一件事的作文10篇【優】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
想起上個星期天半夜起來上廁所，我就感覺很恐懼，這件事情可真恐怖呀！
半夜的時候，我正準備起來上廁所。此時窗外黑漆漆的一片，似乎黑暗里隱藏著什么似的`。我就莫名地很害怕，總感覺家里有鬼似的。
我就快走到廁所門口了，我的心里總是感覺有點不太對勁。我下意識地抿起了嘴唇，腳已經變得越來越走不動了，手也感覺沒有力氣了。我的心跳越來越快了，似乎都要停止了。
只聽見一滴水滴“啪嗒”落下，我就哇的大叫了一聲，有鬼呀，有鬼呀！媽媽聽見了趕忙像兔子一樣的速度飛奔而來，問我怎么回事。我緊張極了，哆哆嗦嗦地說：“我聽見滴的一聲，就想也許是鬼。”這個時候媽媽溫柔地撫摸著我的頭告訴我說：“只是水滴的聲音，不要害怕。我跟媽媽不好意思地說：“我還以為家里有鬼呢！”
這件事情真是讓我恐懼不已，下次半夜起來可一定要媽媽陪我一下，不然實在太恐怖啦！
一件事的作文 篇2
學校的生活真是豐富多彩，其中有件事深深地印在了我心中，這就是發生在課間的一件事。
隨著清脆的下課鈴聲的響起，同學們開始熙熙攘攘地奔出教室歡蹦亂跳起來。突然，一個同學飛一般地從我身邊閃過，就聽“啪”的一聲，我的書和鉛筆盒重重地摔在了地上，“唉，那是我這學期剛買的新鉛筆盒呀！”我心疼地從地上撿起來，心里非常生氣，于是便把那個同學的書和鉛筆盒也扔到了地上。只見那個同學氣憤地對我說“我是不小心碰到你東西的，而你為什么故意把我的東西扔掉？我告訴老師去。”我沒理他。老師知道了這件事，對我倆說“你們都有不對的地方，回去好好想一想吧”。
放學以后，我象往常一樣，我寫完功課后開始看些課外書。今天我看的是《100個箴言故事》，書上有一個故事深深打動了我。故事是這樣的`：古時候，一家有錢人蓋房，占了鄰居家的一塊地，雙方爭執不下。有錢人就送信到京城讓做大官的爸爸幫忙。大官看完信后，寫了一首詩“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”有錢人看后羞愧不已，立即叫人退后三尺，重修院墻。鄰居深受感動，也讓出一尺。后來這個地方形成了一個巷子，人稱“禮讓巷”。看完這個故事，讓我聯想起今天課間發生的這件事……
第二天，我找到那個同學給他講了這個故事，并主動向他道歉。那個同學也不好意思地說“這事都過去了，我以后也注意”。后來我們成了最要好的朋友。通過這件事給了我一個啟發，同學之間要相互尊重，遇到什么事，只要互相謙讓一下就能給自己帶來意想不到的快樂。
一件事的作文 篇3
入夏天熱，我的腿上長出許多小水泡。從小腿到腳踝，一個個透亮透亮的。每每穿鞋走路，總感到可疼可疼了。
好不容易到周五。我對媽媽說，終于可以休息了，明天帶我去看病吧。媽媽說，可以，但是今晚的跳舞還要學！
