記敘文作文

時間：2024-10-24 07:53:00 記敘文我要投稿

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記敘文作文[精品9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文[精品9篇]

記敘文作文篇1

　　一位在日本上學的小朋友，當被父母問到怎么上課發言不怕出錯時回答：老師說教室就是出錯的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯和不怕出錯的精神。在我們的成長中都會有出錯的時候，夸張地說，生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程。

　　出錯是有原因的，或是由于年少沒有經驗，比如我們小時說不成一句完整的話，而現在卻可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不該錯的弄錯了，比如打錯了電話，認錯了人等。出錯的程度也有區別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的.經濟損失和人員傷亡，恐怕此時，就不是你一句“我錯了，請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯不一定是件壞事，在學習中，人們深有體會，出錯是件好事，你可以發現問題，并努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來，錯了，記住并努力爭取以后不錯就很是不簡單了，就可以“狀元”了。

　　我們也沒少看關于那些由于出錯而得福的電視和故事，所以出錯并不一定不好。那么，我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為，應該辯證、客觀地去分析出錯的原因，錯誤的程度和性質，在正確的認識基礎上去努力糾正，防止再一次出錯。對一些出錯的人和事應多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過自新的可能，并有重新得到社會認可的權利，但是，對于那些明知是錯，還故意去錯，并一錯再錯，最終鑄成大錯特錯的分子我們絕不姑息，堅決地打擊，以正黨風、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子，如法邪教，要堅決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類，我們要堅決與之斗爭，并終將取得勝利!

記敘文作文篇2

　　既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉下給我帶話，說她想我了，讓我有時間去看看她。聽到這，外婆為我操勞的身影，又好像放電影似的浮現在我的眼前。

　　小時候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，就把我帶到鄉下讓外婆來照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時，喊的還是外婆。外婆非常愛我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。

　　記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會兒，我醒來，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來�！巴�！哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽見了，趕緊跑來把我抱起來，揉揉我的.腳。這時，我聽見了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責和無奈。

　　那時我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現在，我已經長大了，懂得理解外婆了。

　　是啊，外婆為我付出了太多，太多……

　　“媽媽，星期天我們去看看外婆吧？”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔心我的作業，奧數，作文課。放心，我不會影響學習的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經等得太久了，什么都可以緩一緩，但親情不能夠等待。

記敘文作文篇3

　　“人物的刻畫不夠細致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中，我不禁發出感嘆：要做好一件事可真不容易啊！

　　原來，不久前，在我們初一（8）班的語文課上展開了一場以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個同學都將走上講臺，面對四十四個好奇的同學以及八十八只好奇的眼睛進行演講！當老師宣布完比賽正式開始時教室里立即爆發出一聲聲驚呼――有的同學屏聲斂氣，有的雙眉顰笑，有的手足無措，有的暗自高興……，而我的大腦則瞬間被一個戴著眼鏡，頭向右傾斜的英國人吸引了。

　　由于我的學號為我贏得了充分的準備時間，這天一放學，我便沖進書房，認真的查找起資料來。當時，我的頭腦里只有一個想法：要讓這位偉大的'物理學家在小小的講臺上大放光彩。

　　從那以后，每天放學回家做完作業后的第一件事就是寫演講稿，查找有關資料并制作演講所需的幻燈片。

　　“說起來容易做起來難。”面對雜亂無序的資料，被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標，我開始心亂如麻，可是，每當我看見我的偶像的圖片時，心中又有了信心。我想，霍金連那么大的困難都能夠克服，作為他的崇拜者，我怎么能向困難低頭呢？

　　在無數次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后，我終于大功告成并且走上了演講臺。

　　演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了，因為他看見我和他共同贏得了演講比賽的最高分。

記敘文作文篇4

　　窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠方。

　　小時候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會。”我問：“社會是什么?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!

　　蜘蛛在結網前總會說：“我要執著，努力�！鼻О俅蔚氖�，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強的心靈，它說：“我要把挫折化為動力�！庇谑且粋€弱小的生靈中迸發出一種強大的信念，堅強，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。

　　毛毛蟲在花繭前總會說：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會說：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

　　動物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?

　　有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。

　　而有的'人面對磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當作了一個鍛煉的機會，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰斗，于是一個個英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。

　　窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態，為人生喝彩!

