(精)實用的一件事情作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一件事情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事情作文 篇1
語文老師去學習了，全班歡樂起來。但發生了一件事，讓我非常氣憤！
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的'牌子！”
事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！
一件事情作文 篇2
陽光明媚的清晨，我靜靜地寫著作業。不曾想，一件郁悶之極的事情正在悄悄逼近。
“哥哥，哥哥，陪我玩！”妹妹從外面跑了進來。
“你先自己玩吧，我得先做會兒作業。”我頭也不抬，自顧自忙著應付一堆我喜歡的阿拉伯數字，“等我做完這頁奧數題就來陪你。”
“不行，你馬上陪我玩。”妹妹又開始蠻不講理，“你，你，你不馬上陪我，你就是壞哥哥。”
我懶得跟她計較，自顧自沉浸在作業里，嘟噥了一聲：“真是煩人。”沒想到她生氣了：“壞哥哥！”旋即抄起我的作業本飛快地跑出去了。沒有了作業本，我無可奈何地放下鉛筆，去追她。
追到門口，發現她已經兩手空空了，我壓抑著怒氣陪著笑：“我的'作業本呢？”
“我不知道呀，你自己找。”她吐吐舌頭，一臉壞笑，“我要去玩嘍。”說完，一溜煙跑了。
不得不說，她藏東西的本領可真夠高的，我東翻翻西找找，花了九牛二虎之力還是找不到作業本的蹤跡。
后來，我只能硬著頭皮陪她玩，軟硬兼施，步步為營，好不容易才從她嘴里套出作業本的去處。
唉！陽光明媚，我卻無可奈何嘆著氣，作業時間碰到妹妹搗亂真是郁悶啊！
一件事情作文 篇3
在每一個人的成長中，都會有著喜，怒，哀，樂。有喜也有悲。但每當我想起那件事，我都會不由自主地想哭。
從小我就喜歡養小動物，小貓小狗......不計其數。其中，最令我難過，后悔的還是那只小白鴿。
小白鴿是伯父送給我的禮物。小小的身軀，雪白的羽毛，黑珍珠一般的小眼睛，一張小巧的紅嘴，可愛至極。我歡喜地接過它，它小小的眼睛望著我，流露出膽怯和悲傷。小小的我卻不能體會。
過了些天，原本健壯的小白鴿變得瘦骨嶙嶙，它絕食了。我臥在沙發上望著它瘦小的身軀。我看著它，它看著窗外。窗外的大榕樹上也有一只白鴿。那白鴿用它小小的眼睛看著我，那么悲傷，仿佛在乞求我放了籠中的`白鴿。我想：窗外的白鴿是它的媽媽嗎？小白鴿想家了嗎？我放了它吧！可我離不開小白鴿啊......我望著小白鴿想了很久，終于決定多留它一天。
第二天一大早，我就被小白鴿撕心裂肺地喊叫聲吵醒了，我連忙起來看小白鴿。小白鴿的喊叫越來越小了。最后，他用他的小眼睛含淚的忘了我最后一眼里面抱函著怨恨，包涵著乞求......我打開籠子，期盼小白鴿能飛出來。它卻早已斷氣身亡了。
灰暗的天空下著小雨，我帶著小白鴿來到樓下，將它放在大榕樹下，用樹葉為它遮雨。我哭了，后悔了。為何當初要剝奪小白鴿的自由？為何當初沒有早日將它放回那片屬于他的藍天？是的，我錯了。
長大以后，每當我想起小白鴿時，我東會想哭，我永遠也不會繞恕自己的錯誤，永遠，永遠......
