記敘文作文

時(shí)間：2024-10-30 08:13:05 記敘文我要投稿

寫童年的記敘文作文推薦度：
童年的作文800字記敘文推薦度：
童年拾趣作文800字記敘文推薦度：
相關(guān)推薦

記敘文作文(匯編5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記敘文作文5篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文(匯編5篇)

記敘文作文篇1

　　星期六下午，奶奶遞給我兩顆巧克力，微笑著說：“妮妮，一顆給你姐姐，另一顆給你”我接過巧克力，饞得口水直流，兩顆巧克力作文。奶奶剛走，我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里。“啊，真好吃！”我情不自禁地贊嘆道。

　　“唉，把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道。”想到這里，我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。吃完巧克力，我咂咂嘴，心里開始不安起來。“唉，紙是包不住火的，姐姐要是知道了怎么辦?”頓時(shí)，我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲。“壞了，該是姐姐回來了吧!我怎么跟姐姐說呢？”我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我緩緩地向門口走去。開門一看，原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。

　　這時(shí)，這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說：“姐姐，跟我玩好嗎？”我沒好氣地說：“去，去！”說著，關(guān)上了門。片刻后，“咚、咚、咚”又是三下敲門聲，我以為又是小胖來了，就生氣地說：“我要睡覺了！”“這么早就睡覺嗎？”喲，是姐姐的'聲音。我無可奈何的開了門。姐姐進(jìn)了屋，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“你"""回來"""了。”姐姐驚訝地問:“你怎么了？”“我"""我沒什么。”我的嗓子像被什么卡住了。姐姐伸出手，摸摸我的頭，著急地問：“你病了嗎？”“沒"""沒病。”我想：“姐姐多關(guān)心我呀，我怎么能干出這種事呢？”想到這里，我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。

　　姐姐語重心長(zhǎng)地說：“你知道錯(cuò)了，又肯認(rèn)錯(cuò)，還是個(gè)好孩子嘛！”聽了姐姐的話，我的臉上火辣辣的。

記敘文作文篇2

　　夜晚，我立在窗前，皎潔的月光揮灑下來，照在我身上，晚風(fēng)吹打在臉上，涼涼的，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。

　　那天，該輪到我這一組做值日了，我是組長(zhǎng)，因此，其他人走完后，我有檢查了一遍，準(zhǔn)備離開。這時(shí)，我的一位好朋友剛在老師辦公室補(bǔ)完作業(yè)，他見我正在鎖門，對(duì)我說道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，要不你到我家玩兒一會(huì)兒吧。”他說完之后，我看了一下表，才四點(diǎn)多，時(shí)間還早，于是我便跟著他去了。

　　到了晚上九點(diǎn)多，我一看天色，有看了一下表，頓時(shí)慌了，現(xiàn)在都這么晚了，爸媽肯定很著急，因此，我急忙地給那位同學(xué)告了別，騎著車風(fēng)風(fēng)火火地趕回了家。到了門口，只見父母在門口正焦急地等待著。

　　到了家，桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜，看來，我沒到家，他們也不肯吃一口飯。之后，老爸給我拿了一雙筷子，我接過筷子，夾起了已經(jīng)涼的飯菜，喝著已經(jīng)涼的湯，我們誰也沒有說話，我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分，我現(xiàn)在什么也沒想，只想快一點(diǎn)脫離這冰冷的氛圍。

　　我吃完后，回到我的房間，心不在焉地做著數(shù)學(xué)題。突然，老爸來到我的房間，說道：“跟我來。”我不知道他的葫蘆里賣的什么藥，只是乖乖地跟著他到了他的`房間，剛到他的房間，他二話不說劈頭蓋臉地就吵我：“你小子到哪去了，為什么這么晚才到家，你不知道我與你媽有多擔(dān)心你嗎？你要是出了事我倆該怎么辦？”“我、我……”我支支吾吾地說不出話。“啪、啪”，兩聲清脆的抽打聲響起，我感覺兩頰上火辣辣地疼，緊接著，我的眼淚不受控制地流了出來，我?guī)е耷粚?duì)老爸說道：“爸，我真得改了，我以后堅(jiān)決不再這樣了。”之后，老爸帶著我去吃了宵夜，因?yàn)槲彝砩蠜]吃多少。

　　路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過了這次老爸對(duì)我的教訓(xùn)，我再也沒有晚回家過，因?yàn)槲也荒茉倮?duì)老爸媽媽對(duì)我的愛了！

記敘文作文篇3

　　成熟，是一種不透明的藍(lán)，讓我敬畏的藍(lán)！

　　—題記

　　站在十七歲的舞臺(tái)上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當(dāng)年的幼稚與無知，對(duì)于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。

　　向往成熟，是因?yàn)榭释粤ⅲ释詮?qiáng)，渴望自主！希望看到在縱橫交錯(cuò)的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上挑戰(zhàn)極限的自己；也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??

　　所有的成熟都是在自己的保護(hù)中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍(lán)天的臂膀。所以，成熟，又著實(shí)讓我畏怕。

　　害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強(qiáng)裝笑臉地世俗起來；害怕所有時(shí)候都只有我一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)地打拼??