記敘文作文篇5

　　活在當下，展望未來，感恩母親將永遠是這個時代的主題。是的，母親給予了我們生命，讓我們看到了這繽紛的世界并且教會我許多做人的道理，我將時刻將感恩母親銘記于心。十月懷胎，含辛茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學語、蹣跚學步到如今口齒伶俐、健步如飛，哪里都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻在心中。

　　還記得六七歲時，當時咱們家的經濟狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒有時間吃早飯，辛苦下來一天也掙不了幾個錢，為了讓我們一家人更好的生活，我們背井離鄉來到了山東這個人生地不熟的地方，經過努力終于安了個家，并且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當屬那比較富裕的.一家，因為他門，母親您教會了我……

　　有一次我去他們家串門，碰巧看見他們家在吃西瓜，西瓜紅潤的果肉在誘惑著我，眼神中滿是渴望，一時竟忘記挪動腳步，只是在遠處眼巴巴的看著，心里想“我也好想吃大西瓜，我都好久沒吃過了，他們家為什么不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母親的諄諄教導只想在此時一解饑渴。突然，臉上一熱，緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰，抬頭看見媽媽那滿是憐憫又滿是無奈的眼神。她拉著我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似明白了母親生氣的原因，看著早已淚流滿面的母親，聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑，清醒的頭腦還回來了，耳邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒錢，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起頭來，以后要有出息，這樣才有自尊。”那熟悉的臉、熟悉的聲音、熟悉的一切讓我頓時醒悟。

　　媽媽，我錯了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說，“這不能怪你，要怪也只怪媽媽沒本事，讓你出生在一個不富裕的家庭。”我猛地搖搖頭，表示極力的否認。第二天醒來，您和爸爸照舊沒吃早餐就去干活了，但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———西瓜。

　　從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對我深深的愛，對我的教導：媽媽，謝謝您，因為您我明白了許多做人的道理。

　　母親是人一生中最好的老師，她教會你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺，因此，我將終生將感恩母親銘刻于心。

記敘文作文篇6

　　“十一”國慶長假期間，我打算與媽媽回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我們把這個消息告訴外婆和外公，他們聽可高興。晚上，我們連夜開車回安徽老家。

　　回到久別的家鄉，故鄉小鎮的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發奇想，對我說：“姐姐，我們種花生吧，種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的請求，但是我知道，現在是秋天，根本種不出花生來，可是不枉妹妹一份孝心，我就答應下來。

　　第二天早晨，我們早早地起床，扒幾口飯，就出發去田里。一路上，我扛著犁頭走在田埂上，妹妹挎著裝滿花生種子的`籃子，興奮地跟著我。路邊的野花在微風里輕快的搖曳著，樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野，我們心里充滿期待。

　　很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑，沒想到犁頭又大又沉，舉起來挺費力氣。沒多久，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上，平時感覺挺舒服的，現在卻令人難受。這時身后響起妹妹清脆甜美的聲音：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我直起腰，對妹妹說：“我是出汗，不過還沒‘汗滴禾下土’。”在說說笑笑中，我又來干勁。很快，我松好土刨好坑，只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種，再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里，再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒，都是如此。妹妹在一旁忍不住，嚷著：“這實在是太容易，讓我試試！”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進泥土里，可是她沒站穩，一下子跌倒在地，雙手摁到泥土里。見此情景，我連忙去扶她。她也不哭，一邊踉踉蹌蹌地站起來，一邊捋劉海。頓時，妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑，不知情的妹妹見我笑，也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉，我們又開始種花生。

　　在我們的齊心協力下，很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子，不僅是勤勞的種子，也是快樂的種子，更是一顆充滿濃濃愛意的種子。

　　種花生的感覺真好！

記敘文作文篇7

　　在困難前揚起風帆向前行！

　　在挫折前露出笑臉，昂首挺胸往前沖！這是我讀了《冬天，請不要砍樹》后發自內心的呼喊……文章主要寫了：爺爺在冬天制止了9歲的作者砍一棵枯樹，來年春天枯樹竟然又變得生機勃勃，而作者成年后又一次次驗證了這種情況。

　　是的，在冬天千萬不要砍樹！這也指不要在困難面前半途而廢、不要向挫折揮動投降的白旗！如果你把目標砍斷，難道你還有可以成功嗎？你把希望砍斷，難道你還能無數次地從頭再來嗎？你把奮斗砍斷，難道你眼睜睜地看著自己的汗水和努力全部化為虛無嗎？要記�。悍彩露紩l生巨大的轉折，要在困難這個“攔路虎”前揚起前進的風帆，你就會走到幸運之神面前！

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這句詩的作者是一個唐代詩人陸游。他在外出時看到山重巒疊嶂、水迂回曲折，正懷疑前面沒有路了，但他還是克服了對未知的恐懼和疑惑，勇敢地向前走，最后終于找到了一個山明水秀、鳥語花香的小山村。連古人都勇于直面困難、勇敢前進，我們應要比古人還要有這種精神��！