我一聽，心里一驚！走路都疼何況跳舞？我很快嘟起了小嘴巴，并用眼睛瞥了一眼媽媽。心里說到，簡直是法西斯！
吃晚飯的時候，我并故意磨磨蹭蹭拖延時間。同時，多么希望這個時候媽媽能開一次恩，更巴望老師能在這個時候打電話來取消學舞。
可任憑時間一分一秒過去，這一切都未能發生！我只好放下碗筷，隨媽媽帶我去學習！一路上，我始終噘著嘴，也懶得跟媽媽說一句話！
下車，上樓，進練舞廳，我機械地跟在媽媽身后。聽媽媽跟老師打招呼，幫我換練舞鞋。然后，不情不愿地與其他同學一起練舞。
今天，媽媽沒有像往常一樣離開，而是一直坐在休息凳上。每當我感到腳疼的時候，就忍不住向媽媽投去求救的目光。但是，媽媽始終沒有說一句話，只是默默地坐著，看著。
總算捱到下課了，我們風一樣爭搶著擦汗、換鞋、準備回家。這時，我聽見老師跟媽媽在門外交談。老師說，瑤瑤腳疼，就沒必要過來了，下次上課的時候給她補上就行了。
我聽見媽媽回答說：缺一次課是小事，但讓小孩子養成見難而退的壞習慣才是大事。再說，要她來學跳舞，也是希望從小培養她的形體和氣質，這些都會對她的成長有好處。
聽到媽媽這番話，我當即愣在了那里。先前的怨恨一點一點消失，一種深深的內疚慢慢在心里彌漫開來。“可憐天下父母心”。這句話我經常聽到，但從未像今天這樣去感悟過！
走出練舞廳，已是晚上九點多。夜風初涼，燥熱漸退。我坐在媽媽的車后，看著夜燈下的人群車流，感覺今夜的`桂平有一種少有的美。因為，就在今晚，心底的內疚讓我又成長了許多、許多……
一件事的作文 篇4
暑假的一天,我在家悠閑的看了一會電視,覺得很郁悶,再3考慮之后準備去哥哥家玩.到哥哥家玩之前我深吸了口氣,最好大伯不在家.做人行車到了那兒,一進門我發現大伯大媽都不在家,便歡呼自己運氣好,時間不等人啊,一轉眼,過去了10分鐘,我迫不急待的走到小臥室打開電腦,享受這美好的時光我們打開了血戰上海灘和紅警2尤里的復仇,我們在玩這好玩的游戲,時間一分一秒的.過去了,我們還在游戲中殺的天灰地暗,一直打到了12關也就是最后一關了,非常恐怖,4點,5點,5點半,6點,6點半到7點了,哥哥還沉迷在游戲中,我打了他一下,他從游戲中清醒過來了,我跟他說7點了,他趕快去他的房間裝做作業,可大伯早已在他房間等候,唉,我們玩得太瘋了,連大伯什么時候回來,我們都沒有一絲察覺.剛走去1分鐘,我就聽到了大伯大聲得喊叫:,你要是在不自覺玩電腦,,我立刻就把那9000多元入門費要回來讓你永遠不能上學,你信嗎我飛到了哥哥房,看見了大伯的眼瞪得都恨不得把哥哥吃了,眉毛像火燒云一樣.我見情況不妙,飛回了房間把電腦關了,一溜煙得小跑到了陽臺裝看風景,大氣都不敢出一聲.心里特別想走.又想起大伯生氣的樣子,又害怕又緊張,就更想走了. 大媽回來了勸了勸大伯,大伯才漸漸不生氣了. 今天發生的是真夠令我難忘的啊,更讓我見識到了大伯的厲害.
