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一件事的作文

時(shí)間:2024-10-24 16:31:18 記敘文 我要投稿

[合集]一件事的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,歡迎大家分享。

[合集]一件事的作文4篇

一件事的作文 篇1

  又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事,說(shuō)真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

  親愛(ài)的孩子們,和你們一樣,我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長(zhǎng),記憶長(zhǎng)河被不斷地刷新,有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

  那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過(guò)作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)椋昙?jí)剛開(kāi)始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時(shí)候不知道怎么寫,而且寫出來(lái)的作文常常平淡無(wú)奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個(gè)叫激烈,場(chǎng)面那個(gè)叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績(jī)。有了,就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。

  就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的.名字念完了,我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長(zhǎng)了脖子追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說(shuō):“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來(lái)我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開(kāi)本子看看老師給我的評(píng)語(yǔ)。“這篇作文寫得十分生動(dòng),不過(guò)不是自己寫的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫。”真可謂是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語(yǔ)嗎?這就是我天天盼來(lái)的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來(lái)老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了。可是有些膽怯的我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

  真的,我親愛(ài)的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤(rùn)色,并且寫完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來(lái)的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來(lái)我的鼓勵(lì)和幫助。

  最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說(shuō)完,就有孩子迫不及待地說(shuō):“老師,我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,相信孩子們會(huì)寫得很好。

一件事的作文 篇2

  學(xué)習(xí)累了,媽媽給你端來(lái)一杯熱牛奶,是感動(dòng);走著走著摔倒了,朋友扶你起來(lái),是感動(dòng);每天回到家,爸爸已經(jīng)做好了豐盛的午餐,也是感動(dòng)……

  路邊燈光忽明忽滅,我慢慢的走在小路上,寒風(fēng)呼嘯,發(fā)出了恐怖的哀嚎聲,天上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。我走在路上,一只野貓從我面前飛快的跑過(guò),風(fēng)吹過(guò)了草叢,草叢發(fā)出了沙沙的聲音,突然天上傳來(lái)一聲響,我嚇了一跳,醬油差點(diǎn)掉下去,雷聲過(guò)后,又馬上傳來(lái)噼里啪啦的`聲音,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),都大的雨點(diǎn)如石頭一般直接砸在我頭上,無(wú)奈之下,我只好躲到一旁。

  在黑暗中,我忽然看到不遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的燈光,那燈光越來(lái)越近,猶如黑夜中的一顆行星向我接近,她越來(lái)越近,是媽媽!媽媽嘴里說(shuō):“讓你什么什么能這下全身濕透了,你不在不行也要帶個(gè)雨傘啊。”媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)。一路上還一直把雨傘往我這推,回到家,我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的那遍身全濕透了,可他不顧自己拿毛巾幫我把雨水擦掉,我再也忍不住了,鼻子一酸,淚水止不住的掉下來(lái),“你這孩子怎么還哭了呢?”耳邊傳來(lái)媽媽驚慌失措的聲音……

  愛(ài)在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表,只需要一把為你遮風(fēng)擋雨的雨傘,此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的話就是:“媽媽,我愛(ài)你。”

一件事的作文 篇3

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。

  要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事,還要從我的小弟弟說(shuō)起,我的小弟弟小名叫錚錚,兩歲半了,瘦瘦的,但動(dòng)作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了,6點(diǎn)40分了,我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng),又叫了起來(lái),“姐姐,姐姐。”這時(shí),廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音,我說(shuō)“錚錚,把姐姐拉起來(lái)。”沒(méi)想到他真的很快爬到床上來(lái),兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來(lái),我被他逗笑了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。

  我在吃早飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃,上學(xué)別遲到了,錚錚也很快做到餐桌前,大口大口的'吃起飯來(lái),根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書包準(zhǔn)備上學(xué),錚錚也拿起他的小書包,把他平時(shí)看的書和我寫完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書包里,最后還要媽媽幫他背上小書包,似乎他真的要去上學(xué)了。

  背好書包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!

一件事的作文 篇4

  “蛇,教室里有蛇!”你也許不相信,教室里怎會(huì)有蛇呢?我可要告訴你,這是千真萬(wàn)確的事。

  今天上午第二節(jié)課下課后,同學(xué)們都在做著自己的事情。可沒(méi)過(guò)多久,在教室后面玩耍的一個(gè)女同學(xué)突然叫了一聲:“蛇,教室里有蛇!”我們看了她一眼,都認(rèn)為她在逗我們玩呢!我心想:教室里怎會(huì)有蛇呢?

  那位女生看我們有點(diǎn)不相信,又驚叫到:“蛇,是真的有蛇!你們趕快過(guò)來(lái)看呀!”有幾個(gè)男生信以為真,走過(guò)去一看,也尖叫起來(lái):“教室里有蛇!”他們這一叫,把其他的同學(xué)也引來(lái)了。大家議論紛紛,有的說(shuō):“那那不是蛇,是蚯蚓。”有的'說(shuō):“是蛇,我見(jiàn)過(guò)蛇的樣子,肯定是蛇!”我擠進(jìn)去一看,那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里,好像并不歡迎我們。

  沒(méi)過(guò)多久,教室里被圍的里三層,外三層,但誰(shuí)也不敢靠近。幸好班主任來(lái)了,叫大家后退,又吩咐一個(gè)同學(xué)叫男老師來(lái)。正當(dāng)大家在議論蛇的時(shí)候,五年級(jí)的謝老師拿著一把鏟子來(lái)了。謝老師一點(diǎn)兒也不怕,輕輕地把蛇鏟走了。

  唉,這條迷路的小蛇被謝老師給“請(qǐng)”走了。我們終于可松口氣了。

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