一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
就在那一個黑夜里，我在家里睡覺，總覺得家里好像鬧鬼了！
我的背如同被針刺進肉里，如同被刀砍過；我的背上是一片疼痛，一片清涼。我冷靜了下來，本以為鬼不會再來了，可是它就沒有停的意思，開始把針轉了起來，讓我疼痛不已，針好像轉得越來越快，就好像早就扎進了我的心臟，卻無法將針拔出！又好像用刀子砍開一個小洞，讓我的靈魂從身體里溜出，我無法再忍下去了！
我哭又什么用，家人都沒有回來。就這樣，我哭有什么用，家人都沒有回來。就這樣，我哭著睡著了，第二天，我發現我的背紫了一片，還有一個小洞。天啊！難道鬼昨天真的來我家了！我無法控制自己的心情，哭了起來。爸爸和媽媽被我的.哭聲吵醒，來到我身邊，媽媽看見我背上紫了一片，被嚇壞了，吞吞吐吐地問我怎么了，我把事情說給爸爸和媽媽聽，他們都笑著說：“孩子，世界上是沒有鬼的，你看你的床上。”我看了看，笑著說道：“原來是一只蜜蜂。”
童年是多么美好啊！童年的這件事讓我終生難忘。
一件事的作文 篇2
我們每個人都有自己不同的成長經歷。隨著年齡的增長，從經歷的事情中，我懂得了一些做人的道理。
那是我讀五年級時發生的一件事。期中考試后的一天，數學老師夾著試卷快步走進了教室，我的心莫名地“突突突”直跳。發到我的`試卷時，我急忙看看我的分數。啊，一個鮮紅的100分喜氣洋洋地躺在我試卷上。看到這分數，我興奮極了，心里想：媽媽回來后，看到這分數一定會很高興的。說不定還會給我買一塊手表呢。
回家后，我迫不及待地打開書包，激動地把試卷遞給媽媽，果然不出我所料。媽媽拿起試卷，問我：“說吧，你想要什么？”我瞇著眼睛，心里別提有多開心：“當然是手表啦！”媽媽點點頭，晚上帶著我，讓我挑選了一塊我喜歡了好久的手表。
第二天上課時，老師表揚了我，還說我進步很大。下課后，我昂著頭大搖大擺地走在走廊上，還把我的電子手表炫耀了一番，說：“這可是我考100分，媽媽給我買的！”同學們都投來了羨慕的目光，還有幾個同學主動要求當我的小弟，我手一揮拒絕了。
從那以后，我變得非常驕傲，完全不把學習這回事放在心里。上課常常開小差做小動作，老師批評我，我也不在乎。做課堂作業我也是馬馬虎虎，算術題也經常出錯，做完了從來不檢查，老師說我的作業做得很差，我也不管，心里就是想著，只是粗心大意而已，這點小錯不用管！媽媽見我把成績越來越不放在眼里，就告誡我：“你可別驕傲自滿，要知道虛心使人進步，驕傲使人落后的啊！”我當時左耳進右耳出，根本沒有當回事。
期末考試到了，我還是那副趾高氣揚的德行。直到卷子發下來，那個鮮紅的76像一把匕首，深深地扎進了我的心。難過、傷心、后悔如潮水一般將我吞沒。步履沉重地回到家，媽媽看見分數后火冒三丈，問我為什么從100直線下滑到了76。我羞愧地低下了頭，眼淚在眼眶里打轉，我記起了媽媽那句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。我知道了，都是因為我太驕傲了。
通過這件事，我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。成長的路是漫長的，以后我要在這條路上踏踏實實地前進。
一件事的作文 篇3
那是五年級開學的期初考試。在這個暑假里我真的付出了很多很多，刷了很多的題，所以這次的期初考試也讓我非常期待。
時間過得很快，轉眼到了期初考試的時間。預備鈴響起了，我還在抓緊時間看錯題集，不停地擦著頭上的冷汗。老師進來了，隨著老師手中的哨聲響起，考試正式開始。我認真地讀題，在草稿紙上認真地計算、檢驗，生怕自己有絲毫的失誤。在做完最后一題后，我又仔細檢查了計算，確保計算沒有錯誤。因為計算是我的痛，很多次考試我都因為計算錯誤而與滿分失之交臂。考試結束鈴聲響起，我長長舒了一口氣，癱在了椅子上。
等待成績比參加考試更加令人緊張難捱。
終于到了公布成績的時刻了。老師拿著一沓試卷走進班級，全班鴉雀無聲。我的心里此時就像住著一頭小鹿，這只調皮的'小鹿在我的心里橫沖直撞。我抿緊了嘴唇，握緊了拳頭。老師在講臺站定，慢慢地環視一周，然后開口：“在公布所有成績之前，我要先公布一個好消息，在你們之中有一個同學獲得了年級第一的好成績。”我連忙支起了耳朵。“她就是——郭一秀……”
看啊，老師那充滿笑意的眼神里透露出贊賞；同學們驚訝的眼神里透露出羨慕。天是那樣的藍，云是那樣的白……這次考試，讓我真正體會到了什么是付出后收獲的快樂。
一件事的作文 篇4
去年11月份冬季運動會完畢后，學校又播出了一則通知：四到六年級的同學們將在一個月后舉行踢毽子比賽。如果在全年級踢得最多的同學可以獲得“毽子王”稱號。
聽到這個消息后，我很想報名嘗試一下，但又害怕。回家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說：“萬事開頭難，不怕，我教你，你一定能夠學會。”
晚上，媽媽就帶我去“學海書店”精心挑選了一個適合我踢的毽子。每天早上上學的.時候，我都帶上我心愛的毽子去教室邊的走廊練習。一天、二天……時間如飛一般的流逝，我的水平在一天天地提高。終于我盼望已久的比賽到了。
那天下午，最后一節課，我們全體運動員帶上平時踢得最多的毽子到操場集合。我們先抓緊時間練習了一下，然后上場。一聲令下，緊張的比賽開始了，我拿起毽子向空中一扔，按平時練習的方法踢。毽子好像比平時聽話許多倍，立刻在我腳上飛舞起來，我的眼睛也跟著毽子上下移動，57、58、59……只剩十秒了！61、62、63、64，正當我準備踢65時，結束的消聲響起。我驟驟然停下。這時我才發現自己氣喘吁吁，雙腿發軟。我竟然踢了64個，我想：毽子王拿不到了，但我破了媽媽的記錄。這一刻我非常開心。第二天，黃老師帶給我一個巨大驚喜，我獲得了“毽子王”。
這件事一直讓我很難忘。踢毽子不僅鍛煉了身體，還磨練了人的毅力。“一切皆有可能。”
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