟說。他便一邊念叨“我要聽故事”一邊傷心的'溜走了。媽媽看見這一幕，咄咄逼人地氣勢讓人害怕�！八悄愕牡艿�，送給他也不是不行！”媽媽對我說，“就算你不想送，借他看又不是不行！”“不要，那可是我的！”我還不是不肯讓步，不肯給我的親弟弟看那本“神書”。但我突然發現一個小小的身影躲在墻后頭，圓圓的眼睛很無奈地望著我——我只是想聽故事而已。我心中閃過一絲愧疚。
借他也是可以的，但是我為什么那么倔強，像一頭驢子一樣�，F在，也不知是出于什么目的。我一大早便拿著鑰匙打開抽屜拿著書去給弟弟，他很高興，滿臉都是如太陽花一樣的笑臉，蹦蹦跳跳地走了。
這是一件令我難忘的事，盡管我現在已經長大了，往事也忘了許多，但我口中的那本“神書”卻依然浮現在我眼前，和“神書”相伴的還有弟弟高興離開時的背影……
難忘一件事的作文 篇2
今天是我最難忘的一天。因為，我證明了自己不是“嬌小姐”，而是勤勞的“小蜜蜂”。想知道令我難忘的事情嗎？哈，那就聽我講一講吧！
今天下午，我放學回家以后，趁著爸爸和媽媽都不在家，趕緊拿了一包薯片，一邊看電視，一邊吃起薯片來。突然，我想：“反正我今天晚上的作業也不多，不如給爸爸、媽媽當一回小廚師吧！”想罷，我馬上動手干起來。可是做什么飯好呢？現在我會做的只有簡單的幾樣，想了想還是做我最拿手的“紅燒土豆片”吧。
我先用刀削去土豆的皮，然后用水洗干凈，接著切成一片片土豆片，放在一邊的盤子里備用。準備工作完成后，我點燃了爐火，然后將花生油倒進炒瓢里，大約一分鐘后油熱了，我將切好的土豆片倒進鍋里，滴上少許醬油，用鏟子翻炒了幾分鐘后，倒進大約半勺的`水，蓋好鍋蓋燜五分鐘。這樣美味的“紅燒土豆片”就大功告成了。
就在這時，我聽見門外傳來腳步聲，就趕緊跑進自己的房間去看書。接著，爸爸媽媽開門回家了。只聽見他們一進門就驚奇的說：“家里怎么有炒菜的香味呢？”“劉卓群，是不是你做的？”我得意洋洋地走出房間，調皮的說：“可能是書里的阿拉丁神燈變出來的吧。”“哈哈，你這個傻孩子，以為能騙了我們嗎？”爸爸媽媽高興的笑了。
通過這件事，使我懂得了一個好孩子不僅要學習好，而且要愛勞動，做一名“德智體美勞”全面發展的好學生，這樣才能成為祖國未來合格的接班人！
難忘一件事的作文 篇3
我做了一件好事，那是前些日，午飯過后我返回校園，當我蹦蹦跳跳地路過操場時，在操場發現了一疊錢，打開一看是兩張伍拾圓——100元錢，啊！這些錢能辦很多事呢！失主得多著急呀！平時我很喜歡唱“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”今日撿到了100元錢更要交給警察叔叔了，正想到這里，我看到校園里有值周生，便毫不猶豫地把錢交到了校值周生那里，他們把我的名字記在本子上，我非常高興，覺得自己做了一件好事。
放學回到家里，我把撿錢的經過告訴了媽媽，媽媽問我當時沒人看見你為什么不把錢自己留著，我說，一年級時，我在操場把保溫杯丟了，心里很著急，這回人家把100元丟了，能買多少個保溫杯呀，那他心里會更著急的。媽媽笑了，說我這種拾金不昧的'做法是對的。
每當媽媽與別人談及此事，我總說，這是一件很平常的事，以后我還會這樣做的。
這雖然是一件小事，但給我留下了深刻的痕跡，要想做一個好孩子要從生活中的點點滴滴做起！
難忘一件事的作文 篇4
開學第三天，祝老師就要在我們班級上一節公開課，我的心情既緊張又興奮。
上課鈴響了，我們紛紛走進了電腦房，坐了下來。我們在肖瑤的口令下向所有的老師問好。今天我們的任務就是找回失竊的文物。祝老師先告訴我們在哪里可以找到失竊的文物單，還教我們怎么用查找。我們要找到前面代號是八八的文物，然后再把這些文物寫在老師專門給的'紙上。接著，老師讓我們各自選擇一個文物，然后再查找和這個文物有關的東西。比如我查找玉器，我就要找玉器類的文物。最后我們要找到敵人交易的地點——火車站。可是敵人要逃走了，我們也知道了我們要在一個大文章里找出逃跑地點的名字，不一會兒，我們就知道就是在××飛機場里。為了迷惑敵人，我們要把它變成浦東機場，我也完成了。
下課了，我們跟老師們說了聲“再見”，就高高興興地回教室去了。
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