一件事的作文 篇5
“難，難于上青天。”是的，對于我來說，寫起始時的構思和落筆就是“難于上青天”的一件事。每當我開始寫的時候就會發愁，通常會坐在房間里發呆一個鐘頭。絞盡腦汁，實在想不出來，我一般會求助于父母。父母給了我一些線索和啟示后，我才能擠牙膏似的完成任務。
就以寫這篇為例。那天吃過晚飯后，爸爸催我寫。我一聽到要寫，整個人都不好了，開始用“拖”的策略：“待會兒再寫吧，現在才七點半嘛。”
“不行，馬上開始，每次你構思都要很久，馬上進入狀態。”爸爸以堅決的口吻跟我說。
我只好乖乖地進了書房。
我坐在書桌前開始苦思冥想，生活中有什么特別的事例可寫呢，我每天的生活都是千篇一律、平平淡淡的，實在是沒什么好玩、有趣的事呀。再把目光焦點轉移到周末和節假日。看電影？最近我看了動作片、喜劇片，可都沒什么收獲，無話可寫。國慶節去旅游爬山？之前已經寫過了，再寫就沒新意了。泡溫泉？也沒什么意義啊。
就這樣糾結了快一個小時，我只好求助媽媽：“媽媽，這篇我找不到素材，你教教我吧。”
“不行，不能一碰到困難就依賴他人。你自己認真想過了嗎？”媽媽冷眼以對。
“我都想了一個小時了，實在想不出來啊！”我哀求道。
媽媽開始改變方法，啟發我說：“這說明你平時觀察生活不仔細，不認真。就算你平時生活中沒有，節假日總有吧。節假日沒有，學校或者課外班總有組織過活動吧。”
“我都想過了，真的沒有啊！”我幾乎脫口而出，“我覺得平常的生活都很平淡，沒有讓我印象深刻的事情。”
就在我們激烈討論的時候，爸爸加入進來，沒想到這個題目也把他這個堂堂大學生難住了。可我爸爸有個優點，那就是思路清奇，不走尋常路。他思忖了一會兒，放出了他的“大招”，我們管他的大招叫“奇葩說”。爸爸說：“你為何不試試就把自己這次思考糾結的過程寫下來，這不就是件讓你印象深刻的.事情嗎？”“對呀，我怎么沒想到，好像是有點道理啊！”我興奮地站了起來。于是，這篇奇葩就這樣誕生了。
的確正如媽媽所說，因為我平時對生活觀察不仔細，不認真，沒能成為日常生活中的有心人，所以一到寫就抓耳撓腮，捉襟見肘。為了改進我的寫作構思，我會發奮在呱呱班中努力學習，讓自己的寫作功力能有“質的飛躍”。
一件事的作文 篇6
我最喜歡做的事既不是在熱鬧的球場運動，也不是在喧嘩的街市上購物，而是在書堆里漫游。
每天放學回家，我就一頭扎進書堆里，在我的書架上有許多種書，童話書，科技書，歷史書，奧賽數學書……
童話書，能把我帶進一個令人神往的美景；科技書，能讓我看見各種各樣的高科技；歷史書，能使我看到社會在不斷的發展；奧賽數學書，能讓我挑戰各種難題。這些書能讓我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《西游記》，《戰地紅櫻》……
書是我的好朋友，也是我最親密的好伙伴。書能使我對未來有無限的`向往。書能使我的知識更加豐富。不管是外面的嘻笑聲，還是那熱鬧的嘈雜聲，我都不加理會，更不會去浪費自己的時間。
記得有一次，媽媽又利用假日去學校加班了，臨走前，媽媽千叮囑萬吩咐：“寶貝，你看完書后得下樓吃飯。”我隨口答應了。隨后，我捧著書愛不釋手地讀著，讀著。時間過得飛快，轉眼到了吃飯的時間，可此時的我眼里只有書，腦子里只想著書。只聽樓下傳來爸爸的叫喚聲：“晗晗，快下樓吃飯吧。”我沒下樓。總算等到媽媽回家了，她一聽到我還沒有吃飯，便飛奔著上樓，一看，才知道我早已成了“小書迷”。她只好苦笑不得地把我拽下了樓，讓我也飽餐了一頓。
我最愛讀書，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。
一件事的作文 篇7
