記敘文作文

實用的記敘文作文[錦集10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　北風似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風吹得搖動的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這，我不禁打了個寒戰，加緊腳步向奶奶家走去。

　　奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒有意料中的蕭索，在寒風中分明挺立著一株寒梅。朔風吹來，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經歷千般凄楚，萬般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上，應該是冰冰涼涼的。面對寒風，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”的傲骨擺在眼前!

　　我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那潔白的.花朵是在向冬天咆哮!冬日風景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會它“遙知不是雪，為有暗香來”的錚錚鐵骨。

　　難道，我不應該這樣嗎?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應該勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風霜之苦，更加向前。

　　是啊，生命短暫，時間的車輪永遠不會為了任何一個人而停止轉動，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言敗!

　　謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應該堅強。

　　北風仍在呼嘯，但在我看來，似乎沒有先前那么猛烈了。

記敘文作文 篇2

　　我的家鄉在姚安，這次我回到家鄉，我發現了非常大的變化。

　　這次放長假，我們不出去旅游，決定回家晚幾天。回到姚安后，我就想去我以前經常去的文風劇場那塊運動場上玩，可是，聽說文風劇場已經被拆了，但是，我帶著懷疑的態度向文風劇場的方向走去。在走到一半，我就聽別人說，怎么路堵了，我們還是換一條路去梅葛廣場吧。梅葛廣場，是個什么廣場呢？我就跟著別人去看個究竟。小時候，文風劇場是市民休閑娛樂的地方，也是最熱鬧的地方，現在把它拆了這使我更加疑惑不解，之后，我又接著往前走。

　　突然，一個大大的廣場出現在我面前，我一看像我小時候常去的'文風劇場，但仔細一看，現在的文風劇場和小時候的文風劇場真是大相徑庭呀，不僅名字變了，人們的精神風貌也有了非常大的變化，以前，非常多老人在文風劇場的小橋上跑，還有的人們把垃圾到處亂扔，真是臟極了。而現在，老人們在橋上拉著二胡，唱著小曲，大人們在橋上看報聊天，小孩們在橋上做游戲，真是易拍熱鬧的景象。現在，不僅人們的精神風貌有了變化，建筑我也變了，原來的小土房，現在變成了“麗江古城”了。原來的小廣場也變成了大廣場，這些變化，都在顯示人們的生活變富裕了，也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑，有商鋪，有住房，如果不認真看，還以為是麗江古城哩。

　　我一路走，一路看，我記憶中的文風劇場雖然已經不在了，但我更喜歡現在的“文風劇場”——梅葛廣場，更喜歡家鄉的人，有這樣積極勤勞進取的人們，還有什么不能改變的呢？我的家鄉會越來越美！

記敘文作文 篇3

　　喜慶迎新春，駿馬迎新春，馬年，是二零一四年的吉祥物！每當過年時，千家萬戶的人一到齊了，就吃上了團圓飯，看上了春晚，臉上笑吟吟的。

　　今年，我家也不例外：

　　我們家正在準備團圓飯，爺爺說：“先吃點香甜的年糕吧！”我把全家人都叫來吃年糕，品嘗完飯前甜點，我用一支箭的速度，走到沙發前坐了下來，打開了電視機。熱騰騰的餃子出鍋了，我細細的品味著，筋道的面皮一咬開：露出金黃色的.餃 餡兒，配上翠綠的臘八蒜，蘸上酸溜溜的老陳醋，啊！真是讓我的味蕾充滿了期待。“哎呦！我的牙！”我捂著牙，從嘴里吐出了兩個金黃版的5毛錢硬幣 ，我真是“悲極生樂”啊！（我也祝愿大家馬上有錢！）在飯香飄溢中，全家都坐在一起看春晚。

　　當妹妹聽到鋼琴家朗朗演奏的《野蜂飛舞》這首樂曲的時候，十分投入的跳起舞來，是多搞笑啊，就像個喝醉酒的漢子：東倒西歪的，逗得我們全家捧腹大笑。

　　我又看到晚會上的小彩旗轉了整整四個小時 ，也不甘示弱，也學著小彩旗的樣子披上爸爸的大衣，轉呀轉，轉呀轉，沒轉幾圈，便覺得頭暈眼花的，一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑！我可真佩服小彩旗！

