(精華)記敘文作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
放寒假，就意味這新的一年就要來(lái)臨了，而在這個(gè)寒假了，除了做作業(yè)，玩游戲，鍛煉身體……等等的活動(dòng)之外，就是做家務(wù)了，做家務(wù)我想對(duì)于每一個(gè)的六年級(jí) 學(xué)生來(lái)說(shuō)也都肯定做過(guò)的事了，而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說(shuō)難也不難，說(shuō)容易又不易，但要把它做好，卻是一件非常難的事啊！但只要努力，不怕辛苦的話也可以做的非常好的。而且我覺(jué)得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈，而且還可以鍛煉身體呢。
在寒假的每一天，我都一定會(huì)做家務(wù)的，因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如，洗碗，洗衣服，晾衣服，之類(lèi)的活兒，而且我有空的時(shí)候也還會(huì)掃和拖一下地板，擦一擦家具等等……就是在我還在做家務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家的'玻璃非常臟，因?yàn)椋壹以诹鶚牵灾荒茉诶锩娌粒紫染褪怯靡粭l濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍，然后就用報(bào)紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因?yàn)槲颐刻於歼@樣做，所以我心里也總會(huì)一種不高興的感覺(jué)，但是我覺(jué)得這也是值得的。而且每次受到媽媽表?yè)P(yáng)之后那種疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有了。家務(wù)對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)都是一件十分辛苦和枯燥的事，但是只要你用心去做家務(wù)的話，不僅可以從中得到不少的樂(lè)趣，而且也可以知道非常多的東西。所以做家務(wù)是非常重要的。
我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福 和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)完美而嶄新的世界，要幫助媽媽多做家務(wù)，媽媽是非常辛苦的。
記敘文作文 篇2
晚上,我坐在床頭,靜靜地看著古希臘神話,因?yàn)槊魈焓请p休日,看晚一些沒(méi)關(guān)系。
我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起：“趕快關(guān)燈睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了，別當(dāng)明天是雙休日就可以晚睡，小心明天讓你6點(diǎn)就起床！”媽媽的話嚇了我一跳，趕緊抓起鬧鐘一看，喲，都10點(diǎn)45分了，難怪媽媽要“火山噴發(fā)”了。我還真怕6點(diǎn)就得起床，于是趕緊關(guān)燈睡覺(jué)。不一會(huì)兒，我就睡著了。
迷迷糊糊睡了2個(gè)多小時(shí)的我卻不知怎么忽然醒了過(guò)來(lái)，躺在床上想著那些神。這回我可無(wú)論怎么都睡不著了，因?yàn)槲业幕陜憾急荒切┲粮邿o(wú)上的神明給鉤了去了。于是我輕輕地坐了起來(lái)，小心翼翼地把書(shū)抽出來(lái)，打開(kāi)小臺(tái)燈，又津津有味的讀了起來(lái)。很快，我又被這些傳奇生動(dòng)的故事吸引住了，仿佛我和這些神一起經(jīng)歷著一次次驚險(xiǎn)的旅程，一次次死里逃生。
于是我靜靜縮倦在床的一角。正當(dāng)我看的忘乎所以時(shí)，一本書(shū)不知趣的從柜子上掉了下來(lái)，發(fā)出一聲巨大的響聲。這時(shí)我的心里就像裝了一只小兔子，“撲撲”的跳著。不過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜，看來(lái)爸爸、媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，小兔子跳的速度恢復(fù)了正常，我撿起書(shū)又看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽覺(jué)得口渴，便起來(lái)喝水，看見(jiàn)我房間里閃著微弱的'燈光，推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我正投入的看書(shū)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊。媽媽的出現(xiàn)讓我嚇了一大跳。媽媽拿過(guò)書(shū)，又和我說(shuō)了許多道理，比如說(shuō)會(huì)看壞眼睛、、、、、、
其實(shí)媽媽說(shuō)的我都知道，可這書(shū)就是太吸引我，讓我舍不得放下。唉，這書(shū)的魔力！
記敘文作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程就如同雪地上一連串的腳印。瞧，這就是剛出生到學(xué)會(huì)爬行的腳印；咦，這是什么時(shí)候？噢，原來(lái)是上小學(xué)的時(shí)候，留下的腳印一串串，這些腳印至今讓我回味無(wú)窮。
上一年級(jí)了，我懷著對(duì)學(xué)校的向往，踏進(jìn)校園。面對(duì)著我的是和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和散發(fā)著油墨香氣的'課本。而我，卻向未來(lái)憧憬……那一對(duì)對(duì)腳印中留下的卻是我一陣陣充滿(mǎn)稚氣的笑聲和一個(gè)個(gè)無(wú)知的幻想。
從三年級(jí)開(kāi)始，除了對(duì)知識(shí)的渴望，心中又多了一份對(duì)玩的追求。每次老師交給任務(wù)能認(rèn)真完成。但只要一出去玩，什么事都拋在腦后，盡情地瘋狂，等想到作業(yè)的時(shí)候，天色已晚，只得無(wú)可奈何地回到書(shū)桌前，開(kāi)始學(xué)習(xí)。那一串串腳印是迷茫的，總是只知道玩，不知道學(xué)習(xí)。
進(jìn)入高年級(jí)階段，除了學(xué)習(xí)之外，心中又開(kāi)始有些奇妙的涌動(dòng)，不好像兒時(shí)那么“純潔”了，腦子分了一些精力處理自己學(xué)習(xí)以外的事。有的時(shí)候也會(huì)翻山越嶺的借字典，橡皮什么的，這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。
快畢業(yè)了，自己便開(kāi)始自覺(jué)地努力了，把玩瘋了的心收了回來(lái)，總是一個(gè)人靜靜地讀讀寫(xiě)寫(xiě)。這串腳步是緊張的，同時(shí)也是無(wú)奈的。
每當(dāng)我看到這一串串清晰的腳印，覺(jué)得它既無(wú)知又貪玩，既略帶稚氣又充滿(mǎn)希望……
記敘文作文 篇4
