記敘文作文5篇（熱）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
有一種東西，能讓鐵石似的心靈，剎那間變的柔；有一種東西，能讓灰暗的人生點燃生命的燭光；有一種東西，能給你無比的溫暖，這就是----愛。有師生之間的愛，也有朋友之間的愛，還有父母的愛。
我像一只無助的孤舟，父母就像指南針，指引著我前進的航向，讓我使出藍色的“海洋”，帶我走出迷茫。父母使我們的第一任老師，他們叫我們牙牙學語，蹣跚學步。當我犯錯時，總是給我講道理，當我生病時，總是無微不至的照顧我，在我失敗時，總是鼓勵我。
我是父親每天起早貪黑。起得似乎比雞還早，睡得似乎比狗還晚。他任勞任怨，，不怕苦，不怕累，他一生從不奢求宿命，只希望我能茁壯的成長，將來做個對社會有用的人，他每天從外面跑車回來已經疲憊不堪。父親雖然有時視我為掌上明珠，但是在我的學習方面，是對我特別嚴格的，他常常叮囑我，語重心長地說：“你看你看，你這寫的字，怎么又亂了？字就是人的臉面，一定要把它寫好啊，這可是我們中國的文化。”從父親的話語中，我知道這是父親嚴厲的愛。
我的母親雖然已經是一位殘疾人了，可她還是像正常人一樣為我們全家洗衣做飯，并且她還會用她那雙憔悴的手連十字繡等許多靈活。在寒風刺骨的冬天，母親還一如既往地忍受各種冷痛到河里洗衣服，母親十指連心的疼痛直推我的心。
在我的耳邊，時常會聽到父母對我親切地說：“娟兒，快，快多穿點衣服啊，天涼了。”“唉，我都已經穿這么多了，你們還要我穿，再說了，難道多穿一件衣服就會平安無事嗎？”我怨聲道。“但聊勝于無。”“孩子，上學、放學的路上你可得注意安全呀！上課時一定要認真聽老師上課，遇到不懂的問題，一定要多向老師和同學虛心的請教。”
每當夜深人靜，我進入了甜蜜的夢鄉時，我的父母便會從他們那暖和的被窩中，靜悄悄的走進我的'房間，看我的被子蓋好了沒有，生怕我著涼了。
父母的愛，是一縷陽光，讓我的心靈即使是在寒風刺骨的冬天也會感到溫暖如春；父母的愛，是一絲清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵也依然純凈；父母的愛，是慈祥、和藹可親、率直、真摯、厚重、偉大的愛！我將他們對我的愛刻骨銘心，這濃厚而深沉的愛，我怎能忘懷？而如今年幼的我，也不能為他們做些什么，只能好好讀書，長大后好好報答他們對我的養育之恩，讓他們安享晚年！
記敘文作文 篇2
清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之次喜，霧已散去，雞已鳴叫，東日的旭陽射出縷縷陽光，灑滿世間萬物，陽光正好，怡似紅花遇彩陽。
兒時，在家鄉下，早晨的陽光總能給我們帶來好新心情，趁天氣好，媽媽總會洗被單去曬，媽總會很早的起來洗，媽媽滿臉的陽光，跳躍的水珠折射著五彩的光，小件的被套就媽媽洗，大的床單就只能送到外婆家的洗衣機冼，我就包了這跑路工作。在準備就緒，牽著自行車，隱約的聽到大人和的談話聲，小孩子們的嘻笑聲，拐彎一看，小區的操場貪心的搶去滿地的陽光，大家都在木椅上曬太陽呢，偶爾，風偷偷地過來，調皮地弄起老人們的.銀鬢，但似乎正是這陣風吹散了老人臉上的陽光，幾顆調皮的陽光正在老人盤旋的銀絲間，暖暖的氛反被這陣風吹的活躍起來了，不知是說到了什么，老人們笑了起來，臉上的皺紋該緩舒展開來。
我一路騎車去，到了最喜歡的小河邊，陽光使河水變得粼都發光，水很淺也很窄，嘩嘩急促的流水聲去清脆悅耳，清澈見底的河是魚兒的游樂園，它們在這里歡快的暢游，享受著陽光的滋潤。不一兒，就到外婆家了，外婆大老遠就看見了我，笑嘻嘻地出來迎接我，每次去外婆那兒，總要給我是一口袋好吃的，有時還把我留下來吃午飯。外婆每次衣服從洗衣機里拿出來，我就和外婆一起把床單攤開晾在繩子上，如果是中午，太陽熱情似火，多妙的陽光啊！
陽光會使你狹窄的生的變得開闊，枯寂單調的生論變得豐富多彩，它是種語言，親近世間的語言。
記敘文作文 篇3
微微，我們分別以兩年了!每當看到你給我的照片時,我都會流著眼淚想起我們在一起的日子！
記得有一次,我們值日時,一個同學不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。