　　5，4，3，2，1，0！隨著倒計時，我們迎來了馬年，嶄新的馬年。煙花從八方四起，不同的形狀和不同的顏色使漆黑的天空一下子變得絢麗多彩，朝氣蓬勃起來！我愛馬年 ！

　　我祝全國人民：馬上有錢，馬上有房，馬上有愛……健康快樂，萬事如意，馬年發大財！

記敘文作文 篇4

　　不知不覺間，我的人生之樹已刻下了十四道輪回。回首往事，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有縱情的歡笑，也有恣情的淚水……那種種身臨其境的感覺讓我一次次沉浸在陶醉之中。

　　父母的關愛令我陶醉。清晨，是誰把早點為我準備好?傍晚，是誰在門前等待我歸家?是誰為我卸下思想包袱?是誰鼓勵我前行?……是父母啊!父母對我無微不至，百般呵護，父母的愛無私又偉大，會永遠伴隨我。父母這博大的愛令我陶醉。那種感覺和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋潤我的心田。

　　朋友的情誼令我陶醉。上初中了，我結識了那么多真誠的朋友。她們在我遇到困難時慷慨地伸出援助之手;他們在我取得成績時熱情地祝賀我，并告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關，正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們在前進的`道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象征啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺，如溫暖的陽光照在身上，愜意又舒暢。

　　世界的美好令我陶醉。在人類的不斷努力創造中，世界變得越來越美好了，無論城市與鄉村，到處是一片溫馨，一片祥和。雖然我國近幾年來遭受了汶川，玉樹大地震的自然災害，但透過那抗震救災的一幕幕，我們看到了人性的升華靈魂的崇高。世界永遠是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺如登上岳陽樓的過客騷人，心曠神怡!

　　一次次陶醉，讓我更加熱愛生活;一次次陶醉，讓我更加珍愛生命;一次次陶醉，讓我更加充滿信心地面對未來。

記敘文作文 篇5

　　第五節課的下課鈴飄飄悠悠地從廣播中傳出。這個偌大的校園之中，那三棟教學樓猶如被驚動的蟻穴，忽然之間涌出了黑壓壓的螞蟻——他們身穿著藍白相間的校服或走或跑，成批成批地擠向食堂和超市。

　　黛兒在這片人群里。她與班上的同學結伴而行，手中捧著生物圖冊，嘴里念念有詞，和朋友討論著知識要點。打菜窗口前的隊伍已經很長了。黛兒不得不在隊尾耐心等待，她并不著急。以往的每一天，吃午飯都要排八分鐘以上的隊，耐心對這里的學生來說是最多不過的了。在等待的這些時間里，她完全可以背完這一單元的主要內容。生物是她最拿手的課程。

　　在這所高中度過了最寶貴的三年，黛兒很多時候依舊獨自一人。是性格太安靜的緣故吧。她一直是模范生，遵守校規每天穿干凈的白襯衫，上課不會遲到，校牌也是隨身攜帶。太安分守己的她也曾發現自己不但不擅長和同學交流，甚至老師也會忽視她。上課她主動舉手回答問題，卻因突然忘記要說什么而被老師罰站。黑框眼鏡和厚厚的劉海遮住了三分之一的臉，不會音樂、不會拿筆畫畫，平凡的她的確容易藏匿在人群之中。

　　今天晚上的夜空很明朗，黛兒倚著教室外的欄桿想。第二節晚自習結束了，她還留在教學區靜靜地復習語文。她不算聰明，但學習成績算是班級里的前幾名。“越努力越幸運。”這句一度在微博上流傳的沸沸揚揚的勵志短句如篆刻在她的腦中一般，支持著她走過這三年。有時候看到那些下課嬉笑打鬧、身邊總是圍繞著笑聲的同學考試發揮得依然極其出色時，黛兒心里也會有不甘心的小情緒。世界上總會有這種人，嬉皮笑臉地隨手摘取你費勁九牛二虎之力才夠到的神仙果，然后表現出并不是很稀罕的態度，其實，是有點兒可恨的。

