一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
這天，天氣晴朗，老奶奶準備去商場買菜，一件有意義的事作文集。于是，他就站在路邊等車。等了好久，才等到了一輛公共汽車，有很多人都上去了，老奶奶是最后一個上去的。人真多呀！連過道上都站滿了人，老奶奶站在了門邊的一個座位旁。司機向車里望了一圈說道：“車上有老人，年輕人給老人讓個座吧！”可是，老奶奶旁邊的年輕人像沒聽見一樣，唱著歌，不肯站起來給老人讓座。車開了，老奶奶身子向后一仰，可是并沒有摔倒，原來是交通警察扶住了她。交通警察對年輕人說：“尊敬老人是我們的'責任，如果將來你老了，別的年輕人也這樣對你，你會怎么想呢？”交通警察的一句話說的年輕人面紅耳赤，年輕人馬上站起來，對老奶奶說：“對不起，對不起！”這個作文告訴我們要尊敬老人。
一件事的作文 篇2
這是我人生中最傷心的一件事：圍棋比賽未能晉升前八名。
自從五月份的那場比賽后，我一直全力以赴地練習著，我期待著在這一次的比賽中奪得佳績。為了這個目標，我一直暗暗努力著：認真地做了大量的“死活題”；屢次向高手挑戰，以積累實戰經驗；讓爸爸給自己買了“官子”的書，認真研讀，彌補自己的缺陷……
盼來了，盼來了，比賽的日子終于要到了。但是我卻在比賽的前一天晚上生病了。媽媽說我是太緊張，太在意了，導致抵抗能力變差了，要多休息。然而我不愿放棄好不容易等到的機會，來到了賽場。
初戰告捷，我連勝兩盤。可到了中午，我因為咳嗽，睡得不踏實，感覺頭暈暈沉沉的。下午第一場的對手是李琪琛。一開始，我遙遙領先，猛攻他的“大龍”。他也不示弱，左突右擊，居然給活了，我輸了七個子。我一直納悶：我的戰術為何不靈呢？蔣老師說：“他的實力比你強，別再想這盤棋了，放松一下，好好迎接第二盤。”是啊！我不能再輸。第二盤的對手是天昊。我贏了，但贏得并不輕松，想盡辦法才夾掉了他的“尾巴”，取得了勝利。
第二天早上，我發燒了，服下了退燒藥之后，來到賽場。早上一勝一負。贏得很辛苦，輸得也不多。老師說：“剛剛有個大好時機，如果你能及時補了那塊棋，他就拿你沒轍了。”我一聽，心中說不出有多懊悔，要是時光能倒退，我一定不讓他有喘息的.機會。可是來不及了……
最后一盤棋變得至關重要了。最令我傷心是我下午的最后一盤棋輸了。是我下錯了，還是技不如人呢？在這關鍵時刻我輸了，而且是輸了3／4子。3／4子可是圍棋戰局中最小的數目了，如果我贏了，那就是第七名了。
雖然老師說：“你已經盡了自己的最大努力了。但是沒能拿出好成績報答老師，真的很傷心，我不想說話，飯也吃不下了。我知道男兒有淚不輕彈，我應該用自己的行動，把眼中隱忍的淚水化為臉上燦爛的笑容。老師，看著吧，下次，我會努力獲取佳績的！
一件事的作文 篇3
每個人每一天身邊都會發生許多事情，大多數都如行云流水般不給人留下什么印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。
鄭云龍然而一個英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動著兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居，小時候整天在一齊玩，上學了又然而同班同桌。他不僅僅學習好，而且心地善良，愛幫忙同學，做人誠實，做事情果斷大方。們倆之間發生過許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學們在教室里自習，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學習，快學習，寸金難買寸光陰！”這時，和鄭云龍在教室外面踢足球，你一腳一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉多云“變天”了。老師生氣地說：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”臉直發熱，不敢抬頭看老師。老師又問了一遍，仍然沒有動靜，這時，身邊的鄭云龍從容地站了起來說：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃。”老師點了點頭說：“好孩子，你很誠實，坐下吧，下次玩的時候注意點。”在旁邊滿臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽老師講課了。下課后，立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說：“老朋友，你太偉大了。”鄭云龍也開心地說：“沒什么，們然而好朋友嗎。”
鄭云龍的`勇敢、豁達、開朗性格給留下了深深的印象，從他身上學到了許多做人的道理。從此，便以誠實、勇敢、豁達作為自做人的標準，和鄭云龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什么，但然而它卻成了一生完美的回憶。
一件事的作文 篇4
每個人的成長都離不開別人的鼓勵，有的人得到親人的鼓勵，有的人得到朋友的`鼓勵，有的人得到同學的鼓勵，有的人得到老師的鼓勵……在我的成長經歷中給我留下深刻印象的是老師對我的鼓勵。
記得有一天，我們進行第三單元考試。開始，我們心里有點緊張，大家都專心地做考卷。考試結束了，我沒想到我考得了65分，差點就要不及格了。我感到羞愧極了。王老師把我叫了過去，我以為她要批評我了，心里有點害怕。可沒想到的是她不是生氣地批評我，而是耐心地教育我。王老師對我說：“這些詞語不應該錯的。”我羞愧地低下了頭，說：“是因為我沒有認真去記這些詞語。”王老師耐心地說：“下次，這些詞語不能再錯了，明白？”我點點頭。她又對我：“以后你一定要再努力，期中考試希望你能考出好成績。”我又點點頭，王老師用手輕輕地拍了拍我的肩膀，我感到了王老師對我的鼓勵。她希望我考出好成績。很快到了期中考試了。我暗下決心一定要考出好成績來。期中考試結束了，我們心里忐忑不安地期待自己的考試成績。可誰知道我又只考得了78分。我心里有點沮喪，覺得進步不大，沒有達到理想的成績。但王老師卻滿意地對我說：“你有了進步，很好，如果你能堅持不懈地努力，相信你會取得更大進步的。”她又用手拍了拍我的肩膀，我心里樂開了花。
王老師的鼓勵，讓我不再害怕學習了。以后不管做什么事，我都會努力的。
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