一件事的作文優(yōu)選(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一件事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于說(shuō)出了一句我如愿以償?shù)脑挘骸白撸ス珗@玩兒。”我們一路小跑兒,奔向公園。路上,爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,睜大了眼睛在盯著什么,還一邊彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著:“這可是潛在的危險(xiǎn)呀!”我好奇的趕上前問(wèn):“爸爸,您在干什么呢?”“你看這廢舊的電池,隨便亂丟,多危險(xiǎn)呀!”我說(shuō):“又不能爆炸,有什么危險(xiǎn)撿它干什么?”爸爸按了一下我的鼻子,說(shuō):“小傻瓜,你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,就會(huì)生病的。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的.土地失去利用價(jià)值呢!
所以人們都把廢舊電池說(shuō)成是污染小炸彈呀!”“什么?”我聽后愕然了。這讓我想起有一次,我去爸爸辦公室。我聽著MP3,突然,歌聲停止了。我把MP3打開一看,原來(lái)是電池沒(méi)電了。我順手就把廢舊電池扔進(jìn)爸爸的辦公室里,沒(méi)有想到爸爸卻暴跳如雷,“撿起來(lái)!”我委屈地說(shuō):“沒(méi)電了,扔了怎么了”可能爸爸急著去開會(huì),只丟給我一句話:“會(huì)后在跟你算賬!”我如墜霧中。事后,爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了,一直沒(méi)有提起。直到今天我才明白,原來(lái)一節(jié)廢舊電池如果亂扔會(huì)造成這么大的危害呀!于是,我也開始和爸爸一起撿了起來(lái)……
一件事的作文 篇2
童年的回憶在心靈的歷史長(zhǎng)河中是永遠(yuǎn)也抹不掉的。童年是一只小船,滿載我孩時(shí)幼稚天真的故事,在歷史長(zhǎng)河中漂流。童年是一串珍珠,每一顆都是無(wú)暇的絢麗的夢(mèng)。不過(guò),也只黯淡的幾顆,在這個(gè)小船里還有昨天那個(gè)不懂事的我。
北風(fēng)怒吼,寒風(fēng)打在臉上特別疼,冷的我直打哆嗦。
早讀課完后,就要做操了,但是天氣十分不給力,站在外面做操一定很辛苦,我不想做,但又沒(méi)辦法。于是我趴在桌子,閉著眼。對(duì)了,前幾天老師讓肚子疼的小明不用做操,我便有模有樣,裝腔作勢(shì),手捂著肚子,做出一副痛苦的表情,假裝肚子痛,嘴里還不停呻吟著。正好老師經(jīng)過(guò),看到我的`樣子,就走到我身邊,親切的問(wèn):“怎么了,是不是身體不舒服?”老師一臉擔(dān)心的樣子。我稍稍點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師關(guān)心地說(shuō):“待會(huì)不用做操了,在教室里好好休息,如果真的不行,一定要跟我講。”我有氣無(wú)力的應(yīng)了老師一聲。過(guò)了一會(huì)兒,廣播操音樂(lè)響了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室開始做操。
風(fēng)呼呼的吹著,看著同學(xué)們?cè)诖坦呛L(fēng)中做操時(shí),心里顫了一下。
早操結(jié)束了,同學(xué)們跑到教室,大家一臉擔(dān)心,有的還遞給我自帶的熱水,有的連忙拿著外套給我披上,看著大家忙碌而緊張的樣子,我真后悔莫及,為何當(dāng)初要欺騙大家,真想狠狠的抽自己一下。
上課鈴響了,大家才回到自己座位,老師問(wèn)候了我,我連忙搖搖頭,直說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,心里卻想說(shuō)“對(duì)不起”。老師還在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我?guī)Р∩险n,這種精神很好。我的臉一下子紅了起來(lái),對(duì)不起老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
回憶當(dāng)時(shí),真的很不應(yīng)該欺騙大家的心,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)很自私,也很天真,不過(guò)黯淡的光永遠(yuǎn)是前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中也應(yīng)有這些暗光,亮光調(diào)和在一起才會(huì)有滋有味。
