(必備)一件事作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一件事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事作文 篇1
感動，讓我淚流滿面；感動讓我靜立不動；感動，讓我的心久久不能平靜，令我感動的一件事500字。感動就像一只只可愛的小鳥，時不時的從我身邊飛過，但有一只小鳥卻落在我身上一直沒有離開過……
那是我在青島旅游的一天。我來到蔚藍的大海邊，呼吸著新鮮空氣，享受著燦爛的陽光浴，抬頭望著潔白的云，令人感到心曠神怡)。正當這時，意想不到的事情發生了——
蔚藍的大海象小孩子一樣說變就變。剛才還風平浪靜，轉眼間變得波濤洶涌，無情地卷走了一位在石頭上玩耍的小男孩。空氣不新鮮了，陽光不燦爛了，云不潔白了，整個世界變得灰蒙蒙的'。小男孩的母親驚呆了，過了好一會兒，才回過神兒來，大喊：“我的孩子，東東，東東……”說著就要跳海救小東東。這時，一位年輕的叔叔脫下鞋，帶著救生圈跳進了海里。
眾人的眼睛死死地盯著海面上的一舉一動，生怕有什么閃失。大概過了半個小時，海面上出現了一個腦袋，那位叔叔把小東東救上來了。東東的媽媽激動地說：“謝謝，謝謝。”可那位叔叔費了九牛二虎之力從石頭上爬上來時，已經病倒了。原來，他是做完手術剛出院的病人。就在他上救護車時，還在說：“救人是應該的，趕緊把他送到醫院。”
這句話在我心中刻下了深深的印象，時刻提醒我要做一個有愛心的人。
現在，淚六滿面的我依然在那里發呆。心里一直不能平靜，那只小鳥依然在我身邊停留著，直到永遠，永遠……
一件事作文 篇2
今天，我到了學校里，坐到位置上看書。這時，盛麗霞正好背著書包進來了。我看到同學們看到她走進來便紛紛躲避開去。我想為什么這個學期來同學們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現在都不知道這個問題的答案。正巧，這時她走過來在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發現原來是她的右耳朵發臭。她已經站在我身邊了，幸好我沒有說出口，我只在心里說了一下真臭。邵鳳金卻說出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽著感到有的火了，也就大聲說了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來。她把我的一本數學書撕破了。我把她的圖畫本給撕破了。她又把我的作業本給撕了……這時班長走過來勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽了勸告，心想，同學之間是不應該爭吵的，她耳臭是有病，不應該說她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說自己不應該計較同學們對她的議論。于是，我們就和好了。
后來，我還看到了她比我好的地方。老師說她的作文在網上發表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應該了。我還發現一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會努力的，追上并且超過她！
發生在班里的一件事，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的`教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習的環境，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放松、放松……
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學生打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人一起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護環境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。
我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
一件事作文 篇3
光陰似箭，愉快的寒假轉眼即逝，寒假里的一件件事猶如一朵朵綻放的煙花多姿多彩，又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，嘿嘿！下面就聽我來給你娓娓道來……