　　空氣里沒有前幾天彌漫著的塵埃，星星好像被拂去了面紗，正發出幽暗的'光芒射向大地。兩年前，黛兒還是學校天文社的一員。最引人注目的六顆星組成了一個反寫的大問號，好像黛兒目前飄忽不定的心一樣。那是獅子座的頭部了吧，書里面講過的，黛兒想著。獅子座頭部下方就是最亮的主星，有一個帶著很具玄幻武俠小說風格的名字，軒轅十四。星空下，蟬鳴叫的聲音充斥著黛兒的耳朵。“夏季最適合看銀河了，畢業以后，抽時間去看看。”一個小小的愿望又誕生了，如一個小小的煙火在漆黑的夜空中綻放開來。

　　黛兒回到了寢室，室友們已經洗漱完躺下了。“咔噠”，黛兒打開了手電筒，光線匯聚在日記本上，她拿起筆，在數字90后寫下“看銀河”三個字。

　　“一百個愿望快要記滿了呢，我還有這么多事情沒有完成啊。”

　　黛兒蓋上筆帽，關掉手電筒，帶著微笑沉沉睡去。

記敘文作文 篇6

　　我有一個朋友名叫李文鑄，我跟他不僅僅只是朋友關系，而且還是對手，羽毛球上的對手。 有一次星期六，我一做完作業，就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里，我們各自拿了羽毛球拍，狂奔到我家樓下，一場“惡戰”即將拉開序幕。 開始打了，剛開始是我發球，我先把球用力向上拋，縱身一跳，使勁把球打出去，那個羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去，可李文鑄一點兒都沒緊張的樣子，只見他拍一揮，羽毛球轉了一個方向，像一顆導彈向我沖過來，似乎擋也擋不住，我把拍高高舉起來，對準那個球的方向，使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。

　　由于我打的方向正好和李文鑄的位置相反，他補救來不及，所以這球我幸運地獲勝了。 第一球雖然我僥幸取勝，但我還是不敢高興，因為第二球可不好辦，這回是李文鑄發球了，他的發球十分用力，不好對付呀！只見他將球輕輕拋起，當球一落到腰一樣的.高度時，猛地一打，差點殺得我措手不及，但我還是憑著扎實的基礎，艱難地把球接了回去，可是他一下子沖到前準備扣下去，沒辦法，只能冒險了，我以迅雷不及掩耳之勢沖到前，朝球揮拍，我很幸運，我先打到了球，羽毛球飛到了李文鑄身后，我暗暗高興，心想：這球我贏定了。可是天不從人愿，李文鑄不但接回來了，而且還使出了看家本領——超高球。那個羽毛球好似張出了一雙翅膀，在天空飛，現在想贏的話，只能球出界，不知怎么的，老天似乎跟我作對，那個球居然不偏不倚，剛剛好落在邊界線上，氣得我火冒三丈。 接下來的比賽，李文鑄略勝一籌，我暗暗下定決心：我一定要好好練習，超越他，打敗這個對手。

記敘文作文 篇7

　　每一節語文課，對我而言，都是一種期待。因為每節課，都會有一位新同學上臺演講。然而，一個月來，我的期待已被撲滅得只剩下微弱的光芒，直到她的出現……

　　那是一個晴朗的早晨，或許是因為天氣的原因，同學們的心情也變得非常愉悅。當老師說完請演講的'同學上臺時，掌聲響起來，我卻拍得有氣無力。轉頭的瞬間，我看見：

　　一個扎著馬尾辮，穿著淡色素凈的衣服，那衣服襯著她從容的笑容，笑容下藏著一絲不易察覺的羞澀，小巧的身子卻邁出了與年齡不相符的沉穩而瀟灑的步伐，我開始有些激動了。

　　“想聽到一篇精彩的演講嗎？那就再鼓一次掌，掌聲有多響，你們聽到的演講就會有多精彩！”她用靈動的眼睛掃了一遍同學們說道。“噼里啪啦……”頓時，雷鳴般的掌聲響了起來。她的眼中露出一絲狡黠，似乎這正如她所想。