　　現(xiàn)在，很多個(gè)夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會(huì)想到一個(gè)畫面：很多年以后，當(dāng)我功成名就的時(shí)候，當(dāng)我站在一大片落地窗前看這天空的時(shí)候，它還會(huì)像現(xiàn)在這樣透明而清澈?jiǎn)幔慨?dāng)我拼命擠進(jìn)那所謂地“白領(lǐng)一族”時(shí)，我還會(huì)純潔而善良嗎？當(dāng)我在茫茫人海中為生計(jì)奔波忙碌的時(shí)候，我還會(huì)想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個(gè)不經(jīng)意的.瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時(shí)我會(huì)追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時(shí)候我們都只會(huì)匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風(fēng)景，來不及閑暇思索片刻。

　　當(dāng)然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對(duì)于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

　　明天，是一個(gè)美妙而光明的夢(mèng)想。但若不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想將永遠(yuǎn)成為夢(mèng)想，只有今天才是實(shí)實(shí)在在緊握在手心的風(fēng)箏線，我可以縱橫它的高低與遠(yuǎn)近。

　　于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢(mèng)想一同起飛吧！

記敘文作文篇4

　　“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個(gè)世界的亮點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌紣勖馈?/p>

　　有人說，這叫臭美，這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個(gè)人都不愛美——如何，打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何，打扮整個(gè)環(huán)境的美?

　　因?yàn)槲覀儛勖溃愿鶕?jù)自己的喜好，分成了好與壞，美與丑，當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議，我們學(xué)會(huì)了打扮，當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé)，我們學(xué)會(huì)了改正，對(duì)于自己，我們會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)于社會(huì)和環(huán)境，我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

　　我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到：“真美啊!”我們愛美的事物，同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

　　一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果，有一天，你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想：一棵大樹上的一個(gè)垃圾，影響不了這一片森林的.美麗?如果，是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里，當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么，不過，我知道，不管你是誰，你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛勖?我們是人!我們是中國(guó)人!我們是…

　　社會(huì)是由人組成的，人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候，請(qǐng)珍惜，因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失，是不是我們將來都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過，我堅(jiān)信，只要有我們的守護(hù)，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

　　請(qǐng)珍惜你愛美的情感。因?yàn)椋绻覀冞B自己都不愛美，何談?wù)麄€(gè)環(huán)境的美，何談?wù)麄€(gè)社會(huì)的美。

記敘文作文篇5

　　三毛曾經(jīng)說過：永不抗拒生命給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。所以，讓青春和歲月打磨出最優(yōu)秀的你，這樣，即使未來沒那么光鮮，也不至于空白。

　　他是大山里的孩子，祖祖輩輩都以耕田為業(yè)，只有他不甘平凡，想要去見識(shí)一下外面的大千世界。

　　深山里的村莊封閉落后，村民們每天忙于勞作，生老病死，就這樣消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。所幸他的父母足夠開明，在別人家的男孩子早已下地勞作的時(shí)候，允許他繼續(xù)背著書包走向幾十公里外的學(xué)校。

　　每天，他踏著清晨的露珠趕往學(xué)校，有時(shí)會(huì)碰到早起的村民，他們會(huì)笑著，用略有揶揄的口氣說：“喲，這不是咱們村的文化人嘛，又去上學(xué)啊？要我說，男孩子嘛，就應(yīng)該幫襯幫襯家里，你看我家小子，多么能干！干嘛花那冤枉錢去讀書啊？”他也只是笑笑，禮貌地問好過后，便不加辯解地走了。他知道唯有讀書，才能讓他走出去。他的目的地，在遠(yuǎn)方。

　　學(xué)校的設(shè)施簡(jiǎn)陋，僅有幾個(gè)教師，孩子也不多，他每天都認(rèn)真地聽講，努力地汲取著知識(shí)，像是快要抽芽的小草渴望得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。冬天的時(shí)候，他和另外幾個(gè)孩子從外面搬出柴木，在教室前面升起篝火，火焰肆意地跳躍著，映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假，他都要幫著父母干農(nóng)活，上學(xué)是需要錢的，使這個(gè)原本就清貧的家庭生活更加拮據(jù)。

　　他就這樣慢慢地長(zhǎng)大，每天都努力地讀書，優(yōu)秀的成績(jī)也逐漸讓村里的其他人閉了嘴。他心里的那棵小草，正在破土而出，野蠻生長(zhǎng)。

　　中考過后的那個(gè)暑假，他和以往一樣幫著父母干農(nóng)活，考上縣里的重點(diǎn)高中這個(gè)消息傳來時(shí)，他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水，看到陽(yáng)光透過樹枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子，綠茵慢慢爬上樹梢，帶來一季清涼。太陽(yáng)還是有些毒辣，卻是他一生中見過最美的風(fēng)景。他所預(yù)約的精彩，如期而至。

　　沒人知道你現(xiàn)在做的'每一件事，未來會(huì)成為怎樣的故事，但唯一能肯定的，是現(xiàn)在的每一次探尋，每一次推開那些向你指點(diǎn)的手，每一次對(duì)跟風(fēng)的不妥協(xié)，每一次帶著眼淚向前的奔跑，都一定會(huì)讓人生有一點(diǎn)點(diǎn)的不同。只要你付出努力且問心無愧，總有一天，你所預(yù)約的精彩，會(huì)驚艷綻放。

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文作文11-20