一件事情作文 篇4
童年的那件事雖然過去了很久，但是卻永遠讓我難以忘懷。
那是一年級的數學課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍了書包，找遍了文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子了。下課了，我不經意間發現了同桌的文具盒里竟有一將和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了，心想：好啊，小賊，原來是你偷了我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的？”“我買的啊！”我心想：偷了我的東西還不承認，簡直是膽大包天！我一邊想一邊將吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的'女孩，見我這么大膽的“放肆”，便委屈的哭了，我卻得意極了，因為我認為已經拿回了屬于我的東西。
下午放學回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來了，由于我粗心，沒有將尺子裝進書包里，結果……唉，真不應該啊！這時我心里感到無比的羞愧與后悔。
第二天，我見了同桌，眼睛不敢直視他，想和他說話卻怎么也開不了口。于是，我們就在互不搭理中度過了一個星期。
那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。
一件事情作文 篇5
“母愛就像一首田園小詩；母愛就像一幅山水畫；母愛就像一首婉轉悠揚的歌曲；母愛就像一眼清澈見底的泉水......”每當看到《母愛》這首詩時，我就會情不自禁地想起媽媽對我的關愛，就拿上次那件事來說吧！
那是一個星期六的早晨，我正坐在書桌前專心致志地做著作業，突然遇到了一道難題。我絞盡腦汁，還是做不出來，頓時感覺面紅耳赤，渾身發熱，就連忙脫下身上的.外衣，這時才感覺稍微舒服些。到了晚上，我躺在床上，感覺渾身無力，頭也很痛，還不時地咳嗽。媽媽聽見了，連忙放下手中的家務活，跑到我的身邊，摸了摸我的額頭，大聲說：“哎呀，女兒，你發燒了，咱們必須去醫院看醫生！”說完，她就拿起外衣給我穿上，然后，帶上我直奔醫院。
當時外面雨下得很大，地也很滑，好不容易，我們才到了醫院，媽媽著急地對醫生說：“我女兒發燒了，醫生，請你給她量一下體溫。”當醫生給我檢查時，媽媽一直陪在我的身邊，直到醫生說：”還好，只要吃點藥就行了。”媽媽這才松了一口氣。
這件事雖然過去了很長時間，但一直使我記憶猶新，難以忘懷。啊，媽媽，謝謝你這么多年對我的關心和愛護，我長大后會好好報答你的。
一件事情作文 篇6
每一年的暑假，我都會去福州游玩。今年，我又去了福州，在福州科技館，我感到無限快樂。
那天，我們乘著夏風早早地來到科技館。我們一路直奔三樓。到了三樓，哇！全是科技游戲，看得我眼花繚亂。我找了個賽馬的游戲，我坐上木馬，按了按紐，木馬動了起來。我一邊拉著韁繩，一邊嫻熟地按著按紐，木馬在我靈巧的指揮下似乎活了。我又一連玩了好幾次，最后有人要玩，我只好戀戀不舍地去玩另一個游戲了。
我左轉轉、右轉轉，找到了一個吊車的.刺激游戲。我坐上去，感到難以駕駛。我決定把四號移到多出的一格中，我旋轉著吊車，把它移到四號格旁，然后把鉤子掛在四號上，可是夠不著，我又把鉤子放下去了，終于鉤上來了。我用盡吃奶的力氣把它升高了，我又把吊車旋轉到多出的一格上方，對準了把線放下去，放在那一格中，又放了一些線，然后把鉤子取出來。大功告成，目地達到了，我滿意地去玩更多的游戲去了。
神奇的科技館，給了少年兒童多少美麗的夢想。這些夢想在我們的努力下，會變成一顆恒星，永放光芒！
一件事情作文 篇7
每個人心中都有難忘的事，特別是有一件事使我非常難忘。
