難忘的的一件事作文（實用）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一件事作文 篇1
在我記憶的沙灘上，有許許多多五顏六色的貝殼，我挑出最顯眼的一塊，給大家講述里面的故事。
記得那天是三月二號，一個特殊的日子——吳家意的生日。當天晚上，我就興奮的一晚上沒睡。一大早，我就起來了，我就立即打電話給吳家意：“生日快樂！”吳家意說：“謝謝！”“我現在可以來你家玩嗎？”“可以呀。”“那好，一會兒見！”
我懷著興高采烈的心情來到了吳家意家，我一進門，就把我精心準備的禮物送給了吳家意，吳佳意非常高興：“肖肖，你真是我最好的朋友！”
由于其他同學還沒來，所以我們兩個先自顧自的玩了一會兒。然后，我們就下去接其他朋友，等大家會合后，吳家意建議我們一起去她小區(qū)的“游樂場”玩，大家紛紛同意，于是，中海名城（吳家意住的小區(qū)）的人便可以看見一大波小朋友雄赳赳，氣昂昂的走在路上，那就是我們。到了“游樂場”后，大家便開始東奔西跑，上躥下跳地玩各式各樣的運動器材。我看見一個類似于秋千的運動器材（那是用來一個引體向上的器材，因為兩邊鐵鏈比較松，可以前后晃動，所以吳家意那它當秋千。），便問吳家意：“這是怎么玩的？”吳家意說：“那是‘蕩秋千’的，要不要教你玩？”我遲疑了一下，說：“好吧。”于是吳家意叫我爬上旁邊的一個器材，我爬上去后，她竟然叫我直接爬上那個“秋千”，我“嚇屎了”！（因為我有恐高癥）：“真的要上去嗎？你可別嚇我。”“對呀，要勇于嘗試呀！”我想了想，覺得吳家意說的對，所以我決定還是試一試比較好，失敗又不會骨折什么的，為什么要怕呢？于是我鼓足勇氣，把腳搭了上去，用手使勁抓住鐵鏈，啊！我成功了！我欣喜若狂，在上面玩了一會，真是太爽了！過了一會了，我玩累了，想下來，可能是恐高癥又犯了，我竟然被卡在上面了。幸好吳阿姨把我抱了下來。
回到家，我們的肚子都餓的咕咕叫了，看著滿桌可口的飯菜，大家的口水都流到地上了。吃了飯，因為我要上興趣班，所以要走了。我依依不舍的和小伙伴們道別，真希望下回也能這么好玩……
在我記憶的沙灘上，有許許多多五顏六色的貝殼，我挑出最顯眼的一塊，給大家講述里面的.故事。
記得那天是三月二號，一個特殊的日子——吳家意的生日。當天晚上，我就興奮的一晚上沒睡。一大早，我就起來了，我就立即打電話給吳家意：“生日快樂！”吳家意說：“謝謝！”“我現在可以來你家玩嗎？”“可以呀。”“那好，一會兒見！”
我懷著興高采烈的心情來到了吳家意家，我一進門，就把我精心準備的禮物送給了吳家意，吳佳意非常高興：“肖肖，你真是我最好的朋友！”
由于其他同學還沒來，所以我們兩個先自顧自的玩了一會兒。然后，我們就下去接其他朋友，等大家會合后，吳家意建議我們一起去她小區(qū)的“游樂場”玩，大家紛紛同意，于是，中海名城（吳家意住的小區(qū)）的人便可以看見一大波小朋友雄赳赳，氣昂昂的走在路上，那就是我們。到了“游樂場”后，大家便開始東奔西跑，上躥下跳地玩各式各樣的運動器材。我看見一個類似于秋千的運動器材（那是用來一個引體向上的器材，因為兩邊鐵鏈比較松，可以前后晃動，所以吳家意那它當秋千。），便問吳家意：“這是怎么玩的？”吳家意說：“那是‘蕩秋千’的，要不要教你玩？”我遲疑了一下，說：“好吧。”于是吳家意叫我爬上旁邊的一個器材，我爬上去后，她竟然叫我直接爬上那個“秋千”，我“嚇屎了”！（因為我有恐高癥）：“真的要上去嗎？你可別嚇我。”“對呀，要勇于嘗試呀！”我想了想，覺得吳家意說的對，所以我決定還是試一試比較好，失敗又不會骨折什么的，為什么要怕呢？于是我鼓足勇氣，把腳搭了上去，用手使勁抓住鐵鏈，啊！我成功了！我欣喜若狂，在上面玩了一會，真是太爽了！過了一會了，我玩累了，想下來，可能是恐高癥又犯了，我竟然被卡在上面了。幸好吳阿姨把我抱了下來。
回到家，我們的肚子都餓的咕咕叫了，看著滿桌可口的飯菜，大家的口水都流到地上了。吃了飯，因為我要上興趣班，所以要走了。我依依不舍的和小伙伴們道別，真希望下回也能這么好玩。
難忘的的一件事作文 篇2
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時：我的爸爸一只手拿電吹風，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細細，認認真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時還不停的問我："你痛不痛"?我說："不痛"。我的爸爸這才放心。我體會到我的`爸爸對我無微不至的關，我也要象我的爸爸愛我一樣熱愛勞動關心大家!這就是我最難忘的一件事!