當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時(shí)，是誰(shuí)把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時(shí)，是誰(shuí)來(lái)接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時(shí)，是誰(shuí)端上可口的飯菜？是媽媽?zhuān)前职郑菭敔敚悄棠獭H人們，長(zhǎng)輩們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開(kāi)車(chē)送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的傘沒(méi)帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對(duì)我說(shuō)：“怎么辦呢？”我也束手無(wú)策，如果回去拿，再開(kāi)出來(lái)的話，時(shí)間晚了，路上車(chē)子也堵，肯定來(lái)不及了，要遲到的。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會(huì)被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒(méi)了主意，這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“就拿我的吧！”我說(shuō)：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時(shí)的我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說(shuō)：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕啊！”“媽媽知道。”她笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我下車(chē)了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的，我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒(méi)淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！
那天晚上，天又陰了下來(lái)，我放學(xué)回家，爸爸來(lái)接我，他的手里只有一把傘，他問(wèn)我：“傘呢？”我一驚，只好說(shuō)：“忘記帶回來(lái)了。”他說(shuō)：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來(lái)，可是，剛走了一會(huì)兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開(kāi)了雨傘，把傘傾斜地?fù)瘟似饋?lái)，多的一半蓋在了我的.頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無(wú)情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，傘又朝我這邊斜了過(guò)來(lái)，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲抑溃f(shuō)了也沒(méi)有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨。可是天不懂，雨無(wú)情，快到家中，他的身上濕透了。我感動(dòng)極了，說(shuō)了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，應(yīng)該的……”我對(duì)他說(shuō)：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。
記敘文作文 篇5
友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)你的心房；友誼是一個(gè)杯子，裝載你的心靈……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了！還不起來(lái)！”哎！我真的.受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書(shū)包哼著小曲，向?qū)W校走去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說(shuō)有笑的，一路上很快樂(lè)。
我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢 ！只聽(tīng)"啊“的一聲，我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn)，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)的衣服啊！ 郭辰嘉連忙說(shuō)對(duì)不起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點(diǎn)，想盡辦法想要把它弄下來(lái)，可這是沒(méi)有用的，我?guī)е耷徽f(shuō)：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái)，看到了我哭得這樣傷心，馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。
事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應(yīng)該原諒他，你們是同學(xué)啊！同學(xué)們就應(yīng)該互相理解，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細(xì)聽(tīng)著老師的話，心里明白了很多。我說(shuō)：“好吧，我原諒你啦！"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。
記敘文作文 篇6
母愛(ài)好似一只帆船，帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o(wú)邊的大海里航行；母愛(ài)好似空氣，讓我們賴(lài)以生存；母愛(ài)好似沙漠的一壺清澈的水，帶我們走出一眼望不到邊的沙漠……總而言之，母愛(ài)是指使我們走向光輝的道路。
從我記事起，我的記憶里十有八九是關(guān)于媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。還記得在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩得不亦樂(lè)乎，結(jié)果不小心把頭上的皮給弄破了。媽媽得知消息后，急匆匆地跑到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，還不停地詢(xún)問(wèn)我的`情況。而醫(yī)務(wù)室的老師草草地告訴媽媽?zhuān)骸皼](méi)什么事，只是頭上擦破了些皮，沒(méi)什么大礙。”媽媽聽(tīng)了老師的話，心里踏實(shí)多了。沒(méi)多久，媽媽開(kāi)始向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，生怕我出什么事。回家時(shí)，媽媽還責(zé)怪了那位讓我頭上破皮的同學(xué)。
回到家后，媽媽還有些擔(dān)心，又拖著我，到醫(yī)院的診所去看了一下。直到醫(yī)生確認(rèn)我沒(méi)事后，媽媽這才緩下勁來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽怕我弄到傷口，便給我用了一個(gè)頭罩，她還陪在我的身邊，直到我睡著后，這才離開(kāi)了。
“母愛(ài)”這兩個(gè)閃閃發(fā)光的字，帶領(lǐng)我走向前方。母愛(ài)無(wú)價(jià)，我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)椋瑡寢屢矏?ài)我。
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