那是我三年級的事了。有一次，老師把數學試卷發下來，要我們帶回家給家長簽名。我一看試卷，驚呆了，才七十五分。我心想：“糟了，要是讓爸爸知道了，準會被罵，如果不讓爸爸看，爸爸沒簽名，老師一定會發現的。怎么辦呢??對了，干脆自己簽個名算了，或許老師還發現不了。”于是，我回到家里，一聲不吭，怕露馬腳。爸爸回來了，問：“志穎，考試成績出來了嗎？”這時，我慌了手腳，可馬上又鎮靜下來，若無其事地說：“還沒呢！”爸爸沒有再追問。好不容易才過了爸爸這一關，勉強靜下心，做起作業來，竟然把簽名的'事忘得一干二凈。
第二天，我來到學校才發現試卷沒簽名。可學校沒有隱蔽的地方，到處都有同學。我眼珠“咕碌”一轉，又生一計：廁所這時可能沒人，那兒是最安全的地方，我跑進廁所，嘿！正合我意——沒有一個人。我立刻拿出*鋼筆，趴在廁所的窗臺上，寫了起來。想要摹仿我爸爸的字確實不易，又有點草，再說我才讀三年級，模仿能力不強。我先在草稿紙上寫了寫，最后認為差不多了，就在試卷上簽名。回到教室，我打開卷子一看，哈哈！真是 “急中生字”啊！跟爸爸的筆跡差不了多少，老師一定看不出來。心里頓時輕松多了。在交試卷時，老師看了一下，競看不出來。
兩三天過去了，爸爸見我的試卷沒發，就找到我的老師，一問才知道已經發了試卷，我自己簽名。 回到家，爸爸沒有罵我，給我講了許多道理。
每當回憶起這件事，我就會羞愧得臉紅。我永遠也不能忘了它。
一件事情作文 篇8
在我的記憶長河中，有許多事我已經淡忘了，但20xx年的那次春節，一件令我傷心的事發生了，它是一次血的教訓，讓我至今都難以忘懷。
記得那次春節，人都聚到我們火嘎來了。大家吃過早飯之后就一群的去學校里玩。在學校里，大家玩的玩打牌、聊的聊天，小孩子去玩，放炮竹，看籃球賽，我的去買零食吃……
吃過晚飯后，大家又再一次聚到學校里來，來干什么呢？當然是來看大家自己創辦的'文藝晚會，我們的文藝晚會可不需要排練，只要誰會什么，誰有什么才藝的話，都可以展示給大家看。
記得文藝晚會還沒有開始的時候，那時太還沒有黑，我和我的幾個好朋友去玩炮竹，這一響，那一響，玩得真開心！玩著玩著，有一個他玩得沒勁了，他點起一個炮竹向我扔來，還好我躲得快，要不然差點就炸到我了，嚇死我了，我很惱火，我找出一個一塊錢的魚雷，準備炸那個人，因為要炸人，所以一定要算好時間，等待最佳時間丟出去，只有這樣才能準確無誤的炸到目標，我點上了火，拿在手上，等待最佳的機會，一、二、三。砰！哎呦~倒大霉了？——我才剛扔出去一小點，就爆炸了，現在我的手麻麻的，捏著都不疼，沒有知覺了，耳朵嗡嗡的響，像有一只小蜜蜂在里面叫著似的，好難受呀！
此后，我知道紙炮不能拿于手，要不然就會被炸傷的。
一件事情作文 篇9
今天下午，教室里傳來了一陣陣歡呼聲，我走進教室一看，原來我們班的同學正在玩搶凳子的游戲。
這個游戲是這么玩的：先拿四張凳子，選五個人，請一個人唱歌，那五個人圍著這四個凳子轉圈圈。那個人突然停止不唱了，說：“搶”的時候，那五個人開始搶著去坐凳子，沒坐到凳子的人就被淘汰；然后再拿掉一張凳子，繼續比賽，一直到決出冠軍為止。
選手是：王浩哲、王梓宇、呂鋒、沈海洋、何翔，裁判是我和戴永怡，崔鳴宇是唱歌的。我為什么會被老師選上呢？那是因為我把兩只手高高的舉在上面，像兩只大象的鼻子，后來我兩只腳恨不得也要舉起來，老師注意到了，才選我當裁判的。
比賽開始了，選手們做好了充足的準備。第一局開始了，在我的'一聲令下，選手們聽著崔鳴宇的歌聲，他們跑呀跑，最后崔鳴宇喊到“搶”的時候，有一名選手滑了下來被淘汰了；第二局的時候我一聲令下，崔鳴宇一直唱著歌，把選手們弄得頭昏腦脹，分不清東南西北了，崔鳴宇一聲令下，他們開始搶凳子了，王梓宇被淘汰了，為什么呢？因為他和王浩哲坐在一起，王浩哲先坐的，他后坐的，所以才被淘汰。第三局了，我喊：“三、二、一，開始”，崔鳴宇唱得快，選手們就快，唱得慢，他們也慢，最后沈海洋被淘汰。
最后第四局是最緊張的一局，王浩哲和何翔死死的抓著凳子……最終是王浩哲取得了勝利。
搶凳子比賽真有趣！
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