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。有一對夫婦做生意賠了本，丈夫意外身亡，妻子沒有聽別人說的來拖賬，而是找了好幾份工作要把賬還上。如同精衛填海一般，過了幾年后，這位心胸坦蕩的'妻子竟然依靠一己之力把全部的賬都還清了。

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。有一次我由于生病缺課，期中考試考了非常低的分數，但我不放棄，而是更加努力地學習。終于，在下一次考試中，我取得了三個100分的好成績，從此，我更加堅信，在困難面前決不能向它屈服，而是要更加努力地前進！

　　我知道，冬天時不要把希望之樹砍斷，我明白，希望之樹在春天時會結出成功的果實，我呼吁，千萬不能把樹在冬天伐掉，否則你永遠得不到甜美的果實！

記敘文作文篇8

　　我們各自曲折來到了你的面前，懷揣著對于未來的理想，決定與你一同實現。

　　經歷了高一的勤學向上，高二的穩扎穩打，一步一步，終于走向了你，準備放手一搏。

　　靠近你，凝視你那清澈的眼睛，你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學子在你的庇護下，頂住風吹雨打，向理想邁進。

　　靠近你，貼近你那結實的胸膛，聽見你那真誠的心跳。多少屆學子在這樣的心跳聲中，鼓足勇氣向前沖。

　　靠近你，握緊你那厚實的雙手，蒼勁有力。多少屆學子在你的攙扶下從跌倒到爬起來，贏得你最后為他們比出勝利的手勢。

　　靠近你，看見你為那即將畢業的們拭去額頭上的汗水；看見你為那獲得保送名額的.人露出欣慰的笑臉；看見你為那取得質的飛躍的學子們握緊拳頭吶喊加油。

　　靠近你，看見你伸手扶起陷入泥潭的學子，如同一位仁愛的母親；看見你牽起學子的手一同等待到計時，如同意味益友；看見你開異那快要放異的靴子，如同一位良師。

　　從前聽到你的名字，我就會不知所措，但當我一點一點靠近你的時候，當我感覺到你的體溫的時候，當我與你呼吸到相同的空氣的時候，我才恍惚明白，你就是一位仁愛的母親，一位益友，一位良師。

　　你是我們一生必定會遇見的人。因為你是過去的終結者，未來歷程的導航者。

　　或許，你是一塊石頭壓得人喘不過氣來，可是我相信，我會找到一個支點，撬起石頭，看到雨后彩虹；或許，你是一只繭緊緊的包裹著我，可是我相信，我會像一只蛹一樣，破繭而出，變成美麗的蝴蝶；或許，你是黑暗，時時刻刻籠罩著我，可是我相信，我會經受住黑暗似洗禮，驅向光明，奔向光明。

　　我在靠近你，用盡全力跨越彩虹，迎接燦爛的明天。我在靠近你，實現最初的夢想。我在靠近你，為我的未來畫下一筆亮色。

　　我還想看見你的魅力，還想融入到你的懷抱中，還想與你一同度過這充滿未知數似一年。讓你這盞明燈，照亮我自己，也照亮別人。

　　高三，我在靠近你……

記敘文作文篇9

　　快樂，是人人都向往的東西，然而它卻是令人捉摸不透。但是，理解快樂的真諦的人，卻能夠輕而易舉地捕捉到它。獲得快樂的方法有很多種，我是在不向困難輕易地低頭的情況下，感受到這種難以言喻的感覺的。記得在我四五歲時，爸爸就喜歡帶著我去海邊游泳。在一個酷暑難耐的'夏天，爸爸帶著我來到了三亞。初到海邊，才四歲多的我抓著心愛的游泳圈——上面畫滿了形態各異的動物的游泳圈。迎面撲面而來的海風讓我涼爽了些許。之后，我迫不及待地撲進了大海的懷抱。海水的冰涼讓我不禁打了一個寒顫。

　　良久，我終于適應了溫度，無憂無慮地在淺水區里游了起來。爸爸隨著我的腳步進入了大海，在爸爸的保護下，我跟隨他進了深一點的地方。一個又一個海浪撲了過來，我被海浪托得一浮一沉，而爸爸則在遠處鉆浪。我見他玩得不亦樂乎，便摘掉了游泳圈，學著他的樣子開始鉆浪，由于我的動作不規范，雖然海浪不怎么大，但卻足以讓我很難受，就在我要開始鉆的前一刻，一個海浪猛然撲來，我措不及防地被灌了一口。海水的咸味讓我不住地咳嗽，爸爸似乎感受到我的異樣，急忙趕了過來。盡管如此，我還是堅持讓爸爸教我鉆浪。爸爸拗不過我，只好向我妥協。后來，在爸爸的幫助下，我終于學會了�？粗约喝〉玫膩碇灰椎膭倮业男睦镅笠缰环N揮之不去的驕傲。

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