記敘文作文必備10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
長大以后,現在的我,常常會寂寞。人來人去,留在身邊的朋友不多。兒時的天真,無邪而明朗的笑都哪去了?
長大以后,總是會在背后說別人好虛偽,好不真實。其實,在不知不覺中,我也變了。變得連自己都不認識自己了,體無完膚。
輕輕拿起一面漂亮的湖藍色鏡子,撫摸著上面鑲嵌著的水藍色花紋。只是鏡中的那個人是誰?好陌生,好遙遠……
對著鏡子微微一笑,鏡子中的人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容卻略帶嘲諷,眼睛里還夾雜著微微的不屑和漠然。我驚愕地怔住,稍稍后退了幾步,倚在墻上:記憶中我的笑容不應該是明朗的,落落大方的嗎?手一軟,鏡子便被遺落在地上,支離破碎。
天空轟隆隆地打著雷,震耳欲聾。頓時,天地間一片蒼茫,緊接著淅淅瀝瀝地下起了小雨,雨點接連不斷地打在透明無暇的玻璃上,激起一絲絲小小的水花。如一個個跳躍的音符,歡快地唱著美妙動聽的歌謠。唱出了我曾經的天真,現在的虛偽……
不由得被純凈的'雨絲吸引住了,怔怔的一步一步走到窗前。望著地面上的無憂無慮的雨點,細細傾聽著一道道空靈的雨聲自天空滑落,那樣的無暇美麗,亦如曾經的我……
靜靜地泡了一盅清茶,輕輕地打開窗戶,朦朧地臥在沙發上。細細感受著雨點打在臉上的涼意與溫柔,那一抹抹雨絲輕柔地撫摸著早已麻木的臉頰,使呆滯的皮膚漸漸蘇醒。驀地睜開眼睛,心想:小雨點都會毫不在乎地默默地展現了真實的自己,絲毫不在乎自己終會打落在地面,與其他雨點一樣,因為他們相信:雨后終會有燦爛的彩虹出現!
突然覺得自己也是很幸運的,可以在迷茫中清醒過來,可以在失敗中找到自我,去迎接未知的人生,輝煌的人生!
在紙上寫道:會完好無損的。
記敘文作文 篇2
風吹著,迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風里。只有它,依然屹立,始終如一……
田野間的麥黃溫暖了我的視線,此起彼伏的麥浪,扭動著輕盈的身腰,低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進我的身心。我聽到歌聲里的細語,它說,你要快樂,好嗎?
我沉低著頭,無語……我能夠抉擇自己的快樂么?我呆呆地望著遠方,哀嘆了一聲。天空,很藍,美得令人心醉。默默的,任思緒沉積,想要輾轉,讓它聽不見我的感傷,讓它看不見我的漠然。可是,我卻不想離開。因為有他———忠實的守望者。
他,一身金裝,被麥稈無情地捆綁在稻麥叢中,束縛著,沒有自由。麥田是他的世界,是他所有的一切。他只有一個孤單的自己,僅此而已?他會流淚么?倘若會,那凄慘的蟲鳴必定是他的哭訴。他會反抗么?倘若會,那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無奈。可有一天,他告訴自己他累了,倦了,放棄了。萬里璀璨的星空不會恒古不變,當時輕狂的諾言又怎可永遠?他無力再去掙扎了,不是嗎?
心是冷的———凝固了世界。
淚是熱的———溫柔了世界。
他最終選擇了這種不公的命運。他只愿安詳地守護著這片田野,別無所求。我以為他是痛苦的,因為守望成了他唯一的夙愿,因為他向命運屈服了。其實不然,那個麥田的世界令他心怡。他關上了自己的心門,從未開啟過。他清楚地知道;他將于這片麥田不離不棄,直至生命終止的那一刻。所以他釋懷了,用倘然代替了哀怨來面對一切。他和群鳥一同歡笑,和清風一同吟唱,和麥苗一同翩然起舞。那個世界令人神往。
興許,我也可以。于是我試圖像他一樣,毫無枷鎖,流竄到他的那個溫情的.故里。可是,那片天地始終和我格格不入,我不屬于那兒。風在使勁地咆哮,希望能挽回些什么,終究,無濟于事。也許,是那片狹小的天地不足以使我得到滿足,也許,只是我的不甘不愿。我一直說我有我的夢,但卻從未兌現些什么,不過現在,我想我要去尋我的夢,讓自己真真正正地甘心。
天空始終是湛藍的,在這個靜謐的國度里,有我,有他。他認命了,可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟,而樹葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風徐徐的吹著,我靜靜的望著,他微微的笑著。凌亂的色彩,躍動的音符,在我的心里,譜成一篇樂章。
你聽,那曲樂章的吟唱者是風,是我,是他……
于是,微笑著與身后的他們揮了揮手,然后告別。
記敘文作文 篇3
親情是什么?