媽媽自從在電視上看了中國漢字聽寫大會和中國猜謎語大會，總是說，中國漢字博大精深，我們所知道的太少了，我們一定要注意平時我們所看到的字，聽到的字，特別是沒有見過的字，回家一定 要查字典弄清楚，我感覺媽媽太嘮叨啦！有時是左耳進右耳出，這不昨天晚上我們去了小夏阿姨家，叔叔問我“biang”字怎么寫，它是陜西的一種特色小吃，并且筆劃特多，我當然不知道啦！叔叔于是 拿出平板電腦，讓我看了這個字怎么寫，我一看，啊的叫了一聲，想不到有這么多筆劃，竟有44畫呢！但是經過我仔細看了好幾次，我終于學會了寫這個字，回到家我現學現賣寫下這個字就讓哥哥看這 個字怎么讀，哥哥居然不會，我就先告訴了哥哥這個讀音，又說把這個字拆開記就好寫了，哥哥夸我說學習就要這樣。
這時哥哥說，那我讓你和爸媽拆幾個簡單的字，并說出它們的.意思。“聰、悶、趣”。
我以前在書上看過這個字，就信心滿滿地說：“聰這個字里面有耳、口、心、口上的兩點就像是一個人的眼睛，上課時我要用耳朵聽，用眼睛看，用嘴說，用心想，這樣才能聰明，媽媽給我取小名 叫聰聰，意思是要我做到以上幾點。哥哥笑了，爸媽也欣慰地笑了。爸爸說：”悶字由門和心組成，人為什么會感到悶？是把自己關在門里啦！只要打開心中的那扇門，到外面的五彩世界看看，自然賞 心悅目。“媽媽說：”趣這個字由走和取組成，這是說，人生要邊走邊取，這樣才能有趣，要是悄然無聲地走過去，那就沒意思了。“我聽了皺了皺眉眉頭，哥哥就給我解釋說：”譬如一個小女孩在沙 灘上走，她邊走邊彎腰拾取貝殼，走到沙灘盡頭，再欣賞貝殼時，她才會覺得有趣，要是只走不取，她便一無所獲。
我明白了，原來哥哥讓我拆字，就是想讓我從中“拆”出個道理來。我明白了，學習要認真聽，用眼看，用口說，然后記到心里，邊走邊取知識，這樣才能更聰明，學得更有趣。
一件事作文 篇4
在我四年級下學期后半段，天大的不幸降臨到了我這個無知的小學生，我沒有任何征兆的生了一場大病，需要住院一個多月，因此一個多月沒去學校上學。
在這我獨自一個人躺在醫院病房里的一個多月里，我感到孤獨寂寞極了。每天什么事情都做不了， 當我望著窗外忽飛忽落、自由自在飛翔的小鳥的時候；當我聽著樓下有小朋友們歡快的笑聲的時候；我心里無比的.落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶鹽水、一片片藥丸。到了夜晚，我翻來覆去，怎么也睡不著。最后干脆呆呆的望著月亮，到白天再去睡覺。
這種孤獨、憂郁的心情到了那天中午，發生了一件事才讓我的心情有所好轉。
那個陰雨綿綿的下午，我的心也比較陰沉，只好正躺在病房里休息。
忽然，一陣輕輕的敲門聲傳來。姥姥一打開門，就有二十多個人竄了進來。
我嚇了一跳，仔細一看，原來是一伙平日里和我一起學習，一起游戲的同學。竟然有二十余名同學不遠萬里地來看我了。看著一張張熟悉的臉蛋，我原本陰郁的心情一下子豁然開朗了。這時同學們已經在我的床邊圍了一圈。有的給我帶來了水果；有的給我帶來了玩具；有的給我帶來了一束鮮花，有的給我帶來了故事書，有的給我拿出了家庭作業。他們還陪我玩擊鼓傳花游戲。見我玩累了，同學們讓我坐在床上。他們則給我講笑話、唱歌……我笑了，這一個月來我第一次感到了快樂。
在他們來看望我的半天里，我又快樂又感動。使他們不僅給帶來了禮物，還給我帶來了快樂和好心情。到了傍晚，我送同學們回去，看著他們遠去的背影，我留下了感動的淚水。
一件事作文 篇5
凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件事就像一把利劍，刺破了我幼小的心靈，使我傷心極了！
那時一個星期一，我正在讀書，突然同桌汪越對我說：“李靖，我知道你是一個父母離婚的孩子，我希望你能接受你的后媽。我給你一個機會，你寫一張‘ 媽媽我愛你’的紙條，我幫你送去，OK?”我有點猶豫，想：我的后媽可是經常打我的呀。
她對我大聲說：“如果你不寫，你的后媽就會......。再說，她也給你買了衣服.食物......。今天你必須寫，哦，前幾天她還給你送過酸奶哩，不是嗎？告所你，這也是何老師的`愿望。”我不想寫，但面對后媽的酸奶.他人的關心，特別是酸奶，我......寫？不寫？我不知道我該怎么做。
寫，這是我的決定，拿出紙和筆，寫了起來，我的手在顫抖，10遍，足足10編，汪越她十分高興，而沒人體會我心中的痛苦，我總覺得十分別扭。她回來了，說：“你后媽十分高興。”這時，她說：“酸奶是我們送的，我直想要你接受她。”我頓時蒙了。不知道該怎么做。
這件事我一直想在心里，覺得十分......哎！一件難忘的事！直今還記得清清楚楚。
一件事作文 篇6
周一，就是大型小學生運動會了。我們管樂隊隊員又緊張又興奮，緊張的是我這新隊員從來沒有參加過大型演出。不用說大型運動會，就連以前的故事大王比賽和暑假的小型演出我都緊張得要命，不知道演出的場面是什么樣子。
