[精選]記敘文作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
記得我在上一年級的時候,有一個周末,我去姥姥家玩,趁著姥姥和媽媽出去買菜的機會,我飛快得跑進屋,玩起了我最喜歡的電腦游戲,可是,就在我拿平板電腦的時候,我的'胳膊無意中碰到了什么東西,只聽“啪”的一聲,姥姥最愛的花瓶被我打碎了了,我趕緊把門關上,想盡種種辦法要把花瓶復原,可是都行不通,我急得像“熱鍋上的螞蟻”,毫無應對的辦法。突然,我心中有了一個想法“把碎片扔到樓下花叢中,這樣就神不知鬼不覺了,姥姥也就不知道了”。當天姥姥回來后還問,我的花瓶呢?我說“沒見啊!我來得時候就沒看見。“
回家我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽就告訴我,男子漢要敢做敢當,不能撒謊,因為早晚你會因為隨口的一句謊話而內心愧疚無比的。
后來我向姥姥承認了錯誤,姥姥告訴我,知錯能改,善莫大焉!你是個好孩子,是個敢做敢當的男子漢。
記敘文作文 篇2
我與同學的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數美好時光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。
記得有一次,我的數學考得很不理想,老師講卷子時我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時,錯的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼。“咋了,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你。”這是誰在說話呢?轉頭一看,原來是我的同桌。他平時樂于助人,是個熱心腸,現在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會,麻煩你教一下。”“好,先把你列的算式給我看看。”他看了一會后,又轉過來對我說:“你的算式列錯了,你看,你在這里少減了一個數。正確算式應是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學嘛,互相幫助是應該的。”說著,他又低下頭去寫作業了。其實我們的.時間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現。
還有一次我和同學打球,對方將我團團圍住,使我無法脫身。正在我著急之時,傳來隊友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。
如今,我們已升入六年級,即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠,這份友誼都永遠不會斷。
記敘文作文 篇3
在一個陽光明媚的下午,一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的.帶領下漫步在溫哥華街頭。可就在它們要過馬路時兩只淘氣的小鴨子不小心掉到了路旁的下水道里。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子去找巡警幫忙。
鴨媽媽沖巡警“嘎嘎”叫了幾聲,可是巡警并不知道鴨媽媽是什么意思。鴨媽媽急了,用翅膀拍巡警的腿,巡警低下頭對鴨媽媽說;“乖乖,我這里沒有你可以吃的。”鴨媽媽當然也聽不懂巡警在說什么。忽然鴨媽媽沖小鴨子們叫了幾聲,小鴨們很聽話。鴨媽媽和小鴨們一起含著巡警的褲腿往外扯。巡警跟著鴨媽媽和小鴨一起到了“出事地點”。巡警看了看井里小鴨,找來了梯子,下到井里,救出了兩只淘氣的小鴨子。鴨媽媽又沖巡警叫了幾聲,大概是在說:謝謝。吧。
就這樣,小鴨子安全了。
記敘文作文 篇4
每個孩子是快樂的……自己都有一個獨一無二的世界。每件事可喻為一個世界;每份快樂也可比為一個世界;每張笑臉更能作為一個世界……我有我獨特的世界:
記得小時候一件有趣的事,可能記不得了,但卻有一個影像印在了我的腦海里。可能這就是友情的力量吧!不管何時何地,我一旦看到幾個朋友在一起的時候,我都會想起那件事情。
小學三年級的一個星期天,我約好幾個朋友到外面去玩,可是其中有一個作業還沒有寫完。我與另一個好朋友去他家找他,到他家時才發現,他的作業一字未動。于是,我們便留了下來和他一起“同甘共苦”。當他遇到不會做的題目時,我們總是會慢慢地講給他聽,時間一分一秒地過去了。時間!你快點走,好讓他快點將作業寫完。不,時間!你慢點走,我想在這里多陪陪他。可是時間仍是不緊不慢的走著。我多么希望,我們三個人可以快快樂樂地度過這美好的`一天啊!可是作業卻毫不留情地將我們分開了。終于,一聲“寫完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風雨”的前兆……我們高興的跑了出去,各自騎上自行車,騎在了馬路上。當時陽光格外燦爛,空氣格外新鮮,大地格外舒暢陣陣涼風吹拂在我們的臉上,仿佛有一種天堂般的幸福。可惜的是暴風雨始終沒有來;我感覺自己像來到了另一個屬于我們三個人的世界,萬物都由我們來控制著。突然而來的一種溫暖傳遍了我們的全身。
世界真的非常奇妙。友愛不需用色彩去勾勒;無須用偉大去比喻;不必用渺小去襯托。它就是它,不會改變。
孩子的世界是無瑕的;是天真純潔的:是至高無尚的;晶瑩透剔的……
記敘文作文 篇5
父親總在身邊幫助我,陪伴我,讓我健康成長。我的成功源于我的父親。
——題記
每天晚上,我的父親都與我一同學習,一同看書,有了不會的題他都耐心地為我講,因此我的成績一直名列前茅。
記得有一次,班上要選出一名同學去參加學校的演講比賽,同學們與老師都推薦我去,經過他們的再三勸說,我答應了參加這次演講比賽。
因為我沒有練過演講,所以我就去請教父親。“爸,我要參加演講比賽了,您教教我怎樣演講。”“恩,沒問題。”爸爸笑著說。“首先,你要先站直了,不要哈腰,別挺肚子,昂首挺胸……”說著便拍了一下我的背,那樣子像極了老師。就這樣,爸爸從站姿、演講的語氣、如何演講都教了我一遍。有些他覺得不滿意的地方,他讓我練了許多遍,直到練到滿意為止,有一個動作我練了很多遍可爸爸還說不行。我有些不耐煩了,說:“爸,我覺得這樣就行了。您何必非讓我練這么多遍。”爸爸嚴肅地說:“不行,這關系到你們班的`榮譽,大家把希望都寄托在你身上,你怎么能讓他們失望呢!”我不說話了,又繼續練習。那一天,我從下午5點練到了晚上9點。比賽前的幾天,爸爸下班后就專門教我演講,他一邊比劃一邊教我,還為我示范了很多遍,我看見他的嘴唇已經干了,上面還有著裂紋,我不禁想到這4個小時來他一口水也沒喝。是啊,父親為了我付出了多少啊!我拿過水杯遞給他,他喝了一口,可卻又投入進練習了。