親情是春日的百花,給你一生的燦爛;是夏季的繁星,讓你一生璀璨;是秋日黃澄澄的稻谷,讓你倍感豐收喜悅;是冬季溫和的陽光,讓你深感溫暖。
親情是那顆靈丹妙藥,治愈我渾身的病痛;親情是我寫累作業后的那杯熱氣騰騰而香濃的牛奶;親情是我睡覺踢被后的復蓋;親情是失敗中激勵的語言;親情是我犯錯后的巴掌與信任。
親情是無垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋潤著我干涸的喉嚨;是大海中的燈塔,指明了我前進的方向;是我疲倦時的軟床,驅走了我渾身的疲憊;是我想哭時的肩膀,撫慰了我寂寞的心;是我寒冷時的擁抱,給了我熾熱的溫度。
這一份親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛與愛意,是離別時的叮囑。
這一份親情是居人思客客思家“君問歸期未有期”的那份想念與無賴。
這一份親情是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的靜靜守候。
這一份親情是“你在他鄉還好嗎”的那句親切的問候。
這一份親情是佛前的'句句祈禱。
說了這么多,不用在多說了。我想,世間最無私的,莫過于親情;世間最珍貴的,莫過于親情;世間最偉大的,也莫過于親情。
總之,無論你的資金如何,無論你的地位如何,無論的能力如何,親情猶如你的影子,總是無緣無悔地伴你一生。沒有誰能離開親情而取得成功,沒有誰能離開親情而幸福一刻,難道不是嗎?
記敘文作文 篇4
與父親的愛相比較,我一直認為母愛是最無私的,是最偉大的。而生活中的我,就能切身感受到這樣的母愛!
我的母親為了好好撫養我們成材,不惜去接受一份打掃衛生的工作。不辭辛苦地為我們而工作。從小,雖然沒有得到很多的`父愛的我,卻依舊可以很開心,很安心的學習、生活,因為我的母親可以給予我雙份的愛!
最近這段時間,父親又一次出差去了廣州。父親不在家,母親的擔子無形中已經增加了許多。碰巧又趕上阿姨出國,所以母親不僅要忙工作,忙我們,還要幫忙著照顧表弟和表妹。因為要操勞太多,無奈之下,母親辭去了打掃衛生的工作,舉家搬到了阿姨家,母親說這也方便照顧我們幾個小孩。所以,每天一大早,母親就要為我準備早飯加午飯忙碌許久,而且母親很會注意我的午餐營養搭配。每次在廚房望著母親的背影,看著母親樂此不疲地忙碌樣子,我卻不由得一陣心酸:“媽媽,您太辛苦了!”
平時,母親不僅要操心我們的飲食起居,更要擔心我們的學習情況。
我是一個成績并不理想的學生,所以常常會惹父母傷心。自然地,父母對我的學習也格外的擔心,關注。每當要考試的時候,母親總是會讓我進行大量練習,除了完成課內任務,課外練習也是堆積如山,就怕我會在考試中失利。可是不爭氣的我,偏偏會老考砸。而母親卻沒有打我或者非常嚴厲的岢責我,反而會語重心長地對我說:“找出原因,上課認真聽講,努力彌補!錯了并不可怕,可怕的是錯了卻仍無法糾正!……”我聽了后,總是能心安很多!不僅沒有讓自己因為考砸而氣餒,反而更有了前進的動力。
母愛總是體現在生活中的點點滴滴,無論你怎么笨,怎么傻,母愛還是會那么無私的、毫無保留的對你付出,給予你溫暖!