難忘的的一件事作文 篇3
在我的記憶長河中，有許許多多的事，有開心的事，有悲傷的事；感動的事。可是有一件事令我至今難忘。
記得那一次是一個雨天。我和小伙伴們玩玩以后，我像往常一樣走路回家。這時忽然下起了小雨，又有小雨變成了大雨，我飛似的跑回家，回到了家我全身都濕透了，我從房間拿來了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現在還沒有回來，心想：媽媽現在還沒有回來正好趁這個時候打一會兒電腦。
過了一會兒，我玩著玩著就感覺沒有意思了于是我就把電腦關了。我去客廳看了看媽媽還沒有回來，一想到明天又要去上學了，我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個小時過去了，我已經寫完作業(yè)啦，坐在客廳的沙發(fā)上，我的肚子“咕嚕咕嚕”的`叫著說：“喂，你快給我找一些吃的來，我都快要餓扁啦！”“那我也沒有辦法呀，誰讓媽媽到現在都沒有回來呢。”我對肚子說。
我坐在沙發(fā)上，時間一分一秒的過去了，而我卻不知不覺中睡著了。在夢中我夢到了我吃到了好多好吃的，例如：漢堡，可樂和炸雞翅等等。就在這個時候你就清脆的鈴聲把我從夢中喚醒過來，我像一匹千里馬樣的飛奔過去，我一打開門就看見一個落湯雞似的女人站在我的面前，她的頭上，臉上都是水珠。他一抬頭，我一看是媽媽！媽媽的手里還拎著一大面包，我欣喜若狂的拿過來，打來包裝開始吃了起來。
這時我看見媽媽換好衣服后走到廚房去做飯，心想：媽媽為什么不上床歇會兒，而是去廚房做飯呢？想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚！
通過這件事我知道了：母愛是神圣的偉大的包括動物在內都是神圣的！
難忘的的一件事作文 篇4
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語文老師，有時在上課時，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥與大樹》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動了我的心，當時的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進了教室，雙手一拍：“同學們，安靜一下！這節(jié)課，我要講第六單元《成長的足跡》......”老師走下講臺，津津有味地講著課文，我們也聽得不亦樂乎！這時，程老師又說：“大家把第一課讀一遍！”
我認真地讀了起來，老師邊讀邊檢查我們的讀書情況。大家讀著讀著，突然聽到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認真地讀！上課你也不回答問題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書本拿起來看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見老師眉頭擰成了“川”字，拿著書本的手無力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認真學習。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書本，雙眼也緊盯著書，生怕書跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來了。
當我們正在讀第二課時，程老師小聲說：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們三個都站起來讀！”此時的教室滿是朗朗的讀書聲，不一會兒，這篇課文便讀完了。霎時，教室變得鴉雀無聲了。程老師激動地說：“我在講臺上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對嗎？應該嗎？還有半個月的時間你們就要畢業(yè)了，還不知道以后有沒有機會見面......”程老師說著說著，開始抽噎起來，后面說的什么我也聽不清了。
我的心被深深地觸動了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來，同學們都深情地望著老師，是啊，還有半個月就要離開老師，離開母校。老師為了我們，把我們從一個不懂事的小孩變成一個博才多藝的`青少年，我們難道不應該感謝老師和報答老師嗎？媽媽常常對我說：“不管是哪一個老師上課，你都要認真地聽講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識毫無保留地傳授給你們，如果沒有老師就沒有你們的將來，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
晚上，我躺在床上，翻來覆去，側轉難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動，我想這件事將永遠存在我的腦海里，永遠也抹不去......
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