終于到了比賽那天,我拿著演講稿站在會廳里,下面坐滿了人,我猛然間看見了父親,他正沖我微笑,手里還拿著一個牌子“加油”。我心中感到無比溫暖,深吸一口氣,開始了我的演講。最后,讓人高興的是,演講成功了。我與父親早已熱淚盈眶。
我的成功的背后離不開父親的支持與教導。
記敘文作文 篇6
初三的生活苦不堪言。記得初二時,上學路上溜溜達達,到校7:10分多,再玩一會,收了作業,便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求,早上6:50必須到校。每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關上后,又開始了千篇一律的一天。每次下車,拽著書包往學校沖,已經7:00了。初三的教室在五樓,從底下看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業回教室,某天幸運55到的話,還會得到侯哥的鼓勵:組長,今天來的好早啊。我笑著點頭,接著他言:是不是來抄作業?我剛抄完,借你抄吧。
早上的教室,老師沒來之前,是一片歡騰的世界。每個人的作業都面臨著被copy和準備copy的事實,幸而都很大度,作業隨便一借,課代表也都會很通融。
Copy作業結束,就準備早自習,和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個機會和一幫混子玩個夠,然后自習上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進來:老師,我去倒垃圾了,風太大把垃圾袋吹跑了,我們去追了。回到位上開始玩手機,每過一關就拍我:我真高手,楊霖就是高手。我和同桌一起暈,那么幼稚的`手機游戲,也只有楊大琳能全神貫注了。
初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操。要下五層樓,樓梯超擠,我們簇擁著滑下一樓。老班卻大發雷霆,說我們下來的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場上狂跑,反正下節是老班的課。別的班都關心地問問為什么我們如此瘋跑,然后嘆息:真黑。那個表情~`幸災樂禍。
生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經體會了三年,是所有老師中催眠術最best的。我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的躺了一秒。老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭著回答:阿基。(基因),又引來全班一陣爆笑。老師講了一會又提到受精卵,問受精卵發育有沒有精子參與?徐大妹子又爭先恐后地說:沒有!結果被譽為無性生殖。
下午的美術,大概是一周中唯一一節好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺,先為自己的占課行為做了初步解釋:我和美術老師是同宿舍同床(—_—‖)的好姐妹,所以這節課我一說,她就答應把課給我了。我們在底下大嘆特嘆,看著作業卷上的叉,想著物理課相對其他課還是好一些,物理老師還是最可愛的。真想著,孫同學來了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺。我們正狂笑著,楊大琳突然也開始打了。有節奏地,回音雖然小,沒孫同學的響,但間隔時間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許,這就是我們一天中僅有的樂趣吧。
記得上個周全校引發流行感冒。我們班借機請假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的。老師來上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個人空間都無限大,甚至有前后三桌都逃家里去的。后來的班會,老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓。那天,大概是這幾個周中作業最少的一天,約有一科作業在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負擔。
每天都應該是嶄新的。可是初三的生活,白天要很辛苦的聽講,晚上作業寫到20:30。每天都沒有變化。秀秀打電話說,她通常寫到21:15多。現在我們面臨著期中考,每天都會發一堆卷子。這對邋遢的本人來說,丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后,這有助于我養成良好的習慣。
記敘文作文 篇7
我家很平凡,像絕大多數的家庭一樣,普普通通過日子。但我家卻不乏歡樂趣事,因為我有一位“奇葩”老媽。
語文考試考完,我感覺良好,尤其是那篇作文,寫得得心應手。回來向老媽匯報:“老媽,這次考試作文非常簡單,我覺得我寫得很好。”老媽一聽,興致勃勃地問道:“哦?作文要求寫什么?”“是一副看圖寫話,題目是《望子成鴨》,上面有一只發抖的小雞,在他身邊是母雞,還有河中有只在游泳的鴨子,我寫了小雞雖然害怕地發抖,但看著鴨子那么自由快樂,還是不斷央求母雞教他游泳。”我得意洋洋地說道。老媽聽著皺起來眉頭,隨后大笑道:“你慘了,你跑題啦!《望子成鴨》是母雞希望小雞能變成鴨子那樣會游泳。”我心慌起來,沮喪極了,跑題要扣30分呢!我帶著哭腔哽咽著說道:“怎么辦?萬一考很差那怎么辦呀?”老媽狡黠地一笑,一本正經地對我說:“不要緊的,如果你考了60分,及格了就馬上回家,萬一很不幸你考了59分,你就在學校附近溜達到六點,然后再給我打電話,那時候天色已經暗下來,我也開始擔心你怎么還不回來,所以你一打電話,我就什么都不會責怪你,只會叫你趕緊回家來。”我聽了奇葩老媽的奇葩回答,忍不住“撲哧”笑出聲來,真是又開心又無語,別人的.老媽要知道孩子只考這么幾分,還不火冒三丈?我這奇葩老媽竟然都為我想好了應對之策。
像這樣的奇葩事情還有很多很多,只要老媽在家,我家就充滿了歡樂。我愛我的奇葩老媽,是她給了我幸福和溫暖的小家。
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