記敘文作文 篇5
喜慶迎新春,駿馬迎新春,馬年,是二零一四年的吉祥物!每當過年時,千家萬戶的人一到齊了,就吃上了團圓飯,看上了春晚,臉上笑吟吟的。
今年,我家也不例外:
我們家正在準備團圓飯,爺爺說:“先吃點香甜的年糕吧!”我把全家人都叫來吃年糕,品嘗完飯前甜點,我用一支箭的速度,走到沙發前坐了下來,打開了電視機。熱騰騰的餃子出鍋了,我細細的品味著,筋道的面皮一咬開:露出金黃色的餃 餡兒,配上翠綠的臘八蒜,蘸上酸溜溜的'老陳醋,啊!真是讓我的味蕾充滿了期待。“哎呦!我的牙!”我捂著牙,從嘴里吐出了兩個金黃版的5毛錢硬幣 ,我真是“悲極生樂”啊!(我也祝愿大家馬上有錢!)在飯香飄溢中,全家都坐在一起看春晚。
當妹妹聽到鋼琴家朗朗演奏的《野蜂飛舞》這首樂曲的時候,十分投入的跳起舞來,是多搞笑啊,就像個喝醉酒的漢子:東倒西歪的,逗得我們全家捧腹大笑。
我又看到晚會上的小彩旗轉了整整四個小時 ,也不甘示弱,也學著小彩旗的樣子披上爸爸的大衣,轉呀轉,轉呀轉,沒轉幾圈,便覺得頭暈眼花的,一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑!我可真佩服小彩旗!
5,4,3,2,1,0!隨著倒計時,我們迎來了馬年,嶄新的馬年。煙花從八方四起,不同的形狀和不同的顏色使漆黑的天空一下子變得絢麗多彩,朝氣蓬勃起來!我愛馬年 !
我祝全國人民:馬上有錢,馬上有房,馬上有愛……健康快樂,萬事如意,馬年發大財!
記敘文作文 篇6
看到其他同學騎自行車的那種瀟灑勁,心里那個羨慕啊。趁著天氣晴朗,我突發奇想,央求爸爸滿足我的騎車夢想,哈,一輛橘紅色的自行車,就這樣來到了我的面前。
迫不及待地坐了上去,爸爸還沒扶穩呢,我就“飛”了出去。怎么回事?原來我騎的'時候,車輪被一塊石頭絆住了,再加上爸爸在后面用力一拉……“心急吃不了熱豆腐。”面對老爸的奚落,我不服氣了,“今天,我就吃一塊熱豆腐給你看看。”
爸爸叫我雙手握緊車把,雙腳踏住腳踏板。我點了點頭,按照要求這么做了,后面是爸爸的叮囑:“看前方,身子坐正了,稍快一點就穩了。”我聽了,越騎越快,這下,老爸在后面跑得氣喘吁吁。我想:怎么才學車,就騎得這樣好,看來學車是件容易的事呀!
這時,我聽見爸爸在身后遠遠地說著:你成功了。
回頭一看,爸爸不見了,我有了些慌張,一急之下,摔了個“狗啃泥”,腿上刮破了一大塊,心里那個氣啊,“我不學了……”
“失敗乃成功之母。”又是老爸的激將法。
“放心,我不會當逃兵。”
“好樣的,加油!”有了爸爸的鼓勵,經過不斷的跌倒、爬起,現在,我終于學會了一項新技能——騎自行車。
記敘文作文 篇7
校園里,彌漫著花香和柳樹的清香。踏在學校的小路上,心理往往有些懷念。朋友,友情,還會存在嗎?帶著最大的疑問,來到了我將要生活3年的新班級,新集體。坐在位子上,眼神望了下四周,沒有看見原來好朋友的身影,心里難免有些失落。一向最看重朋友的我,將要在這個班級迎接新的友情。這就意味著,我要尋找新的友誼。
我是個不甘寂寞的女孩,我愛笑,我總有笑不完的笑,樂不完得樂。孤獨離我很遠很遠,歡樂離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽光。就是因為我的這種性格,讓我在小學的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地,我把朋友放在最高位,視友誼為純凈之水。水不醉人,而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然,心滿意足。沒有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而,這心真的就只是回憶而已。
上了中學后,覺得真的很累很累,感覺每天就像是在戰場上一樣,每一天都很累。更何況初中的友誼了呢?每個人都是勾心斗角。那杯純凈之水,早已變了質。剛剛上中學的那些朋友,經過了一年的考驗后,也是一樣,原形畢露。
朋友難得,朋友可貴。真正的朋友是經得住時間的考驗的。“三年的寂寞”這句換我終于懂了,也許我懂得很慢,也許我是我們班里最后一個懂得的.,不管怎么說,我現在已經嘗到了當中苦澀的滋味,但是三年后的今天,我會在我最喜歡的高中里嗎?初一的生活已經接近了尾聲,真正的朋友這幾個字還沒有找到合適的人選。所以,初一的結尾,就用一個好成績來畫上那個圓滿的句號吧!真心朋友這個詞,也就永遠留給小學的她吧!