　　我沒有想到這么一個小巧的女生，講得竟是關于國際教育性的問題。然而，那乏味的問題，從她口中說出，竟是那么生動有趣。她那童聲童味的強調卻也不會給人帶來任何不符的感覺。她不僅說得頭頭是道，還會舉出不同的例子來，雖說是自己國家的不足之處，別的國家的長處，大家卻聽得心服口服。

　　說道精彩處，她開始手舞足蹈，就像演繹一部話劇給大家。

　　時間在被大家遺忘中流逝，當她已走下臺，老師走上臺。我們依然沉浸在其中，無法自拔。突然間，同學們才恍然過來，原來已經結束了，而我的心情似乎也久久不能平靜下來。

　　這是一場演講嗎？還是一部話劇，卻更像一部電影。呀！回想起，我依然是那么清晰。這就是我腦海中最深刻的一次演講。

　　評語：本文記敘一次精彩的演講，文章寫得也很精彩。首先人物描寫生動，成功運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫對演講者進行刻畫，使人物活靈活現呼之欲出；其次敘述講究詳略，讀起來富有趣味。

記敘文作文 篇8

　　怎么會，是不是發錯證書了？我呆呆地望著手里的證書，直直地盯著自己的成績。“優秀，良好，合格，不合格”在這中間，我簡直不敢相信自己的成績，居然是“合格”。天啊，我掐了掐自己，這一切都是真的。我之前的.努力難道只＝合格？我流淚了，太殘忍了，憑什么把我的鋼琴考級水平定為合格？……思考過后，我終于明白我的成績為什么會定為合格了。因為比賽前沒有練到位，一會兒錯一個音符，一會兒節奏不統一，一會兒提腕不標準，一會兒又滑音，這么多的問題，當然不能取得好成績了。

　　認識到了自己的錯誤就應該及時改正，接下來我嚴格按照三慢兩快的練習方法來練習。

　　挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對挫折。

記敘文作文 篇9

　　題記：如果等待了，卻又錯過了更值得等待的事物，那么這個等待，終究是個錯過。

　　北京是個讓人等待的城市。

　　雙眼撲閃著，等待路口的綠燈；腳尖輕踮著，等待遠方公汽；耳朵豎立著，等待考試成績；雙手輕搓著，等待出爐的紅薯；春天等待夏天，夏天等待秋天，一切，等待著一切。

　　我站在公共汽車站，悠閑地等待公汽的到來。眼睛凝視著公路，嘴里細哼著《七里香》，突然想到《巴黎圣母院》中隱修女巴格特悲慘的一生。她等待女兒的復活，這一等就是一輩子。結果呢，什么也沒等來，相反，她這一生錯過了多少應得的歡笑！

　　想著，我便開始注意周圍普通到易被忽視的一切。眼神在空中飄蕩，隨著涼爽的'秋風，沿著建筑的輪廓，從銀杏枝上跌落，在小孩的酒窩中休憩。路邊，自行車穿梭著，奶奶抱著孫子，爺爺載著奶奶，那背影溫暖得叫人嫉妒。

　　不覺，日落了。天空有些混濁，一絲冷風冷不丁地從衣縫中抽出一個冷戰。汽車終于來了，等車人一擁而上，還滿嘴抱怨太難等車。而我則并不忙。因為我所等待的，不僅僅是坐在車座聲的飛奔感覺，或是遙遠的終點站。等待同時為了停駐，為了發現。

　　我很遺憾與我同行的那些心急等車人不能和我一樣，等到了日落的美麗，等到了秋風的詩意，等到了隨風而來的感嘆，等到了遠去背影中的溫情……

　　“如果等待了，卻又錯過了更值得等待的事物，那么這個等待終究是個錯過。”

記敘文作文 篇10

　　一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……

　　我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。

　　那天，我和我的媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住我的媽媽的衣腳說：“我的媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時我的媽媽沒有作聲，“我的媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是我的媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現在穿的好。我的媽媽語重心長地對我說：“看一看你現在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我我的媽媽說：“我的媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節約！”

　　在生活中我的媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向導。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，我的媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

　　記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的'淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”

　　我的媽媽，您讓我學會了在學校里沒有學到道理；爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

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