從我記事以來，經歷了許許多多的事情，有許多的事隨著時間的流逝在我的腦海里也漸漸消失了，然而有一件事情仍使我記憶猶新，至今難忘。
我清清楚楚的記得，我6歲那年，我們周圍鄰居的東西總是無緣無故被咬壞，撕壞，但誰也不知道是怎么回事。大家都被攪得不安寧，都懷疑是老鼠干的。
一個星期天，我們家正在大掃除，忽然聽見了“吱吱……”的叫聲，一聽這個聲音我就知道是要有“敵人”入侵了。我們做好了準備工作開始“迎戰”。我拿著一根火腿腸和一根木棍蹲在屋子的一角，屏息凝視，焦急的等待著。“吱吱……”不遠處有傳來了一陣叫聲。我聽到后心想：太好了！你可終于來了。我把火腿腸放在離我們不遠處。過了一會，“敵人”聞到了美味被引誘了過來。果然是一只小老鼠，瞧，正在津津有味的吃著誘餌呢，爸爸躡手躡腳的走到老鼠附近，猛然拿起棍子打了下去，只聽老鼠“吱”的一聲尖叫，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！爸爸指著小老鼠憤怒的說：“你個小老鼠攪得我們不安寧，今天我就要滅了你。”又準備打他一棍子。這時老鼠有發出了“吱吱”的慘叫聲，并用乞求的眼神看著我們，好像在說：“請你們放了我吧，求求你們了！我知道錯了！”看到這一幕，我的心立刻便軟了，產生了憐憫之心，急忙跑進去對爸爸說：“爸爸，要不我們饒了它吧，看他那可憐的`樣子我不忍心傷害它，畢竟也是一條生命啊！”“那好吧，我們就再給它一次生的機會吧！希望它不要再來侵犯我們。”就這樣，爸爸饒他不死，因為我不愿看到那悲慘的場景。
自從經歷了這件事以后，小老鼠那乞求的眼神已深深的印在我的腦海里。小老鼠雖然也干一些損壞人類利益的事，但它在維護自然生態系統平衡中也起著一定的積極作用。所以我們不能片面的對待某一事物，任何事情都有兩面性。我想，如果人類和所有的生物都能和平共處，和睦相處，那將是多么美好的啊！我會帶著這種美好的愿望伴我一起成長。
一件事的作文 篇8
11月11日，柏樂園里。我做了一件令自己驕傲的事。
本以為這次秋游，也與小學的沒什么區別。比如說，只玩一些安安靜靜的、不刺激的項目。
以前那些高空的.項目我連看都不會看。因為怕，害怕高空，害怕死亡。
可這回神使鬼差地來到大擺錘入口，與同學一起排著隊。有些怕，但不敢說。擔心會有人嘲笑自己，然后孤零零的離開。大腦一片空白的走上前，系上安全帶。直到工作人員說了聲“開始”，我才真正意識到自己干了什么。此時，大擺錘也已經開始了上升、擺動。
先是輕微地搖晃，這倒是可以接受。只是，手又用了幾分力，穩住身子。
高了，高了……冷風拂過我的臉龐，如冰刃一般。有些疼。幅度漸漸大了，身體有些失重。我緊緊地抿住唇，沒有發出任何聲音。終于到了最高點。風將臉吹得變形，我差點以為自己會掉下去。若掉下去，那便是死路一條了。
一次又一次搖擺，心中一次又一次的起伏。或生，或死。心中掙扎著，“生”與“死”兩只精靈在搏斗。我欣喜于這一次始終沒有將自己甩出去，但又想著下一次的搖擺。掙扎時，大擺錘漸漸停下來了。我清楚地意識到，自己成功地活下來。
我邁著輕盈的腳步離開大擺錘，欣喜充斥了整個大腦，心中無比的暢快。這場生與死的掙扎搏斗中，蒼天選擇讓我活下來，讓我體會到了許多，從來沒有感受過的東西。
何必想那么多？為了實地探訪位于南非約翰內斯堡的全球最大貧民窟——索維托。畢淑敏情愿簽下“生死合同”，所有責任自負。同時，她亦體會到了不一樣的精彩。
正如她所說：“人世間的一切危難，未來的種種不可知，都不必憂心忡忡。安穩下來，有所節制，順著天地萬物的軌跡緩緩運行就好了。”
勇敢去做，生命會因此更精彩。
一件事的作文 篇9