大型運動會來了，我們管樂隊新隊員都要參加，就連校長也非常重視，昨天還來看我們排練呢！以前，我們只要周三和周天來練習就行了，可現在，已經連續排練好幾天了。自從管樂隊開始排練以后，我好像每次背鼓時總是覺得整個人被鼓拖下來一樣，所以我每次打兩三首曲子就蹲下來休息一下，有時打一首訪問演出蹲下來休息了。我按一下肩膀還會有一點痛。雖然每次排練都很辛苦，但我從來沒有打過”退堂鼓“，因為，我覺得即然決定參加了管樂隊就不能退出。每次排練時曹老師、小霞老師好像非常重視打擊樂聲部似的。每次我們打得有一點錯誤，老師都到我們面前指揮我們。排練結束以后，學校每次都給我們點心吃，吃了點心我輕松許多。
明天，就要彩排了。我相信這一次大型運動會是一次鍛練的機會。今后，一定還有更多的'演出，我就把這次運動會當成我參加管樂隊的開始吧！
一件事作文 篇7
上學遲到，相信不少同學部經歷過。你是不是也像小作者一樣把自己快要遲到時的焦急心情、被老師批評時的羞愧難堪以及痛下決心后的努力奮發一一記錄下來了呢？習作情節流暢，語言生動，將一次遲到的前因后果和自己的心理活動展現得淋漓盡致。（名師點評）
請欣賞例文：
一天早晨吃過早飯，我看時間還早，便拿了一本書坐下津津有味地看起來。“霏霏，你怎么還沒走？你看看都幾點啦。”媽媽的話讓沉浸在故事情節中的我猛醒過來，“哎呀，要遲到了！”我驚叫一聲，急急忙忙抓起書包就跑出了家門。“等等，你的紅領巾！”我又趕忙跑回去接媽媽遞來的紅領巾，心想：完了完了，離上課只有十分鐘了，這下我肯定要遲到了！
我匆匆趕到學校， 遠遠就看到老師像一尊“門神”一樣站在教室門口，我只好硬著頭皮走過去。“你怎么又遲到了！”老師生氣地說。我背著書包站在教室門口，臉火辣辣的，紅得像 一塊紅布，淚水嘩嘩地流下來。“大隊部馬上要檢査衛生了，快把瓷磚擦干凈！”老師抬高了嗓音。我低著頭，不敢看老師和同學們的眼睛，放下書包，拿起抹布跑 出教室去擦瓷磚。這一次，我擦得最認真也最干凈。
“快進來上課吧。”老師站在門口對我說。進了教室，我覺得自己根本沒法見同學、見老師，心里忐忑不安。可是當我抬起頭看到他們時才發現，老師和同學們跟平常沒有什么區別。放學了，老師單獨把我留下，對我說：“你呀，除了遲到，哪方面都很好，老師相信你是個自尊心很強的孩子，你以后一定能改正。”
老師的.話我深深記在了心里，我想起了魯迅先生小時候的那次遲到，他在書桌上刻了一個“早”宇告誡自己要時時早，事事早。我暗自發誓，也要把“早”字深深地刻進己的心里。
心里有了這個“早”字，我冉也沒冇遲到過。無論班主任老師安排的各項任務，還是各科老師布W。的各項作業，我都卑早兒地完成。改變了原來拖拉散漫的毛病，開開心心地學習，痛痛快快地游戲。有了這個“早”字，激勵我努力學習，不斷進步！
難忘那次遲到，難忘老師的教導。我相信銘刻在心中的“早”字，會讓我一生受益！
一件事作文 篇8
今天我要上南陽考級，這次和以前不一樣，因為以前是和爸爸媽媽一塊去，這次老師包了一個車，家長不去，老師領著。
出發前老師說：“你如果暈車趕緊跟我說。”在路上老師的臉色蒼白，還吐了。我也跟老師一樣。后來我跟老師說了。老師看到我也暈車，她堅持著痛苦把我抱在懷里，我睡著了，老師還在痛苦里。
老師，你多令我感動，在我心里您就是我的媽媽。
一件事作文 篇9
那是一個悶熱的下午，剛放學，老師就急沖沖地向我走來，對我說：“方蓮欣，你媽媽有急事，不能來接你，你要自己回家去啦！”我心里“咯噔”一響，心想：那不是要我自己坐三輪車回家呀！不過我還是硬生生地點了點頭。抬頭看看天空，烏云密布，眼看一場暴風雨要來了。哎，還是開路吧！
我剛跑出校門，就下雨了，可我一不小心，腳下一滑，摔了一個嘴啃泥。下巴和膝蓋疼得要命。什么東西害得我摔了跤，我憤憤不平地想。回過頭一看，原來是一塊“翡翠色”的西瓜皮。我一步一步地挨著，怎么辦呢？走著回家要何年何月呀！還是乘三輪車回家吧！我摸了摸口袋，唉，沒錢，真倒霉，還是自己走回家吧！突然，一個蒼老的`聲音從耳后傳來：“小姑娘，摔了吧？上車，我送你。”“不，不行，我沒帶錢。”我可憐巴巴地說。老伯又說：“我不要你的錢，上車吧！”還沒等我開口，老伯就把我扶上了車。我又想：老伯他應該不是壞人吧？“你在想什么？想得這么入神，連我叫你都沒聽見！對了，你住哪里啊？”“前面左轉，一直往前直到高塘橋的加油站旁。”老伯點點頭。路上，我看到老伯的衣服破了也是用布補上了。老伯每蹬一次，小腿肌肉就緊一次，而我卻舒服地坐著。我心里過意不去。
終于到家了，我對老伯說：“謝謝你，請您等一會兒，我去拿錢。”我一口氣跑上了樓，拿好錢，又拿了塊毛巾，再從樓上沖下來。跑到門口一看，哪里還有老伯的身影啊！
我呆呆地站在雨中，鼻子一酸，眼淚就下來了。手里的毛巾也掉在了地上。本來我還想用毛巾給老伯擦擦汗呢，可是，老伯走了。我久久回不過神來。但愿下次還能見到那位好心的老伯，那位拉車不要錢的老伯。
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