一件事的作文 篇3
“嘀嗒、嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
今天下午上課前,我悠閑地在走廊上走著。不知從哪突然伸出一只腳把我絆了一下,我摔了個(gè)“狗啃泥”,膝蓋有些生疼。這時(shí),一陣笑聲和著腳步聲傳進(jìn)我的耳朵里。我抬頭一看,一個(gè)身影在樓梯上閃過(guò)。我爬起來(lái)奮力追去,追近一看,是我的前桌小明。這家伙平時(shí)總跟我過(guò)不去,我說(shuō)東,他偏說(shuō)西;我說(shuō)西,他偏說(shuō)東,像是冤家對(duì)頭。
上課鈴響了,我氣呼呼地回到教室,心想:得給這小子點(diǎn)顏色看看。這節(jié)是體育課,我收拾好書包準(zhǔn)備去操場(chǎng),眼睛的余光落在小明的書包上,我頓時(shí)有了個(gè)壞主意:不如把這小子的語(yǔ)文書藏起來(lái),看他還敢不敢捉弄我,哈哈!我故意走在隊(duì)伍最后,等同學(xué)們都下去了,我左瞧瞧,右看看,發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)沒(méi)人,便悄悄地打開他的書包,偷偷地拿出他的語(yǔ)文書,小心翼翼地把藏到書柜后面,然后裝作若無(wú)其事的樣子走到操場(chǎng)上。
下課了,小明正要掏出語(yǔ)文書,卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了。他著急地問(wèn)同桌:“你看見我語(yǔ)文書沒(méi)?”“沒(méi)有啊。”他皺起眉頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“喂,你有沒(méi)有看見我語(yǔ)文書?”我故作驚訝地說(shuō):“沒(méi)啊,是不是落在家里啦?”小明一聽,急得抓耳撓腮,把書包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到。我暗自竊喜道:嘿嘿,誰(shuí)叫你故意絆了我一下。
這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,掃視了一下全班同學(xué)說(shuō):“大家的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了沒(méi)有?各組組長(zhǎng)檢查一下。”組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小明沒(méi)完成作業(yè),便匯報(bào)給老師。老師厲聲責(zé)問(wèn):“小明,你站起來(lái),你為什么沒(méi)完成預(yù)習(xí)作業(yè)?”他站了起來(lái),像一只斗敗的公雞一樣耷拉著腦袋。“我……我的語(yǔ)文書……不見了……”小明有口難辯。“你沒(méi)完成作業(yè),把這篇課文抄兩遍!”我一開始還在幸災(zāi)樂(lè)禍,可看到小明被罰抄課文那可憐的.樣子,心里真有些不是滋味了,可我卻沒(méi)有勇氣告訴老師事情的真相。
晚上,我仔細(xì)地回想了一下白天發(fā)生的事,愧疚和歉意涌上了心頭……
一件事的作文 篇4
雖說(shuō)委屈在生活中是必不可少的,但那一次我被媽媽冤枉,心里很委屈,真是有種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。
那一天,我的表弟琮我家玩,玩得正高興時(shí),表弟突然朝我做個(gè)鬼臉。一開始,我還以為表弟跟我鬧著玩,也沒(méi)有放在心上,又繼續(xù)滿不在乎的跟表弟玩。過(guò)了一會(huì)兒,表弟故意把身子一斜,正好把媽媽最喜歡的花瓶弄得摔在地上。頓時(shí),我驚訝地張大了嘴巴,呆呆地立在那里,不知所措,好一會(huì)兒才醒過(guò)神來(lái),心里忐忑不安:“這可是媽媽最喜歡的花瓶,媽媽一定會(huì)誤把我當(dāng)作摔花瓶的人!”
正當(dāng)我胡思亂想著,媽媽回來(lái)了,看著滿地的碎片,不禁火冒三丈,不分青紅皂白就把我罵了一通。我感到臉上涼涼的,一抹,原來(lái)不爭(zhēng)氣的`眼淚已布滿了臉上。我還抱著一絲希望:“媽媽……我……我真沒(méi)……沒(méi)有打碎花瓶……是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽又罵道:“不是你還是誰(shuí)?明明是你打碎的,還不承認(rèn),我怎么會(huì)養(yǎng)你這樣一個(gè)女兒!”我終于忍受不住了,急忙跑進(jìn)房間鎖上門,心想:“怎么會(huì)這樣?又不是我打碎的,媽媽又不聽我解釋……”
最后,媽媽查清楚不是我干的,才給我道歉。可我還是很傷心,心想:“怎么能這樣誤會(huì)我?”好一會(huì)兒才原諒媽媽!
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