前幾天，我去了山東日照玩，令我最難忘的還是捉螃蟹了。那天，我們來到海灘邊，我早就迫不及待地向大海跑去。咦？沙灘上怎么有那么多小洞和沙球？想到這兒，，一只和一角錢硬幣差不多大的海蟹把一個沙球推到洞外。原來，這些洞都是小螃蟹的`家呀！我把手伸到它面前，猛地一抓，想抓住它。可是它早就溜之大吉，我在后面拼命地追。雖然它有八只腳，但卻沒我跑地快。眼看就要追上了，它卻跑進了另一個洞。這真是狡蟹三窟呀。
哎？那兒也有一只螃蟹吸取了上次的教訓，我決定改變策略——從以前的正面強攻改為背后偷襲。——我先到它背后，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了它的一只腳。它趕快用大鰲來夾我，可惜它太小了。大鰲落在我手上，不但不疼反而癢癢的。我把它放在盒子里。就這樣，我抓到了第一只螃蟹。
這時，姐姐大喊:“潘雨軒，，礁石上有許多寄居蟹呢！”我可從來都沒看過寄居蟹，趕忙跑過去。果然，有許多寄居蟹“背”著“借”來的殼。在礁石上爬來爬去。我伸手去抓它它不但不跑，反而把身體縮進殼里，結果我不費吹灰之力就抓到了它。其他寄居蟹見狀都爬到螺絲堆里，冒充螺絲。我心想：“真是敬酒不吃吃罰酒。”于是，我便抓起一把螺絲一個個在地上敲，寄居蟹忍不住，只能伸出頭來。就這樣，我抓到了十三只寄居蟹。
我正玩得開心時，，導游就催促我們要上車了。我只能戀戀不舍地回家了，心還留在海灘上。
一件事的作文 篇10
在我的人生經歷中，有許許多多瑣碎的往事，他們就像一顆顆塵埃，投進我如水的心靈泛不起一圈漣漪。但是唯獨想起那件事，我的臉上就會情不自禁地洋溢著自豪的微笑。
記得在我讀4年級時，我參加了數棋社團，由于我成績的出類拔萃，老師叫我去指導其他同學。
我撒著歡在一組正在對弈的同學旁邊坐下，望著小明那棋子如蝸牛般的前進，我一陣揪心，這么下去一定會輸的！于是我三番五次地提醒他該怎么下，他卻越聽越不耐煩：“李怡菲，你不要念叨了好不好？你以為你很厲害嗎？有本事你來下，沒本事你別在一旁瞎嚷嚷！”周圍的同學也紛紛向我投來質疑的目光，我目光直視小明的眼睛，一字一頓地對小明說：“好啊！我這就下給你看，小紅，不要忙著收棋子，我就接著你和小明的殘局下。我不露一手，還管不了你們了是不是？”大家仿佛嗅到了火藥味，伸長脖子圍過來看這場戰役。
我自信滿滿地坐在小紅面前，小明依然是以一種挑釁的目光看著我，仿佛在向我叫囂：“李怡菲，話不能說的'太滿，我承認我下不好，但是你能打敗小紅嗎？就算你下的好，但是小紅也不差！”
呵呵，笑話，如果我連小紅都下不過，那老師叫我來輔導你們豈不是徒有虛名？我仔細觀察著現在局勢，小紅已經有五顆棋子歸位了，而我這邊只有一顆棋子歸位，這棋局可是對我不利呀！于是我準備以退為進，就算我的實力再雄厚，硬碰硬也不會有好結果的，我可不會做“殺人一萬，自損八千”的傻事。我先堵住了小紅所有前進的路，使她只能一步一步地挪位。見小紅皺起了眉毛，我便開始“明修，暗度陳倉”。一邊對小紅進行堵截，一邊悄悄為自己鋪路。而小紅正在為她棋子的走向愁的不得了。哪里發現了我深深的套路。
當我感到時機成熟了，便立刻反客為主，利用我事先搭好的橋，我的棋子仿佛長了翅膀，“蹭蹭蹭”飛過去了。小紅目瞪口呆地望著我，周圍的同學也露出了佩服的目光，當然，其中也包括小明。
后來，由于小紅的實力不足而一直被我牽著鼻子走，所以這盤棋我輕而易舉的拿下了。我輕輕把頭一垂，但是萬千根發絲也無法遮擋住我那閃爍著得意光芒的臉。只有我知道：我贏的不僅僅是這盤棋，還贏得了大家的信任，獲得了同學們的尊重。
這件事如釘子般的刻在我的心里，每當想起它，我依然會露出燦爛而又自豪的微笑。
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