一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
這幾天，我最開(kāi)心的事就是這次期中考試考得很好。
我語(yǔ)文考了99。5分，試卷收上去的時(shí)候，我以為一定有很多做錯(cuò)了，因?yàn)槲乙郧罢Z(yǔ)文考得都不好。晚上，我開(kāi)始給自己估分：91。5？95？96。5？我腦子中都是可能的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，老是睡不著。發(fā)試卷 的時(shí)候，老師喊：“王偉奇99。5�！蔽亿s緊跑過(guò)去接過(guò)試卷，一看真是99。5，我在座位上發(fā)了一會(huì)呆，過(guò)了好久，我才仔細(xì)看了看試卷上做錯(cuò)的.地方�；氐郊遥蚁肫饋�(lái)前段時(shí)間我媽媽去北京，我就住 在哥哥家，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)、寫(xiě)字讀課文，經(jīng)過(guò)我的努力，結(jié)果還真考個(gè)好成績(jī)。我急忙給爸爸打了個(gè)電話：15181899點(diǎn)5，哎！怎么手機(jī)上沒(méi)點(diǎn)��！我才想去我撥打我的分?jǐn)?shù)了。我又打了一次，爸爸聽(tīng) 說(shuō)我考得不錯(cuò)，很高興，還給我在網(wǎng)上買(mǎi)了幾支英雄鋼筆，我也很高興。
以前，我只要考了100分，姥姥都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我100元，這次我考了99。5姥姥還是給了我100元。晚上，弟弟到我家來(lái)玩，他說(shuō)：“我也考了100分�！痹瓉�(lái)他也想要100元，差點(diǎn)沒(méi)把我笑死，他連個(gè)1都不 會(huì)寫(xiě)，還能考100分？他看我笑他，就生氣了，不再和我說(shuō)話。
英語(yǔ)我考了100分，不用說(shuō)我姥姥又獎(jiǎng)勵(lì)了我100元，我把錢(qián)放到我的小包包里。我想英語(yǔ)考100分，都是我每天堅(jiān)持聽(tīng)15分鐘英語(yǔ)錄音，把我的耳朵變成了“順風(fēng)耳”，所以我的英語(yǔ)聽(tīng)力全對(duì)了，筆 試對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，這讓我很高興。數(shù)學(xué)考了98分，今后繼續(xù)努力吧！
這就是我這幾天最開(kāi)心的事，今后我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)更好的成績(jī)。
一件事的作文 篇2
快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從的身邊溜走，又迎來(lái)了新的學(xué)期，在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡(jiǎn)直麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?
在寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的'一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門(mén)。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有。數(shù)千畝延綿的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)聽(tīng)的名字叫“瑤池”，不知有來(lái)歷和傳說(shuō)�，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹(shù)木，還有碧綠的水草。奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民善于精耕細(xì)作，早早地開(kāi)始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩(shī)畫(huà)?是水墨、木刻、油畫(huà)水彩?
二、與貓同樂(lè)
從前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開(kāi)我……
但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?對(duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。
不知為，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門(mén)，可惜，力不從心啊!
幾天前，都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門(mén)給吹開(kāi)了。小貓爽啊!不知有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是歡樂(lè)的假期。
一件事的作文 篇3
快樂(lè)像一杯咖啡，在寒冷的冬天里喝下去，苦了嘴，卻甜了心。題記
我和對(duì)門(mén)的哥哥是一對(duì)好朋友。盡管哥哥快要中考了，他媽媽不許他天天出來(lái)玩，可是我們還是悄悄約到一起玩。我一看到哥哥窗前的玩具小兔子，便去敲門(mén)，這可是我們約定的暗號(hào)。
這不，我們倆又約到一起了。哥哥說(shuō)：咱們今天玩什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：今天這么熱，不如咱們玩水槍大戰(zhàn)吧！行，你趕快上去拿。哥哥趕快在家翻他的水槍，我家只有兩把不大不小的水槍，也不管三七二十一了，拿著兩把水槍就往樓下飛奔，想讓哥哥還沒(méi)有出樓洞就遭到我的襲擊。沒(méi)想到，聰明反被聰明誤。哥哥料事如神，早就想到我會(huì)耍小聰明。哥哥拿了一把大水槍，早就埋伏在了樓底下，我一出來(lái)，就給我當(dāng)頭一炮，我生氣了，拿著我的水槍，對(duì)著哥哥掃射，哥哥一見(jiàn)這氣勢(shì)，大驚失色，馬上撒腿就跑，我乘勝追擊，像一只小鳥(niǎo)一樣去追逐那只正在逃跑的小蟲(chóng)子。誰(shuí)知，我剛到哥哥跟前，哥哥突然一轉(zhuǎn)身又對(duì)我發(fā)射了一槍，我的`衣服濕透了，我又冷又氣，全身發(fā)抖，哥哥把槍往肩上一放，對(duì)我說(shuō)：怎么樣？服不服？我看他得意的樣子，假裝說(shuō)服，不服行嗎？哥哥斜眼看著我，我生氣級(jí)了，趁他轉(zhuǎn)身往后面走的時(shí)候，對(duì)著他一陣狂射。看著他狼狽的樣子，我邊笑邊說(shuō)：哈哈，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)驕兵必?cái)〉某烧Z(yǔ)嗎？我得意洋洋，誰(shuí)知就在這緊要關(guān)頭，我的兩只水槍都沒(méi)有水了。再看哥哥，他已經(jīng)成了一只落湯雞了，我馬上掉頭就跑。哥哥在后面氣急敗壞的邊追邊喊：你個(gè)臭小子，看爺爺我怎么收拾你！哥哥拿起大水槍，對(duì)我背后發(fā)射了一槍，水像利劍一樣射中了我，我真是太倒霉了。我只好舉起小白旗乖乖地說(shuō)：我輸了！我投降！哥哥哈哈大笑：小子，以后跟著我有你吃香的喝辣的。雖然我今天認(rèn)輸了，可在游戲中我得到了最大的快樂(lè)。
每一件快樂(lè)的事情就像一個(gè)七彩的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這些發(fā)光的記憶會(huì)陪我一路歡歌，走過(guò)我的童年。
一件事的作文 篇4
有一件事使我久久不能忘懷，沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的.在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的，罵呢？應(yīng)該也罵不過(guò)他吧！
打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過(guò)去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說(shuō)呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
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