而我對于朋友一次的了解,也會依然沉浸在記憶的海洋里,永不變更!
記敘文作文 篇8
我常常聽說,“有父母愛的孩子是最幸福的。”經歷了這件事,我又一次體會到了父母對我的愛。
在二00六年九月份的一天下午,在訓練時,我在同學的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來,造成了我的左腳受了傷。那時,正在工作的爸爸媽媽并不知道這個可怕的消息,經過老師的通知,他們知道了這個如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時間,立刻開車趕到了學校,先為我上了點藥,然后便把我抱上車,經老師指點,馬上用最快的速度向學校周邊最好的一家醫院趕去。在路上,我看到了父親焦急的眼神,他一定生怕耽誤一點兒時間,讓我失去最佳治療的時間。
十五分鐘后,父親把我送到了醫院。掛號、買藥、檢查……這期間,除了拍×光片,他一直都背著我跑上跑下,頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危險。我要自己去檢查,他不愿意,怕我的腳再痛。總之,除了做檢查,我什么都不能做。不一會兒,聽到消息的母親也趕來了,見我痛苦的.表情,眼淚唰地流了出來,覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上,折了一張×光片。三分種后,結果出來了,我的左腳只是輕微的骨裂,可是需要休息一個星期才能上學,這時,父母長舒了一口氣,額頭上密密的汗珠也漸漸消去,因為只要我的腳沒事,比什么都重要,他們懸著的心終于落了下來,
這件事過后,爸爸媽媽都淡忘了,可我還記憶猶新,因為這是父母對我愛的見證,我將會永遠記著這件事,永遠感受這份濃濃的親情。
記敘文作文 篇9
我們的班長叫王溶涓。
她扎著一個馬尾辮,長著一張圓臉,就像一個小蘋果。她的嘴巴非常會說笑話。有一次,我們班有一位同學不開心。結果,班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神,就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的`身材不胖不瘦,就是有點高。
我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次,一位同學不舒服,她就把那位同學送去保衛室。還有一次,我忘了帶彩筆王溶涓見了就關心地問:“葉嫻淑,你怎么了,好像不開心?”我說:“我沒帶彩筆。”王溶涓聽了就把彩筆借我用,我說:“那你怎么辦?”她說:“沒事,我有辦法。”當上課我看見她與金珍竹用一盒彩筆時,心里充滿了感謝。
我們的班長還是一位有同情心的好班長。有一次,我跟她一起去買午飯吃,就在這時,一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王溶涓走時,王溶涓卻停住了腳步,把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊,把錢全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長卻說:“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎?多可憐啊!”去聽了這話,不由向班長投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛又有同情心的好班長,我們為她驕傲!
記敘文作文 篇10
我上過許多課,美術課,語文課,英語課,數學課……然而,有一節課最令我難忘!那是一節不同尋常的語文課。
“叮鈴……”上課了。老師走了進來,說:“今天我們繼續來學第14課,最佳路徑。”老師讓我們說了說主要內容,就神秘地笑了笑說道:“下面我們來進行一個小游戲,我是一個日報記者,你們是來迪斯尼游樂園的游客,我來采訪一下,問你們覺得這個路徑怎么樣?”
游戲開始了,班里就炸開了鍋。老師示意我們安靜下來。一個一個舉手說,同學們爭先恐后舉起了手。有的'同學都站了起來。
老師笑了笑點到了小明,老師問:“請問你覺得這個游園的路徑怎么樣?小明說:“我覺得這個路徑優雅自然,新穎別致!”邊說邊指,把教室中間的過道當成迪斯尼的路徑指來指去,逗地同學們哈哈大笑。老師又提問了同桌,同桌說:“我覺得這個路徑清新自然,我非常喜歡。”說的時候同桌表情豐富,仿佛自己就是一位旅客,對這個路徑喜歡至極。老師又點到了我,我面帶微笑說:“我去過香港迪斯尼,那里的路徑與這里的路徑簡直是一個天上,一個地下。”我的話音剛落就有一陣雷鳴般掌聲。接著,老師又采訪了幾個同學,這時,下課鈴響了,可是同學們還是意猶未盡。
這節課的上課形式我們都非常喜歡,我們不僅學會了思考,而且又在游戲中學到了知識!
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