這時你沖上前，說：“你怎末能欺負同學呢！”“我愿意，你管我呢！”說完，他就那笤帚打你的.臉。你的臉上出現了一道到血絲。你忍住淚，說了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。
微微，對不起，都是我的錯。
還有一次，你對我說：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒想到幾天后，你因病沒來上學，我以為你回滄州了，就對同學說：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來上學了，同學門都笑話我。
你呀！真是讓我丟盡了面子呀！
微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠，我們的心永遠連在一起！
記敘文作文 篇4
失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。
回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？
時間飛快，媽媽已經回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進來了，我只有故作鎮定地看電視，好象沒發現有人進門。媽媽一進門就問到了我那時候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好。”我好象若無其事的說。然后，媽媽叫我把分數報出來，我就報了。她聽到這分數，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業去，昏你個頭，明天不許開電腦！”
我有點不耐煩的去做作業，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。
吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯，后來發現也有我不對的`地方，考的不好本來就是我學習不認真造成的。不知不覺睡著了……
第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：“對不起，昨天晚上我太激動了。”沒想到，媽媽笑著說：“沒關系，下次考好就行了。”我心上的烏云散了。
我發現，原來對我最好的禮物就是媽媽的一個微笑。
記敘文作文 篇5
抽屜里珍藏著一張照片，每次看著這張照片，我的思緒就會回到三年前。
那天，下課鈴一響，我便興沖沖地沖出教室。“呯”，“我的額頭呀，痛死我了。”我順著視線看過去，原來我撞到人了。我上下打量了她一番，她看起來很一般，梳著辮子，五官很平凡，可是她的眼睛卻在那眨來眨去，這為她增添了一絲靈氣。我一邊打量一邊嘀咕道：“嗯，不錯，雖然矮了點，但氣質卻沒少。”嘀咕完，我問她是誰，她說她是新來的。這時，李老師來了，一進教室，他便重重地咳了一聲，教室頓時鴉雀無聲。李老師慢慢地走到講臺上，說：“這位是我們班新轉來的同學，你們可不許欺負她啊。”話一說完，她便開始自我介紹：“大家好，我叫陳琳，今天剛轉到這，雖然大家還不熟悉，但是我相信我們一定會成為好朋友”。教室里響起了震耳的`掌聲。老師安排她坐在我旁邊，我高興極了。拉著她自我介紹了一番。不一會，我們便混熟了。同學們一窩蜂涌了過來，跟她熱情地聊起來。不出幾天，我們便發現，她的英語那真不能用一個好字來說，與我們班的英語相比，那才叫一個天上，一個地下啊！所以，一有空我們便如獲珍寶似地圍著她，向她請教，而她也會為我們補習，這樣，我們的英語成績那是一個勁地往上升啊，喜得老師笑不擾嘴。
一眨眼，已經到了最后一個星期了，下星期她就要走了，我們全班決定去照集體照，以作留念。她走的那天，我們送她到車站，她的臉上早已爬滿了淚珠。看著她離去，我們的心像被什么抓著，透不過氣來。
這張照片一直被我珍藏著，因為那里有一段美好的回憶，我會一直保留，永遠。
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